美無處不在作文六篇

來源:文萃谷 1.77W

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的美無處不在作文6篇,希望能夠幫助到大家。

美無處不在作文六篇

美無處不在作文 篇1

唉,等車的人可真多呀!我好不容易等來了自己要乘坐的3路車,上了車才發現車上早已沒有了空座。於是我只能尋找一個勉強可以扶的地方,“那邊有個扶手,就過去扶一扶吧,堅持一會兒就到家了。”我往那邊走去,可是司機正好一個急剎車,我就被摔在地上了。不過馬上就有一雙大手向我伸來,原來是在旁邊站着的一個好心的叔叔。他把我攙起來,微笑着問:“沒事吧?”我連忙説了一聲:“沒事,叔叔,謝謝你!”再去看這位叔叔,他的形象好高大啊!

這時車上又上來了一位老爺爺,不遠處的一個哥哥看到了連忙起身,及時為老爺爺讓了座,我頓時對這個哥哥心生敬佩,他值得我們學習。

我到站了,剛下車就看見幾位清潔工奶奶在掃地,她們每次上路打掃衞生都要帶飯,到了吃飯的時間就找個地方吃,那時地饅頭也冷了,水也涼了。她們如此艱苦,只為了我們有一個乾淨整潔的環境。這使我想起了我們小區的清潔工,他們早上5點鐘就推着垃圾車在清理衞生,夏天的垃圾氣味難聞,他們卻不怕。每當清理完衞生後,看着清潔的道路,他們的臉上露出了滿意的笑容。這也是一種美,是和那幾位奶奶一樣的美。

我來到了小區淨水機那裏,有位阿姨在那裏售水卡和水桶。中午的太陽毒辣辣的,為了不影響居民買水卡或水桶,她就買了饅頭和榨菜將就着吃一頓,一是為了掙錢,二是為小區人民服好務。每當有人來買水卡或水桶時,她都面帶笑容地熱情服務,有時與他們聊會天,爭取他們的意見,然後微笑着將顧客送走。這是一種真誠溝通的美。

我走進樓梯,發現一點垃圾也沒有,還比以前更乾淨了,我想一定是莊奶奶清理的,平時只要樓梯稍微有點垃圾她就及時動手清理。我們的環境好了,心情就更舒暢了,這是無私付出的美。

咦,好香啊!抬頭一看,發現自己家的門框上插着艾草。原來是對門的楊奶奶給我家插的,因為要過端午節了呀。回到家裏放下書包,媽媽讓我給楊奶奶和莊奶奶家送去了粽子。這是鄰里之間相互團結、互敬互愛的美。

在家裏,家務活大多是爸爸媽媽乾的,爸爸負責地面、門窗等衞生清理,媽媽則做飯、洗衣服,有時候也是爸爸媽媽的相互協作、共同完成,這是一種家庭和睦的美。

美的種類很多,靠你自己去觀察、發現美,因為美就在你身邊。生活在這樣一個處處充滿美的環境裏,我的心裏也美美的。

美無處不在作文 篇2

“美是到處都有的。對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”圖輕輕打開書本,有這樣一個故事,寫一個男孩兒艱難的向樹梢爬去,手中緊緊握着一隻小鳥,為的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹下痴痴地望。我總期盼與那個男孩相逢。為他加油鼓勁,希望他將小鳥兒握住。而我?也將悄悄的摘下鳥巢,送到他面前,與他共同品味鳥兒還巢的喜悦、幸福。難道這不是那充滿善良的美嗎?

慢慢品析畫冊,有這樣一幅畫圖,畫一羣老斑羚為了拯救小斑羚,竟將自己的身體作為踏板,在小斑羚用完後,墜下山谷。這一場景令我愕然無語。我多麼想變成一座彩虹橋,使這羣斑羚化險為夷,用彩虹的光芒温暖它們冰冷的心,用雲朵撐起它們下墜的身體。再用這座無止盡的橋送這羣斑羚進入森林,消失在一片鬱鬱葱葱中。難道這不是那充滿無私的美嗎?

緩緩查閲相冊,有這樣一張照片,有一棵蒲公英為了等待遠方兒女的返回。衰老了也不肯垂下發黃的頭,悄悄用一棵小草包裹住自己的身體,任憑風吹日曬的考驗,也決不動搖,呆呆的盼着兒女歸來。這個瞬間牢牢埋在我心間,生根發芽,並萌發出傻傻的幻想,希望自己找到它的兒女,送到它身邊。別讓它腐化融入泥土,並去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿親情的美嗎?

其實,你不難發現。這個世界不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。只要我們去把握它,去珍惜它,並擦亮我們的眼睛,不讓那原本鮮活的心結了厚厚的繭。那麼,美的芳香便會在你的鼻邊縈繞不散。讓我們在一個個故事裏沐浴,讓我們在一幅幅圖畫裏薰香,讓我們在一張張照片中悉心梳理愛與美的羽毛——好嗎?

美無處不在作文 篇3

美,有着天空的蔚藍,有着大地的草綠,有着花朵的鮮紅,有着秋樹的金黃……

這麼多的美呀!而有些人還感覺不到滿足:看那草不夠綠,嫌那花不夠紅,指那天不夠藍。而我認為:美就在我們的身邊,我們何以不夠滿足:天似水,地像毯,花如血……

天空中的小鳥嘰嘰喳喳地叫,像在囑咐我們要辛勤勞動,稚鳥飛在樹上捕捉食物,是在告誡我們要敢於嘗試,蜜蜂在花叢中忙碌着採蜜,是在告訴學生一分辛苦一分收穫。燕子向南飛,是在示意農民天氣要冷了,該收割莊稼了。天上的萬物都那麼富有靈性,給我們帶來歡樂,給我們以啟迪。

春天,萬物復甦,春風吹過,大地蓋上了綠色的毛毯,一片片楊樹長出了新葉,一棵棵柳樹抽出了嫩綠的枝條,頗有“碧玉粧成一樹高,萬條樹下綠絲絛。”的景象,春天的`綠是温柔的。夏天,萬物像是在你追我趕,山上、田間、池邊,各種草木茁壯成長,各種鮮花競相開放,她們拿出了最美的身姿,來裝扮大自然,夏天的綠是熱烈的。秋天到了,大地上的綠被淘氣的秋天用黃色的絨被所覆蓋,她穿着秋霧涼衫,來到了大自然。她趁着大地來不及甦醒,就將赤橙黃綠青藍紫融為一氣。而後,一往情深的揮灑在萬物之上,當霧退雲消,初升的朝陽驚奇的發現:哦!迎接它的竟是一片赫然金黃!冬天看到這種景象,當然不服氣,帶來了自己的救兵-雪,把那綠油油的麥苗愛撫的摟在懷裏,給他以温暖和關懷。冬又像一位可敬的嚴師,它像保温瓶一樣,外冷內暖,默默地給了生命嚴峻的考驗,篩選,淘汰,練就了多少不畏艱險的強者,所有的樹木都進入了夢鄉,一直酣睡到綠葉掛滿枝頭的春天。

大自然是這樣無限的美,給予我們生活中的一切,讓我們陶醉,讓我們憧憬,我要對那些還不滿足的人説:知足吧,美就在我們身邊!

美無處不在作文 篇4

在科技飛速發展的21世紀,雖然社會的殘酷使許多人不得不回到“人吃人”的時代,但更多的人還是善良可愛的。只要睜開發現的眼睛,就會覺得美無處不在。

鏡頭一

擁擠的公交車上,一切皆顯得那麼平常。可不平常的事情往往發生在最平常的時候。我在無意間看見了這樣一幕:一個穿着黃色T恤,藍色牛仔褲的青年小夥將一雙罪惡的手伸入了一位中年婦女的包。我推了推身旁的爸爸,他顯然也看到了,但只是示意我別出聲兒,就在一位滿臉鬍子,四十出頭的漢子大聲喊着:“偷東西啦!”那位阿姨似乎醒悟過來,嚇一跳的小偷夾着尾巴跳下了車。

鏡頭二

火車上,過道上有一個易拉罐,儘管垃圾桶就在旁邊,人們還是把它當足球一樣踢過來踢過去,不一會兒,邊傳到我的腳下,是“傳球”還是“射門”? 天哪!那一刻我在想什麼?居然選擇了前者,一腳便踢給了一位比我小的多的小孩腳下,他先是皺了皺眉頭,接着就彎下腰撿起“球”來,丟進“球門”,“球”進了,卻愧疚的讓我臉紅到耳根。

鏡頭三

在一電視報道中:一位年近七旬的老人突然暈倒在機場,可週圍的人置若罔聞,彷彿沒看見似的,這時一位老外迅速跑過來,大聲喊着:“Help! Help!”並把他送到醫院,待脱離危險後,這位好心老外卻離開了,做了一名“無名英雄”。

美,其實就在我們身邊。

美無處不在作文 篇5

著名雕塑家羅丹曾説過:“生活中處處有美,只是你缺少發現美的眼睛。”

清晨第一道曙光投進窗户照進我的眼睛,我揉了揉朦朧的睡眼,幸苦的爬起來,開始我一天的生活。推開房門,便聽到了微波爐在不辭幸苦的運轉,但已經飄出了淡淡的牛奶香,這便是我一天的開始。

頭腦還沒開始運轉,便又聽到了老媽如滔滔江水般的嘮叨:“每天起的都這麼晚,快去洗漱,一會同學又該找你了,別叫人家等你。”

吃早餐時,一些有的沒的便開始了:“上課好好聽講,別走神,好好學習,天天向上。”瞧!把偉大領袖毛主席都搬出來了。

媽媽一邊嘮叨,一邊還不忘幫我收拾東西。

我嘛,快刀斬亂麻,吃完我就衝!

走在馬路上,馬路很乾淨,沒有一張紙屑,我大步向前走着,卻忘了後退的路已經越來越多,乾淨的街道把嚴寒全部覆蓋,留下的只是温暖和感動。

走進學校,開始了一天的學習,從早到晚,讓我最難忘的便是老師總是在離上晚自習30分01秒的時候就來堅守自己的崗位,一本連我也只好假裝拿出一本練習冊來做,當我寫完了慢慢的一頁英文以後,才發現自己的無知,便屁顛屁顛的去問,老師飛舞的字不得不讓我驚訝~可以説已經到了神仙畫畫的地步,唉,聽不懂瞎聽唄,反正我也不打算在國外的領土上開墾一片自己的耕地,林地或草地,那樣英國不就成為半殖民地半封建社會了嗎?所以我有屁顛屁顛的回到座位上,去研究老師飛舞的字,準備把練習冊全部殖民。

在身邊有媽媽美麗的嘮叨的動作,有清潔工人辛勤的勞動,有老師強烈的責任心。

回顧一天,向別人去借一雙發現美的眼睛,仔細觀察一下,你就會發現,從清晨到日暮,沒無處不在!

美無處不在作文 篇6

世界並不缺少美,而是很少有人發現美;只要我們有雙發現美的眼睛,就能找到美,並感受美,感受美帶給我們的幸福和享受!

生活在這個世界裏,美無處不在:春有生機盎然的美;夏有熱情奔放的美;秋有成熟穩重的美;冬有含蓄內向的美。驚雷的美在於它炸重疊的烏雲;綠芽的美在於它沖毀了寒冬的鐐銬;泉眼的美在於它捧出了心底的誠意;果實的美在於它奉獻了金色的豐收……

大自然的美總是那麼美麗動人,令人神往。而生活中的美更發人深思,催人上進。在背上刺下“精忠報國”是岳飛的美;過五關斬六將是關羽的美,斗酒詩百篇的李白的美;彎弓射大雕是成吉思汗的美;空城撫瑤琴是孔明的美;風雪山神廟是林沖的美……

生活中的美能使人奮進,而文章的美更令人遐想……文章內容清晰自然是美;情節曲折驚險是美;文字樸實流暢是美;風格細膩柔婉是美。

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”是形式美;“夢裏尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”是成就美;“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。”是意境美……

美從你智慧裏提取,美從你進取中昇華,美從你勤勞的雙手中放飛!只要你有一雙發現美的眼睛,你就會感到……美,無處不在。

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