我的愛好作文提綱

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的愛好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我熱愛書法，但是，如果有人問我最喜歡做什麼，我一定會毫不猶豫地告訴你：打籃球。對，就是打籃球，雖然每天的訓練讓我濕透衣襟，但是我從來沒有覺得累，因為籃球已是我生命中的一部分! 小時候，我住在外婆家，媽媽有空就會帶我去附近的國小裏玩，因為那裏是媽媽的母校，有媽媽美好的回憶。媽媽非常喜歡這個地方，我也深深地愛上了這個地方!因為那個校園，有優美的環境，不過，最讓我留戀的是操場上的籃球架和一個個帥氣的球員們! 籃球是我的最愛。因為打籃球增強了我的體質，也增進了我和同學之間的感情，讓我在學習中更加積極向上，在生活中更加陽光!國小一年級時，每天下午放學是我最快樂的時光，因為我可以打籃球。在胡老師的帶領下，我很榮幸地進入到了學校籃球競賽隊。時間跑得真快，一轉眼我現在上四年級了，發現我們學校打籃球打得很好的人簡直比比皆是，我想這都離不開他們的刻苦和勤奮吧!所以，我們除了每天下午放學後訓練，另外每個週六下午，胡老師都會帶着大家訓練三個小時，每次的訓練都會汗流浹背，特別是夏天，有的同學乾脆脱去上衣訓練!記得五歲多的時候，我第一次和媽媽來到學校，當時，操場十分熱鬧，我們正好趕上了一場六年級的籃球比賽!看着哥哥們在操場上跑着，吆喝着，突然一個高個子哥哥開始投籃了，投籃的動作簡直帥呆了!我立馬跑了過去，奔向高個子哥哥那裏，一邊流着口水，一邊跳着説：“我也要玩，我也要玩!”高個子哥哥的嘴巴微微上揚，很酷地説：“你長大了，就可以玩了。”他剛説完，媽媽就把我給“拖”走了。大哥哥的話深深地印在我的心裏，就在那時，籃球就進入我的生活了。

在訓練中，有歡笑聲，有訓斥聲，有時還有同伴們摔傷時疼痛的哭喊聲……我們這個隊已經在一起三年多了，發生過很多事情，但是誰也沒有因為汗水，因為眼淚而退縮。

每個人的嗜好都與眾不同不盡相同，有的人喜歡運動，有的人喜歡畫畫，而我卻喜歡説故事，因為説故事可以依個人在台上表現，展現自我，不管是聲音或內容，能吸引觀眾的青睞，這就是我最喜歡説故事的原因了。

從小我就常常説故事給家人聽，媽媽見我對上台演説有天分，入國小一年級開始，連續三年我們參加了親子説故事比賽，分別獲得最佳造型獎、第一名和第三名，讓我累積了上台的經驗，讓我更能穩健颱風，並培養和家人的默契，這個感覺真好。

我在學校，常常代表班級參加演講、朗讀和説故事比賽，均獲得前三名的佳績。這也促使我對上台説故事更充滿信心。回想以前，媽媽擔心我的聲音太沙啞，常煮甘蔗加檸檬汁給我潤喉；媽媽憂慮我的聲調情感不夠，常訓練我對着鏡子説故事。如此一來，我可以拿捏聲音的高低起伏，和説話的速度了，我不斷的練習中，漸漸明瞭説故事的絕竅了。

記得上回，聽到媽媽説要參加市親子説故事比賽，我的心情有如被主人從籠子裏放出來的小鳥，在空中自由自在的心情般的令我興奮的手足舞蹈，我們姐弟三人一起大聲歡呼，因為再也沒有什麼事，比我們一起搭擋上台説故事更讓我開心的了，我們就開始分工合作，期待比賽當天有個完美的演出。

我和姐姐、弟弟一起到圖書館找故事書，從討論故事的主題“巫婆與黑貓”，分配角色，還有製作服裝道具，我們一一畫在圖畫紙上，連媽媽見了都不得不稱讚我們。接着我們分工合作，把幾個道具和每個角色的服裝都製作完成了，然後我們開始積極的練習，甚至還錄音和錄影下來，仔細瞧瞧要改進的缺點有哪些，經過修正再修正。比賽當天，果然皇天不負苦心人，我們一舉拿下中年級組第一名，評審對我們稱讚有加，還請我們上台分享準備説故事比賽的心路歷程，我説：“這種成功的感覺，只有親身經歷了，才知道其中的快樂呀！”台下一陣熱烈掌聲…

經過這次的説故事經驗，真是令我難忘啊！除了讓我知道苦盡甘來的道理，以及天下沒有不勞而獲的事，凡事都要認真努力練習，就能嚐到成功甜美的果實了。

生活像一個五彩的光環，每個人都有自己的愛好。有的喜歡收集橡皮，有的喜歡集郵，有的喜歡唱歌而芭比娃娃讓我着迷！

我有一大箱子芭比娃娃都是我收集到的。現在芭比娃娃已成了我生活中不可缺少的一部分。只要一有空我就會把她們都拿出來，挨個擺弄，和她們説悄悄話，和她們分享我的快樂

我的第一套芭比娃娃是我四歲時，媽媽給我買的。第一次看到芭比娃娃，我便喜歡上了她們，每天都擺弄好幾次。媽媽見我愛不釋手就對我説：琰琰，媽媽以後和你一起收集芭比娃娃好不好？我聽了一蹦三尺高，拍手叫到：好哇！好哇！從那天起我就在媽媽的幫助下開始收集各種漂亮的芭比娃娃。

每當有新款的芭比娃娃，我和媽媽就會去商店尋找，不把她買到手，我決不罷休。

記得有一次，我想買一本關於芭比娃娃的報刊，可是找了好幾家書店也沒買到。於是我回到家，打開電腦，查到了關於那本報刊的內容。我喜出望外，急忙拿出了收集芭比資料的小本子，一頁一頁地抄了起來。中午媽媽叫我吃飯，我的屁股像焊在了椅子上一動不動，依然聚精會神地抄着。我覺得自己好像走進了神奇的芭比王國，和可愛的芭比娃娃一起唱歌一起跳舞，像來到了仙境一般！等我抄完，我的肚子咕咕直叫，我這才醒悟過來，原來我還沒吃午飯呢！不過我覺得這也值，因為我又知道了關於芭比的許多新知識！

有時我的芭比娃娃也是用辛勤的汗水換來的。每一次取得好成績，媽媽都會獎勵我一套新版的芭比娃娃，我總是會高興得手舞足蹈！

我想盡各種辦法豐富我的芭比寶庫，真是功夫不負有心人：我的芭比越來越多了，夥伴們見了都特別羨慕，贈給我一稱號小小芭比迷。

我眼中的芭比是一個個小精靈，每天陪伴着我！我愛芭比，她帶給我無窮的快樂，芭比讓我着迷！

“哈！哈！”明亮整潔的道館內，身着統一的跆拳道道服的我們，在教練響亮有力的口令下，意氣風發地一次次地出拳，一次次地踢腿。汗水漸漸地順着臉頰流下，雖然手腳痠得快要抬不起來，但沒有一個人放棄。

這就是跆拳道，我最為愛好的運動。一年級開始，我就參加了跆拳道課程的訓練，每個禮拜一個半小時的練習，風雨無阻。從一開始馬步都扎不穩的白帶小師妹，考到了可以下劈擊破木板的中級藍帶小師姐，中間有着無數的辛苦和汗水，也有着無數的歡笑和開懷。

跆拳道訓練其實非常辛苦，教練對我們動作要求很嚴格。就比如説橫踢吧。橫踢的步驟是：提膝、轉腳、翻胯、轉腳、踢、收、落。橫踢的要領是轉腳和翻胯。轉腳要用前腳掌轉，身體才會橫過去。翻胯的時候要把臀部收緊，這樣腳踢出去的時候動作才會做標準。我右腳踢得比較好，左腳還需要多加練習。學了橫踢後，每天都要做一百五十次的左右腳橫踢練習。剛開始的時候，睡覺的時候都腿痠，真想不練了，這個時候我就會在心裏默默地背誦跆拳道精神：忍耐克己，百折不屈！這樣我就堅持了下來。

練習跆拳道可以強身健體。有一次我生病發燒，但是第二天還是堅持去上訓練課。在課上我出了一身大汗，感覺反而好多了，病很快就好了。除了可以把身體練得棒棒的，我還從跆拳道課程中學到了很多做人的道理：跆拳道可以讓我變得更強，擁有強健的體魄很棒，但更為重要的是擁有一顆善良的心。我們在學校裏就應該去幫助同學，絕對不能欺負比自己弱小的同學，讓霸凌從此在校園裏消失。

20xx年的里約奧運會上，跆拳道運動員趙帥和鄭姝音雙雙獲得了金牌。教練專門找出他們比賽的錄像給我們看。賽場上的中國健兒面對強勁的對手，沉着冷靜，漂亮的雙飛踢！精準的迴旋踢！又一個側踢！得分！冠軍！我們看得心潮澎湃，熱血沸騰。這就是我熱愛的跆拳道，我一定要堅持不懈，爭取早日考取黑帶！

世界上有形形色色的人，每個人都有不同的性格和愛好。有些人喜歡旅遊，有些人喜歡運動，還有些人喜歡攝影，而我的愛好則是——閲讀。

閲讀是一個好習慣，宋代大文豪蘇軾曾説過”腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。説的`就是讀書多，積累就多，就能寫出好文章。你看閲讀的好處還真不賴吧。

我閲讀的習慣，從小就培養起來了。從我懂事開始，媽媽就給我讀故事，希望我能養成愛讀書的習慣。而我果然不負她的期望，漸漸地喜歡上了閲讀，覺得閲讀是一件非常有趣的事情。從聽故事到自己看書。慢慢的，我看的書種類越來越多，從薄薄的雜誌到厚厚的書籍。從《幼兒畫報》《米老鼠》到《十萬個為什麼》《明朝那些事》這些書籍，種類繁多，包羅萬象。不過我的最愛還是像《哈利波特》這樣的魔法小説，那些奇幻的場景和內容總是讓我看得津津有味，愛不釋手。

閲讀讓我受益無窮。讀了歷史書，我在看《百家講壇》這些歷史節目時總會習慣性地找找書，驗證一下他們講的是否正確；讀了科普書，我在上自然課時從未因為科普知識發愁過；讀了科幻小説，我對未來充滿了憧憬和好奇……各類書籍，讓我的積累的知識越來越豐富。和同學們交談時，我總能侃侃而談，同學們都誇我是一本小小的“百科全書”。

當然，由於我太愛看書了，經常一拿起書，就沉浸在書的世界，忘記了時間和地點，完全是一副“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的模樣。因為這樣，也經常會耽誤了一些重要的事情。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。正是因為我發現了書中的“黃金屋”和“顏如玉”，才會如此的熱愛閲讀。沉浸在書的海洋裏，我的視野才會越來越廣闊。足不出户就能遊歷世界，領略各地的風土人情。愛上閲讀，真是人生的一大幸事啊！

有的人愛好打籃球，有的人愛好游泳，我的愛好是騎自行車。

以前我不會騎車時，看到同學們騎車神氣十足的樣子，我就特別羨慕，也想騎車。“媽媽，我想要一輛自行車，行嗎？”我請求道，“嗯……”媽媽有點猶豫，“騎車容易受傷，你不怕嗎？能堅持下去嗎？”我堅定地點了點頭，答道：“我會堅持的，請相信我！”於是媽媽很快給我買回了自行車。

從那以後，我每天心心念唸的就是學騎車，可是爸爸説得週末才能學習騎車，我懊惱極了，這一週的時間過得可真慢啊，像過了一年似的！好不容易等到週末啦，一吃完午飯我就迫不及待地拉着爸爸的手興奮地奔向我的新車，這粉紅色的新車，像一匹温柔的小馬兒一樣，靜靜地立在那裏。我親暱地摸了摸我的新車，推着它便往門外走去，開始我的學車之旅。

“首先要掌握平衡，重心。”爸爸仔細地將騎車的要領告訴我，然後再手把手地教我，細心地保護着我。我滿懷希望地騎上車，心裏又激動又緊張，可這頑皮的車卻並不聽話，彷彿跟我作對似的，不是向左倒就是往右傾，始終立不起來。我牢牢地抓住車把手，下牙齒緊緊地咬着上嘴皮，身體微微顫抖起來，額頭也迅速滲出了一絲冷汗，卻不敢伸手去擦，擔心伸出手去抹汗，車子就會倒地。爸爸在車後扶着，鼓勵我：“別害怕，大膽些，腳下用力踩，身體保持平衡，眼睛看前方，你就能駕馭它！”聽了爸爸的話，我試着大膽地向前騎去，這次我的車兒似乎很乖，它也配合着我，慢慢地、歪歪扭扭地溜出了一段路。我開心極了，大叫起來：“我能把車騎走啦！”就在我得意放鬆警惕的時候，車子卻一下倒在地上，我的腿也被壓在車下，疼得我眼淚奪眶而出。但是我不服氣，想着同學騎車時那洋洋得意的樣子，我忍痛站起來，擦了擦眼淚説：“我一定要學會騎車！”爸爸向我豎起了大拇指，稱讚我有毅力！我又開始在爸爸的指導下繼續學習騎車。就這樣，我練了兩週，終於學會了騎自行車！

現在，週末天氣好的時候，我會騎上自行車和家人去河邊放風箏，約上同學騎車到西山公園摘枇杷，跟着爺爺騎車去萬達廣場吃美食……騎自行車不僅鍛鍊了我的身體，還能讓我在騎車途中看到別樣的風景，騎自行車帶給了我無限的快樂，我喜歡騎自行車！

我的課餘愛好很廣泛，稱得上五花八門。

有下軍棋、下象棋、下五子棋、下跳棋、打乒乓球、踢足球、打籃球、愛看三國演義、水滸傳、西遊記、溜車子、練武術等等。這些我都喜歡，是我童年不能缺少的重要部分，但若問我最喜歡的愛好是什麼，那可要數下軍棋了。

説起這軍棋呀，那可真是神了，一個生病的人，如果下一盤軍棋能夠神清氣爽，下二盤能夠容光煥發，下三盤能延年益壽，如果你不信，就聽我給你講一講我下軍棋的故事吧！

有一次，我生病了，在家養病，這時，大伯來了，我一下子來了精神，來了個空翻，對大伯説：“大伯你真好。”大伯問我：“怎個好啊？”“你軍棋下得好啊。”大伯説：“別戴高帽子了，説吧，什麼事啊？”“我想與您下盤軍棋，好嗎？”“看在你苦苦哀求的份上，來吧，和你下幾局。”我擺好了陣勢，大伯的司令首先衝了過來，吃了我一個軍長和兩個師長，可惜的是炸彈沒跟後面，這下損失慘重，但我仍不服輸，頑強抵抗，最後因寡不敵眾，敗下陣來。大伯故意氣我説：“薑還是老的辣，跟我鬥，還嫩點。”我並不氣餒，也不服輸，我凝神靜氣，重整思路，鏗鏘有力地説：“我們再來一局，如果我輸了，甘敗下風，我會佩服您五體投地，自願拜您為師。如果我贏了，咱們就是平局。”大伯同意了，我再次擺開陣勢，開始第二次“陣地保衞戰”。我利用大伯驕傲的心理，殺了他個措手不及，連吃了軍長、師長、旅長，大伯連連失手，有些心慌了，最後我用一個排長把他的軍旗扛了。我高興的一蹦三尺高，病也沒了。第二天就揹着書包上學了。

軍旗給我的無限樂趣，對我後來的學習和生活幫助很大，增添了勇氣和膽量，增長韜略和見識，知識面大大的擴展了。

它是我童年的最愛，是我童年的“知心朋友”！！

我從小動手能力極強，在別人眼中多難做的東西我一會兒就可以完成了。所以我十分熱愛製作模型，在我家的書架上陳列着出自我手的傑作如中國遼寧號航母、美國航母戰鬥羣、北京四合院等。這一切還要歸功於我的資金供應商——媽媽，不然這一切還只是夢境。

在我小時候，我就經常做媽媽給我買的兒童製作書上的小模型。再大一點，我就把自家的玩具拆了裝，裝了拆，還把不同的玩具合成一個。我從小的動手能力就是從這些微不足道的小動作中培養起來的。到了七八歲，我就從新華書店裏買一些敢達模型來消遣，這些模型成了我書架上的第一批藏品。到了十歲左右，我媽媽就在網上淘了一些紙質模型材料回來，我則在一個暑假中把這些模型全部完成。後來，媽媽又從網上淘來了木質模型材料。可因為學習等原因，這些木質模型材料過了一年多，一直沒有動過，直到七年級的第二次勞技課要做小屋才讓它們重見天日。

在我數十件藏品之中，最讓我感到驕傲的也是製作最難最刺手藏品還是美國航母戰鬥羣。這一個作品分為六大部分，由一個主航母、三個巡航艦、一個潛艇和一個海洋底座組成。對於我個人來講，主航母是最難的。這美國“尼米茲”號航母整整花費了我一個下午的時間才勉強完成。紙質材料在製作時有一些地方可能會因沒有裁好而在取下時牽走一大片紙，因此取每一個零件時我都得用美工刀把周圍的紙劃開，再小心翼翼地取下。不用説零件了，光連接處就有幾百個，這是一項巨大工程，把我累得腰痠背痛。零件取下來後拼接也十分費力，有時連接處因開口太小，零件接頭太大壓接不進去而被弄彎，為之後的拼接設下障礙，所以這也必須小心翼翼。花了我整整三個下午，這個戰鬥羣的各部分已拼接成型，最後一步就是把這航母羣的各個部分安裝到相應的位置上。這一步既要保證每一個連接處都到位，又要保證不散架。這可以説是最難又最重要的一步，一不小心，三個下午的努力就白費了，於是我用小鑷子把連接處推到位，再輕輕用力往下按，這一步又花了我一個小時，這美國航母戰鬥羣大功告成。這一個在我拼裝史上第一難題被我解決了。

我從小接觸模型，這已成為我生命中不可缺少的一部分。但願將來拼裝的不止是模型，而是祖國的未來。

如果有人問我最大的愛好是什麼？那麼我會毫不猶豫地告訴他，是看書。高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”而我認為書籍是我的朋友，如果沒有書，我的生活將是平淡無奇，是書能讓我的生活這樣的豐富多彩。書就像一把珍貴的鑰匙，為我打開知識的大門，讓我徜徉在知識的海洋中，不斷成長。

因為愛看書，常常看書看到入迷，媽媽還給我取了個綽號叫“小書呆”。當然因為太愛看書，我也捱過批，鬧過笑話。印象中不止一次我因為看書看到了忘我的境界而忘記了時間，導致作業沒有在規定時間完成或者忘記了彈鋼琴，結果嚐到母親大人的“爆炒栗子”和一頓嘮叨。即使這樣我還是“本性難移”，繼續沉迷於書籍的世界。

記得有一次，我到外婆家吃飯，親戚們都在，大家有説有笑、熱熱鬧鬧的，只有我窩在沙發上津津有味地看着自己帶來的故事書，不一會兒我就投入到書中，隨着故事情節的變化，心情也在變化着，於是我時而哈哈大笑，時而潸然淚下，時而氣憤地握起拳頭，完全沉浸在書中。這時我聽見耳邊有人對我説：“安琪，張嘴，給你吃個好東西。”我捨不得將目光移開書本，張嘴咬住了個東西嚼了嚼，天哪！這是什麼？原來是調皮的小阿姨餵了我一個辣椒，我急忙將嘴裏的辣椒吐了出來，但是辣味已經開始在嘴裏瀰漫，感覺舌頭火辣辣的都快要着火了！我的眼淚都飈了出來，從沙發上跳了起來，一邊吐着舌頭一邊不停地喊着：“辣！好辣！”大家被我那滑稽的樣子給逗笑了，紛紛叫我“小書呆”。因為這件事我足足被親戚們笑了大半年，還時不時地在家庭聚會時被大家談起。

雖然因為看書偶爾挨批和被笑話的確有些無奈，但我一點也不難過，我就是愛看書，我為我是“小書呆”而驕傲。我想我這輩子都不會放棄書這個好朋友，誰讓我這麼愛它呢？

我的愛好有很多，但是其中畫畫是我的最愛。

今天是星期一，我們盼來了期待已久的美術課。上課時，老師先在黑板上慢慢地畫了幾朵花。然後就仔細地給我們講解。我痴迷地看着畫，直到同學用腳故意踩了我一腳，我才驚醒。老師把紙發下來，我津津有味地畫着，畫了許多花，有玫瑰花，鬱金香，荷花……我陶醉在畫中，好像整個人都鑽進了畫裏。同學叫了我一聲，我把畫交上講台給老師看。老師連聲稱讚説我畫的好，並拿我的畫，當例子給同學們看。我的心裏像吃了糖一樣的甜，心裏想：老師謝謝您，我會努力的。

畫畫不僅可以開拓我們的想象力，並且可以讓我得到快樂，我愛畫畫。

我的愛好

我，興趣多多，樂趣也多了。別看我只喜歡資料上的幾些，還有好多呢！

比如：出書。什麼什麼？！你會出書？嗯，沒錯。暑假的時候，我還和我堂妹一起出了一本書呢！叫、叫、叫《夢琳茉》。

還有許多愛好呢，例如：畫畫、編歌····停停！編歌？啊，不成嘛？明星會編歌唱歌，我不會？怪了。製作美術作品···這就沒什麼驚訝了吧。人家做個鬧鐘，你等下懷疑是自動走的了，才怪，是用手！那不，他會自己動，那我的發明太厲害了····

還有、還有、額···反正很多啦！你們喜歡我嗎？

我的愛好

如果別人問我的愛好是什麼，我會毫不猶豫地告訴他，我愛讀書。

我愛讀書，的確是呀，要不然家裏怎麼有這麼多書呢。我上一年級時，爸爸就給我買了好多書，那時，我認字不多，就讓爸爸給我讀，慢慢地，我從中得到了啟示，知道了做人的道理，也愛上了書。父母經常給我買書，再加上我自己買的，家裏的書越來越多，爸爸只好買了第二個書櫥。每當放假或休息時，我就會拿出書來讀。我越來越覺得，有了書，我的生活才會變得豐富多彩！

一個愛讀書的我。

我是一個活潑可愛的男孩。我長得比較瘦，烏黑的頭髮下有一雙笑眯眯的眼睛；圓圓的臉上鑲嵌着挺直小巧的鼻子和一張能説會道的嘴巴。我喜歡書法、畫畫、剪紙、騎自行車……

我最喜歡書法啦！我拜了中國書法協會會員姜角成先生為師。我已經跟着姜老師學了一年的軟筆書法了。書法有很多體，隸體的一波三折就像幾條拐彎的馬路交錯着；彎彎曲曲的篆體就像一道道神奇的迷宮；橫細豎粗的顏楷看起來剛勁有力……這些寫法在我眼中就似一幅幅畫。每一種寫法都很獨特，有美感。只要我拿起筆，我就像要去創作一幅畫似的努力寫好它們。所以，我對書法有着濃厚的興趣。

書法練習給了我克服困難的勇氣。記得有一次，我在書寫《春曉》這首古詩時，遇到了“處”字的繁體“”字，字形結構總是寫歪，胖胖的，不夠精神。這時，我心有不甘，反反覆覆研究一筆一畫在哪個位置，最後發現上半部分橫都等距，上窄下寬，這樣比較平衡穩重。就這樣一筆一畫重複了十幾遍，最後終於寫好了。當我把作品交給老師時，老師拍拍我的肩膀，高興地説：“你的字有很大進步，以後還要好好練習。”我聽了以後，內心覺得自己的努力和付出是多麼值得啊！

其實，我還喜歡畫畫哦！它可以讓我發揮無窮無盡的想象力，不斷創造新的圖畫。只要我有靈感時，就可以把腦海中想象的事物愉快地畫出來。有一次，我在寫毛筆字時，隨手在稿紙上試了一下墨，就突然有了靈感。寫完毛筆字後，我就趕緊在紙上描畫起來。我在剛才試墨的地方皴擦了幾筆，我的大腦調皮地把它想象成屋頂了，然後一揮而就，畫出了小屋。接着，我又皴了長長的幾筆，筆墨濃淡乾濕，小屋周圍便有了“枯藤老樹”的景象。

我把這幅畫叫作《原始森林的小屋》。我拿着畫和媽媽愉快的講起我的“森林小屋”的故事，分享着我的奇思妙想，媽媽豎起了大拇指！雖然我的手上全是墨，但是我心裏喜滋滋的！

興趣愛好給我帶來了許多的樂趣和收穫。我們在生活中，無論是課堂學習，還是學興趣愛好，都要勇於嘗試、敢於挑戰，才會不斷進步，才能讓夢想變成事實，生活才能變得其樂無窮、豐富多彩！

我的愛好非常廣泛，有打乒乓球、閲讀、繪畫等等，但最讓我喜愛的，還是優雅又富有韻味的詩詞。家，打開了我的詩詞小窗;校園，成了我展現詩詞功底的舞台。

詩，是唐時一株柳，飄揚在微風河畔;詩，是宋時的一尾魚，遊弋在明澈柔波中;詩，是元時的一首曲，傳送在草場莽原中;詩，是明時的一縷風，低語在深深衚衕;詩，是清時的浣紗女，在溪邊唱起絕代的歌。

詩，是我最好的“夥伴”。在我對學習有所放鬆時，它拍拍我的肩膀：“少壯不努力，老大徒傷悲。”聽到這話，我就會靜下心來認真看書。當我取得了好成績，驕傲自滿時，它嚴肅地告訴我：“欲窮千里目 ，更上一層樓。”在學習和生活中，詩常常會這樣提醒着我。

詩，它是我一位愛旅行的朋友，跟着它，祖國的大好河山盡收眼底。“會當臨絕頂，一覽眾山小。”這是泰山的雄偉之勢;“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。”是廬山的秀麗之姿;“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層。”是飛來峯的雄奇之美。

從這個學期開始，學校安排了各種社團的活動，種類繁多，可謂是五花八門。但我還是不假思索地選擇學詩詞。我想有這麼好的機會，這麼好的老師，我一定要在詩詞的海洋中暢遊，學習更多的知識。我每天都在盼望，盼望着週二下午的社團課能早點到來，那時，我和詩詞的距離感覺更近了，藏在我心裏的詩心也在不斷生長着。

猶記得一個週二的下午，一縷金色的陽光從窗户縫中鑽進來，照耀着我們正在朗讀的書本，照耀着我們的課桌，照耀着一羣愛詩的孩子們，透過金色的陽光，我們聚精會神地聽楊老師講解歷史悠久的中華詩詞文化，我國的詩詞文化博大精深，琅琅上口。很多詩詞也被改變成歌曲，有一首《明日歌》是這樣唱的：

明日復明日，明日何其多。

我生待明日，萬事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋來老將至。

朝看水東流，暮看日西墜。

百年明日能幾何?請君聽我明日歌。

明日復明日，明日何其多!

日日待明日，萬世成蹉跎。

世人皆被明日累，明日無窮老將至。

聽了這首歌，同學們是不是會做好學習計劃，改掉以前拖拖拉拉的壞習慣，今日事今日完成呢?

“咚次打次，咚咚打次……”聽，多麼悦耳的聲音啊！你們猜，這是什麼樂器？哈哈，告訴你們吧，這就是我的“好朋友”——架子鼓。

我和架子鼓的緣分，那要從一個晚上講起。那天晚上，我在電視上看見一位大哥哥一身皮衣，拿着木棒，打着架子鼓，動作瀟灑而帥氣。我的心中突然萌發一個念頭：長大後，我也要成為一位著名的鼓手！這個願望在我幼小的心裏紮了根。

在我幼兒園大班的時候，終於有了一次與架子鼓親密接觸的機會。那天上午，老師突然對我們説：“同學們，我們幼兒園要挑出幾名同學去參加‘六·一’兒童節架子鼓演出，誰想去？”我一聽，想：這不是我的夢想嗎？我立刻舉起了手。老師把我們幾個同學帶到了音樂教室來練習。一進門，映入眼簾的就是六角形的東西和一些木棒。老師對我們説：“這個六角形的東西是練鼓器，木棒是鼓棒。我們用它來打鼓。”開始練習了，老師教我們拿鼓棒：首先把手握成拳，再把大拇指伸出來，兩隻手要舉得一樣高。我照着老師的樣子打着鼓。但不幸的是，最終我沒被選上，不能參加演出了。但我沒有放棄，相反，我對架子鼓更着迷了。我央求着媽媽給我報架子鼓興趣班。無奈之下，媽媽只好答應了。

在琴行學習架子鼓，我認識了許多種鼓：大鼓、軍鼓、一咚鼓等。我也學到了許多樂理知識，二分音符、四分音符、休止符……在後來的幾年裏，我每天堅持打鼓練習一小時。有時打不好，想放棄，但回想起媽媽對我的期望，又繼續練了起來。我左腳踩着大鼓，雙手揮動着鼓棒，不停地敲擊着。一個小時下來，我常常雙手發麻，腰痠背痛，滿頭的汗水像雨滴一樣落下來。雖然很苦、很累，但我覺得很痛快。“功夫不負有心人”，在琴行架子鼓比賽中，我取得了優異的成績。在小區舉辦的國慶聯歡會上，我精心準備一首曲子獻給大家。雖然那是我練了很久的曲子，但面對那麼多的觀眾，我還是有一點緊張，我用盡我的“洪荒之力”，贏得了台下觀眾們的陣陣掌聲，獲得了一等獎。

幾年來，我和架子鼓的感情更深了。我也明白了，學架子鼓不是為了裝酷扮帥，而是為了讓自己多才多藝。現在，架子鼓成為我生活中的玩伴，傾吐心聲的好友，相信我們的緣分會一直持續下去……

我是一個“小書女”，從這個稱呼中，你就能看出我最大的愛好---讀書。從小時候看的圖畫書、兒童詩歌到現在的名著、小説，“書”已經不知不覺地陪伴着我走過了我人生的十年快樂時光。

聽媽媽説，我“抓週”抓得就是書，那也是我和書的第一次相遇，你瞧我跟書的結緣是不是由來已久?我小的時候，媽媽每次去圖書館或書店都會帶上我，我最初看的都是一些圖畫書，每次都看得津津有味，那時的我肯定是被那些五顏六色的圖畫所吸引，否則無圖字書對於還沒識字的我來説豈不是“天書”?其實那時“書”對於我來説就是一種相伴或僅是有些喜歡，更是一種無聊時間的打發，還談不上酷愛。真正讓我愛上讀書的，應該是在我七歲的時候，有一天我的好朋友小穎因為沒有完成課文背誦而被罰掃地，她當時埋怨我為什麼告訴老師，我雖然看她被罰心裏很難過，但是作為班長我也不能因為她是我的好朋友而包庇她，看她對我心存怨恨，我心裏非常煩悶，後來媽媽知道了就給我拿了一本美國作家E·B·懷特的小説《夏洛的網》。這是講述一個關於友誼、磨難的故事，當看到夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網挽救了威爾伯的生命而讓自己走到生命的盡頭時，我止不住淚流滿面，被書裏的小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間那真摯的友誼深深打動。從這本書中我懂得了我們要珍惜友誼，千萬不要等到無可挽回的時候才明白，那就太遲了，後來我將這本書送給小穎看，可能也是因為我們彼此都很珍惜我們之間的友情，後來我們就冰釋前嫌、和好如初了。

自那以後我就酷愛上了讀書，“書”就像是我形影不離的好朋友，當我心情愉悦的時候從書中能尋到更多的快樂，當我心情沮喪的時候能從書中得到安慰和力量，你可別不信，要不你試試看，絕對不會讓你失望的!讀書不僅讓我學到知識，也開闊了眼界，明白了很多道理，同時也給我帶來了一些意想不到的收穫。你可能聽過杜甫的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”對此我深有體會，因為我經常讀書，所以我的作文寫得很不錯，經常被老師當作範文來朗讀，也屢次獲獎。

“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”我一定要做一個博覽羣書的人，和“書”做一輩子的良師益友。

我們下次有一個英語考試口語考試的，就是得大家上台去講自己的那一些心情，然後有一個活動就是得去用一分鐘的時間去講一下自己的興趣愛好，然後全程用英語然後還得去做一張PPT，其實自己就覺得自己在這一個愛好這一方面其實還是挺想要去炫耀一下的，雖然説自己也很擔心，到時候在台上的時候自己會唱有着握住，如果是平常心去對待的話，其實也是沒有多大的問題的，畢竟自己也是在台上講過很多次課的人了是吧？

其實想到自己的愛好的話，自己目前來講有兩個愛好，第1個愛好，就是在寫作這一方面是吧，之前還是會去堅持自己的寫作的，自己從小就喜歡這件事情，而且一直堅持了下來，而且也將是一個寫作的最新興趣愛好上去投入到了自己想要得到的快樂，甚至得到了物質上的滿足是吧，這一些也都是可以去説一下去提一下的，以及在這一個寫作的過程中記憶在不斷的提升自我，雖然説自己還是比不上其他特別有天賦特別優秀的人，只不過就通過自己的不斷堅持之前還是達到了能夠讓他人得到他人的贊肯的這一種程度了。

然後呢，另一個目前短暫的愛好就是事情，沒有以後也説不定會沒有的，這一個愛好就是瑜伽，因為就每一天晚上都會和宿舍裏面的人一起做瑜伽，一開始是為了説拉近彼此間的那一種關係，因為一開始來到這一個學校嘛，大家都很陌生，然後又沒有什麼活動可以去拉近彼此的這種距離，所以大家就提倡了一起去做瑜伽，最好在這個過程中更加的去多給予彼此一些陪伴，所以正好在這個過程中我們是拉近了彼此的關係的，但是呢，也意外的發現，在這個過程中我們的身體又越來越棒，而且我們的身材也越來越讓自己滿意，再加上其實在這一個運動的過程中，真的就覺得自己能夠更加的促進自己的新陳代謝，緩解自己一天的疲勞，然後以新的面貌去迎接新的一天。

以上就是自己的兩個愛好，希望是我到時候要跟你去講述的時候自己能夠説得好，而且呢能夠讓別人也是幸福了，自己這樣子的話也讓別人感覺得到了自己對這種愛好的堅持以及熱愛。