我的課餘愛好作文提綱

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的課餘愛好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我有許多的課餘愛好，比如打乒乓球、下象棋、看課外書等。可我最喜歡的還是打乒乓球，因為打乒乓球不僅使我的反應能力提高了，還使我懂得了一些知識。老舍有云：多得些知識絕不是壞事。所以我還是很敬佩我們班的乒壇小霸王——李靖。別看李靖人小，打起乒乓球來誰都是心服口服。

當然，這肯定會有許多乒乓球能手不服，不錯，就連我也不服，我想人要臉樹要皮，誰也不願意被人踩在腳下，堂堂七尺男兒怎能咽得下這口氣。

於是，我趁這個星期六去李靖家，定要和他分個高低。我來到李靖家，李靖見我，便幽默地説：“小作家親臨寒舍，蓬蓽生輝呀！有失遠迎，還望莫怪。”我道：“無事不登三寶殿，閒話少説，今天就是要打敗你！”“古人云：虎死威不倒，何況我還沒死呢。”李靖説。“你別得意，長江後浪推前浪，再説我這次可是有備而來，開局。”我已經有些迫不及待了。

我想：這次可是小巫見大巫，不能硬拼，只能智取。我來了個蠢驢十八滾，不料球被李靖輕鬆接住並打回，我以螳螂擋車之勢變招打回，我不敢怠慢，沉着應戰，以供變守。不久，李靖的打法被我看破，我便使出渾身解數與李靖周旋，看樣子，李靖開始動真格了，只見球在咱倆之間穿梭。我本想以迅雷不及掩耳之勢打垮李靖，可卻被一個餓虎撲食打回。我想：這招講究快、狠、準，衝擊力大，要想破解需後退幾步，可我卻在應接球時力道不夠，敗下陣來。

打乒乓球不僅能強健我的體魄，還提高了我的應變能力，真有意思！

我的課餘生活真是豐富多彩。我喜歡畫畫、舞蹈、彈鋼琴、唱歌、看書，但我最喜歡的還是吹葫蘆絲。

自學校組建葫蘆絲演奏隊以來，我那裝有葫蘆絲的手提包，伴我上下學，與我形影不離，成了我的好夥伴、好朋友。每當完成作業後的課餘時間，我總要吹上幾曲。

經過學校的培訓和自己的勤學苦練，我的演奏技巧有了不小的進步，能完整地吹奏多首曲子了。前不久，在週一的全校朝會上，由我領隊的我們班的葫蘆絲演奏隊，向全校師生進行了彙報演出。《粉刷匠》和《我是一隻小羊羔》聯奏，贏得了觀眾熱烈的掌聲。全校師生向我們投來讚許的目光，我們開心極了！

在家的閒暇時間，我就喜歡在陽台上吹奏葫蘆絲。悠揚的曲調一響，窗外總會飄來同樣的曲調。原來有個一起學葫蘆絲的同學，跟我家同住一個小區，一聽到同樣的曲子，就會吹起葫蘆絲，跟我一起和。一時間，小區像孔雀寨了。還有已過花甲的奶奶，只要聽到我的葫蘆絲聲，即使再忙，也要停下手中活兒，像打了雞血似的，興高采烈地跑到我身邊，是給我伴唱。我就演奏她最喜歡最熟悉的《北風吹》《金孔雀》，奶奶樂得合不攏嘴。

每天就這樣在快樂中度過。爸爸媽媽還喜歡聽我演奏小曲，他們都熱情地説：“小寶貝的演奏讓一家老小這麼愉快，還真是豐富我們的家庭生活呢！”感謝爸爸媽媽這麼開明，學習葫蘆絲和學習書本上的知識並不是矛盾的。有一樣自己真正熱愛的東西，只要堅持勤學苦練，定會有意想不到的收穫！

每位同學都有自己的課餘喜好。有人喜歡唱歌，有人喜歡跳舞，有人喜歡畫畫，有人喜歡打球……而我，是個“小書迷”，最喜歡看課外書。

課外書對我有着特別的吸引力。每天早上，一睜眼，我就會順手拿起一本課外書瞄兩眼。每天晚上睡覺前，我都要津津有味地看會兒課外書才能進入甜甜的夢鄉。甚至，坐在衞生間的馬桶上，我也不會放過看課外書的機會，為此，沒少挨爸爸媽媽的批評。反正，我對課外書情有獨鍾，只要逮住機會，我就會盡情地暢遊在書的世界，流連忘返……

一次週末，我躲在卧室裏看一篇叫《大灰狼與小山羊》的故事。當看到善良的小山羊要從陷阱裏救出大灰狼的情節時，情不自禁地大喊：“小山羊，千萬不要救大灰狼呀！它會吃掉你的！”這時媽媽破門而入，驚訝地問道：“誰要救大灰狼？誰要救大灰狼？”我緩過神兒回到現實世界，不好意思地説：“嘿嘿，我正在看《大灰狼與小山羊》的故事，太入迷了！”媽媽無奈地搖了搖頭。

我就是這樣一個“小書迷”。讀書充實了我的課餘生活，讓我增長了見識，明白了很多道理，對我寫作文提供了幫助。我寫的作文《我送小鳥回家》還被網站採用了呢。

書是進步的階梯，書是知識的源泉。以後，我一定多讀有用的書，長大做個對社會有用的人。

在國小生活裏，我的課餘生活是豐富多彩的。我的課餘愛好多種多樣，有打籃球、打字、畫畫……可是，我最喜歡的還是讀書。

“書是人類進步的階梯”，這句話是高爾基説的。他説得沒錯，書的確可以給予人知識，讓人進步。書還能給人的大腦鬆弛下來，讓你的煩惱一掃而光。因此，我才會喜歡上讀書。

每次我上街經過一些書店的時候，我都會情不自禁地跑進去看書。有一次中午，媽媽炒菜的時候發現沒有鹽了，便吩咐我去買鹽。我買完鹽回家的時候，經過一家書店，發現裏面有許多新書，便不由自主地走了進去，把回家的事全然忘了。我的思想完全被這些書控制住了，直到書店的那個鐘敲了一下，我才發現現在已經一點了，遍急急忙忙地跑回家。

還有一次，我和爸爸媽媽去公園玩。玩了一會兒，他們發現我不見了，便十分焦急，在公園裏走來走去，還是找不到我。正當他們要到別的地方找的時候，忽然，爸爸笑了起來：“我知道他在哪裏了。”媽媽急切地問：“哪兒？哪兒？”爸爸説：“他平時最喜歡去哪？”媽媽拍拍腦袋，説：“對了！他一定是在書店裏。”於是，他們在公園旁的書店找到了我，硬是要把我拉回家，我只好戀戀不捨地離開書店了。

現在，書已經成了我生活中不可缺少的一部分。我喜歡讀書。

我的課餘愛好比較廣泛，但現在我最愛的還是下象棋。

愛好下象棋還得從頭説起，我初次接觸象棋是在大路邊的燈下，那天我和爸爸媽媽散步，看到幾個叔叔、伯伯圍在一起，好奇的我跑去“密視”，看到他們對木板上的幾個棋子爭論得喋喋不休，使我感受到了象棋的魅力。後來在我的再三要求下，爸爸漸漸教會我下象棋。

有一次，我吃晚飯，覺得無聊，忽然看見桌子底下有一盒象棋，我便擺開“陣勢”，和爸爸較量起來，一開始，我和爸爸誰都不讓誰，大名鼎鼎的爸爸以為我是初學者，一下子就架起了“當頭炮”，我看到他竟這麼小瞧我，那休怪我手下不留情，“馬來照”！“嗯？”只見爸爸遲疑了一會兒，就不慌不忙地把“車”來殺我，我反打一“炮”把他的“車”送上了“天堂”，“哎呀，忘記這兒了！”在一旁觀戰的媽媽説“你不頂用，還是咱兒子厲害！”“去去去去，做你的飯去！”爸爸不高興地吼着。“啪”是一聲響，我還沒反應過來，爸爸就把我的“炮”打入了十八層地獄，我暴跳如雷，過了一會兒，爸爸漸漸招架不住了，我的老帥已經被我保護得萬無一失，我手舞足蹈，可是，爸爸看中了我的一個空檔，連續吃掉了三個棋子，竟然反敗為勝……真是樂極生悲呀！

下象棋，也讓我明白了一些道理，“勝不驕，敗不餒”。世界上沒有常勝將軍，面對勝利我們不能沾沾自喜，面對失敗也不能垂頭喪氣，總結經驗和教訓，能使我們得更多的進步。

現在除了學習外，課餘時間我沉浸在象棋的世界裏，下象棋不僅端正我做事的態度，還開發了我的智力，而且陶冶了我的童趣，真是其樂無窮呀！

我是個瘦瘦的小男孩，但是我有一個課餘愛好，就是跑步。這個愛好讓我在班級中贏得聲望，在學校的體育活動中取得了很好的成績。

我是從一節體育課上偶然喜歡上跑步的。在那節體育課的時候，老師組織了一場班級的跑步對抗比賽，這是一次淘汰賽，三輪過後，我比下去了許多對手，就在我接近體力不支的時候，我們班跑得最快的王曉明站了出來。看到他，我又精神飽滿，心想：我終於能和我們班跑得最快的王曉明比跑步了！稍微歇息之後，老師一聲令下，比賽開始！我們在賽場上奔馳着，起初王曉明比我跑得快，但是就在決勝時刻，我咬牙堅持加速，快馬加鞭超過了王曉明，贏得了這場比賽。之後，我被學校的田徑隊錄取了，我十分開心。

從那以後，我每天都在田徑隊裏練跑步，因為當時操場上都是沙子，我又練得很拼，就經常摔倒，摔得最慘的一次是摔在跑道邊緣，頭摔了一個大包。老師經常一邊給我抹藥一邊説我是“拼命三郎”。

但是功夫不負有心人，我開始練跑步以後，成績穩步提高，第一次運動會我就跑了全校第三，第二次跑了全校第二，第三次終於全校第一！被表揚的喜悦和勝利後的開心，是別人體會不到的。

我還在成長，我還在堅持跑步，我希望我的跑步水平繼續提高，有一天能跑進奧運會，為國爭光！

我的課餘愛好有很多，像打羽毛球、跳皮筋…可是我最喜歡的是做蛋殼不倒翁。

記得在我上國小一年級的時候，我很愛哭，高興的時候哭、不高興的時候哭、摔倒了，全家人都拿我沒辦法。有一次我不小心摔到了，坐在地上大哭起來，媽媽沒有扶我，而是放了個蛋殼做的不倒翁，他把不倒翁按倒，可不倒翁有笑眯眯地站了起來，我看見了，學着不倒翁爬了起來。媽媽笑着説：“孩子，你做的對，要記住，不論遇到什麼困難，都要像不倒翁一樣堅強地站起來。”我使勁地點點頭。從此，我就喜歡上了做各式各樣的不倒翁。

我先用針在雞蛋尖上捅個小窟窿，把裏面的蛋清和蛋黃倒出來，然後用手工紙剪成各種鬍子和衣服，用彩筆畫上眼睛，在從窟窿裏裝點沙子，最後這頂帽子蓋着窟窿。雖然有時也會把做好的不倒翁摔壞、摔碎，但我還是不停地做，因為“失敗是成功之母”。

現在，在我的寫字枱上已經擺滿了蛋殼做的不倒翁，其中有：漁翁、老鷹、松鼠和士兵等。每當我一抬頭，它們都笑眯眯地看着我，讓我有一種眾星捧月的感覺。在我失敗的時候，它們給了我自信；在我成功的時候，它們給了我鼓勵；在我傷心的時候，它們給了我安慰；在我快樂的時候，它們讓我更加快樂。

我想，等我長大了，也不會忘記這個愛好，做蛋殼不倒翁會伴我一生的。

朋友們，在課餘時間裏，你們愛幹些什麼呢？是看課外書？是畫畫？是練書法？是打球？還是集郵？至於我嘛，卻要向鋼琴獻上一片痴情！

平時，只要一有空，我常常彈鋼琴。只要聽見我彈鋼琴，爸爸媽媽都會來房間聽我彈，無論是現在還是過去，都是這樣。每次，我都是毫不緊張地彈完一曲又一曲，爸爸媽媽在旁邊樂呵呵地聽着，笑着，誇着，誇得我的心裏美滋滋的。

雖然我每次都是彈完了一曲又一曲，但是如果彈不好，滋味兒也是不好受的。有一天，我去琴行學琴回來，媽媽讓我複習一下新曲子。我也就答應了。可是彈着彈着，我就開始煩躁了，因為面對難度極高的新曲子和老師嚴格的要求（手腕放鬆，手指用力），我已經失去了耐心。見我彈不好，這時候的爸爸媽媽變得嚴肅了許多：“彈鋼琴要得是毅力和決心，像你這樣遇到了這麼一點兒小困難，就不去練了，還彈什麼鋼琴？如果你按照老師的要求和方法來彈，能彈不好嗎？”雖然我的心裏充滿了許多想法、怨恨和委屈，但是想起小時候對鋼琴充滿了喜愛，又突然覺得爸爸媽媽的話也不是沒有道理的。於是，我有鼓起勇氣練習新曲子。

終於，工夫不復有心人，我把這首曲子練得既熟練有好聽。之後，彈起這首曲子，爸爸媽媽還是會笑眯眯地聽着，笑着，誇着。而且，有時在過年過節去走親訪友時，還會誇我一兩番。

有一次過節，家裏來了許多客人，他們讓我彈鋼琴展示一下自我。我的表演贏得了客人們熱烈的掌聲和讚揚的話，我的心裏自然特別喜歡。

有喜有憂，有笑有淚，這就是彈鋼琴的樂趣。我愛鋼琴，因為它讓我的課餘生活豐富多彩！

我的課餘愛好有很多，諸如看書、畫畫、滑旱冰、打電玩……但我最喜歡的是滑旱冰。

那年夏天爸爸給我買了一雙藍色的旱冰鞋，我興奮的接過旱冰鞋，高興的都跳了起來，我迫不及待的穿上鞋，奔向旱冰場，因為剛學重心不穩，所以剛邁出一步“啪嗒！”一聲我四腳朝天重重的摔在地上，“哎呦！”疼死了，疼死了，我努力的站了起來揉了揉屁股，怒視着那雙藍色的滑冰鞋心想“你可真不給力！讓我在爸爸面前出醜了。”我就不信你不給力！我跟你拼啦！於是我繼續奮勇向前，只聽“啪嗒！”“啪嗒！”“啪嗒！”我連續摔了三跤，哦！居然失敗啦！（怒！）我漸漸失去了信心，乖乖坐到爸爸旁邊，爸爸微笑着看着我説：“知道為什麼摔跤嗎？”我無語！爸爸繼續説：“因為你過於心急，沒有掌握要領，就急於求成，哪能不會走就想飛啊！正在此時，不知從哪兒裏來了一位小哥哥也是滑着滑輪來到旱冰場，我被他那嫻熟的動作所感染，我心想“看來沒有標準的姿勢是不行的。”於是我在一旁仔細觀察他的一舉一動，原來他是先彎腰把重心放底，腳成八字向前移動，我鼓起勇氣站了起來，學着他的姿勢一點點的移動，重心漸漸平穩了，就這樣，一直……我居然沒摔跤，耶！我成功了！經過幾個小時的磨練，我終於真正感受到了滑旱冰的樂趣，我盡興的滑着，風在我耳邊“呼呼！”作響，使我感到了勃勃生機！我如同一顆正在飛行中的子彈，又好像小鳥在天空飛一般，自由自在、無憂無慮。

通過學滑旱冰，我明白了“功夫不負有心人！”的道理，同時我也體會到了滑旱冰給我帶來的前所未有的快樂！

我身邊的同學們都有一些課餘愛好，有同學愛好看書，有同學愛好唱歌，有同學愛好打球，也有同學愛好跑步等等。我有一個課餘愛好，那就是跳舞。

我從小就有接觸過舞蹈，隨着我成長，我對舞蹈的熱愛不減反增。一直到現在，我都非常喜歡跳舞，我也將跳舞當做了我的課餘愛好。

“叮鈴鈴~！”一陣鈴聲響起下課了，我興奮的將自己書桌上的書本收拾好。然後去了學校裏的舞蹈室，因為不久後學校裏會舉行一場活動，需要班級裏有表演，而我也報名參加了，不僅如此，班上還有不少同學也都報名參加了。

隨着舞蹈室裏我班的同學都到齊之後，我們就一起開始排練了。出於同學們對我的信任，這次我班的舞蹈節目表演，同學們推崇我來編排一曲舞蹈。這對我來説是一種挑戰，而我也應當更加認真的去對待。

近來的課餘時間，我將大部分的心思都放在了舞蹈上。我希望不久後的節目表演中，我班的表演能夠獲得老師同學們的稱讚與掌聲。

我喜歡舞蹈，自己也在假期的時候報了不少的舞蹈班，學習過不少的舞蹈。我很開心現在的我能夠在我的愛好上來展現一下自己的能力。

這段時間，每天下午放學鈴聲一響，我就與參加表演的同學們一起在校園舞蹈室裏練習。等到舉行活動的那一天到來，我班的舞蹈節目表演果然不負眾望，贏得了許多老師與同學們的誇讚。當我聽着舞蹈結束後，台下響起來的如雷般的掌聲，那一瞬間心裏對舞蹈更加的充滿着熱愛。

我的課餘愛好是舞蹈，儘管如今校園裏的這一場節目表演的活動結束了，但是在今後的時間裏，我仍舊會在舞蹈上不斷的突破。不知道大家的課餘愛好是什麼？

“哈哈，我又贏了”。看着垂頭喪氣地爸爸我心花怒放，爸爸指着棋盤説：“你這小子真狡猾，一會兒像牽牛鼻子一樣，讓我東堵西堵，好不容易連成的三個棋都堵住了，我以為萬事大吉，不知你那來的三個棋又讓我輸了，唉……”。我聽着這讚揚的話高興極了。

不過想當初，我初學五子棋，屢玩屢敗，爸爸當初誇下海口説：“你要是能贏了我，我就給你買四本書”。為此我刻苦訓練，一有時間就和電腦殺幾盤，雖然還是輸，不過我總結出了對付老爸的殺手鐗“四點連心”陣。這個陣是由四枚棋圍在一枚棋組成的，這個陣就像八陣圖一樣，可以任意變換其它陣形，讓對手防不勝防，這個陣也稱“五步蛇”，落進去就幾乎已定，但這個陣有一個致命的弱點如果不及時堵在中間的那枚就輸了。我還學會了很多戰術，我認為已經足夠了，於是我向爸爸發出了挑戰書……

比賽開始前，我想和媽媽預賽，因為急着和爸爸決賽，我三下五除二就把媽媽賽成凳子隊（在台下看的人）。第一回合，爸爸大意失荊州，第二回合，因為我還沉浸在第一合勝利的喜悦中，看也不看就下了幾步棋，等到無意發現已快輸時才驚慌起來，但此時已經晚了。第三回合，我倆都緊張了起來，爸爸擺出了殺手鐗“四點連心陣”，他以為我還會上當，可我一顆棋子落下，讓他的三局二勝的夢想泡了湯，過後老爸每下一步棋他都要想好長時間，終於他亂了手腳，我贏了。

從這次棋，讓我知道了辛苦不是白費的，一分耕耘一分收穫。

同學們的課餘愛好都是豐富多彩的，而我的課餘愛好呢，是散發着濃郁芬芳的墨香的，它讓我快樂，讓我得到知識，讓我在語文的海洋裏遨遊，讓我飛出地球探索宇宙的祕密······也許大家都猜到了，那就是——讀書。

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”無數成功人士都愛讀書，他們成功的力量都來源於讀書，而我的.課餘生活也因讀書而變得更加充實。

瞧，我在讀書，有時靠在沙發上暢遊宇宙太空；有時坐在牀上週遊列國；有時拿着筆圈圈點點；有時掩卷沉思，思接千載；有時閉上眼睛，領悟人生的真諦······

我的讀書生活是我與名人志士交流思想的平台。噢，是李太白，他向我傾訴他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的意氣風發；噢，是楊萬里，他帶我去看“無窮碧”的“接天蓮葉”，“別樣紅”的“映日荷花”，還有“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”的美景，與我一起解讀自然之聲。

孤身生存荒島的魯濱遜和熱愛昆蟲的法布爾······都令我感到十分神聖。雖然國度不同，時空也不同，但一根無形的線將我和他們連在了一起······

如果説我的課餘生活是一杯淡而無味的白開水，讀書便是一勺蜂蜜，將它們慢慢攪勻，將它們融為一體，一口氣喝完，我的心底就會泛起一絲莫名的甜蜜······

我的課餘愛好是玩象棋，象棋不但給我帶來了很多快樂，而且還鍛鍊了我的思考能力。

我為什麼喜歡玩象棋呢？這得從頭説起。從我上國小一年級的時候，經常在小區裏看見老爺爺們玩象棋，漸漸地，我對象便產生了興趣，回到家就纏着爸爸給我講關於象棋的知識和玩法。生日的這天，爸爸給了我一個禮物，打開一看，是一副象棋和一本象棋書，我很高興，心裏像吃了蜜糖一樣甜。

每天放學回家，我開開心心地寫作業，寫完作業後，我要求爸爸陪我玩一會。爸爸先教我如何擺棋，我照樣子擺的整整齊齊的，然後我們一邊下棋，爸爸一邊給我講規則。諸如：“馬走日，象走田，小卒一去不回還。”

爸爸認真地講，我認真地聽，可我玩的時候還是不會。“我不是笨孩子，”我説，“為什麼我還是下不好象棋呀？”“要經過日積月累不斷學習才能成功”，爸爸説。功夫不負苦心人，數月後我終於可以跟爸爸對弈了。

媽媽提出了一個建議，要我和爸爸每天比賽下棋，輸的一方要幫媽媽做家務，我跟爸爸欣然接受了。可這一來二去總是我輸，有些失落，爸爸看出我的心思，偶爾會輸我一次，我明白，爸爸是想鼓勵我，讓我學會不驕不躁、勤于思考、堅持不懈、百折不撓。

漸漸地，我明白了一個道理，無論做任何事經過千錘百煉不斷努力，總有成功的那一天。

每個人都有自己的課餘愛好。有的喜歡下棋，有的喜歡踢足球，還有的喜歡讀書，而我的課餘愛好是集郵。

爸爸是個郵票謎，只要有新的郵票發行，他都會買回來送給我，耐心地給我講每一張郵票的故事。而我呢，也就漸漸喜歡上了集郵，把郵票都整齊地存放在一個漂亮的玻璃盒中，保存得和新的一樣。有一次，在放學回家的路上，我看見在小區門口的信箱裏裝滿了信，信封上貼着各種各樣的郵票，其中有一些是我沒有見過的，太漂亮了！我一步也挪不動了，眼睛一直盯着看，這時一個歪念頭在我的腦海中閃過，這些郵票我都沒有，如果我從信封上把郵票撕下來，不就可以得到它們了嗎？況且少一張郵票也沒什麼大不了的。於是，我左瞧瞧，右看看，太好了！信箱周圍一個人也沒有，我趕忙拿起信，小心翼翼本.文,來.源,於.貴,州.學,習.網,５ 地把郵票慢慢地往下扒。當看管小區的張叔叔己經走到我的身邊時，我都沒有一絲的察覺，他輕輕地拍了拍我的肩膀，＂別動，沒看見我在做事情嗎！＂抬頭一看，我的魂都嚇飛了，手一鬆，郵票灑了一地。張叔叔一邊撿起地上的郵票，一邊語重心長的對我説：＂小朋友，郵票可不能亂撕喲，如果沒有郵票，信就寄不出去了，那樣的話會誤很多事情的。＂這時，我才意識到郵票的重要性，紅着臉慚愧地低下了頭。

集郵雖然是件好事，因為它讓我學到了很多的知識，但也給我帶來了一些煩惱，比如我經常如痴如醉地擺看郵票而忘了寫作業,為了集郵而忘了回家遭到媽媽的責備，可我不後悔，我愛集郵。

課餘愛好人人都有，但愛好卻各有不同。有人喜歡書法，有人喜歡踢足球，而我則喜歡畫畫。因為愛畫畫，所以父母還為我報了畫畫班哩！

沒錯，在畫畫班一年半的時間裏，你説這故事還能少嗎？

原本我以為畫畫就是在紙上塗塗抹抹，可刮畫卻讓我徹底改變了這一想法。

假期，我第一次在畫畫班裏接觸到刮畫。第一次畫，老師的要求不高，能畫出來就行。我隨便一畫，也畫得不錯。我想：刮畫也不過如此，一點兒難度也沒有。無聊！可是，一年後，我又在老師的指導下是由刮畫紙，老師的要求更高了。這時，我才明白什麼是刮畫。老師説要認真，一幅畫上儘量不要千篇一律，每個物體上要有相同元素。聽了老師話，我便接着畫起來。可一不小心，我竟畫了出去。“糟了”，我急壞了，“畫一定毀了！”正巧老師走過來，見我着急的樣子，便問我怎麼了。我指着畫傷心的説：“畫壞了。”老師看着我手指向的位置，輕輕一笑，提起筆加上幾條線，亂線竟成了幾多美麗的花！畫不光沒壞，還添了彩。我高興得眉開眼笑。真沒想到，畫畫還可以如此千變萬化、變廢為寶、畫龍點睛！

經常畫畫，我的畫畫本領強了不少。美術課上，老師總表揚我畫的好。我的畫還被老師拿到別處展覽。這是一件多麼快樂的事啊！

偷偷告訴你，我想當一名畫家，因為“藝術家一開始總是業餘愛好者”。