關於圈的作文6篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的關於圈的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一個點，一個圈，這神奇的圖形中也藴藏着許多的奧祕，有時大，有時小，有時被壓扁，變化多端。就像生活中有甜有苦、有笑有淚。也許你過得寬鬆富裕、也許你過的緊張貧窮。但是、絕對無依無二。

這圈、在小孩的眼中，是火紅的太陽，掛在漆黑的夜空，照亮整個世界，讓在模糊中迷失方向的人導向光明、

這圈，在廚師眼中，這是一個圓盤子，給人們盛上美味的佳餚。在我眼中，這圈便是很多東西了：只一個美味的大燒餅，是紅太狼用的平底鍋，是一個眼鏡片，是一隻水汪汪的大眼睛、還是……

這個圈還可以是一面鏡子，就像考試、生活、學習一樣，你對它好好的，不鑽空子、不鑽牛角尖、不佔小便宜，他自然不會把你怎樣，並會回報你温暖的微笑。相反，你對它發脾氣，它也會以牙還牙以其人之道還治其人這身。人都是有良心的，自己做什麼自己明白。

就不過是一個小圈，折射出那麼多人生的道理，如果你留心生活，你一定會發現，生活真的很奇妙！

今天，我們在班級裏玩了一個很好玩的遊戲——套圈圈。

我和鄧沐陽、周正豪、方玖玖、郭穎航、郭樂勛一組。

遊戲開始前，陳老師讓我們5個組練習五分鐘，開始時，我狀態還很好，可後來看到胡文茜她們一個個眼疾手快，已經串了十多個了，可我們才串了八九個而已，於是，我不停地催他們快點。正式比賽開始了，我快速戴上了手套，然後拿起一根小棒，可手套就像抹了油一樣，總是拿不穩。我費了九牛二虎之力才套好一個圈圈，我一看，胡文茜她們已經套了4個了。

我和隊友們加快速度，終於追上了她們，可這時，周正豪手一滑，到嘴的鴨子就飛了，我們幾人怒視周正豪，都怪他害女生隊又領先了一個。

“進入倒計時——”陳老師大喊“10——9……4——”“快點啊！周正豪！”“3——2——1！時間到！”“總算是可以了。”我坐在地上，喘着氣説。

“公佈名次：第一名：胡文茜，第二名鄧沐陽，崔晉上等。”

“唉，太好了。“我們歡呼着。

套圈圈真好玩。

晚修，今天是人見人愛的哈密瓜老師（想必大家都知道是誰，我就不解釋了）看班，下課時，張熙去老師那坑了一包零食，放在了櫃子裏……

上課鈴響了，張熙慢條斯理地拿出那包零食，又慢慢打開。一打開，發現裏面的東西都碎成了渣渣，就跟老師討價還價，張熙説：“老師，這東西怎麼碎了，是不是你要毒害我？”聽了這句話，老師只能無奈的説道：“這又不是我的，這是那邊的那個小孩子給我的。”“這肯定是那個小孩子要害你。”張熙繼續廢話。

坐在前面的劉智豪，忍不住加了一句：“我來幫你試毒。”説完就順手抓走了一點，吃了下去。張熙突然大叫：“班長！劉智豪上課吃東西，記名！”劉智豪還沒反應過來，可是，吃也已經吃下去了，百口莫辯。因為大家是看着他吃下去的，劉智豪只能坐實了這個罪名。

全班同學從頭到尾看着劉智豪走進了張熙設下的那個圈套。

今天老爸老媽討論着，覺得我臉上的黑圈太多了，準備給我點了。我立刻問他們：點黑圈疼不疼啊？就上藥的時候有一點疼，過一會兒就好了。媽媽回答道。我心想：這有什麼大不了的。

我自信地和家人來到了點黑圈的地方，我坐了下來，看着醫生拿出牙籤，蘸了蘸，我心裏不禁有一點兒害怕。那個牙籤漸漸向我的臉襲來，在黑圈上面輕輕一點，感覺也沒什麼，我心想：這也太簡單了吧。雖然上完藥一會兒後會有一種淡淡的灼燒感，但這種感覺非常微不足道，一小會兒之後，真是一點感覺也沒有，看來爸媽果然沒有騙我。

但是，過了一會兒，老媽又叫我再上一遍藥，我自信地想着：第一次上藥這麼輕鬆，那第二次肯定也疼不到哪兒去。但是我完全想錯了。

我走進屋內，坐在板凳上，結果這次上藥並不是再往上面抹一遍，而是要先把幹掉了的摳下來，光是這一步我就疼得齜牙咧嘴。第二次的上藥更是痛苦。臉上的灼燒感翻倍，這個牙籤我感覺已經不再是牙籤了，而是鋼針在上面一下一下地刺着，我再也忍受不了了，淚水順着臉頰流了下來，弄完之後我發誓再也不來了，我終於知道了點黑圈的痛苦了，太難受了。

圈，是集體，是同學們在一起學習、遊戲。

在東城二小的302班裏，我、崔繼之、應錚是下課的遊戲圈，我們一起演“奇蹟暖暖”童話劇，一起討論學習趣事，一起互相鼓勵。有一次，我和應錚鬧脾氣了，我一下課本想不理她，可不知怎麼了，我去找應錚道歉並請求和好，讓人吃驚的'是，她竟然跟我一樣的想法，我們和好了！耶，又可以一起玩了！

圈，是友誼，是我和老師的親密交談。

從一年級開始，我和任老師就是最真誠的朋友。從一次春遊就看得出來，那次春遊，任老師準備了許多雞腿，蘇打餅乾和飲料，可我們班不跟一班坐在一起，任老師就沒法分給我，不過嘛，她很聰明，第二天一早她就把分給我的那份帶到了學校送給我。

圈，是陪伴，是家長的細心教導。

有一次，一道數學題不會做，媽媽講了很久我還是一臉的迷茫，媽媽累極了，到深夜我已經不專注了，就説：“媽媽，我不在狀態，你別講了吧。”她説：“你就這個地方卡住了，先洗洗睡吧。”第二天晚上，媽媽換了一種方法，我馬上就想通了，媽媽微笑着説：“懂了就好。”

圈，是朋友相互的鼓勵；圈，是老師和學生真誠的友誼；圈，是親人與我共同度過的美好時光。

小老虎的商店開張了。小猴子、小白兔、小狗、小貓、小豬都帶着一張畫着圓圈的紙張來買東西。

第一個是小猴子，小猴子説：“夏天到了，媽媽叫我來買一個大大紅紅的水果回去吃。”小老虎拿了一個西瓜給小猴子，説：“西瓜可以降署哦!"小猴子捧着大西瓜高興地走了。

小白兔説：“我們家要去旅遊，我怕曬黑，所以我來買一個圓圈戴在頭上。”小老虎拿了一個太陽帽給小兔子，説：“要拿照片給我看哦！”小兔子擺弄着太陽帽興高采烈地走了。

小狗説:“我買了一雙運動鞋，就差圓圈圈踢了。”小老虎拿了一個足球給小狗，説：“玩得開心點。”小狗興奮地走了。

小貓舉着一個鐵桿説：“就差圓圈了。”小老虎拿了一個鐵圈給小貓，説：“有空我們來比比看。”小貓笑着走了。

最後輪到小豬了，小老虎説：“你要什麼呢?”小豬説：“終於到我了，我要一個圓圈當早餐。”小老虎拿了一個甜圓圈給小豬，説：“要適當調整飲食，不然會越來越胖的。”小豬有點反思地走了。

小老虎望着它們的背影，會心地笑了。