【精選】爭吵的作文400字4篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的爭吵的作文400字4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】爭吵的作文400字4篇

爭吵的作文400字 篇1

由於姐姐週日放半天假,作為吃貨的我就有了口福。這不,今天我一上完最喜歡的國學課,就迫不及待的跑回家。

才到家門口,一陣陣香氣撲鼻而來,我嚥了咽口水,鞋子都來不及換,就一溜煙的跑到廚房,觀賞美食。哇!一道道菜,鮮紅嫩綠,好看極了。對於這麼多菜,我一時半會兒還拿不定主意,先吃哪道菜?綠綠的蒜苗叉着腰,抬着頭,神氣十足的説:“先吃我吧,我最有營養,況且還有你最愛的肉絲嘞”。豬肝嘟起小嘴不開心而蠻橫地説:“切,你哪算有什麼營養?我豬肝吃了還能補鐵呢。”一旁的白菜小姐,看不慣了説:“你們還是別爭了吧?你們想你們既沒有我漂亮,也沒有我有營養,更沒有我好吃。”黃骨魚大叔沉默很久,終於發話了:“人人們常説吃魚變聰明,你們既沒有我帥,更沒有吃了會變聰明這個本領。”我心平氣和的對他們説:“你們別吵了,我一個一個的夾到碗裏吃,行嗎?”其實這些菜都是我和姐姐愛吃的,最後被我和媽媽還有姐姐風捲殘雲般一掃而光。

我們常説:蘿蔔白菜各有所愛。但食物有葷有素,各有所長,各有所短。就像我們的.同學,每個人都有自己的長處和短處,我們不能嘲笑別人短處,而要取長補短,鼓勵他人,改變自己。

爭吵的作文400字 篇2

文具盒裏的文具正在吵架,它們在為什麼而爭吵呢?讓我們一起看一看吧!

原來文具們在比誰的功勞最大,誰最有用處。

鉛筆哥哥大搖大擺地走出來,神氣十足地對其他玩具説:“我是這裏的老大,我能寫字。畫畫……所以你們都要尊敬我!”

橡皮聽了,不高興了,他大聲地喊到:“不對,不對,我的功勞才最大,要是沒了我,小主人寫錯字還不知道該怎麼辦呢!所以我的'功勞最大!”説完就得意洋洋地仰起頭來。

“啥,你們兩個説自己的功勞最大?我沒聽錯吧?而且鉛筆哥哥,這裏可不只有你一個可以寫字畫畫,我也可以,而且還能畫直線和波浪線呢!”鋼筆坐不住啦,就走出來對他倆大喊。

這時直尺也坐不住,也急忙地走出來説:“你們可別忘了我,説到線條,要不是我左邊的直線和右邊的波浪線,你們根本畫不出直線和波浪!”

鋼筆説:“我的功勞最大!”“不對,不對,我的功勞最大”橡皮説到……

就在這時,文具盒爺爺説話了:“你們都很棒,鋼筆和鉛筆,你們兩個人雖然可以寫字,但錯誤可是無處不在的;橡皮,你可以把錯誤給修改,但是卻不能寫字啊!而尺子呢?和橡皮一樣都不能寫字啊!”文具們聽了,都鴉雀無聲,誰也沒有説話,文具盒爺爺接着説:“你們各自有各自的優點和缺點,所以你們都應該和睦相處。”

從此文具們再也沒有爭吵過,而文具盒爺爺也高興地笑了。

爭吵的作文400字 篇3

那一天,天氣陰沉,天空好似籠罩上了灰濛濛的紗布,看不見遠方的路,天邊的殘月不願帶走它剩下的幾抹餘暉。鳥的.叫聲在寒風的襯托下,有淒冷,有蕭瑟,我在寒風的呼嘯聲中前進着,此時已經看不見遠方的道路了。

“爸,我回來了。”

“嗯,這次語文考得怎麼樣啊?”

“60多點。”

“什麼,這才考60多分,怎麼給我考出來的!”

“這次考試時間有點來不及了。”

“那你就不能時間抓緊些?”

“這次題量太大了呀.......”

我把試卷拿給了父親看。

“這基礎部分的分拿得太少,怎麼給我考出來?”父親不停地嘀咕着。

“這基礎難啊!”

“好了,你給我去好好學習,這成績考得還有理了!”

我並沒有反駁父親的話語,我心中十分地慚愧,但又無可奈何。

在一個晴朗的天空,我與父親在公園裏散步。

父親問我現在的成績怎麼樣?我説:“嗯,還行吧,也不怎麼樣。”

父親嚴肅起來,“我不是要求你考第一,而是你要端正態度。”父親的話讓我陷入了沉思。

此時,天空蔚藍,一塵不染,晶瑩透明。一絲絲雲朵在天空中隨意地漂浮着。風輕輕地吹,太陽趕走了烏雲,照亮了大地……

爭吵的作文400字 篇4

一個夜深人靜的夜晚,手指們在爭誰的功勞最大,誰最厲害,誰就當老大。

大拇指開口了,他用沉重的鼻音説:“我是你們老大,所以,理所應當我是老大。”食指反駁他説:“雖然你的年紀比較大,但是你只有一個關節,而我們都有兩個關節,你不如我們靈活。所以,你不合適。”食指接下去説:“我覺得啊,還是我最合適,因為主人打電話、打算盤都要靠我,我的.經驗最多,所以,我當老大。”無名指不甘示弱:“我才是呢,我這麼可愛,這麼優秀,難道不配當老大?”中指不屑的説:“你們還是算了吧,一看就知道,我才是老大。”説完,無名指又反駁回去,大拇指也開始爭論。

“咦,小指到哪兒去了?”食指注意到小指沒來爭老大,向四周一望,看見小指正在一旁偷偷的哭泣:“嗚嗚,我什麼都比不過你們,嗚嗚。”其他四指馬上羞紅了臉,急忙安慰她:“小指,別傷心了。”“都是我們不好。”

之後,手指們終於明白,團結就是力量,孤掌難鳴,單獨的一兩根手指是做不了什麼的。

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