描寫的植物作文400字彙總5篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的描寫的植物作文400字5篇,歡迎閲讀與收藏。

描寫的植物作文400字彙總5篇

描寫的植物作文400字 篇1

青陽的特產有很多,比如説:小磨麻油、陵陽鍋子、陵陽毛豆腐可我最喜歡的卻是一個名字很奇怪的'東西葛。

葛雖是植物,但不是草本植物,而是藤本植物。別以為它長在樹上什麼的,它長在地下,所以找它還必須要挖!葛的用處很多,它可以做出很多東西。

葛從地下挖出來後肯定要洗,洗了過後不用去皮,最後把葛放進鍋裏用水煮,什麼東西都不用放,把它弄熟了,拿出來就可以吃了。在現在的商業廣場那裏有一個路口,那裏是台階,記得有一次我和媽媽上街路過那兒,聽見一個上海人説:“青陽人真傻,連樹根都吃。”我看他們才傻呢,連這麼好的東西都不知道,還以為是樹根。

葛不光可以這麼吃,還可以泡茶喝。同樣要洗,只是這個要去皮,把皮颳去後把它切成一小片一小片曬乾,之後放入熱水中泡,等它的汁全都發出過後就可以喝了,那味道雖有點兒苦澀但也很甜,我覺得味道還不錯。它的名字叫葛根。

我最喜歡的做法是將葛做成粉,沒錯,就是葛粉。它的製作工藝比較複雜:洗後去皮,再用機器弄碎,再洗,把渣子撈出來,沉在下面的澱粉就是葛粉,把它拿出來經過太陽曬乾後就變成了葛粉。把它用熱水沖泡,變成糊後拌糖吃,啊,那真叫一個美味!

葛有清涼降火之效,還能降血壓,是個好東西,我非常喜歡!

描寫的植物作文400字 篇2

茉莉花被碧綠的枝葉襯托着,形成了鮮明的對比,茉莉花裊娜的開着,微風羞澀的打着花果朵,送來一絲絲沁人心脾的香氣。茉莉花她穿着雪白而聖潔的連衣裙就如同一個美麗迷人,體態修長,亭亭玉立的小姑娘,顯得那麼端莊素雅。碧綠的葉子像一塊清脆透明的翡翠。清香,醇香,濃香。怎能不令人陶醉其中,心曠神怡呢!

我忽然覺得自己彷彿就是一朵穿着雪白衣裳隨風飄動的茉莉花,小鳥為我伴奏,小花為我舞蹈。我躺在大地媽媽的懷抱中,貪婪的吸着天地之精華,我傾聽小草的聲音,我感受着大自然奇妙世界。微風如媽媽的手温柔地撫摸着我的臉蛋,我情不自禁的翩翩起舞,不光是我一朵,所有的茉莉花都在舞蹈,温暖的陽光灑在我的身體上,我全身的露珠閃爍着金光,猶如寶石般耀眼,小蜜蜂飛過來,告訴我蜂蜜收成的'碩果累累,小鳥飛過來,告訴我今天的新鮮事物,老爺爺喜笑顏開的向我走來,把最温暖的笑容注射進了我的血液!

我忽然想起我不是茉莉花,而是去欣賞茉莉花的呀!我興高采烈的哼着小調流連忘返的跑回了家,“好一朵美麗的茉莉花呀……”

描寫的植物作文400字 篇3

今天我們早上八點鐘坐巴士去了辰山植物園秋遊。

一進辰山植物園,眼前的數字讓我驚呆了:5300個平方千米,相當於我們五個學校一樣大。

我們先去了“植物迷宮”,我和小楊走東走西后,我們看到了一座塔,我和小楊以為這裏是終點,我們就急忙跑去,一聽這裏不是終點,我們就灰心的走出,繼續找出口。

接着,我們的“大隊伍”走進了“礦坑花園”,我們走到了一個地下通道,看見了一個瀑布,一看見瀑布,我就想到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

我們開始爬礦坑了。兩面的'牆濕濕的,台階也是濕濕的。我差一點就掉了下去。

後來,我們休息了一個小時有繼續出發了。下一個目的地是遊船碼頭,我和倉業達,謝天豪和小佟坐了一艘小船就開了。

我們開船了,我想着正前方向黃奧玲她們的船開去。我們兩條船都穿過了小橋,我還以為撞着,結果一點事也沒用,就這樣,我們開了50分鐘。當我們開近老師的船時,老實説快上岸了。我們聽到之後,立即去告訴別人。到了兩點鐘,我們的“快樂秋遊”結束了。

今天秋遊辰山植物園真是太有趣了,下次我還要去辰山植物園!

描寫的植物作文400字 篇4

春天的舒展開它們的葉子,享受陽光腳步又到來了,校園裏一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。

校園裏各種各樣的葉子吸引了我們的目光,於是我們細心觀察,發現了奇怪的魚尾葵。魚尾葵長在AB樓交叉處。根據資料上説,魚尾葵是棕櫚科,魚尾葵屬。它的家鄉是澳大利亞和亞洲的熱帶地區。魚尾葵的樹姿很優美,葉形也很奇特,還喜歡潮濕,魚為葵的葉子更奇怪,我們用手摸了摸它,還挺光滑!魚尾葵沒有一條主葉脈,而是象無數條射線射在葉子上。它的葉子沒有什麼味道,形狀像一把墨綠色的小扇子。“哎喲!好疼啊!”我們順着聲音望過去,一位同學被魚尾葵的葉子扎到手了。原來魚尾葵葉子的邊上有許多小刺,很尖,扎到手很疼。我們在校園裏還沒有這麼仔細觀察過這種葉子,今天總算讓我們大開眼界了。

我們還發現荔枝。小葉榕。長春花。勒杜鵑這些植物的葉子,它們都是橢圓形的'。長春葉有許多小莖,很嫩,容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖,摸起來還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點硬,葉脈也分得很清楚。我想:可能大多數葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹葉,便回到了教室了。

通過這次觀察,我明白所有事物如果仔細觀察,就會有所發現。

描寫的植物作文400字 篇5

走進校園,呈現在我眼前的是一個巨大的花壇,花壇裏的樹真多呀!有榆樹、有白楊樹、還有松樹……

春天,樹們被一場淅淅瀝瀝的春雨淋過後,都長出了小小的芽苞,再過一段時間這些芽苞變成了嫩綠的嫩葉,這些嫩葉給了校園新的生機。

夏天,樹的葉子變得更加的茂盛,樹幹也變得更加粗壯,成為了校園裏師生們乘涼的地方,給了小鳥一個安全的家,給了校園一個新的容貌。要是走近花壇,你會發現,花壇裏還散落着星星點點的`小黃花,等到秋天,它們才會變成白色的小絨球。

秋天到了,有些樹的葉子開始慢慢變黃,只要微風一吹,葉子就掉下來了,唯獨松樹的葉子不會黃不會掉,這是為什麼呢?哦,原來松樹的針形葉子在秋天和冬天不會因為陽光不足,水分丟失而掉落呀!這時一朵朵蒲公英花變成了一個個白色的小絨球,只要微風輕輕吹過,這些小小的滑翔傘,隨着風滑翔,它們會找一個安全的地方降落,它們會在那裏度過一生。咦,那些國小生們在幹嘛呢?他們有的在吹蒲公英、有的在採集落葉、有的在厚厚的落葉上玩耍……

冬天,一場鵝毛大雪過後,花壇裏的樹,都披上了白色的外衣。這些雪花從天上飄下來,為小草蓋上了一張大大的白色被子,小草在被子下的泥土裏酣然入睡,等待着下一個春天的到來……

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