【精華】國小生寫魚的作文400字6篇

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在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的國小生寫魚的作文400字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】國小生寫魚的作文400字6篇

國小生寫魚的作文400字 篇1

今年暑假的一天,我滿懷欣喜地回到了家鄉。那裏有外公外婆温暖的懷抱,有我那幽默表哥爽朗的笑聲。

一個風和日麗的午後,表哥提議我們一起去河邊撈魚,我們大家一致拍手稱讚這是個好主意。

家鄉的河水是那麼的美,那麼的迷人。河水有節奏地拍打着河岸,飛濺起串串晶瑩的水珠。一陣微風吹來,水面上泛起層層的波紋,在太陽的照射下,金光閃閃,像有人撒下了一把碎金子。

我和表哥來不及欣賞這美麗的風景,立刻下到河裏,河水並不深,只沒了我們的腳腕。我們拿出了撈魚的工具,一隻小盆和一個小魚網,表哥拿一塊紗布把盆沿緊緊扎住,只留下一個小口,我手裏拿着小魚網靜靜的站在那裏等待,一分鐘、二分鐘、三分鐘,時間慢慢地流走,可是依然沒有一條小魚進入我們的“埋伏圈”,我不禁有點失望,這時,機智聰明的表哥説:“沒有香鉺,魚怎麼能上鈎呢?”,於是我們迫不及待地把香噴噴的雞翅打開,風捲殘雲般的把它啃了個精光,只留下一地的雞骨頭。表哥説這就是最好的香鉺,我不禁半信半疑起來。

果然,不一會兒一羣小魚爭先恐後地紛紛朝我們這邊游來,很快就進入了我們的陷阱,我和表哥以迅雷不及掩耳之勢撈起了小盆,哇!那小魚真多呀,足足有百來條,滿滿當當的把小盆撐的不留一絲縫隙,我和表哥的眼睛都笑成了一條縫,真是一個大豐收啊!

我們收穫的不僅是一盆小魚,更多的是成功後的喜悦!

國小生寫魚的作文400字 篇2

今天下午,我和我妹妹童童還有外公一起去撈魚了。

在中午我就忍不住興奮的心情,隔那麼幾分鐘就問問外公可以去撈魚了嗎,外公不厭其煩的説:“還沒,我們至少要等到太陽不再那麼強烈的時候再去撈。”我聽完,對着天花板説:“天啊,那要等到什麼時候啊!”

稍稍打磨了一下時間,又下了一場大雨,我傷心地説:“噢!看來今天不能去了。"我想是老天爺聽到了我的聲音,過了幾分鐘,雨就自然的停了。我的心情由多雲轉晴一般,大喊一聲:"yes!”

我們跟着外公來到了小池邊上,外公對我和妹妹説:“撈魚可不是那麼簡單的事情哦,你們先看我撈幾條魚,再自己撈吧。”説完,外公拿起大網簍,灑了幾塊麪包屑在上面,不一會兒,幾條飢餓的小魚便被外公撈了上來。我也躍躍欲試,可是我拿着那個不知有多小的網簍在等着,沒想到過了半個小時一條魚也沒撈到,我十分沮喪,而且蹲了那麼久腿都麻了,外公看我那麼沮喪,便把大網簍遞給了我,:“你拿那麼小的網簍要何時才能捉到魚啊?”“thank you!”恢復自信的我便拿起大網簍捉魚了。

不知道過了多久,我們的小盆子裏已經裝了不少小魚了,外公看天色不早了,就讓大家回家了。

雖然這次沒撈到機靈的大金魚,但還是有收穫滴!

國小生寫魚的作文400字 篇3

星期六,我早早地做完了作業,躺在牀上無聊地望着天花板。只聽見“咚咚咚”的敲門聲,我急忙打開門,只見爸爸面帶笑容地説:“兒子,走!釣魚去。”我高興地一下子跳了起來。

汽車行駛了一個小時才到達目的地。出現在我眼前的是一口小池塘,水碧藍碧藍的,周圍樹木葱蘢,真是個釣魚的好地方。我趕緊拿出魚竿,把尼龍線系在魚竿上,再把抓來的蚯蚓穿在魚鈎上。那蚯蚓可真滑,一點也不聽我的使喚。我學着爸爸的樣子在地上扒了幾根枯草放在手上,這樣就增加了摩擦力,杷蚯蚓穿在魚鈎上就容易多了。

萬事俱備,就看魚兒上不上鈎了。我把魚鈎用力地甩出去,只見水面上濺起一層層漣漪,慢慢地擴散開來。我一動不動地盯着水面上金黃色的水漂,可是水漂卻一動不動,於是我朝爸爸那邊看了看,正當我回過頭來,才發現水漂已經沉下去了,我馬上提起魚竿,卻發現魚並沒有上鈎,蚯蚓已經被魚給吃光了。我又放上了條蚯蚓繼續釣魚,這次我吸取了上次的教訓,我牢牢地盯着水漂,不一會,只見水漂慢慢沉下去。説是遲,那是快,我以迅雷不及掩耳之勢提起魚竿,原來是一條小魚。我真有點失望。爸爸説:“釣大魚之前釣到的都是小魚。”聽爸爸這麼一説,我又信心十足,認真地釣着,突然水漂再次往下沉,我用力一提,好啊,是個大傢伙,此時我的心怦怦直跳,生怕魚逃跑。我輕輕把魚順着水面拉到岸邊,再小心翼翼地把魚鈎從它嘴裏拔出來,然後將它放進桶裏,只見魚兒活蹦亂跳的,十分可愛。時間不等人,轉眼間已經下午五點多鐘了,我們收拾好東西,開着汽車向回家的路上飛奔。

雖然今天我只釣了一條魚,但我懂得了釣魚的道理:沉着加上耐心等於成功。

國小生寫魚的作文400字 篇4

今天,是我們一家在千島湖三日遊的第三天,也是讓我十分難忘的一天,一大早我給鬧鐘滴滴答答的叫醒,我一骨碌爬起來,揉揉眼睛神了個懶腰,叫爸爸起牀,我對爸爸説:“爸爸快起來,我們去看看昨天的船還在不在”?爸爸迷迷糊糊的爬起來穿好衣服,我們兩個迅速洗好臉刷好牙。不約而同超放小船的湖邊跑去。

到了湖邊我一看十分的驚訝,我發現比昨天多了兩條船,我們立即回去找叔叔叫他起牀去找我們昨天下的漁網。叔叔陪我們上了船,來到昨天撒網的地方,找漂浮在水面上的小木板,我們東張西望,焦急的找着我們的目標,就在這時叔叔激動的`説:“看,小木板那裏”。我們迅速的將船滑到小木板邊上,可是我們失望,它不是我們要找的那一塊。我們又在湖面搜所。突然有一塊熟悉的木板出現在我眼前,我大聲的説:“在那裏快看在那裏”。我們快速的把船靠上去,真的是我們要找的木板。

我們慢慢的拉動漁網,一米兩米什麼都沒有,我們很失望,我説:“魚啊魚啊,你不能這樣對待我們的快出來吧”!我們又拉了兩米,哇有一條小小的銅錢魚,接着又有一條小汪刺魚、倉條、白條、石斑魚……我數了數有將近12條魚。

這次的收穫真不錯,這也是我這三天收穫最多的一天。

國小生寫魚的作文400字 篇5

今天是“五一”勞動節,我們一家三口人興高采烈地去釣魚,尤其是我聽説去釣魚,高興地合不攏嘴。

我們來到釣魚場,釣魚場可真熱鬧。有的人在釣魚、有的人在帳蓬裏睡覺,還有的人在烤魚……我們先租了一個釣魚杆,又買了一袋草魚食。魚具準備好後,我開始釣魚了。爸爸先幫我把食物勾在魚鈎上。然後,爸爸把魚線拋出去,讓我來拿魚杆。我靜靜地坐在湖邊等待魚上鈎。不一會兒,魚漂往下沉了,我趕緊收杆,並且大喊:“魚上鈎了!魚上鈎了!”可是大魚太狡猾了,一不留神讓它跑了。我很生氣,但是我不會放棄的。爸爸説:“讓我來釣魚吧!”我説:“不行,我一定要釣到大魚”。於是我用力把魚線拋出去。這時候問題又出現了,拋出魚線時,我不小心被魚鈎鈎住了手指。魚沒釣到,手卻被魚鈎鈎住了,我大叫:“好痛啊!”爸爸説:“你要小心點兒。”我再也不敢拋魚線了,於是我把魚杆交給了爸爸,讓爸爸幫忙拋魚線。魚線拋出後,我又一次緊握魚杆,在岸上靜靜地等候魚上鈎,看着旁邊的陸續都釣上了大魚,我有些着急了,媽媽走過來對我説:“釣魚需要技巧,今天沒釣到魚沒關係,只要你能執着、努力地去做了這件事,就是最棒的,相信你會成功的。”

天漸漸黑了,媽媽叫我收杆回家。雖然今天我沒有釣到魚,但是我體會到了釣魚過程中的樂趣,我爭取下次能夠釣上一條大魚。

國小生寫魚的作文400字 篇6

那是國慶放假的第一天,我就跟爸爸去雲南旅遊

一到達雲南,我和爸爸就先去看了雲南的三塔,那三塔金黃金黃的,給人一種非常神祕的感覺。然後,我們又來到了一個小溪旁,看到了水裏有一羣可愛的小魚在戲嬉,看到這個情景,我靈機一動,對爸爸説:“爸爸,我們來比賽捉魚吧,怎麼樣啊?”爸爸爽快地答應了。

比賽開始了,我迫不及待地掏出兜裏的餅乾作魚食放入水中,頓時,許多魚都遊了過來。我心想,這麼好的時機我一定不能放過。我迅速伸手用力一抓,一下子就捉住了一條在手裏,可是,由於魚鱗太滑了,一下了就從我的手心中滑了出去,又回到水中自由自在地遊着,好像在説:“你來抓我呀,來呀!”。這時爸爸看見了,對我説:“你捉上來的時候,要拎住它的頭,這樣,它就不會逃掉了。你看我,都捉了這麼多條了,你要加油。”我用滿不在乎的口氣説:“不就是好多條嘛,有什麼了不起,我也能捉到。”然後,我又用力一抓,又捉了一條,我興奮極了,我捧着魚,小心翼翼地準備放入盆中,我心裏也沾沾自喜起來。我看看爸爸,他還在認真地抓呢,我偷偷地笑了起來。就在這時,小金魚它用力一躍,又落在水中了,我又一次失敗了。我泄氣了,我叫來爸爸,爸爸又説:“你抓住它後,不要放開手。”我按照爸爸的意思去做,果然,捉了很多魚。

我在這次體驗中,我懂得做任何事都要講究方法這個深刻的道理。

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