關於責任心的作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的關於責任心的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

責任不是強加的，責任是發自於內心的，就是所謂的責任感。

責任的存在，是因為人所處的環境所需要。這是相互依存的關係，也就是説是社會和父母的責任培養了自己，而自己相應地產生了責任的感覺，是源於心的。

責任放在心上，而心就像一個彈簧一樣，自己被“責任”教育越多，責任感也就越強。就像我們，感受到國家和父母，以及老師對我們的愛，則我們要報答的心也就越強烈。另一方面，責任感還會是危機感―――古時的詩人有很大一部分是因為對於國家的危機感而產生的責任感，是應因為源於心，才會留下千古名篇：屈原的《離騷》，白居易的《長恨歌》，李白的《將進酒》。

責任要源於心，如果是強迫我們的心，這必定不會長久。即使因為社會輿論，而將“責任”盡心盡力的負責，那也是壓抑人的本心。這不是真正的責任，那樣的壓抑會壓迫乃至扭曲本性，其結果可想而知的不會好，無論對自己還是別人。

同時也有人説，責任才可以抑制人的為所欲為，如果人人都為所欲為，那世界不就全亂了嗎?

之前也提到過，責任的存在是因為環境的需要，而她的產生，也是環境的培養，如同傳遞愛一般――這是連鎖反應，感受到了，就會產生，產生了(責任感)就會自認而然地對自己的行為及其慾望進行剋制，社會就到協調，就可以培養更多擁有責任感的人。

相對地，發自本心的責任感，不僅會長久持續，還會激發更多的動力，去創造更多的價值，使人生更有意義。

將心比心，源於心的責任，才會讓別人感受到，才會感染他人，才會讓自己活得更好，更有價值。

責任，是個神聖的字眼，它不是輕佻隨意的承諾，而是人們立下的誓言，付諸的行動。社會中有一張隱形的關係網絡將我們緊緊地聯結在一起，而處於不同位置的人們，也有着不同的責任要去承擔。

為人家長，責任在於撫育子女。給子女們一個輕鬆自由的生存空間，讓他們去成長，去發展，讓他們的童年時代充滿歡笑，讓他們的少年時代過得充實，而絕不是盲目地把自己的想法強加到子女身上，更不是過分地溺愛或無度地縱容。

為人子女，孝敬父母便是一種責任。父母額頭上的每一條皺紋，頭上的每一絲銀髮，都記載着他們為子女所付出的深沉的愛。孝道是中華五千年曆史中傳承下來的精神財富，也是如今青年一代應當繼承的寶貴的精神遺產。孝敬父母要從每一件小事做起，不要因留下“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”的歉疚而抱憾終生。

作為師長，責任在於教書育人。教書是為了讓學生掌握技能，從而創造物質上的財富。教師更深層、更重要的責任則在於育人。欲成材，必先成人。書本知識只是表象，教師更應培養學生的素養與內涵，而不只是為了追求分數，讓學生重複繁宂機械且並無多大意義的腦力勞動。

作為學生，也有責任配合老師開展正常的教育教學活動。老師對我們的淳淳教誨絕非出於功利，只是出於他們強烈的崗位責任感，那麼，我們還有什麼理由不去盡我們的義務和責任呢?

古往今來，無數仁人志士為了自己所承擔的那份責任而遭到非難，甚至獻出了寶貴的生命。陸游深念着“位卑未敢忘憂國”，顧炎武慨歎着“天下興亡，匹夫有責”，范仲淹堅守着“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，譚嗣同高喊着“有心殺賊，無力迴天，死得其所，快哉快哉”……所有這些，無一不是對“責任”一詞的經典詮釋!

而我們，更應盡好自己的責任，讓這筆寶貴的精神財富在歷史的長河中繼續閃爍着耀眼的光芒!

責任，在我們一出生時就賦予給了我們，無可推脱。勇於承擔責任意味着一種犧牲甚至於一次冒險，但此舉總能彰顯人性的光輝，築起心靈的高塔。“你放心!這件事我一定會辦妥，收了你的錢哪能不辦事呢?厄，什麼?不會有問題的，我這個官也不小哩!”這段話着實令門外的小王吃了一驚，正不知所措時，另一座電話機的鈴聲將他從渺茫中揪了出來。他提起褲腿，小心翼翼地退出去，出來時，摸一摸額頭，已是佈滿汗珠。末了，小王裝作若無其事的樣子向領導彙報了工作，但他總覺得領導看他的目光有寫異樣，這竟使他一整天坐立不安。一輪皓月慢慢從雲中掙脱出來，瀉下一絲絲金線般的`月光。

小王躺在夏日的院子裏，他懼怕這刺眼的月光，慢慢合上了眼。剛一合上，他就思潮起伏，心也被一隻無形的手揉得皺縮。領導這可是嚴重違紀行為啊!該不該舉報他呢?我一個初來乍到的夥計，做人怎麼能恩將仇報呢?指不定哪天還要求他呢?可他的行為實在太不檢點了，為了私慾，浪費了老百姓多少血漢錢?如今又幹起了徇私枉法來斂財的勾當，還不知會如何變本加厲呢?猛然間，他記起了他的另一個身份，一個光榮承擔着“為人民服務”責任的身份。想到着，他捏了捏拳頭，像是許下一個莊重的誓言。兩個月後，一份報紙的頭條煮沸了這個原本寧靜的小城。大意是一個高官落馬，其庇護的黨羽集團也將受到法律的嚴懲。

更有專版提到，正式一位知情人勇於現身指證，提供了重要線索，這個案子才得以快速偵破。這位知情人承擔起了每個公民都應當承擔的責任，使得多數人的冤屈得以洗除，也為眾人豎起了好的榜樣。從此，小王臉上始終洋溢着自信，面對任何人的目光都不再羞羞怯怯。他懂得：責任重於泰山，能夠將泰山搬的責任揹負起來的人一定是頂天立地的。勇於承擔責任是一種光彩的事，卻無須他人讚譽，只源於人類這份甘於付出的品格和那聲內心中最原始的心靈召喚!

窗外，花兒散發着誘人的香氣，伴隨着人們入睡。儘管如此，天性好動的我翻來覆去怎麼也不能入眠，怎麼才能熬過這漫長的午睡呢?我摸着下巴，苦苦沉思。

咦，老師和其他班主任去幹嘛了?難不成是去開會，那我不就可以不用午睡了!我滿心歡喜，喉嚨底下喊着：“不用午睡嘍，可以玩嘍!”我拿出“武器”——小紙條，和小單眼神交流，儘管老師不在，還是不能太猖狂，萬一老師來殺個回馬槍，那就尷尬了，我在櫃子裏悄悄寫着，寫好了再把身子一彎，把手一伸，等待小單的接收，當紙條有了抽動，我就放開，這早已是我們的技巧，當我發現小單手動了一點的時候，就接收了這紙條信號。

我們聊得不亦樂乎，漸漸地，紙條被寫滿，我們的聊天中斷了，看了看門口，老師還沒回來，我只好跟小單口頭交流，“唉唉唉--你準備去哪裏玩?星期六是不是要上課?”我們聲音降到最低，以免打草驚蛇。我們還玩起了橡皮，你彈一下，我彈一下，彷彿忘了班長的存在，我們不時還製造出一些雜音，引起了班長的注意，我們表面上樂開了花，心裏卻有點兒害怕，不過我們還是喜歡“探險”，不經歷風雨，哪裏來的彩虹。

可一旦探險就被抓了正着，聽着老師的教誨，我們心中泛起一陣慚愧，如果當時不吵鬧，安心地睡一會兒，也不會造成這樣大的錯誤。

午睡時，我還想着老師會不會發現，如果發現了會不會懲罰我，後來才記起老師教我們的那一句名言“若要人不知，除非己莫為”，心中還是那無法抹去的慚愧。

午睡，對於我來説，真的那麼難嗎?這紙條信號傳遞出來的分明是我的責任心和專注度啊!安心午睡，專注學習該是我做到的啊!

“課代表給我站起來，你又不是不知道我們班的同學懶散慣了，你就只説説算了啊，你以為課代表是這麼好當的啊，一點責任心都沒有，。去給我把這一課抄十遍給我，還有你們幾個，安排了任務不積極！”。還沒開始上課，老師給開始了瘋狂的掃射，不就是沒有催他們寫字詞嘛，不至於吧！

我們幾個人在後面嘀嘀咕咕，他們幾個都在怪我，可他們積極一點，可不會這樣啊，真是的，人怎麼能這麼沒有責任心呢？好不容易抄完了那十遍課文，手都麻木了，“看樣子老師都下班了，只好明天再交了”

第二天，還沒起來就有一陣寒風吹過，好冷。到了學校，慎重的把罰寫的課文放到老師的桌上，看到了九班的課代表在交作業，是在紙上的默寫，就隨隨便便的放在了桌。這時，一陣風吹過，桌上的紙撲騰了幾下，差點就掉了下來，我也虛驚一場，把我的課文放在桌面上，字典壓着。剛走出辦公室，想到了九班的作業，我不能向他們那樣，沒有責任心，於是回去把他們的作業用另外一本書壓住，長舒了一口氣，“吃力的”走出了辦公室，可沒注意辦公室的老師看到了這一幕，告訴了語文老師。

“你到我辦公室來一下。”我納悶了，我沒犯什麼事啊，怎麼又叫我去辦公室呢？“你把課文交了知道我為什麼還叫你到辦公室來嗎？”這不是明知故問嘛，我肯定不知道啊！“因為你不僅僅重新的做回了一個課代表，還找回了一樣重要的東西”是什麼呢？我苦思冥想，還是沒想出來“那就是責任心。”我恍然大悟，我謝謝了老師，輕鬆的的走出了辦公室。

我大叫了起來，找回責任心的感覺，真的很好！

小時候嘻嘻哈哈的我根本不懂什麼是責任，更不曉得自己有責任。隨着年紀的增長，我認識了責任這個朋友。

平常的生活中，經常聽到人們談起責任心，並以責任心來評價一個人。的確，責任心對於一個人來説是非常重要的。

事情發生在不久前，就在開學的那一天。這天我來得比較晚，到達的時候教室已經坐了不少同學，我按排好座位入座，整理自己的東西。平常粗心的我突然發現桌椅歪了，便順勢把它給擺正。眼睛瞄了瞄，頭斜了一下，手又擺了一擺，一下子功夫桌椅便整齊了。出乎意料，這樣的一個小動作竟也被老師發現了，並在班上稱讚説，我的責任心強，意識到自己的責任。那時候的確有點不好意思，但現在回想起來，的確，是我的責任心在起作用，我是對的，甚至直現在我還有一點光榮感。

責任有大有小，責任的大小並不能衡量一個人的責任心如何。正如一個高中生，他不太可能負起一個國家領導的責任，但只要他勤於學習，規範自己的行為……我們就可以説他是一個有責任心的人。

還記得在一次班會課上，某同學提出了自己的意見，他説希望某些同學不要亂扔垃圾，因為他已經一次又一次的幫那些亂扔垃圾的同學把垃圾撿起來了，還告訴同學們説要保持教室的潔淨。聽了他這番話，有一種強烈的感覺高訴我：這位同學是一個很有責任心的人，他懂得對自己對班集體負責。

的確，責任心，每個人都會有。我一直都牢記“國家興亡，我的責任”這樣一句話，我覺得這話實在是太有道理了。

即將步入成年，我要面對許許多多的責任，承擔更多的責任，對父母、對家庭、對集體……都有着我的責任。對於這些責任，我願意承擔，更樂意承擔。

“喂！瀟灑哥，你以為自己當了班長很了不起嗎？整天一副了不起的樣子！”我的身後傳來了喬的挑釁聲，我的背後的竊竊私語的聲音一下子響了起來，我的耳朵一紅，只覺得越走越彆扭，手上要交給老師的作業本一下子重了許多，從教室到老師辦公室的路只有幾十米，可我這時卻覺得有幾千米長，兩旁吹來的微風不知為何變得格外的寒冷、刺骨，我在心裏一遍又一遍的想：“為什麼？怎麼會這樣？難道同學們連一點體諒都不會有嗎？”我的眼前一遍又一遍的放着同學們的一次次的指責，我的心中好像打翻了五味瓶，一股酸楚的感覺油然而生。

“報告！”我輕輕的推開了辦公室的門，老師一臉嚴肅，我的心頭不覺一顫，呆在門口不知所措，辦公室的冷氣加上老師冰冷的目光，我只覺得背後一冷，不覺打了個寒顫，“大班長，這些天有很多同學都説你多管閒事，想出風頭，我知道，當班長是很辛苦，可我們不能驕傲，我知道你的學習好，有一點驕傲，可這樣同學們會不高興老師的安排的，如果你再這樣下去，老師只好讓別的同學來管理了。”老師給我下了最後通牒，我木然的把作業教到老師的桌子上，心裏又是一陣酸楚，強忍着不讓眼淚流出來。

“同學們，這個學期大家都表現的不錯，老師買了一些禮物，一些禮物是平分的，還有一個禮物是給這個學期同學們認為最優秀的人的。”老師話音剛落，就舉起了一片“小樹林”，沒想到大半都是推薦我的，最後，老師把一個鉛筆盒送給我，又問我有什麼話想對大家説，我的心頭突然一熱，説：“這是我的責任！”

責值的昇華。具有高度的責任心，靠着堅強的意志才能不斷的超越，才能向着“成為你自己”的目標不斷奮進。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書裏寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我願意燃燒起來。”書中主人公保爾·柯察金堅強的意志、燃燒的精神是非常值得我們學習的。不管從事什麼工作，不管遇到什麼困難，一旦具有這種燃燒的意志，就能產生強大的責任心，就能戰勝一切艱難困苦。

首先，責任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們採取行動，實現自我理想和信仰的心理狀態，是決定人們行為取向和行為能力的關鍵因素。富有使命感的員工，一心牽掛在工作上，沒有他人的督促，也能出色地完成任務。正是這種對事業上的強烈使命感，成就了一個從印刷學徒工成為美國開國元勛的富蘭克林。其次，認真完成任務是責任心的最佳體現。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中，哈伯德寫道：“年輕人所需要的不只是學習書本知識，也不只是聆聽他人的種種指導，而是更需要一種敬業精神，對上級的託付立即採取行動，全心全意去完成任務——‘把信送給加西亞’。”只有這種主動完成任務的人，才能將成功的福音，變成眼前的現實。這種人才是高尚的，可貴的人。

不久前放映的一部電影《背起爸爸上學》感動得多少人熱淚盈眶。電影説的是一個16歲的農村少年，以優異的成績考取了師範學校，面對着癱瘓在牀無人照顧的父親，無奈之下賣掉了全部家產，揹着父親走進校門，開始了漫長而艱辛的求學之路。一個“背”字，不僅體現了父子之情，也體現了孩子對家庭的責任。有報紙評論説他“背”起了責任。正是這種久違了的反哺情結，震撼着人們的心靈，呼喚着人們的良知。

世界上所有的美麗，一般都並不指外表，更多所指的是內心．如果你只有外表而內心險惡，即使你再怎麼美也都是徒然的．愛心、自信心、寬容心，個個都會使你變得美麗．我覺得我自己很美麗，因為我有責任心．

那一次，我們的學校召開班級大掃除，由於某種原因，我之前都沒有參加過一次大掃除，這一次參加，我自己暗自在心裏下定決心：一定要負好一個值日生所擔當的不可推卸的責任―――把自己所打掃的包乾區打掃得一乾二淨．

我和一些同學所負責的範圍是左右兩邊的窗子，雖然擦窗子的活有其他一些同學幫忙擦洗，可真正落實起這個責任，擦好這已經被同學弄得十分骯髒的窗子可確實不怎麼容易，看着其它的同學都擦好了自己負責的，原來就比較乾淨的區域，早早地回到自己的家去，我們的心裏於是漸漸變得極為不平衡起來．憑什麼別人的區域這麼好擦，這麼幹淨，而我們的地方卻要這麼多時間還是沒有擦乾淨？在這心理以及身體的二大負擔下，許多的同學沉不住氣，放下肩膀上的擔子，形色匆匆地快速離開了．只剩下我和那些為數不多的幾個同學還在打掃、擦洗．如此一來，那幾個逃跑的同學剩下的哪一些沉重的擔子就一下子壓在了我們原本就已經疲憊不堪的肩頭，平均這麼多人，除了自己本來就應該乾的那一份，還要包上別人沒有看完的份．

沒有辦法，為了實現我在心裏所允下的諾言，我只能繼續地、用力地擦，直到差不多一小時之後，我們才幹完．此時我雖然很累，可我心裏卻十分地舒服，那時我覺得我十分美麗，我為我有構成美麗的因素――責任心．

責任心，幾乎所有思想運動都或多或少地涉及，但凡思想運動誕生的年代都是動盪的年代。這種年代人們的温飽都成問題，哪會去想責任心，遺憾的是所有的思想運動倡導者都忽視了一切自我實現的大前提是食物的滿足，少了食物的滿足一切正常人眼中的罪惡便會接踵而來。

但是現在的中國已經大部分地區擺脱食物的過分制約，卻為什麼還會有諸如沒有責任心的字眼出現呢？其實這種批評者和被批評者與思想倡導者和同時代的人之關係大致相同，即價值觀念不同，有的人認為只有對國家對社會負責任才是真正的有責任心，有人降低了標準，認為只對家庭、某個人甚至對工作負責就是有責任心。關於責任心的論述在此之前層出不窮，這固然是尖鋭思想的最終體現，但細膩的暴露文學其存在的價值僅僅是打抱不平、呼籲共鳴。(暴露文學，指只揭露面，而不能指出光明前景的文學，如清末的《官場現形記》)

然而無奈的是有無責任心的衡量標準幾乎“各有己見”，我認為只要不會傷害別人就是有責任心，別人泛指除了自己之外的所有人，也就是説在不傷害其他人的前提下完全能享受你的勞動所得。這是最基本的責任心：利己不損人。即便這是一種最基本的責任心，但卻是最高自覺性的體現，自覺性的強化必須首先對自己高度負責，高度負責又來源於思想的獨立。即獨立迫使對自己負責，對自己負責表現為自覺性，自覺性保障責任心。

培養國民的責任心是對其思想的統一，統一思想需要深思熟慮的有經濟、軍事、文化、國民的潛價值觀和外來惡勢力。無形的責任心之改變是對一個國家綜合實力的嚴酷考驗，也是對最高決策者最嚴酷的考驗。