四年級上冊作文錦集九篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的四年級上冊作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級上冊作文錦集九篇

四年級上冊作文 篇1

這天下午,我和爸爸一起去河邊釣魚。

我們來到小河邊,只見天有點陰沉沉的,小鳥在河面上飛來飛去,岸邊的柳樹被和風輕輕的吹着,柔柔的綠髮盪來盪去。我用手摸一摸河裏的水,呀!太涼了。看來今天的天氣不怎麼樣啊!

我們開始釣魚了,我把魚餌套上魚鈎,然後甩起魚竿,把釣線拋向遠處。魚餌劃破水面沉入水中,河面便泛起了一圈圈圓暈。

時間一分一秒的過去了,突然,魚漂動了一下,我不管三七二十一就猛地一拉,一直臭鞋子被我釣到了。我想:這鞋子裏面可能有小魚,不妨摸一摸。呀!好疼呀,原來是隻螃蟹夾住了我的手。我愁眉苦臉的説:“唉,這個星期天我可真倒黴呀!”

四年級上冊作文 篇2

狐狸和猴子的故事

森林中有一條又寬又深,水流湍急的大河,河的中央有一個土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹,桃樹上結着又大又紅的桃子。

猴子和狐狸看到這香噴噴的桃子饞的直流口水。他們都想吃這桃子,於是便一起商量着如何可以吃到桃子。

這個時候,從河裏漂來了一棵大樹。狐狸説:“我們可以用這棵大樹做一個獨木橋啊!”猴子也認可他的説法。

於是,狐狸抓住猴子的長尾巴,猴子費了好大的力氣才把大樹拉上來。“把大樹拉上來了接下來怎麼辦呢?”猴子問狐狸。狐狸説:“我們拿把鋸,做個獨木橋。”於是猴子從家中拿出鋸來,開始做獨木橋……3個小時過去了,猴子做好了獨木橋,並把它搭在河上。可是獨木橋太窄了,只能容一個人過去。“我先過去吧”狐狸説。猴子同意了。

由於狐狸想獨自吃掉這一樹的桃子。在過去以後立刻便把獨木橋推到了河裏。他對猴子説:“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子,你還是回去吧!”猴子笑了笑説:“你雖然吃到了桃子,但你永遠回不來了,你就在這裏等死吧!”狐狸懇求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定改過自新,不再吃獨食了。”

猴子哪裏會再相信他的話。於是二話沒説就走了。

老鼠兄弟

在一個深深的地洞裏,住着一對老鼠兄弟。哥哥脾氣暴躁,做事幹脆利落、輕手輕腳;弟弟膽子小,做事粗手粗腳。因此,總是哥哥出去找食物,弟弟根本本幫不上忙。

日子一天天過去了,弟弟漸漸覺得自己是靠哥哥生活。似乎自己是個多餘的人。所以,弟弟決定明天自己去捕食。

第二天一早,他就出發了。由於他膽子小,磨蹭了幾個小時才來到了一座“水塔”前。他仔細地觀察了一下,準備把“水塔”搬回去。他想:管他是什麼呢!反正能用就行了。實在是個廢物嘛,當個擺設也行。

他用身子頂着“水塔”,想帶回家去,可太重了。就在這時候,肚子“咕咕咕”地唱起了“空城計”。他想:反正肚子餓了,就把“水塔”裏的東西喝了吧!也不至於是毒藥吧!説完,“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道,過了一會,肚子就疼了起來。“哎喲哎喲,救命!”

再説老鼠哥哥,一覺醒來見弟弟不見了,趕緊出去滿大街地尋找。找了一會兒,終於找到了。他見弟弟直喊肚子疼,問清了事情後看了看,大聲説:“哎,這是過期的橙汁,怎麼能喝呢!”“什麼?”弟弟一下子彷彿從天堂跌到了地獄,哭成了淚人。

從此,鼠弟弟做事再也不敢大意了。

彩蝶仙子

從前,有一個遙遠的地方,那裏山清水秀,寧靜美麗,沒有硝煙,沒有戰火,因而,百年一度的蟠桃盛會就在那裏舉行。各地的神仙都趕來參加,就連土地、山神也都參加了。只有一位小仙女豔美,她沒來參加。原來豔美一年前私自下了凡,和一個男子成了親,後來被玉帝發現了,她只得被迫回了天庭,回到天庭後,她發現自己懷孕了,又不敢讓玉帝知道,等到蟠桃盛會來臨之際,她把孩子生了下來。豔美給她取名叫彩蝶。彩蝶一生下來就會笑,十分可愛。轉眼,彩蝶已經十五歲了,豔美想瞞也瞞不住了,於是便把這件事告訴了玉帝,玉帝一氣之下把彩蝶逐出仙境,貶下凡間。

彩蝶被逐出仙境後,在外流浪了一年,她吃不飽,穿不暖,過着痛苦的生活。這天,她又累又乏,一下昏倒在路邊。當她醒來後,發現自己的兩條腿都成了魚尾巴,自己變成了美人魚。這時她看到有一個男人魚在看着她,於是彩蝶問:“你是誰呀?我這是在哪裏呀?”那個男人魚説:“我是人魚界的第一美男,也是人魚王的唯一兒子。哦,對了,我忘記告訴你了,這是海底,也是人魚的世界,你現在是人魚界中最美的一位了,所以你一定要藏起來呀?”彩蝶問:“這是為什麼呢?”那個男人魚説:“因為我的父王有一種怪病,説是隻能用最美的人魚的鮮血才能把病治好,到現在始終沒有找到,所以他現在瘋了,而你卻在這個時候到來,幸好你遇見了我,不然你恐怕早就死了。”彩蝶説:“既然老天讓我在這種時刻出現,就説明我能把父王治好,相信我吧!”那個男人魚説:“可……”彩蝶説:“相信我,不會死的。”於是,她走到那個男人魚的父王面前,用刀割破了經脈,由於失血過多,她昏了過去。

當她醒來時,發現自己在一座皇宮裏,一些侍女們正在看着她,她發現自己又變成人了,十分高興。這時,來了一個女人,她就是皇后。皇后對她説:“你可算醒了,你已經在牀上躺了一個多月了,在這一個多月裏,我一直在想一個問題:你是不是仙女。你快告訴我啊!”彩蝶説:“算是吧!可你怎麼會懷疑我是仙女啊?”皇后説:“一個月前,我在窗前繡花,忽然看見一羣彩色蝴蝶,一直飛到我的窗前,我看見蝴蝶託着一個人,那個人就是你,我急忙打開窗子,把你放在牀上,這時蝴蝶已經飛走了。”彩蝶問:“那我是不是仙女又有什麼關係呢?”皇后説:“皇上得了一種病,説是需要找一位仙女,把仙女的血注入皇上體內,皇上便可復原了。”彩蝶説:“哦!原來是這樣,我願意一試。”於是,彩蝶便把血注入到皇上的體內,可過了一會兒彩蝶又昏了過去。她醒來後,看見一羣獅子,獅子對她説:“我們獅子已經不吃人肉了,可我們獅王得了病,而藥就是一塊人肉,所以,請答應我,給們獅王一小塊肉治病吧!”彩蝶説:“好吧!”於是,她用小刀割下一塊肉,由於十分痛,所以她又昏了過去。

這次她睜開眼睛時,看見了玉帝,玉帝對她説:“自從我把你逐出仙境後,你母親就一直在求我,還説你這也好,那也好,還很善良,於是我給你設下了三重考驗,都過關,所以正式宣佈,你以後就是彩蝶仙子,是蝴蝶的首領,並賞一些東西。”彩蝶説:“謝謝玉帝。”

從此彩蝶和豔美過上了幸福快樂的生活。

手和腳的故事

手和腳本來是一對好兄弟,他們相處得挺和睦的,每天都互相配合,同心協力幫助主人做了許許多多的事情。

但是由於他們倆的功勞越來越大,因此引發了他們之間為了爭奪名利而大打出手。手就想:腳成天都在四處溜達,沒做一點好的表現給主人看,反而經常闖禍,這也太不應該了。手吞不下這些怨氣,便把所想的全都説了出來。腳聽了,火冒三丈,瞪起眼睛對手説;“你以為你好得過我多少嗎?如果沒有我,主人走不了,帶着你去打球,這些事情想都別想了。沒有,就是再靈活也沒有用的!”

手聽了,咬牙切齒,邊躲着腳説:“如果沒有我,主人做運動、整理文件、上車等事都不能做了,腳這一點兒的功勞算什麼,連的一點都不如,還敢在這大呼小叫。”

腳也繼續爭辯着。他們倆爭執了很久,事情也得不到解決,最後他們倆決定使用比賽的方法決定誰勝誰負。

不久,他們的主人便決定參加一場隆重的接力跑。手和腳都認為這一次一定要好好地展示自己的才華,讓對方在眾目睽睽之下獻醜。在比賽上,腳拼命地向前衝,認為這一場比賽一定能夠十拿九穩了。結果不出所料,跑到了第一位,但接棒的時候,因為手對腳妒忌,所以死活不肯抓住棒子,因此使得一次非常好的機會跑掉了。最後,心臟嚴肅地對手和腳説:“你們倆本是一對友好的兄弟,不應該了這一些小事而吵架,們應該同心協力,做好自己的責任。”他倆聽了之後,想了一會兒,便馬上向對方認錯便道歉。

四年級上冊作文 篇3

我在菜地裏發現了一隻蝸牛,就仔細地觀察起來。

蝸牛背上有一個堅硬的殼,殼上有一圈一圈的花紋。一對明亮的眼睛長在觸角的上面。它是用腹足慢慢地爬行,爬過的地方會留下滑滑的粘液。

看着這隻可愛的蝸牛,我想:它會喜歡吃什麼呢?我拿了許多食物,有菜葉、黃瓜、蘋果、桔子、梨放在蝸牛面前。我發現蝸牛最喜歡吃菜葉、黃瓜,卻不喜歡吃蘋果、桔子、梨。

我對蝸牛產生了濃厚的興趣,就回家查資料,原來蝸牛是陸生貝殼類軟體動物,喜歡陰暗、潮濕、疏鬆的地方;嘴裏有一條鋸齒狀的舌頭,可以咬破厚紙板。

蝸牛真是一種奇特的動物,我喜歡蝸牛!

四年級上冊作文 篇4

在一個小村莊裏,住着一個苗族老奶奶。她已白髮蒼蒼,滿臉皺紋。她沒有兒女和親人,一個人無依無靠地過着清淡的日子。

老奶奶的隔壁住着一個漢族家庭,家庭裏有一位可愛的小姑娘,在她有什麼困難的時候,小姑娘就去幫助她。

有一次,老奶奶生病了,附近沒有醫院,小姑娘特別着急。於是,她就跑了好幾裏的山路,找來了醫生,把老奶奶的病給治好了。從此以後,她天天去看望老奶奶,和她聊天,幫她做家務。

春天來了,春風像春姑娘的嫩手,輕輕撫摸着萬物。在一個陽光普照、春光明媚日子裏,小姑娘又去看望老奶奶了。小姑娘看見她吃力地洗衣服,很擔心老奶奶的身體。就急忙過去對老奶奶説:“奶奶!您別洗了,讓我幫你洗吧!”“不用了!”老奶奶揉了揉腰説,“我老了,洗洗衣服算是活動活動吧。”“不用了,讓我幫你吧!”小姑娘把衣服拿過來,一邊洗一邊説。她洗了一件又一件。老奶奶心疼地説:“辛苦你了孩子!”於是便走過來,將小姑娘摟在懷裏。小姑娘不好意思地低下了頭,用手扭着圍裙,抿着嘴笑了起來。老奶奶激動地遊説;“我雖沒有親人,可有你這個好孩子照顧我,我感到很開心,很幸福!”作文

四年級上冊作文 篇5

昨天,我們學了一篇文章,叫:烏塔,一開始,我把這個“烏塔”想到是烏黑的塔,原來已讀課文,是一個德國一個小女孩的名字。

老師説,要求同學們討論烏塔這種獨自一人去歐洲的做法是否正確。我們討論完畢了,三十人以上都贊成烏塔這樣的做法,剩下的人都不贊同,老師説:“好的理由是什麼,不好的理由又是什麼?不過如此,説好的同學也説了不少理由,老師最後公佈答案了:我贊同這樣的做法。老師説了一下他的理由:因為孩子是要獨立的,不能老是依靠父母

我終於知道了,我們要學習烏塔的.這種準備充分、細心辦事、堅強、勇敢的精神。孩子還要自強、自立、自大哦

四年級上冊作文 篇6

今天,我們學習了《雅魯藏布大峽谷》一文。其詩情畫意,真讓我不得不發自內心由衷的讚歎。

這兒有世界上最纖塵不染的天空,有最變幻莫測的雲彩,有最令人歎服叫絕的雪峯,也有最鬼斧神工的大拐彎,還有那最無與倫比的寶庫。那幽深的谷底有温帶的長綠闊葉林,還有寒帶的松柏、針葉樹,更有3500餘種瀕危滅絕的動植物。如五彩斑斕的藍喉太陽鳥,色彩多樣的白腹錦雞,珍貴的長尾葉猴。這峽谷得天獨厚的自然條件為我國保留了許多珍稀動物,也為印度洋水氣通過喜馬拉雅提供了一個通道。

鳥瞰雅魯藏布大峽谷,啊!真是奇妙無比!浩浩蕩蕩的雅魯藏布江自西滔滔湧來,那氣勢軒昂啊!以南迦巴瓦峯為中心繞了一個近乎180度的急轉彎向南奔騰而去。那碧綠的江水啊似一條錦綢玉帶,點綴着綠樹掩映的峽谷。那清澈的江流啊似一條珍珠項鍊,使那年輕的青藏高原更加熠熠生輝。最讓人不可思議的“U”形大拐彎作馬蹄狀,山環水繞,一個美麗的傳説使那個絕妙的大峽谷更加撲朔迷離。凡是人的,就沒有一個人不為這大峽谷的鬼斧神工陶醉。

金燦燦的油菜花,紫白色的豌豆花,綠浪翻滾的青稞地,交織成一幅“西藏江南”的水彩畫、長錦卷,使這神奇壯麗的大峽谷濃縮於錦卷之上。而“雅魯藏布大峽谷”,這個令我國人民驕傲的名稱更應該深深地印在我們的腦海裏。

“世界屋脊”啊!你那無與倫比的雅魯藏布大峽谷極盡氣魄之美,極盡壯麗之美,極盡神奇之美,極盡自然之美!我不敢肯定雅魯藏布大峽谷一定永遠是世界峽谷之最,但我至少可以肯定,雅魯藏布大峽谷一定能成為“峽谷歷史“中最最美麗的永恆!

四年級上冊作文 篇7

今天,我與朋友行走在接上,在熱鬧的人羣裏晃來晃去。眼前,忽然出現了她---一個要錢的老人。

衣着簡樸,但不陋。年紀大,但不老。手裏拿着佛珠,一直數着,一直站在我面前説;''一塊錢給我好嗎?我悽慘。好人好報。我可以保佑你。''可是我慌張得不知道怎麼回答。也居然忘了在口袋裏的零錢。''只是回答説‘我沒零錢。老人失望的走了,我不覺也感到失落。便在路邊買點吃的,找到了零錢。焦急的在那找着,找那要一塊錢的她。熱鬧的街頭,我一路的尋找着,在路的盡頭看見了她,依然的,在向別人説着同樣的話,但卻沒人肯伸出援手,是怕被騙,還是嘲笑這些不幸者,都沒人知道,他們內心的想法。

握起她的手,把那張一塊錢放在她手心。不知道為什麼,握着她的手,我會感到顫抖,心跳,是誰在呼喚我要給她關愛。她給我了微笑,一直不停説,好人好報,好人好報。我點點的離開了。

她是一個不幸運者,但往往比不幸運者還要幸運。

善良是最容易感動的,為那個沸騰的心,值得。

四年級上冊作文 篇8

現在春天到了,天氣慢慢的暖和起來,課間我和小朋友慢步在校園裏,我們想尋找春天的影子。

來到榕樹下,我們問:“小榕樹,春天在哪裏?”小榕樹伸出它的小手撫摸着我們的臉,笑眯眯地回答:“我只知道春天來了,我的枝條就會長出嫩芽。”我抬頭看,只見榕樹的枝條上長出了鵝黃色的小葉。來到花壇邊,我們問小草,知道春天在哪裏?小草揉着剛剛甦醒的小眼睛,笑咪咪地説:“我只知道春天到來的時候,我就會有新的夥伴。”我們爬在地上仔細看,很多小草偷偷地從地裏探出頭來,密密麻麻,一片連着一片。來到花園裏,我們問蝴蝶春天在哪裏?蝴蝶扇着漂亮的翅膀説:“我只知道春天來的時候,我們就會邀朋呼伴來到花叢中,給花園增添一道亮麗的風景。”我們放眼一看,無數只蝴蝶在花園裏翻飛,真的很美麗……

我在校園裏走了一圈,我們終於知道了,春天在小樹的嫩葉內,春天在小草的夥伴裏,春天在蝴蝶的翅膀上,春天在小朋友琅琅的讀書中……

四年級上冊作文 篇9

瞭解了當地的風土人情之後,我又暢遊了植物王國。

這一路上都是連綿不斷的大山、森林,滿眼都是化不開的濃綠:闊葉喬木、針葉灌木、草本、藤本、蕨類、苔蘚……植物姿態不一,種類繁多,真是三天三夜也説不完呀!我還差一點為此葬送了我這條小命呢!我在路上不斷髮現奇花異草。忽然,一棵“相貌平平”的小樹進入我的視野,我想:本人一向一視同仁,就不挑剔了。想罷,就動手去摘,沒想到在後邊“窮追不捨”的阿里卻大喊:“不要摘!”我聽了遲疑不決。事後才知,那竟是“見血封喉”的植物——劍毒木。

夕陽西下,一向膽小怕事的我對這綠洲不禁有些留戀,因此毅然選擇了樹上賓館。深夜,我聽到了各種動物的叫聲,聽着聽着彷彿自己變成人猿泰山在叢林中冒險;聽着聽着我進入了夢鄉。

雖然事隔一年,可我仍然記憶猶新!

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