關於讀後感的作文300字（通用83篇）
在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的讀後感的作文300字，僅供參考，歡迎大家閲讀。
讀後感的作文300字 篇1
寒假裏的一天，酷愛讀書的我讀到了”最佳兒童文學讀本——《永遠的布穀鳥》“。書中那首《你最好慢下來》讓我很有感觸。一遍讀完，再讀一遍，這首詩用字數不多的話告訴我們：不要總是匆匆趕往一個又一個的目的地，而錯過路上的樂趣，不要總是讓焦慮和急促充滿生活，日子便會像未開封的禮物被丟掉，應該慢下來，好好地享受生命之樂。
讀完這首詩，我想到了自己，想到了辛苦工作的爸爸媽媽，想到了每日匆忙走在路上的行人們，我想到了很多……比如我們在學習知識的時候，不能只為了達到”考試“這個目的，而忘記了探究”這是為什麼“的過程，忽視了攻克一道道難題時的愉快心情和自己、家人、同學、老師之間的收穫。就像爬山一樣，當你一心想要快點登上山頂而匆匆趕路時，錯過了沿途美景帶給心靈的讚歎，忽略了自己一次又一次超越自我堅持到底的自豪感。在學習過程中，我也要像詩中寫到的那樣，慢下來，一步一個腳印，紮紮實實的享受學習帶給我的快樂。
還是那句話，”你最好慢下來，步子不要這麼快，因為時光很短暫，生命之樂不會持久“。
讀後感的作文300字 篇2
英蓮，真為“應憐”之人。
她“生的粉裝玉琢，乖覺可喜”，卻在元宵佳節因下人疏忽被拐子拐去，從此開始了她不幸的一生。可這僅為她的第一大不幸。
十二三歲之時，她被一位馮公子看上，自歎“我今日罪孽可滿了!″，原以為自己今後的日子會好過些，卻又突生變故被拐子又賣與薛家，馮公子因此送了性命，而英蓮也被“生拖死拽”到了薛家，改名為“香菱”，這便是她的第二大不幸。
香菱來到薛家，雖為不幸，但在不幸之中也有萬幸。黛玉、寶釵、寶玉等人對他關懷有加，她雖身份低微但日子過得倒也順心，可這一切都在夏金桂到來之後改變了。這夏金桂得知香菱在自己前頭進入薛家，便有意教訓香菱，處處對香菱百般刁難，最後香菱還被夏金桂改名為“秋菱”。而面對這些，香菱也只是笑着應對。這就是她的第三大不幸。
正應了那判詞“根並荷花一莖香，平生遭際實堪傷”，本為望族小姐卻淪落到這般不堪的地步，怎麼能不使人憐惜呢？
讀後感的作文300字 篇3
今天媽媽不在家，我準備自己在家讀會兒書。我把《拇指姑娘》這本書翻了出來，原來沒有仔細讀過，現在想認真的讀一遍。
《拇指姑娘》真本書講的是：一個老奶奶想要一個孩子，就去請森林裏的巫婆幫忙，巫婆就給了她一顆神奇的種子，不久種子開花了，花蕊上坐着一個拇指大的小姑娘，老奶奶叫她拇指姑娘。
拇指姑娘真可憐，第一次被癩蛤蟆放在了荷葉上，被癩蛤蟆的樣子嚇哭了。第二次是被金龜子搶走，讓她做金龜子的太太，可是他的同伴們覺得拇指姑娘太醜了。第三次是被田鼠大嬸收留了，可是田鼠大嬸想把她介紹給鼴鼠大叔做他的妻子，她一點也不喜歡他。後來她在田鼠的地道里發現一隻快要凍死的燕子，拇指姑娘救活了燕子，她和燕子成為了好朋友。燕子為了報答她，把她帶到了燕子的家鄉。燕子把她放到了一朵花上，一位王子走出來，問她是否願意做他的王后。拇指姑娘答應了這位王子的求婚。他們從此過着幸福的生活！
通過這個故事我懂得了只有堅持和不斷的努力才會得到幸福。
讀後感的作文300字 篇4
西遊記這本書可以説家喻户曉，它是四大名著之一，也是我最喜歡的一本。
西遊記中有許多人物，如疾惡如仇的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實的沙僧，膽小怕事的唐僧等，其中我最喜歡孫悟空，因為孫悟空在大鬧天宮後，天宮派來的人宣讀了孫悟空的一切控罪，孫悟空回答：實有、實有！這位孫悟空的形象畫上了一個美好的印象------敢作敢當。
西遊記這本書主要寫了一個詞------團結。
西遊記中師徒是經過九九八十一次的團結，才能修成正果。
曾經有一個驚心動魄的畫面，在南美州的大草原上，在秋天，大草原上起了一場火，在丘陵的小螞蟻被圍在火圈裏了，就在這時團結-螞蟻們合抱成一個球，衝出了火圈裏，衝進了水池裏，這時大部分的螞蟻都存活了，只有小部分的死亡，看團結可以挽救多少條小生命呀！
我很喜歡拉封丹的一句名言-若不團結，任何力量都是弱小的，又簡單、又直白的告訴我們團結的重要。
團結就是力量。
讀後感的作文300字 篇5
曾經高爾基説過：“書是人類進步的階梯”聽到這句話，就想起以前讀過的好多書，比如：【森林報】、【三毛流浪記】、【紅樓夢】、【小孩的夢】、【愛的教育】、【笨笨熊】等許多書，其中我最喜歡看的是【愛的教育】。
【愛的教育】這本書作家是意大利作家亞米鍥斯，裏面主要內容講的是：意大利小孩安利柯在個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，對祖國的愛，使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。
最令我感動的是安利柯和同學們互相幫助、互相鼓勵、共同進步的點滴小事。小個兒納利是個駝背，顯得面容憔悴、弱不禁風，常常遭到調皮的同學戲弄，這些使他很怯弱，但他很善良，而且學習用功，在其他同學欺負納利的時候，卡納羅勇敢的站起來保護納利，從此納利在大家的鼓勵下，奮發圖強，在愛的世界中逐漸堅強、自信起來。
是愛，使我們能健康快樂的成長；是愛，給予了我們內心的温暖。人與人之間的愛是偉大的，是寬容的，愛予教育息息相關。多感受份愛，就多份温暖；多奉獻份愛，就多份快樂。在今後的日子裏，讓我們共同在愛的海洋裏。
讀後感的作文300字 篇6
我非常喜歡看科普知識，因為科普文章不僅能給我帶來知識還能帶來快樂。
我看過的科普書有《昆蟲記》 、 《植物來了，快跑》……。在這些書裏面我最喜歡的是《植物來了，快跑》 ，因為這本書不僅介紹了神奇的麪包樹、臭氣滿滿的大王龍，還介紹了一些植物鬧出的笑話。就像麪包樹當它一成熟時，果子就一個個掉下來，當時走過來一個光頭佬，果子“啦”的一聲掉在了他的頭上，後來果子咧開了，光頭佬“”的一聲把果子給吃了，後來人們稱他為“聰明絕頂”的老頭。哈哈哈……，看了上面的小笑話，非常有趣吧。作者不僅抓住了麪包樹的特點，還編出了這麼有趣的笑話，真是太有才了。
所以我覺得讀這類科普書籍，既可以學習知識，又可以感受快樂，非常開心。以後我一定要看更多的書，讓肚子裏面裝滿“食物”，小朋友們一起讀書吧!
讀後感的作文300字 篇7
在這個暑假裏我讀了幾本中國十大名著，有《西遊記》、《三國演義》還有《岳飛傳》。其中，最讓我喜歡的是《岳飛傳》。讀完這本書後，給我留下了深刻的印象。
岳飛是中國史上著名的愛國將領。他生於北發大水。他隨母僥倖逃生，流落他鄉。少年時。他拜師周侗學藝，很快聞名鄉里。金兵侵中原後，他被召軍中，開始了長達數年的軍。從此，他率領一批將士，浴血疆場，抵禦金人，收復失地，維護宋王朝的統。然而丞秦 為了討好全國，竟然設計陷害岳飛，讓一代忠烈。屈死於風波亭。
將岳飛英勇善戰。忠誠的形象鮮活地展現在我的面前。我們期望小讀者能從字裏行間感受到岳飛的魅力，被他的高尚品格和堅和堅 氣節所打動，從中受到有益的啟發和良好的精神淘冶。
讀後感的作文300字 篇8
牡丹開富貴，荷花開宮門，老家門前的石埝上開的滿是迎春花。
初春時節，富貴花兒都在沉睡，石埝上的迎春花卻從冬眠中醒來了。枝枝枯黃中泛着青色的迎春花藤上結滿了花骨朵。花骨朵很小，小得像黃豆，看上去十分嬌嫩，好像動也動不得。但過不了幾天，它就星星點點的綻開了。你看它是那樣淡雅，那樣純潔，發出淡淡的清香。這時，滿村子的人都能聞到花香，大家知道，春姑娘是不會嫌棄我們這閉塞的山村的。果然，不幾天滿石埝上都是黃燦燦的迎春花，就像黃色的瀑布一樣。這時，整個村子都沐浴在花香中，人們在花香中開始了春耕。
我愛迎春花，因為它是我們山裏人的花。它不嫌窮，不愛富，就愛我們閉塞的山村。每年都準時來給我們山裏人報告春天的消息。
讀後感的作文300字 篇9
今天，我讀了《沒有圍牆的花園》，受益匪淺。我懂得了：打開那面牆，你給了別人一片燦爛的空間，別人就會給你最真心的呵護。
在我們的生活中、學習中，有很多這樣的事。我們在生活中，把自己的花園圍起來，花兒就會慢慢地從原來的又大又美轉變成既小又不香。假如於，你徹底拆掉了那面圍牆，很多人就可以欣賞到花園的美麗風景，花兒可以越開越美。在學習中，你虛心請教，或向別人解題，那增加了你的感悟，提高了你解説的能力。
我們只要把自己最真摯的一面給別人，別人也會回給你一個燦爛的微笑;用自己最真實的一面去友好地對待別人，別人也會友好的接受。
敞開你的心扉吧!與別人分享快樂，分擔憂愁;那麼你的憂愁會減少，快樂會增加。
讀後感的作文300字 篇10
今天我預習了第9課——《自然之道》。
這個故事講的是，“我”和同伴們以及一個生物學家嚮導，去哈巴拉哥島的海邊觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的事情。“我們”救了一隻幼龜，卻害了其他小幼龜被吃掉。事後，“我們”後悔不聽嚮導的話。
幼龜天生弱小，經不起食肉鳥的攻擊。而“我們”卻要“加害”於它們。故事中的“我們”真是愚蠢莫及，不知道按照自然規律辦事，往往會產生與願望相反的結果。不知道也就算了，還不聽嚮導的勸告，
“我們”雖然只做錯了一件事，可對幼龜的傷害是如此之大，它們本來可以安全步入大海的，可遭受了食肉鳥的突然來襲，它們不可能受得起這種傷害的!
或許，這樣的思想還會造成甚至我們永遠都無法彌補的過失。
讀後感的作文300字 篇11
我今天我讀了一篇文章叫《最普通的角色》。
文中是這樣説的：有一位小朋友叫胖胖，今天他放學回家説：“幼兒園要選小朋友當舞蹈演員，還要幾名鼓手”。他説他相當演員，如果老師不選他，他就去當鼓手。因為他力氣大。過了幾天，他高興的跟家人説我被選上觀眾了。媽媽很不高興地説“觀眾也要選”。奶奶可不這麼認為，説：“只要孩子高興就行”。胖胖説：”到那時候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。
幼兒園這麼多的孩子，不可能每個孩子都能當演員，鼓手。還需要觀眾，只有觀眾出場這場演出才有意義。
在人生的舞台，即使是別人認為很普通的角色，只要我們認為他不普通，並且努力去扮演好屬於自己的角色，那我們飾演的角色就不是普通的角色，而是主角了!
讀後感的作文300字 篇12
你看過《蘋果樹上的外婆》這本書嗎?你一定會很驚奇——外婆為什麼會在蘋果樹上呢?讓我告訴你吧。原來故事的主人公安迪沒有外婆，然而有一天，外婆從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上。外婆和安迪一起去遊樂場、去套野馬、去海上冒險，而且外婆總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在意，是個“另類”的外婆。有一天，鄰居家搬來了一位新奶奶，她的故事也很奇特。而安迪在兩位老人的愛護中懂得了許多許多。
我被米拉洛貝的這本小説完全迷住了，這是一本讓我看了一生都難以忘記的好書。外婆的神祕、奶奶的慈祥，在此之前，安迪是如此的不幸，現在的安迪是如此幸福，讓我感覺世界是完全公平的。
《蘋果樹上的外婆》讓我懂得：幫助別人，幸福自己。
讀後感的作文300字 篇13
今天我讀了《牛郎織女》一文，出生家境不夠好的牛郎好不容易取了一個仙女，可以過着男耕女織很幸福的生活，可是很討厭的王母娘娘不近人情，故意把七仙女抓回去隔了一道天河，害的牛郎織女不能相聚，還是定時每年的七月七日通過喜鵲搭橋才能會面，還有那可憐的牛郎帶着孩子見不到自己的母親，讓他們母女不能相聚，讓孩子不能感受到人間最温暖的家庭關愛。我讀了這篇文章從中悟出熱人要懂得寬容與關愛，才能造就和諧美好的生活，不要像王母娘娘一樣不懂得寬容與關愛，最終造成了大錯，讓牛郎織女痛苦一生。
同時我感到我們的父母對我們的寬容與關愛是如此的強大，而我們卻不能理解。這篇文章教育了我，使我認識到只有懂得寬容和關愛的人大家才會喜歡他。
讀後感的作文300字 篇14
《走遍天下書為侶》這篇文章你們讀過嗎?
我讀了這篇文章後，知道了，讀書的方法，作者告訴我們，如果你獨自周遊世界你會選擇什麼?作者選的是書，因為他想把書讀上一百遍，讀到能背下來的程度。
作者告訴我們讀書首先會思考，故事中的人為什麼這樣做，作家為什麼這樣，然後繼續把這個故事編下去，回過頭來品味最好的片段，問自己為什麼喜歡它們……
作者教我們這樣讀書，作者的眼裏的書，是他的好朋友、是他的家人。
從作者的眼裏，書代表了全部的美麗，願意把書讀上一百遍。
是啊!“書讀百遍，其意自見”，“書如藥也，善讀可以醫愚”這些名言，都可以説作者的愛讀，像我們學的沒有一艘戰艦，能像一冊書把我們帶到浩瀚的天地。
作者的讀書情景令我震撼。
讀後感的作文300字 篇15
《莫莉的晚餐》是一本好看的圖畫書。它是描述一隻黑色斑紋的小白貓莫莉，一整天都在農場上玩。當夜晚來臨，她又餓，離家又遠，它火速的趕回家，一路上經過羊。牛。豬仔等動物的處所，他們都正在快樂的享用晚餐，使莫莉覺得更餓了，但莫莉並沒有放棄仍然繼續往前跑，最後她終於吃到了美味的晚餐。
我最喜歡這本書最後的結果，當莫利誘餓又渴回到廚房，莫莉聞到一陣香噴噴的味道，她看到地板上有一盤魚和一盤牛奶，她滿足的發出喵喵聲，也滿足的吃着她最喜歡的魚和香濃的牛奶，這樣的結果讓我覺得很幸福，會讓我想起温暖的家，每當我肚子餓的時候，媽媽總會煮好香噴噴的飯菜，我想我可以瞭解莫麗那滿足的感覺。
這本書也讓我學習做事不要半途而廢，要像故事中的莫莉，沒有放棄一直作下去，最後一定會成功的！
讀後感的作文300字 篇16
《白蝴蝶》是我最喜歡的文章之一，我讀了以後十分感動，它記述了一個動人的故事 ，有一年，作者到外婆家去，半路遇上一場驟雨。突然走來一位穿白裙的女中學生和他互不相識。可是她幫助他，送作者到樓房下避雨。這個姑娘美麗修長的身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上，也刻在了我的心上。她助人為樂的精神，使我十分感動，我一下子想起我家對門的袁叔叔來。
上個星期四，六樓的一家鄰居上班了，把小孩一個人丟在家裏。孩子很小嚇得直哭，袁叔叔聽到後，立刻把孩子接到他家去玩，直到孩子家的大人回來才把孩子送回家。
《白蝴蝶》中女中學生和我的鄰居袁叔叔相比，精神不是一樣高尚嗎？我一家要向他們學習，做一個樂於助人的人，做一個思想高尚的人。
讀後感的作文300字 篇17
歷時兩個月，這次終於一口氣讀完了剩下的部分。
橋水公司的做法一直是被媒體議論紛紛的，甚至被多數媒體認為是：反人性化管理的。因為，達里奧提倡的“極度開放，極度透明”的公司文化，使得員工之間似乎沒有了隱私，並且無法適應這種文化的員工會迅速被清除出公司。
但是達里奧看到的是另一個方面：他看見極度透明的時候，人人都可以迅速知道自己隊友在幹什麼，自己隊友的能力範圍，從而迅速地提高效率。
所以，達里奧被認為是個異類。
他把公司和員工都全部都客觀地、冷血地量化了，全部認為是機器。制定了一系列的規則，來讓橋水公司運轉。
但是就達里奧個人而言，不可否認他是一個極其聰明的人。準確預測了2008年金融危機，準確預測2010年歐債危機。他用計算機來為他記載下各種他想到的、需要的原則，無論是工作，還是生活。
可以説，如果一個人能夠將自己一生的軌跡標準化，也可算是一種奇蹟了。
讀後感的作文300字 篇18
僅從本書論，作者可説是一個激進的達爾文主義者——自然會走向整體的最優化，而不是個人的最優化不進化，就死亡生活根本不關心你喜歡什麼……然而，其開宗明義之擁抱現實，應對現實確是生活之真諦。生活並非為取悦個體而存在，個體卻必須在痛苦中反思、前進；現實可能並不如你想象中的温柔，但如果你不能直面承擔、並正確決策、行動，那這本不温柔的現實，可能會對你更加殘酷！
當然，作者對五項抉擇、創意擇優等決策、管理方法也有其可取之處，但憑心而論，這些方法對管理者、員工之最根本要求——極度開放、極度透明，在當前之中國絕難做到！故作者本人最為看重之第二部分，我們中國讀者卻多無具體感受了。
最後，借作者原話——與失敗比起來，我對乏味和平庸的恐懼要大的多——與君共勉。
讀後感的作文300字 篇19
《母愛》講述的是一個真實的故事。
青海的一個沙漠地區，極度缺水，每人每天所有用水只有1。5公斤，也就有三瓶礦泉水那麼多，飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括牲口用水，全靠這1。５公斤珍貴的水。
人缺水，動物也渴啊！一天，一頭老牛闖入公路。攔住了運水的車。老牛立在車前，被主人用長鞭打得鮮血直流不肯，也不肯挪動半步。運水戰士感動了，寧願違反規定，取出半盆水放在牛面前。出人意料的是，老牛沒有喝以死抗爭得來的水，而是仰天呼喚，一會兒跑出一頭小牛，受傷的老牛慈愛的看着小牛喝完水，然後母子掉轉頭走了。
看完了這個悲傷的故事，我再次認識到：不論是人，還是動物，母愛都是無私的，是偉大的。我們應該孝敬媽媽，永遠。
讀後感的作文300字 篇20
我讀了論語這本書中説的：子曰：”人而無信。不知其可也。大車無尼，小車無月，其何以行之哉？讓我懂得了做人的道理。做人就要做一個守信用的人，要説話算數。
就比如我家吧。有一次，我考試考了一百分，爸爸非常高興，我説：爸爸，我考了一百分你不帶我去哪玩一天，爸爸毫不憂鬱的答應了，打算下星期天帶我去雲台山玩，我高興的不得了。因為我從來沒有去過雲台山，時間過的如流水一般，轉眼間到了星期天。我迫不急待的去問爸爸什麼時候去，爸爸説：“今天太忙了，沒有時間，改日吧！我的心霎時間由高興到難過”。我説：“爸爸你不想去，就別説，説出去話就如潑出去的水，要説到做到。”
媽媽下班了，我把事情的經過説了一遍，媽媽爸爸説了一頓，媽媽説爸爸做的不對，答應小孩的事情一定要做到，不能演而不信。
雖然這次我沒去雲台山，但是讓我明白了一個做人的道理。在這裏，我想對我們班的同學説，做為一名好學生，更要誠實守信，善於勤學。
讀後感的作文300字 篇21
“學海無涯苦作舟”。這一句我是很熟悉了。讀了《推敲》這篇文章後，我對這句話的體會更深了。
《推敲》這篇文章講了賈島寫詩之後，一直思考“推”和“敲”那個字更好。最後去問了著名詩人韓愈，得到了最終的答案。
這一篇文章給我的啟發是：做事要專心，一不小心就錯了，就像在海上的舟，不小心走錯了路線，就回不來了。
在生活中，我經常粗心大意，上課不專心，作業的速度不快，數學作業不用心去做，每次都得的是“良B”。
我現在這種上課不聽講，會影響到以後的成績、工作和家庭，我作業速度不快，就每天很晚才能睡覺，第二天上課精神不好，作業時就不能舉一反三了。
我以後要把這些缺點改掉，上課專心聽講，作業用心完成，就像賈島寫詩的狀態那樣！
讀後感的作文300字 篇22
我看了一本世界上最愉快活潑的動物書，有炫耀修長脖子的長頸鹿，有野外獵手之王的豹子，有為了尋求愛情歌唱的青蛙，還有螳螂、蜜蜂、海狗，袋鼠，用噴墨抵禦敵人進攻的魷魚以及以尖尖的刺針武裝的刺蝟、適合地下生活的鼴鼠何被四分五裂也不會死的海星。原來動物們有這麼神奇的本領。他們生活這麼快樂，這麼神奇，真有意思！
暑假裏，我讀了一本好書《世界上最愉快活潑的動物書》，這本書是我們的班主任管老師獎勵我的。這本書主要寫了關於動物的一些本領和生活特點。我感覺特別有趣！北極燕鷗飛行時成V字形對列能夠節省能量；魚兒睡覺時候眼睛是睜着的；兔子的長耳朵能起到雷達網的作用，還能為身體調節體温；魷魚噴墨是為了轉移敵人的注意力。還有很多很多……
讀了這本書，我從中瞭解了很多動物的知識。我要和這些動物交朋友，保護大自然。
讀後感的作文300字 篇23
《史記》是漢朝司馬遷之作，它記載了上至皇帝下至漢武帝的三千多年曆史。
其中令我印象最深的是商紂王。
傳説，商紂王長得十分英俊，力氣也十分之大得到王位之後更是變本加厲的欺壓老百姓，還發明瞭炮烙等武器殘害無辜的人民們。
商紂王的皇宮更是奢華，儘管外面的人們十分貧苦，吃了上頓沒了下頓，衣着破爛不堪，紂王都不管，照樣吃喝玩樂，津津樂道，他把肉掛的像樹林一樣，稱作“肉林，”把酒倒在一個池子裏，稱作“酒池，”他還把毒蛇毒蟲之類的東也放在一個池子裏，只要有人對他不滿意，紂王便會把他丟進這個池子裏，把他活活折磨死，真是殘忍至極，有時倉庫裏的錢不夠，紂王竟派人去搶老百姓的錢……
《史記》這本書讓我們學到了一些道理，認識到了以前是個怎麼樣的中國。
讀後感的作文300字 篇24
同學的媽媽送了我本《心靈雞湯》，裏面的故事深深地感動了我，尤其是那個《愛》的故事。
這個故事是這樣的，有一位可敬可佩的老師，在一次車禍中不幸喪失了一條腿，走路總是要拄着枴杖，經過潮濕的地方總會滑到。他的學生們看了十分心痛。
有一次，一位有心的同學在拖地時特意留下了一塊磚那麼寬的乾地方，讓他的老師走。這是非常細微的舉動，但卻無言的表達了學生們的尊師之情。其實，學生們不只是留下了一塊磚大小的乾地，更是在自己的心中留下了一塊磚的位置給老師。
通過這個故事，我明白了愛的真諦：愛，不需要轟轟烈烈、不需要豪言壯語；愛，有時會在不經意間流露出來，像一個頑皮的小孩子和你玩躲貓貓；愛，有時也是刻骨銘心地，它會像大樹深深紮根於你的心田；人生道路上，有愛相伴，生活會更加美好！愛，會像一根接力棒，永不停息地在人與人之間傳遞着幸福快樂……
看了這本書，我受益匪淺啊！
讀後感的作文300字 篇25
紅與黑作家筆下展現的，首先是整個法蘭西社會的一個典型的窗口——小小的維裏埃爾城的政治格局。
貴族出生的德瑞那市長是復辟王朝在那裏的最高代表，把維護復辟政權，防止資產階級自由黨人在政治上得勢視為天職。貧民收容所所長瓦爾諾原是小市民，由於投靠天主教會的祕密組織聖會而獲得此刻的肥差，從而把自我同復辟政權栓在一齊。副本堂神父瑪斯隆是教會派來的間諜，一切人的言行皆在他的監視之下，在這王座與祭壇互相支撐的時代，是個炙手可熱的人。這三個人構成的三頭政治，反映了復辟勢力在維裏埃爾城獨攬大權的局面。而他們的對立面，是為數甚重，擁有巨大經濟實力的咄咄逼人的資產階級自由黨人。司湯達一方面向人們描述了保王黨人的橫行霸道，一方面又讓人們得出這樣的結論:握有經濟實力的資產階級，在政治上也定將是最後的勝者。
讀後感的作文300字 篇26
這天我讀了一篇故事，叫《寒號鳥》。講的是從前有一隻奇特的鳥叫”寒號鳥“，它的外貌會隨着季節變化。每到夏季的時候它身上就會長滿五顏六色的羽毛，及豐滿又漂亮，森林的鳥兒都比不上它。寒號鳥很得意，它每一天都得意洋洋地去森林裏找別的鳥比美。
秋天來了，有的鳥飛往遙遠的南方過冬，留下的鳥都忙着打窩等待寒冬的到來。只有寒號鳥仍然到處閒逛，炫耀它五顏六色的羽毛。
冬天很快到了，寒風呼嘯，雪花飄舞，羽毛都掉光了的寒號鳥被凍得直打哆嗦，不斷的説：”哆囉囉，哆囉囉寒風凍死我，明天就壘窩。“但是當寒夜過去太陽出來，它就忘了自我的諾言。一天天過去了，它始終沒有壘窩。最後寒號鳥被凍死在巖石縫裏。
這個故事告訴我一個道理：只有勤勞才能獲得幸福，懶惰的人只能和寒號鳥一樣的下場。學習也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識，才能實現自我的遠大目標。
讀後感的作文300字 篇27
大家就應都聽過寒號鳥的故事吧!你們讀完後有什麼看法嗎?這天就來聽聽我的吧!
寒號鳥的故事講的是：有一隻很懶惰的寒號鳥，冬天快要到了，喜鵲們都忙着壘窩準備過冬，而對面的寒號鳥卻在睡大覺，喜鵲們來提醒他，他卻讓喜鵲趕快走開。冬天來了北風呼呼吹着，可憐的寒號鳥凍得直打哆嗦，自我説明天必須壘窩。第二天，天氣很好可寒號鳥並沒有壘窩，當晚寒風更猛了，只見寒號鳥的身體越來越虛弱，第三天喜鵲看到寒號鳥被凍死了。
這個故事告訴我們做什麼事都要儘快做完，不要這天推明天，明天推後天，也不要像寒號鳥那樣懶惰。
嘻嘻!我也當過一次小寒號鳥。上次我嘴上起了一個小潰瘍，媽媽讓我早晨喝藥，我偏不聽，我説下午必須喝。下午到了媽媽把要給我拿了過來，我還不喝媽媽有點生氣，我一向往後推，最後我的口腔潰瘍越來越大，痛得吃不了飯。
你們可千萬不要當寒號鳥哦!我想對寒號鳥説：“早知如此何必當初。”
讀後感的作文300字 篇28
我讀了一本書，裏面正好有一篇作文對我很感興趣，叫《邊城》。
如果不是那一夜的風雨或許生活仍將在平淡中繼續，那剛剛萌發的愛情的念頭或許還要在曲折中前行。然而就是這場風雨帶走了渡船也帶走了翠翠唯一的親人——祖父。或許他就是為這裏的渡船而存在吧，當渡船被沖走時作者給予了他們倆相同的命運：生命就是這樣總會有消亡也總會有繼續。
它們沉澱了恢弘滄桑沉寂悽婉的悲壯。
美麗的湘西鳳凰的風景是動人的，山城鳳凰山水環抱靜靜地水，即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明河中游魚來去皆可以，數常年深翠綠色的細竹逼人眼目。
生活是活動的圖畫是靜止的，生活供以人生命圖畫供以人欣賞，
農村山城是一幅靜止的圖畫，千年萬年不變，生活裏面的人叫畫中人。他們在社會上地位可以忽略不計，然而畫中一切於畫外的人永遠充滿嚮往。
讀後感的作文300字 篇29
這本書主要講了地震中的的孩子們是怎樣過的生活。
因為黃春榮和鍾雷都對宋佳玲有好感，一點小騷動，兩個男生選擇了決鬥。他倆和俞前進、元帥來到了郊外。宋佳玲和顧芳芳兩個女生因為擔心，也跑到了郊外。地震了，幾個人被困住了郊外，幾塊山石落下把黃春榮的兩條腿都砸斷了，顧芳芳的腰也扭傷了。
被困的這幾天裏，幾個人樹葉都吃，可還是填不飽咕咕叫的肚子，最後大家商量讓俞前進逃出去報信，告訴大家他們被困在郊外。俞前進為了大家的希望，犧牲了自己的一段指頭，終於找到了自己的家，大家得救了！
地震時多麼可怕呀！一座座高樓倒了、一條條生命沒了。如果遇到這種情況，我們一定要積極救助地震中的人們。我們住的地方沒有發生過很大的地震，我們真的很幸福。
讀後感的作文300字 篇30
今天，老師教我們一篇成語故事《竭澤而漁》。
故事講述了：春秋時期，晉國和楚國開戰，晉文公向狐偃請教打勝仗的謀略，狐偃説：“可以騙楚國人上鈎。”晉文公又問雍季看這個辦法行不行，雍季説：“這個辦法可以偶然用一次，但不是長遠之計”。晉太公用狐偃的辦法果然打了勝仗，晉文公論功行賞，雍季比狐偃的功大，晉文公説：“我們不能為一時之利要比千年大計重要。”
在生活中我也有這樣正直的經歷。
有一次，我的課堂作業沒有寫完，我是語文組長，作業是我檢查的，這時我心裏產生了這樣一個想法：要不我説我寫完了，不就沒事了嗎？可是，我又不能騙老師，騙老師是一種不好的行為，最後，我選擇了給老師説我沒寫完，因為我是一個公正的組長！
讀完“竭澤而漁”這個故事後，我明白了：我們做任何事情，都要留有餘地，不要只貪圖眼前利益，而沒有長遠之計的打算。
讀後感的作文300字 篇31
自從我讀了《竭澤而漁》這個故事以後，就深深的受到啟發：“雍季所説的是百年大計，而狐偃所説的只是為了一時之利。”這句話的意思很簡單，很容易讀懂所以要好好學習呦！
《竭澤而漁》這個故事的大概內容是這樣的：春秋時期，晉國的國君晉文公向大臣狐偃請教用兵策劃，狐偃説：“用兵打仗並不排除‘欺詐’，您可以騙楚軍上鈎啊！”雍季説了這個成語的本意，最後，仗打勝了，晉文公論功行賞，雍季在狐偃之上，別人都以為賞錯了，後來，他解釋説：“雍季所説的是百年大計，而狐偃所説的只是為了一時之利。”最後他們都覺的很有道理，就不再只聲。
這次月考，我的成績很不好，開家長會媽媽時也沒有去，肯定很丟臉，爸爸的臉色也很不好看。我就想一定要加把勁兒了。
“先把湖泊裏的水排幹，當然捉得到魚，但是以後這裏就無魚可捉了”這是詞語的意思。 學了這個成語，看了這個故事，我懂得了什麼叫做“竭澤而漁”，我下次一定要好好學習了。
讀後感的作文300字 篇32
《童年》是高爾基以自身經歷為原型的一部小説，裏面描述了小高爾基（阿廖沙）到外祖父家之後的生活，顯現了那時俄羅斯下層人民的生活----黑暗的社會。文中的小阿廖沙勇敢、堅強、正直、充滿愛心，外祖母慈祥善良、聰明能幹、熱愛生活、有寬大的胸懷。小阿廖沙生活在黑暗社會，在苦難中長大，讓人憐憫。可是他卻很樂觀，仍然在黑暗污濁的環境中保持着生活的勇氣和信心，一直長大。
讀了《童年》這本書，我覺得小阿廖沙很值得我們學習。我們應該學習他的堅強、勇敢、正直和有愛心。生活中總有不如意和挫折，我們不可以退縮，要勇敢面對，有堅韌不拔的精神。就算讓你傷心流淚，也要堅持到底，不放棄。外祖母也值得我們學習，學習她的善良、能幹、熱愛生活、有寬大的胸懷。我們現在應該多投身實踐，將來好在社會中立足。我們要有寬大的胸懷，學會包容他人。同樣，熱愛生活也十分重要。
《童年》讓我知道了許多道理，你們看過了嗎？
讀後感的作文300字 篇33
童年是隻自由飛翔的小鳥，童年是一曲悠揚動聽的歌謠；童年是快樂的，童年是無憂無慮的……
讀完高爾基的《童年》，瞭解到了阿廖沙的童年後我感概萬千。《童年》的主人公阿廖沙自從父親去世後就和母親寄住在外祖父家，這是一個典型的俄國小市民的家庭：充滿了貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻間勾心鬥角，常常為一些小事爭吵、鬥毆。嚴厲而殘暴的外祖父經常打他，兩個舅舅也不喜歡他，母親拋下他離家出走……只有外祖母疼愛他，給他帶來光明。和阿廖沙相比，我們的童年真是太幸福了。無憂無慮，衣食無憂，有敞亮的房子住，有喜歡的玩具玩……
可以説是衣來伸手飯來張口。有父母為我們遮風擋雨，不用獨自一人在“人間”闖蕩。再想想阿廖沙，吃不飽，穿不暖，還要捱打、受侮辱，而他依然堅持地面對生活。所以我們有什麼理由在遇到小小的困難就輕言放棄呢？所以我們要像阿廖沙一樣面對挫折而用堅強來戰勝它，不能退縮，才是生活中真正的強者！
讀後感的作文300字 篇34
今年暑假，我在空閒的時間裏看完一本名叫《史記》的書，讀了這本書後，令我懂得了許許多多的知識和道理。
《史記》這一本書，是我國西漢著名文學家、史學家司馬遷的一部紀傳體史書，它是司馬遷歷經艱辛和磨難後，在他臨終前完成的，它記載了上自神話傳説的黃帝，下至漢武帝年間一共三千年的歷史。被魯迅先生稱為：史家之絕唱，無韻之離騷。
但是，在《史記》中最讓我難忘的還是西楚霸王項羽。雖然，他最後沒有成功，但我最惋惜的就是那四面楚歌，最後在烏江自刎的人。曾經有人説過，中國歷史上少有敢單身獨戰敵人的英雄，我覺得他忽略了一個人：項羽。他在遭遇漢軍追殺，一人殺敵數百，誓不放棄，難道他不是以一殺十的大英雄嗎？在烏江時，一位亭長敬佩他，於是便讓他趕緊渡江後捲土重來，可他不肯，最後還是在烏江自刎而死了。連李清照也為他寫了“至今思項羽，不肯過江東”。
《史記》這本書，我讀了之後真是受益匪淺啊！
讀後感的作文300字 篇35
《史記》這本書是西漢時期的史學家文學家司馬遷寫得。他在公元前104年開始編寫《史記》，終於在55歲左右的時候完成了這部史學鉅著。《史記》又名《太史公書》，它記載了從遠古時代的黃帝到漢武帝時期約三千餘年的歷史。我對我國的歷史非常感興趣。我先從黃帝瞭解的，黃帝是中華民族的始祖，名叫軒轅。他生下來就聰穎異常，二十幾歲就見多識廣。還根據四季的節氣種植農作物，深得民心，實力日益壯大雄厚。此時，炎帝及其部落侵犯其他部落，要稱霸天下。最終被黃帝打敗了炎帝。從此，炎帝也歸順了黃帝，這個部落的人成為中國人的祖先，他們的後代就成為炎黃子孫。
我們就是炎黃子孫。我們中國的歷史悠久，還有很多我們不知道的故事和人物。我們以後要多讀書多積累。我國的歷史值得我們多研究。這本書讓我知道了很多關於中國歷史的故事它真是讓我受益匪淺呀！
讀後感的作文300字 篇36
今天我們學習了《亡羊補牢》的寓言故事。這個寓言讓我知道要聽別人的意見，不要丟東西，要改正。
這個寓言主要是牧民，他家的羊圈裏養了很多羊，但他家的羊圈裏有一個小洞，正好可以鑽進去一隻狼。有一天，一隻狼從那個小洞鑽了進去，叼走了一隻羊。到了第二天，牧民們發現一隻羊不見了，並不在意。別人勸他把那個小洞補上。他也不聽。到了晚上，那隻狼又從那個小洞鑽了進去，又叼走了一隻羊。這次牧童聽了忠告，補上了那個小洞。其實以前也犯過這樣的錯誤。這件事是這樣的。那時我寫字的姿勢不對老師讓我改變自己的寫字姿勢。我沒有聽老師的勸告過了一會兒，我的眼睛近視了。我近視以後，我戴眼鏡，戴眼鏡的感覺不好。所以我聽了老師的勸告，糾正了我寫字的姿勢。又過了一段時間，我的眼睛又不近視了，我的感覺突然好起來了。
這是我的小故事，這個小故事讓我知道要聽別人的勸告。只有自己失去一些東西才能改正。
讀後感的作文300字 篇37
大仲馬的作品《三劍客》是我最喜歡的書之一，這本書不僅好看，還有很大的教育意義，使我受益匪淺。
《三劍客》這個故事就是在路易十三與紅衣主教爭鋒相對的年代，而這也是真實的歷史，主人公一位少年達達尼昂，離開家鄉，來到同鄉人特雷威爾為隊長的火槍隊中謀職，希望也能當一名火槍手，就這樣，波爾多斯，阿託斯，阿拉米斯這三位火槍手，與他從陌生到熟悉，從相識到信任，最終一起生死與共，在追捕米拉迪時達達尼昂與他的夥伴合公爵合他的劊子手6人一起策劃，最終殺了米拉迪，後來，達達尼昂被紅衣主教抓住，又開始審問他，身為主謀，達達尼昂泰然自若，視死如歸，實言相對，黎舍留看重他的義勇雙全，便提升他為火槍總隊副營長。
我覺得只有信任對方的人才會獲得別人最真誠的的友誼，只要我們都相信自己身邊的朋友，團結起來，一起分享喜怒哀樂，酸甜苦辣，就會讓世界更加美好。
讀後感的作文300字 篇38
今天，我讀了《周恩來》一書，裏面講了周恩來在戰爭年代勤儉節約，關心戰友、人民的一系列感人故事。
其中有一個故事講了在冬季長征途中，周恩來的警衞員給他做了一件羊毛夾襖。到了解放區後，紅軍戰士和老百姓的努力下生活的條件讀得到很好的改善，大家都領到了新的棉衣棉鞋，可週恩來的夾襖這時是又破又舊，警衞員就偷偷地替他領一件新的。他知道後很生氣，説道：“這一件雖然很舊了，可是縫補後還是可以再穿一個冬天，將領來的衣服給前線的戰士，在這天寒地凍的時候，他們還要打仗”
這個故事告訴我們什麼？要懂得節約，懂得關心別人。
看看我們現在的生活環境和條件，大家都穿着漂亮，暖和的衣服，在寬敞明亮的教室裏上課。我覺得我們應該珍惜今天的幸福，美好的生活，好好學習！儘自己的能力去幫助、關心別人。長大後建設好我們的祖國。這是對先輩們最好的回報
讀後感的作文300字 篇39
前幾天我讀了一篇文章，叫《手指》。本文講了 五根手指都有短處和長處。大拇指和食指吃的苦頭最多，而中指只是在旁邊當個打公子小指用處也不多。可是它們團結起來就是一個大團結那就沒有誰弱誰強了。
大家都知道， 世界上沒有十全十美的人，也沒有將優點集於一身的人。所以，我們每個人都是有缺點的，但是，我們必須要抱着不同的心態去看待每個人，對於這十根手指也一樣，只要他們一起合作，就可以取長補短，取得成功。
我們的手指就像是生活中的那些人，有些養尊處優，就像中指一樣；有些任勞任怨，就像大拇指一樣；有些小巧玲瓏，就像想無名指和小指一樣。
我知道了每個人時都有短處的，不能拿自己的長處跟別人的短處比，自己也有短處，要取長補短，才能更好。
讀後感的作文300字 篇40
今天我讀了《手指》這篇課文，使我有了很大的啟示。
這篇課文主要講了每個人都有十個手指，一隻手上的五根手指各有所長，各有所短，他們有不同的姿態和性格，但只要握成一個拳頭，那就根根有用，根根有力量的事。
《手指》這篇課文告訴了我們一個道理：團結就是力量。在我們生活中，有許多事都説明了這個道理。例如：拔河比賽，在拔的時候，只要大家團結起來，齊心協力往自己這一方拉，最後一定會勝利。等還有許多這樣的比賽。可見，只有團結起來，我們的力量就會從小變大。在自然界中，螞蟻是最小的動物了，但有許多人覺的奇怪，為什麼螞蟻這麼小，卻沒有被它們的天敵消滅呢？原因就是：螞蟻雖然小，但是它們團結在一起，組成了一個集體，所以沒有被消滅。
是呀！團結就是力量，團結力量大。
讀後感的作文300字 篇41
前幾天，我讀了一本書，名叫《火印》。這本書是著名作家曹文軒寫的。讀了這本書我明白一個道理——要面對困難，不能退縮。
雪兒是坡娃從狼羣裏救下的一匹小馬駒，但是沒過多久，日本鬼子來到野狐峪要馬，雪兒被日本軍官河野看上並要走了，身上烙下了一枚火印。河野想把雪兒訓練成自己的坐騎，雪兒奮力反抗，最終在中國軍隊的幫助下殺死了河野。
我讀完這本書，雪兒的勇敢讓我感觸很深。突然想到我包餃子的情景，我第一次包的餃子不是餡太多把皮撐破就是餡兒太少像一張餅。但是我不放棄，勇敢面對這些困難，包一次不行就包第二次……最後，我終於包成了一個合格的餃子，我真的非常高興！
我最喜歡書中的雪兒，我感覺它像一個人一樣有喜怒哀樂、有很多美好的品質。我們也要像雪兒一樣勇敢面對困難，不要因困難而退縮。
讀後感的作文300字 篇42
合上書，我眼前仍然浮現出雪兒那堅強的，不願做河野坐騎的樣子……
雪兒是一匹小馬駒，被坡娃救下，過着幸福的生活。可是，日軍卻強行帶走了雪兒。可當最後雪兒拼盡全力回到坡娃身邊時，它的身上有了屈辱的火印，它的尊嚴被奪走了。然而在抗日戰鬥中，勇敢無畏的雪兒成為了中國騎兵的坐騎，殺了河野。
看到雪兒那麼堅強的樣子，我不禁感歎道：為什麼？一匹馬都那麼堅強，而一個活生生的人，為了保命，連尊嚴都不要了？這又使我想起《城南舊事》中一個二鬼子説：“為了慶祝‘武漢淪陷’，我們將請您來唱戲。”一想到這些叛國賊，氣得我當時把一顆搖搖欲墜的牙給磨下來了。我心想：這個人也太壞了吧！為了活命，不顧自己與國家的尊嚴，甘願做個二鬼子、漢奸！這種人簡直喪盡天良！最無恥了！與雪兒相比，他不配當人！
我決定了，我長大後要堅強、勇敢。做一個有着雪兒勇敢無畏精神的人。
讀後感的作文300字 篇43
一想到童年，我相信大家想到的就是孩子在奔跑、玩鬧，發出清脆的笑聲，以及他們快樂的面容。但高爾基的《童年》就大不相同。
第一章開始，年幼的阿廖沙就失去了父親；第二章開始，剛出生的弟弟也走了；第三章時，他來到了充滿暴力和仇恨的姥爺家。
説實話，我看到第二章，就不敢往下看了，那麼慘的家庭，我可是第一次見。我心裏一直在由衷的感歎：“上帝呀，你為什麼要對無辜的家庭下毒手啊！”再想一下我們現在的童年是真的無憂無慮，想要啥有啥。有些孩子很貪婪，要一個還不滿足，還要一大堆東西。
還好阿廖沙有一個像太陽一樣的外婆，她把充滿愛的陽光透過心靈的窗射進阿廖沙的內心。愛可以給人勇氣和自信，所以我非常喜歡外婆。但是也不能太過寵愛，現實中，有些熊孩子因為大人説的一句話“孩子還小，沒關係的”而變得猖狂。
高爾基的《童年》是那麼的悲慘，讓我更加珍惜眼前美好的生活。
讀後感的作文300字 篇44
短篇小説《夏》向我們講述了一段愛情故事，與路遙先生其他作品不同，這有一個圓滿的愛情結局。小説中男知青楊啟迪一直深愛着女知青蘇瑩，但是羞澀的他並未向蘇瑩表白，而蘇瑩也是如此。蘇瑩的一位同學張民來到她這裏，兩人表現出比較親暱的關係，並且張民在各方面都很優秀，敏感的楊啟迪感到自卑，越來越沒勇氣接近蘇瑩。在村中發洪水時，張民為保護公社財產落入水中，楊啟迪不顧自身安危前去救援，張民得救後自己被洪水衝跑，幸好被下游的人救起。故事結尾，蘇瑩在病牀前説張民其實是自己的親哥哥，由於某些原因才不得不化名來此避難。此刻兩人之間的最後一道牆轟然倒塌，愛情之火熊熊燃燒起來。
圖片
在愛情面前，故事中的兩位青年人充滿羞澀，當代的青年人也是如此。你和她或他均深愛着對方，但又對彼此充滿懷疑，就這樣等到某一天分道揚鑣，遺憾至極。因此如果愛就勇敢説出來，無論得到的是肯定或否定的回覆，我們終究是無悔的！
讀後感的作文300字 篇45
翻開書之後，才知道電視劇《福貴》是根據這本書來的，才恍然大悟。本來想着，看了電視劇，就不用再來了，可是當讀了一會兒，我便放不下了，用一天的時間連着讀完了。
首先，確實有很多和電視劇不一樣的地方，電視劇多了一些情節和改動，不過大致還是一致的。然後，讀書和看電視劇的感覺是不一樣的，看電視劇就讓自己定格在人物當中，電視劇怎麼演就怎麼看，而看書的過程，讓自己多了想象，多了理解。最後，通過整體的故事，不緊了解了福貴的個人生活，而且瞭解了中國當時的情況，受益匪淺。
從福貴這一生的經歷中，有喜有悲，到最後，看到了他對人生的太多，經歷之後有傷心，最後卻坦然放下了一切。在如此大悲大喜面前都能如此，對於我們來説，還有什麼好抱怨的呢，有什麼可以接受，就有什麼可以放下。喜怒哀樂在事情出現之後表現出來很正常，但事後不放下，就是對自己的欺騙。
最後，想感歎一聲，活着就好。勇敢的面對自己，不要欺騙自己。
讀後感的作文300字 篇46
我這一週讀了《二年級的小豆豆》，這本書講了小豆豆上二年級的有趣經歷，小豆豆是個調皮又可愛的小朋友。
小豆豆很調皮，比如説有一次他把同學畫的很醜，還展現給全班人看。小豆豆也很可愛，比如説有一次甜甜老師闖紅燈了，警察把甜甜老師的“小馬駒”給沒收了，小豆豆帶着班裏的幾個同學去找警察，最後警察把“小馬駒”還給了甜甜老師。
小豆豆有五六個朋友，他們很喜歡小豆豆，有的時候也會和小豆豆發生矛盾。有一次，小豆豆説自己的扁桃體經常發炎，要切掉扁桃體，朋友們都安慰小豆豆，並鼓勵他不要傷心、不要害怕。
發生在小豆豆的身上的事都很有趣，很快樂。我以前一直以為在學校裏並沒有什麼歡樂、快樂，小豆豆讓我明白了學校裏的事也是很有趣的，我們可以自己去尋找快樂。
讀後感的作文300字 篇47
暑假裏，我讀了一篇非常感人的愛國故事。這個愛國故事的主人公是劉胡蘭，劉胡蘭是一個勇敢、愛國的小姑娘，讀完了這篇故事，我不禁淚流不止。
這個故事主要講述了：一天，日本鬼子來到劉胡蘭住的小村莊，利用各種各樣的鄙人手段脅迫劉胡蘭説出誰是共產黨員，但劉胡蘭並沒有被鬼子嚇倒，面對鬼子的鍘刀反而挺起胸膛説：“要殺要剮由你們，怕死不當共產黨員!”就這樣，劉胡蘭為了黨的事業，獻出了她年僅15歲的寶貴生命。
15歲，是一個花樣年華。15歲，我們還在父母身邊享受着天倫之樂!而劉胡蘭卻被敵人屠殺，但是她的愛國愛民的光輝形象與視死如歸的英雄氣概一直在傳頌着，因此，毛主席為她題詞：生的偉大，死的光榮。劉胡蘭的英雄事蹟給了我很大的啟發。我決心要向劉胡蘭學習，做一個勇於拼搏、不怕困難、好好學習，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量，為祖國美好的明天而努力奮鬥!
讀後感的作文300字 篇48
剛開始讀《活着》的時候，讓我覺得對富貴很憎。因為地主家的少爺富貴每天遊手好閒，又嫖又賭，賭博將自家的一百多畝地全輸光了，害得家人無家可歸，父親也被氣死，但他的家人仍然對他不離不棄。
再接着看覺得福貴好慘，所有的不幸都發生在他一個人身上，親人一個接着一個的死亡都圍繞着富貴。——母親病死；兒子有慶死了；妻子得病先他而走；女兒鳳霞難產而終；女婿二喜被鋼板所夾意外慘死，唯一留下的孫子苦根也吃豆子撐死，他親手埋葬了自己的親人，最後只剩一頭年紀比他還大的老黃牛為伴。一個接一個催淚的情節不斷揭露着那個年代殘酷的現實，人性的善惡美醜充分的體現出來。
富貴的人生從憎恨他瞧不起他到同情，再到後來他依然樂觀的活着而感到佩服！
《活着》便是最好的幸運，與最大的勇氣。活着就應該善待自己，善待家人，沒有什麼比活着更快樂，因為可以享受這世間所有的美好！
讀後感的作文300字 篇49
在《家》出版的那個年代，它的任務就是向整個舊社會揚起反抗的劍。而今天，按巴金爺爺的話：“我的作品已經完成了它們的歷史任務，讓讀者忘記它們，可能會更好一些。”我現在重新拜讀這部作品，為的是瞭解封建社會的一些情況，畢竟它就是一部描寫：“一個正在崩潰中的封建大家庭的全部悲歡離合的歷史。”
在沒有讀過巴金的作品之前，我無法想象他是一個什麼樣的人，或者説我根本就沒有想過他是一個什麼樣的人，但是自從我讀了他的作品《家》之後，對巴金我有了全新的認識。《家》描寫高氏官僚地主大家族在“五四”後的日趨沒落。通過一個家族的分崩離析，深刻反映了半殖民地半封建社會的全面崩潰的現實和趨向。
時間沖走浮華與喧噪，沉澱下來的才是時代的精華。我從時間長河的沉沙中撈起這本《家》細細嘗味。也許在當今充斥着名利，競爭激烈的社會，《家》的意義與幫助不大，但我也只能在這裏才找到那個年代純純的革命情懷。
讀後感的作文300字 篇50
曾經，我無比的渴望得到奢華的生活，無比渴望聚集人們的目光，無比渴望成為一個完美的人。我可以毫不顧忌得説：我所想擁有的大概就像是馬蒂爾德想擁有的那些一樣。
馬蒂爾德之所以嚮往奢華的生活，是因為他內心的空虛。
那我呢?我是不是也同樣的空虛呢？我想，我也應該學着接受並不完美的事情了。白駒過隙，時光匆匆，不知多少時間因為去計較一點點根本微不足道的不足而流逝，何必讓自己生活得如此沉重呢，其實，自從上了高中，尤其是從這個寒假開始，我什麼都放得很開了呢。
對於感情這類事情，還早着呢，太常遠了，目前還是本着低調處理的原則啦，免得給自己留下遺憾，或者一衝動做出讓自己後悔的決定呀。學習嘛，也就那麼回事，盡力了就不後悔，該什麼樣子就什麼樣子，也沒什麼遺憾的。
紅塵中，有太多茫然痴心的追逐，要相信自己的路。
讀後感的作文300字 篇51
今天，我們學習了《手指》這一篇課文。讓我深有體會。
五根手指各有所長，各有所短。大姆指吃苦耐勞、默默奉獻；食指勤奮賣力、敢於探險不怕犧牲；中指有無名指和食指的保護，姿態優美、養尊處優；無名指和小指體態秀麗、樣子可愛、能力薄弱。五根手指各有特點，但只要團結起來，就合成一個拳頭。那就根根有用，根根有力量，沒有強弱、美醜之分了。
讀了《手指》我懂得的人生道理朋友之間要團結，團結就是力量。
有一次，學校裏舉行了一次跳長繩比賽，我們都興致勃勃地跳着。沒想到，第二天，我們班裏要選出十名有團隊精神的同學進行訓練，還將代表班級參加比賽。我也被榮幸地選上了。在見天艱苦的訓練中，我逐漸地發現，跳長繩一定要互相團結……
讀後感的作文300字 篇52
此刻我讀完了這本早已加入閲讀計劃的《情人》，還有4個小時就要進入考場，我坐在圖書館，卻迫切又固執的想説些什麼。“我在18歲就變老了”。我試圖去浪漫地解讀這句話，
我在十八歲的時候就變老了
我在18歲前遇見了一個人，遇見他的日子我過完了我的一生。他走了，我也老了。
兩個人就像大海里的兩個溺水者，沒有浮木，只有互為浮木。因為孤獨，因為相似所以致命的吸引着，可是誰都沒有辦法救贖誰。無力又麻木，只有兩個人的相處，試圖逃離出這無垠的大海。
最後的告別，是我乘船而走，我不知道風浪何時來臨，就像我不知道何時會想起你，忘掉你。我們在海上告別，從此不聞過往。
當我再見到你，我還依然愛你，
我認識你，永遠記得你。那時候，你還很年輕，人人都説你美，現在，我是特為來告訴你，對我來説，我覺得現在你比年輕的時候更美，那時你是年輕女人，與你那時的面貌相比，我更愛你現在備受摧殘的面容。
讀後感的作文300字 篇53
今天，我讀了一篇叫《軍神》的文章，讀完後，對這位堅強的“軍神”劉伯承將軍產生非同一般的敬佩之情！
重慶臨江門外，一個德國人開的診所裏，眼睛受傷的劉伯承到這裏看病。醫生詢問病情後，沃克醫生給他準備手術。他拒絕使用麻醉劑，在手術中忍受巨大的痛苦。當手術完成後，沃克醫生稱讚劉伯承是軍神。
劉伯承將軍是我們的榜樣，他為了以後能有一個清醒的大腦，為了能更沉着指揮戰鬥，在手術時，拒絕使用麻醉劑，這是有多少能承受的痛苦呀！正因為有他那樣的將領，中國的解放事業才取得了偉大勝利！沒錯，他是堅強的，是真正的男子漢，堪稱軍神！而我在玩耍時受了一些皮外傷，就會哇哇大哭地找爸爸媽媽，我和劉伯承叔叔簡直是天壤之別！所以，我要向劉伯承叔叔學習：要有堅強的意志，勇敢地克服生活中遇到的種種困難。
讀後感的作文300字 篇54
這次，我們學了課文《軍神》。説真話，我不得不佩服劉伯承將軍那驚人的毅力。在不使用麻醉劑而動手術的情況下，他一聲也不吭，堅持住了疼痛，還記下了沃克醫生的刀數：七十二刀。七十二刀，這可不是一個小數字，要是我肯定就堅持不下來。雖然這樣認為，還是想像劉伯承將軍那樣堅持下來。
我想，光想也不行呀！必須得有實際行動。正巧，老師讓我們去打針，我想，我一定要像軍神劉伯承將軍那樣。走在醫院的樓梯上，我就聽見了有在人哭，聽得出來，是一個小孩的聲音，我心中有些害怕。可又想到，小孩哭，我怎麼害怕起來了？想着想着，輪到我去打針了，看見醫生那長長的針管，我心裏有些害怕，想哭，可看見旁邊這麼多人，怎麼好意思呢？我咬咬牙，把手伸了過去。
呀！針刺進肉裏就是不舒服，打完了針之後的幾天裏，我的手行動就不太“方便”了。我還是引自己做了一次不成文的“軍神”為榮！
讀後感的作文300字 篇55
讀了這篇傑作，也不能説就一點感悟也沒有，以魯迅先生的功力還是很容易就感染到讀者的。我對《藥》裏面的情景交融的氣氛描寫感受還是挺深刻的。小説一開頭就描述到，“秋天的後半夜，月亮下去了，太陽還沒有出來，只剩下一片烏藍的天；出了夜遊的東西，什麼都睡着。”一開篇就讓人隱隱感到一種壓抑感。“街上黑沉沉的一無所有，只有一條灰白的路，看得分明。燈光照着他的兩腳，一前一後的走。有時也遇到幾隻狗，可是一隻也沒有叫。
天氣比屋子裏冷得多了”，“仰起頭兩面一看，看見許多古怪的人，三三兩兩，鬼似的在那裏徘徊；定睛一看，卻也看不出什麼別的奇怪。”這一切都通過華老栓的眼睛和感受反應出來，情和景交融在一起，形成一種涼透及骨的逼人氣氛。
讀後感的作文300字 篇56
今天我讀了《成語300》中的”守株待兔“這個成語。它主要講的是：宋國有個農夫正在田裏翻土。突然，他看見有一隻野兔從旁邊的草叢裏慌慌張張地竄出來，一頭撞在田邊的樹墩子上，便倒在那兒一動也不動了。農民走過去一看：兔子死了。因為它奔跑的速度太快，把脖子都撞折(shé)了。農民高興極了，他一點力氣沒花，就白撿了一隻又肥又大的野兔。他心想;要是天天都能撿到野兔，日子就好過了。從此，他再也不肯出力氣種地了。每天，他把鋤頭放在身邊，就躺在樹墩子跟前，等待着第二隻、第三隻野兔自己撞到這樹墩子上來。世上哪有那麼多便宜事啊。農民不但沒有再撿到撞死的野兔，就連他的田地卻荒蕪了。
我覺得這個農夫也太傻了，他難道不知道世界上就沒有不勞而獲的事嗎?我們現在的生活條件很好，大家不要學這個宋國人!要做一個勤奮的人!
讀後感的作文300字 篇57
很小的時候就聽過媽媽講過劉胡蘭的英雄事蹟，那時的我就知道劉胡蘭是個抗日英雄。今天我讀完了這本書，使我感慨萬分，劉胡蘭那麼小，卻能做這麼勇敢的事情，真的讓我感到震撼！
劉胡蘭15歲就參加了中國共產黨，劉胡蘭被敵人抓捕的時候，敵人絞盡腦汁的想從劉胡蘭的口中得知自己有利的信息，沉着臉，惡狠狠的説：“你們的八路區隊在什麼地方？”劉胡蘭斬釘截鐵的`説：“不知道！”“區區一個孩子，嘴挺硬！快説！”
就這樣，劉胡蘭犧牲在了敵人的軍刀下，獻出了年輕寶貴的生命。劉胡蘭是一名光榮的中國共產黨員。毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光榮！”
想一想，現在的15歲的孩子還在媽媽的懷抱中撒嬌，現在的我們過着平平安安的生活，還不是劉胡蘭等抗日英雄當時的付出嗎？所以我們應該學習劉胡蘭的精神，珍惜革命烈士們用生命換來的幸福生活，好好的學習，做一個對社會和國家有貢獻的人才。
讀後感的作文300字 篇58
這篇文章的主要資料是：在一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜在焦急地等待出海打漁的丈夫回來的時候，去看望生病的鄰居西蒙，發現西蒙已經死了，兩個年幼的孩子成
了孤兒，她與丈夫商議要不要收養孩子，丈夫也是個善良的人，最終同意了。一對貧窮的夫妻，能擁有如此商量的心靈。在別人需要幫忙的時候，毫不猶豫地伸出援助之手，他們寧可自我受苦，也要幫忙別人，他們用行動告訴人們什麼是真、善、美。
我的朋友小剛也是一個善良的人，在一次下雨天，他在回家的路上發現了一隻全身濕漉漉的小狗坐在家門口瑟瑟發抖，又沒有主人在身邊，於是小剛把小狗報進家裏，用吹風機把小狗身上的毛吹乾，還給它餵食。等雨停後，小剛拿了個紙箱，裏面放了一些乾草和食物，把小狗放進去，讓它在箱子裏等待主人。小剛的善良同樣讓我感動。
讀完了這本書，我感受到了桑娜和丈夫的真、善、美。我也要向他們學習，做個善良的人。
讀後感的作文300字 篇59
《簡愛》的問世曾經轟動了十九世紀的文壇，它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者。
主人公簡愛身材瘦小，相貌平凡，無金錢、無地位，卻有着不平凡的氣質和非常豐富的情感世界。她在生活的磨練中，拋棄了女性天生的懦弱與嬌柔逐漸養成了堅強獨立的個性。
“你以為，就因為我窮，低微，不美，我就沒有心，沒有靈魂嗎？我跟你一樣有靈魂，也完全一樣有一顆心。要是上帝也賜予我美貌和財富的話，我也會讓你難以離開我，就像我現在難以離開你一樣！”讀《簡愛》的時候，會被這段話所震撼。
而在當今的現實世界裏，人們都瘋狂的似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，在愛與不愛之間選擇不愛。
從世俗的喧囂浮華中脱離出來，靜下心來細細地品讀《簡愛》吧，去和簡愛的靈魂對話。簡愛就是一個童話，她讓我們相信，即使是一株野百合，也會有自己的驕傲，也會找到屬於自己的永遠的春天。
讀後感的作文300字 篇60
在寒假，我和媽媽去購書中心買了很多書，其中有一套是“少年紅色經典”，主要講在革命戰爭時期中國共產黨最具影響的英雄故事。其中有一本就是《雷鋒》。
這本書講的是雷鋒生在舊社會，童年的生活很艱苦，七歲的是成了孤兒，長大後參加了中國人民解放軍並加入中國共產黨，1962年因公殉職。
雷鋒的事蹟家喻户曉，“雨夜送親人”，苦練殺敵本領，在抗洪中奮不顧身，發揚“釘子：精神刻苦學習科學文化知識……通過一系列生動的故事，表現了雷鋒公而忘私、愛憎分明、全心全意為人民服務的精神。
雷鋒用他的生命的每一分鐘，實現了他的誓言：把有限的生命，投入了無限的為人民服務當中。
通過閲讀這本書，我決定以雷鋒為榜樣，努力學習、尊老愛幼、幫貧扶弱、互助互愛、見義勇為、拾金不昧，在生活上艱苦樸素，不貪圖享受，在家中做些力所能及的家務。
讀後感的作文300字 篇61
我看過一本名為《董存瑞》的書，它講述了革命烈士——董存瑞一生的光輝事蹟：兒童團時救八路傷員，報告鬼子情況；當民兵進積極搞“破交”，掩護大部隊，營救八路幹部；當解放軍時阻擊敵人，撲滅大火，幫助鄉親們砍柴以及最後以身體當支架炸燬敵人碉堡，保證大部隊成功解放隆化，自己光榮犧牲的事，説明了民族英雄董存瑞畢生都是在為黨、為人民、為國家效力，有着“捨生忘死，舍已救人”的精神。
書看完了，我不覺沉思起來。為什麼現在在那麼多的人小偷小摸，不講公德，張口罵人，隨地吐痰，自己只顧自己呢？為什麼他們就沒有董存瑞和革命部隊的那種精神呢？如果大家都他們那樣相互謙讓，相互愛護，友好友善，文明禮貌該多好啊！那全社會不就都在友好的天空下了嗎？
《董存瑞》一書，讓我感受非淺。
讀後感的作文300字 篇62
今天在好書大家讀上，我們聽了《夜校》這個故事後就知道了，小的時候要好好學習，長大就不用在夜校裏像小孩兒一樣學習了。
在故事故事《夜校》裏，講述夜校之前還有一個在玻璃的故事。混蛋勿蘭諦砸了學校的玻璃就跑，告訴斯帶地要是他告訴校長真相，勿蘭諦就饒不了他，但斯帶地還是告訴了真相。
聽了《夜校》這個故事後我想，那些大人有的都不吃晚飯就上學了，就為了不遲到。我是每週返返校的時候，12點多就來了。但我來了也不學習，今天聽了《夜校》這個故事後，想：我們也要好好的珍惜寶貴的上學時間，因為夜校裏的那些沒上過學的和上過學但還是文盲的都珍惜現在的上學時間，我們就更給珍惜上學時間了。
今天我們聽了這個故事後，學習好的要好好學習，好的在年級裏都有名次。學習不好的也不能歎氣，要更加的好好學習，記住百分之九十的努力+百分之十的汗水=一個完美的天才。
讀後感的作文300字 篇63
當我看完《魯賓遜漂流記》這本書的時候，説的是被困荒島的魯濱孫為養活自己，開始自力更生。
在荒島上他用勤勞創造了生活：沒有房子，用樹枝搭。沒有食物，去打獵。他的所作所為，從中可以明顯地看出，他不是一個隨遇而安、坐以待斃的人。而是一個意志堅強、生存信念執着的人。並且務實肯幹、敢於創作。
在困難面前不要太悲觀失望。我也要像魯賓遜學習，當遇到困難時勇敢的去面對。
國小魯濱遜讀後感五年級300字作文7
魯濱遜在漂流的時候來到了一個荒島上，救了一個叫星期五的野人，教他説英語和做麪包。後來又解救了星期五的父親，幾個戰俘，船長。魯濱遜在島上教大家做葡萄乾，養山羊，做奶油……帶領大家在島上生活。後來他終於回到了家鄉英國。讀後感·我感覺他是一個勇敢的人，不怕困難，我也要像他一樣，如果爸爸媽媽不在身邊的時候也不要害怕，和身邊的人互相幫助，把自己會的教給別人，一起渡過難關。
讀後感的作文300字 篇64
《軍神》這篇文章深深地打動了我的心。
《軍神》一文講述了劉伯承在一家診所，被告知要進行手術，而他卻拒絕使用麻醉劑，並在手術中一聲不吭，沃克醫生稱讚劉伯承為軍神。
這篇文章打動我的，是劉伯承那頑強的毅力。他在手術中能夠一聲不吭，把自己所有的痛苦宣泄在嶄新的白牀單上，那句“嶄新的牀單居然被抓破了”更是使我震撼，也讓我覺得他頗有男子漢的氣勢。對沃克醫生的側面描寫更是襯托出劉伯承的堅持不懈，我覺得劉伯承被稱為軍神，當之無愧！在讀到沃克醫生稱劉伯承為川中名將時，更是因為他年紀輕輕就大有作為，而對他肅然起敬。
在讀這篇文章之前，我常因為一些小事沒做成功而言之放棄。有時，我會因為一道稍微複雜一點的題目做不出來而置之不理，甚至因為一粒小小的鈕釦解不開而大發脾氣。在讀了這篇文章後我覺得，劉伯承連不使用麻醉劑進行手術都能承受，我這點困難又算得了什麼呢？
讀完後，我懂得了：戰勝困難就戰勝了一切。
讀後感的作文300字 篇65
《童年》是蘇聯作家高爾基自傳體三部曲中的一部分，講述一個叫阿廖沙的孩子的童年故事。
這本書對我啟發很大，他四歲喪父，跟着悲痛的母親和慈祥的外祖母到暴力的外祖父家生活，處處遭到外祖父的毒打。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣，周圍太多了殘酷的事情。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的，是沒有煩惱的，更是無憂無慮的。
天哪，按照這樣的比較，我們的童年和阿廖沙的童年簡直是天壤之別。
我們每天生活在蜜罐裏，被甜水泡着，被金錢堆着......我們是多麼的幸福呀！但擁有這些，我們並不知足，我們總是貪婪地奢求更多。
那麼，從現在開始，我們不再奢侈，不再浪費，我們要為長輩着想，體諒他們，我要開始屬於自己的幸福生活。
讀後感的作文300字 篇66
《格列佛遊記》是我很喜歡的一本書，每當我翻開她，我的心就彷彿飛到了遙遠的印度洋，在海上跟勇敢的格列佛乘風破浪。經歷一次又一次不平凡的旅行。
格列佛是一個英國的隨船醫生，更是一名勇敢的探險家。在小人國裏，他成了龐然大物，刀槍不入；在巨人國裏，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄於手掌間，並與蒼蠅和黃蜂展開鬥爭；後來，他來到神祕的飛島國，這裏的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個專門搞些莫名其妙研究的離奇國家；還有令人深感汗顏的慧馬國，在這個馬的世界裏，度過一段奇妙的生活。每去一個地方，他都會遇到很多危險，但他總能化險為夷。格列佛的一生是精彩的。
格列佛很勇敢，只要學習格列佛的那種在任何情況下都不灰心、不絕望、堅持努力的精神，以後就算遇到再大的困難，我都會克服它。
讀後感的作文300字 篇67
假日裏，我讀了一本很有趣的書，這本書叫《白雲》。
《白雲》裏的胖小豬和小白兔本來是很要好的朋友，卻因為一件小事吵架了。他們認真思考，通過互送特別的禮物“白雲”，最後又重新成了最好的朋友。
他們之間的友誼深深地打動了我，也讓我想起了我與好朋友書瑤之間的事。上個星期，書瑤弄丟了我的鉛筆，我非常生氣，對她説：“我不跟你做朋友了，也不跟你玩了！”書瑤十分緊張，低着頭，有點難為情地解釋：“對不起，我……我不是故意的。”但我依然很生氣，沒有理她，扭頭就走……
現在回想起來，我很後悔。我們曾經那麼要好，不能因為一點小事就説一些傷害對方的話。我應該向《白雲》裏的胖小豬和小白兔學習，諒解自己的好朋友。想到這，我決定，星期一去向書瑤道歉，跟她做回好朋友。
讀後感的作文300字 篇68
我看了魯迅的《故鄉》這篇小説，給我留下最深刻印象的就是閏土了。
童年的魯迅，彷彿是一個生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田，但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事，看無邊無際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。
沒有了自由，多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!可那畢竟是幾十年前的封建社會，離現在已經有那麼漫長而浩瀚的一段歷史。可是，到了現在的社會，大人們還是大同小異我們打造一個標準童年。《故鄉》中，魯迅不僅點到了家鄉的改變給人一種惆悵的感覺，更用閏土和楊二嫂這兩個具有代表性的例子來證明一個詞——改變。不論是家鄉的改變還是人物的改變，魯迅的文章總是給人一種微言大義的感覺，特別是最後一句：世上本是無路，人走的多了，就有了路。更是讓人回味無窮。
讀後感的作文300字 篇69
如果別人有一個你喜歡的東西，你會盲目追求，還是會珍惜自己現在所有的呢？《台階》就告訴我們答案。
書中的內容是：
父親造了大約十幾級的台階。後來，聽人們説：“台階高，主人的地位就高。”所以，父親覺得自家台階太矮，決定造新房子和新台階。可造好了之後，他又覺得台階太高了，坐在上面不適應，還是原來的好。
這個故事告訴我們：不能盲目追求，要珍惜自己現在所有的東西。
在生活中，也有許多盲目追求的人。比如：
有一次，我羨慕別人的平衡車，死活要買，可買了之後就沒玩過幾次。還有些學生跟別人比自己有的文具更好更多。這是一種盲目攀比的行為，不利於學習。學生應該注重學習，不要盲目追求別人有的物質。
要珍惜自己現在所有的，學會發現沒有沒有的。不要盲目攀比，而要從起點出發，踏踏實實地去生活。
讀後感的作文300字 篇70
前幾天我去圖書館，看了一本叫做《林肯》的書。林肯的全名是“亞伯拉罕.林肯”，他是19世紀的美國第十六任總統。他解放了黑奴，阻止美國分裂成兩個國家，因為他看見了黑奴小孩失去了母親。林肯自小喪母，在56歲的時候遭人刺殺。因為我看到的是漫畫版，所以感覺很好笑。林肯小時候沒有本子，寫字母寫在房子和奶牛上。
我還看了超長篇多啦a夢2《大雄的宇宙開拓史》，那裏説大雄和多啦a夢在考考星上成了超人，幫助羅普爾和查米打到犯罪公司。我還看了特務超新星系列之《特務喜羊羊2》，喜羊羊它們非常尊敬特務羊，它們知道了30年前的特務羊竟然就是慢羊羊！好像後面幾集裏，喜羊羊它們當上了特務，當然也要跟灰太狼、外星狼、飛天狼等眾狼作鬥爭。
總之廣州圖書館真是有趣。
讀後感的作文300字 篇71
這個寒假我讀了《毛澤東》這本書，此書講述了毛澤東爺爺從小到大的種種事蹟。
毛澤東從小就愛看書，很熱愛學習。因為科舉考試廢除了，父親對他的期望落空，就認為毛澤東可以當個勞力，便堅持讓他離開學校，回家務農。為了能多一點時間看書學習，毛澤東每天就早早出門，提前幹完農活，然後在樹下看書。長大後，他有很多身份。作為革命家，他心繫天下，為尋求救國救民之路而奮鬥終生；作為軍事家，他運籌帷幄帶領人們走出一條具有中國特色的革命道路；作為詩人，他豪情萬丈，書寫心中的革命情懷……
書中一個個小小的故事帶我們走進了這位偉人，瞭解他是怎樣樹立理想、勤奮探索，最後走上為民族復興而努力的革命歷程，讓我們看到了什麼是有價值的人生之路。
以後，我們要踏尋先輩的足跡，做一個追求中華民族復興夢想的人！
讀後感的作文300字 篇72
父親已把兒子送上車，但還覺得沒有儘夠心意，又怕兒子跟着出來，忘了行李，就堅持要給兒子買橘子，在整個送行過程中，父親爬月台的背影令兒子難忘，因為父親不同於其他普通人，他是肥胖的，而他卻不因此退縮，這是強烈的父愛支撐着他，這正是父親的背影使兒子的淚流了下來，其中包含着感動、理解、心酸。
在我們日常生活中，也何嘗不是處處都有背影呢？例如，操場上打籃球的同學彎着腰，籃球在他的手下前後左右不停地跳動着，突然他加快了步伐，籃球被他不偏不倚的落在了籃筐內，再例如，環衞工人低着頭，駝着背，一手拿着掃帚，另一隻手提着垃圾簍，隨時準備撿拾垃圾。文中父親的愛不需要什麼豪言壯語，他像絲絲春雨，它如熊熊火焰，只需要看到文中父親的背影。
讀後感的作文300字 篇73
今天，我讀了《響遏行雲》這個成語故事，這個故事讓我懂得了一個深刻的道理。
這個故事講的是：戰國時期，有一個名叫薛譚的喜歡唱歌。他拜秦青為師。經過一段時間的學習，他有了很大的進步，受到了同行的稱讚。薛譚以為把老師的本領學到手了。於是有一天，他去向秦青告別，秦青沒有挽留他。第二天，秦青在郊外設宴為他送行。在飲酒告別時，秦青唱了一曲非常悲壯的歌曲，那高亢的聲音使周圍的樹木顫動起來，雲也停了下來，薛譚聽得入迷，覺得自己是多麼愚蠢，於是又繼續跟齊秦學習。
這個故事的深刻道理就是：學海無涯，學無止境。同學們，秦青唱歌就是想告訴薛譚“學無止境”的道理。一種本領，不是一朝一夕就能學會，而是需要一段認真刻苦的學習過程。讓我們每天進步一點點，這樣我們才能越來越優秀！
讀後感的作文300字 篇74
《史記》是我國第一部完整系統的通史，而且是一部無與倫比的文學名著，在我國史學和文學史上都具有很高的地位，極大的影響了後世的史學各文學。
《史記》的作者是司馬遷，他出生於史官世家，他的父親司馬談是漢武帝時的太史令。
而《史記》這部書，是他在囚牢裏寫的。司馬談臨終前拉着司馬遷的手，囑咐説：“我們的祖先是周朝的太史，我死後，你也會做太史，繼承先祖傳下來的事業，別忘了來年要完成《史記》啊！”可是在漢武帝三年，一樁飛來橫禍降臨到了司馬遷的頭上。因司馬遷為辯護地陵受牽連被捕最終被處以宮刑。在囚牢裏的司馬遷悲憤交加，痛不欲生，但他一想到《史記》還沒有完成便安下心來寫《史記》。
司馬遷用他自己的全部心血完成了這部前無古人，後無來者的《史記》司馬遷他堅強，正直，不怕困難的精神深深的打動了我。
讀後感的作文300字 篇75
今天，我讀了《青鳥》這本書，書裏的故事是這樣的，從前有一個樵夫，他有一間小屋，屋裏住着一個十歲的男孩弟弟和他六歲的妹妹米迪還有他們的爸爸媽媽。一天晚上仙女貝麗呂來到迪迪和米迪的家裏，尋找青鳥，並把屋子裏的物品都變成了人。仙女又給了迪迪一頂有寶石的綠色帽子，把寶石向左轉物品的靈魂就會出來，向右轉靈魂就會回去。他們來到仙女宮開始尋找青鳥，但尋找並不順利，懷念國的那隻青鳥變成了黑色，夜宮捉到的那幾只青鳥都死了，森林的那隻沒有捉到，未來王國的那隻也飛走了。最後，迪迪和米迪一隻青鳥都沒有抓到，光神將他們送回了小木屋。第二天迪迪發現他的斑鳩變成了青色，這時，伯林考脱太太來要迪迪的斑鳩，迪迪二話不説就給了他。這本書讓我懂得了無論你幹什麼都一定要堅持下去，同時也要有積極樂觀的精神。
讀後感的作文300字 篇76
我讀了《青鳥》這本書，小主人公分別是：狄狄和美狄。他們一起夢見了仙女，仙女覺得他們心地善良，沒有嫉妒心，就讓他們去尋找青鳥，他們在經歷這些事的時候，遇見了好心的光，和壞心眼兒的貓，光總是想着怎樣幫助他們，而貓呢？它總是想着去拖延時間，給大家搗亂，不讓他們把自己的生命給截止了。他們還遇到了未來王國的時間老人，他性格很古怪，喜歡罵人，總罵的嬰兒們心裏難受。在光的幫助下，美狄和狄狄才成功的逃出時間的地盤。
當醒來的時候，大家才發現這只是一個夢，但他們懂得了許多，他們沒有找見青鳥，可是青鳥是幸福的鳥，顏色隨時會變，只要把它送給需要的人，大家都會感到幸福的。
從這本書上，我學會了主人公堅持不懈、勇敢面對困難的精神。
讀後感的作文300字 篇77
今天我看了一本書，名字叫做：《青鳥》。
這本書主要講了聖誕前夜，棣棣和咪棣家來了一位仙女。她請兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥，並送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇帽子。兩個孩子在貓、狗和各種靜物的靈魂的陪伴下，進入了另一個世界，在光神的指引下尋找青鳥。他們在記憶國、夜神宮殿、幸福花園、未來世界、墓地和森林裏尋找青鳥，但始終未能找到。一年的期限到了，麪包、糖、水、火、貓、狗……依次和孩子們告別，光神也遠去了。兩個孩子回到家，鄰居太太的女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥，棣棣以前捨不得，當天卻一口答應送給她。這時小鳥變成了“青鳥”，原來青鳥一直在他們家裏，鄰居女孩的病也好了。
從這本書中，我知道到了人要不斷的克服困難，甘於奉獻，勇於嘗試，大膽的去面對每一件事情。
讀後感的作文300字 篇78
這本有趣的童話小説講述了棣棣在夢中與妹妹咪棣一起為仙女蓓麗呂生病的女兒歷盡千辛萬苦尋找青鳥的故事，它的作者是比利時的著名作家莫里斯·梅特林。
《青鳥》這本書中所有的靜物、動物都活了、能説話了！讓我印象最深刻的是一隻忠誠的狗—蒂魯。一個夜晚，狡猾的貓蒂勒脱為了讓自己活下去，寧可犧牲主人，它把孩子們騙進了危機四伏的森林裏，大樹和動物都傾訴着人們對它們的殘害，沒想到，竟然動了手，對蒂魯和孩子們拳打腳踢，要不是的盧捍衞和保護着主人，幫主人抵擋着動物們的攻擊，孩子們早就沒命了，狗不惜用自己的生命來保護主人的安全。俗話説得好“狗是忠臣，貓是奸臣”，看來還真是如此啊！
現在發生的這一切，都只是個夢，在夢中棣棣認識了幸福，領悟了生活的美好。醒來後，她把一向很捨不得的斑鳩送給了鄰居的女兒，這時那隻斑鳩變成了一隻青鳥。
讀後感的作文300字 篇79
這個暑假，我讀了《青鳥》這本書，故事講述了一個名叫笛迪爾和他的妹妹一起冒險的故事，在中途，他們雖然經歷了很多困難，很多挑戰，很多期待，很多失望，但是，最後他們找到青鳥的任務卻成功了，接下來，就讓我來給大家分享這個故事吧。
書裏的青鳥可是買不到的，於是，笛迪爾和他妹妹開始了冒險，他們先是到了思念之國看望了他們的奶奶和爺爺，還有兄弟姐妹們，之後又經歷了種種的考驗，重重的冒險，次次的失敗，次次的失望，雖然這最後只是個夢，但是，他們感受到了他們可以做到堅持不懈的精神，他們依然很開心，最後，兄弟姐妹倆房間裏的鳥竟然變成了他們在夢裏要找的青鳥，用這隻青鳥，終於治好了隔壁小姑娘的病。
奇蹟，是可以發生的，雖然，麪包的靈魂，糖的靈魂，水的靈魂，火的靈魂，甚至故事中的女巫都不存在，但是在兄妹倆的心裏，這些東西是依然存在的，只要你努力，你也是可以創造奇蹟的。
讀後感的作文300字 篇80
我讀了《青鳥》這本書，這本書的作者是比例是的莫里斯.梅特林克。這本書講了一個有趣的童話故事。
書裏有兩個小主人公，分別是狄狄和美狄。狄狄是一個身體健壯的小男孩，他很勇敢，並有着騎士一樣的高貴品質。，眼睛裏經常躍動着快樂。美狄是一個小巧玲瓏的小女孩，她很善良，任何風吹草動都能嚇到她。
故事主要講了狄狄和美狄為了幫助仙女貝里呂娜的小女兒而踏上了旅途去尋找青鳥，在光神的指引下，他們和一些動物和物品踏上了漫長而又艱辛的旅途。他們在思念之鄉見到了過世的爺爺奶奶和弟弟妹妹們。在未來之國見到了很多嬰兒和新奇的發明。兩個小朋友克服了一次又一次的困難，也懂得了很多的道理，當旅途結束時，這兩個小朋友回到家，才發現自己夢寐以求的青鳥原來就在家中。
這個故事告訴我們：一定要去親自嘗試，不能死讀書，這樣才能得到真理。
讀後感的作文300字 篇81
《青鳥》是一部最富有詩情畫意和象徵主義色彩的童話，入選“影響法國的五十本書”。梅特林克以其獨特的創作特色，被譽為“比利時的莎士比亞”。
《青鳥》講述的是一個小男孩蒂蒂爾和他妹妹住在一個很貧窮的家庭，在一個平安夜，他們遇到了仙女貝麗倫，他們房間的東西都活了。它們陪着兄妹倆一起去尋找貝麗倫仙女所要找的青鳥。他們多少次已經得到了它，卻又因為意外失去了它的蹤影。最後，他們的領袖“光”接到了仙女貝麗倫的來信，上面的內容是：一年期限已到。光就帶着孩子們回到了他們的家。兄妹含淚告別了他們。然後，他們醒來了，發現自己只是睡了一覺，一切都是一場夢。
最後，他們發現，自己的家就是讓他們日夜尋找的青鳥。後來，林葛太太女兒的並也好了，一切還是那樣，一點兒都沒變。
讀後感的作文300字 篇82
我讀了《青鳥》這本書，是莫里斯·梅特林克寫的，書裏的人物是糖、光、蒂蒂爾爺爺、蒂蒂爾奶奶、讓、夜……
這本書講的是一個窮苦人家的孩子迪迪和米迪在一個聖誕節的前夕受仙女蓓麗呂的委託，幫助她尋找象徵幸福的青鳥，來救她女兒的故事。仙女到來之後，小屋不再寧靜，所有的動物和靜物都可以説話和走動，有矮矮胖胖的麪包先生，有模樣滑稽的糖果先生，有忠心耿耿的狗先生、嬌媚無比的貓女士、脾氣暴躁的火先生、温柔美麗的水姑娘，還有異常可愛、帶着他們尋找幸福和快樂的光神。這裏的每一個人物都可愛逼真，每個人都有自己的特點，非常招人喜愛。
在尋找青鳥的旅程中，他們經過了懷念國、夜宮、享樂宮、未來王國、墓地和原始森林，每一段旅程都發生了有趣的故事,感人至深。
最後他們還是捉住一隻綠綠的青鳥，但是小姑娘一不小心沒有接住，青鳥就趁機逃走了。
讀後感的作文300字 篇83
最近，我讀完了《青鳥》這本書，它是一本童話故事。
這一切都源於主人公狄狄爾和彌蒂爾，在聖誕節前做的一個夢，夢中一位仙女叫狄狄爾和彌蒂爾去尋找青鳥，給她的女兒。於是他們在狗、貓、糖果、水、火等靈魂的幫助下去了懷念國，走過了夜宮、享樂宮，參觀了未來王國，穿過墓地還有森林。最後找到了青鳥，不過在離開時，所有的青鳥都死了，原來這些青鳥不能見到陽光，否則，青鳥就會死的。
他們沒有找到不怕陽光的青鳥。
後來，他們才知道這是一場夢，不過他們知道了兩個道理，就是給人以幸福，自己才接近幸福。還有一個道理：其實幸福就在咫尺之間。
幸福是什麼？在人們的眼中，幸福就只是一日三餐，家裏有錢而已嗎？我知道，其實我們能夠擁有友情、親情也是應付中的一部分。
幸福是每一個人可以有的，而故事中的青鳥也是每一個人可以有的，就看大家會不會抓住這隻有幸福的鳥。
