[薦]老師的愛作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的老師的愛作文，希望對大家有所幫助。

老師的愛作文1

人們都説，父愛如山，母愛似水，山水延續了生命，但是老師在我們的生命裏添加了力量以及色彩——是愛，是老師那純真的愛。

記得有一次，我和同學在樓梯上打鬧，老師看見了連忙跑過去，但是已經來不及了。另外一個同學從樓梯上摔下來了，老師立刻打電話給他的媽媽，並將他送到醫院，這時讓我感受到老師的愛是無私的`。還有一次我做完練習綜合題給老師批，下課了老師叫我去她的辦公室，我邊走邊想：這次肯定要捱罵了！進了辦公室，沒想到老師不但沒有批評我，還耐心的幫我分析題目，叫我以後要細心點，此刻，我又明白了老師的愛是寬容的……老師，是一個多麼偉大的職業。他們白天要教我們知識，晚上還要備課到凌晨。眼睛上漸漸有了一圈圈黑眼圈。為了我們連自己的孩子也照顧不周。老師，您真偉大！我一定好好學習，不再讓您生氣，長大後成為國家的棟樑，用我的成績來報答您！

老師的愛作文2

有一種愛，它很抽象，粗心的上帝創造它時竟忘了給它取一個好聽的名字，那就是老師的愛。有一種愛，它不如母愛温暖，卻和母愛一樣偉大，它比父愛嚴厲，父愛卻不如他偉大，那就是老師的愛。有一種愛，當你離不開母愛是，同樣也離不開它，當你接受不了父愛時，同樣也忘卻了嚴厲的它，那就是老師的.愛。有一種愛，只有在批評聲中，你才能奮勇前進，只有在教誨聲中，才能昂首向前，那就是老師的愛。有一種愛，它就是不“放手”，卻能讓咋們在知識的海洋裏受益天長地久，那就是老師的愛。有一種愛，它是風兒，你是沙，他把你送到天空中自由翱翔，無悔無怨，那就是老師的愛。普通的詩歌，在這一段肯定會説：啊！老師xxxxxx。我卻不！因為我要用行動來回報您那偉大的無私的愛！

老師的愛作文3

在我上四年級的這段時間，我的學習逐步提高這都是老師的功勞。

我們的班主任是王老師，王老師對我們可好了。每次我們考試沒考好，雖説老師發火了但是發完火後還是給我們講道理。

記得上一次，我們的'英語考卷沒考好，王老師很生氣把我們説了一通，但是老師氣消後讓我們把英語書拿出來我覺得奇怪；這節課不是語文課嗎？難道上英語課？

可是老師讓我們把英語書拿出後，卻在黑板上寫了幾個英語單詞讓我們念，我很奇怪王老師難道也會英語嗎？唸完後老師又讓一個同學領讀，我想難道這節語文課就變成英語課了嗎?如果這樣我們不就有兩個英語老師了嗎？

我回到家後就問媽媽，媽媽説一個老師語、數、外是都會的，我想如果這樣王老師可就真累啊！

我想對語、數、外三科老師説聲您辛苦了！

老師的愛作文4

《難忘的八個字》這篇文章給我留下了深刻的印象。倫納德老師對學生的愛讓我深受感動。在我看來，這種愛是天地間最偉大的愛。

生活學習中，這種愛時時刻刻都陪伴着我們，讓我們享受愛的陽光雨露。老師的愛也並不陌生，我和我的老師之間就發生了這樣一件事。

有一次，我腰疼，疼的很厲害，幾乎不能動彈，當時我都疼哭了。幾個圍在我身邊的同學把我腰疼的事告訴了老師，老師一聽，急壞了，推開厚厚的作業，匆匆忙忙地從一樓辦公室跑到了班級，氣喘吁吁地問：“你這是怎麼了，孩子？哪裏不舒服啊？”“老師，我腰疼，疼得很厲害。”我説。老師坐下來幫我輕輕地揉了一會兒，我覺得一股愛像暖流一樣流遍了我的全身。揉了好一會，老師問我：“還疼嗎？”我哭着説：“還疼。”老師看我難受的樣子，就給媽媽大了電話，媽媽把我抱出了班級，當我回頭的一剎那，看見扶着我的.老師頭髮都被汗水濕透了。我心想：老師是為了我才急成這樣、累成這樣啊！

其實，細觀生活中，愛無處不在。爺爺奶奶的愛，父母的愛，老師的愛，同學的愛……同學們，讓我們用心去享受那不經意間流淌出來的愛吧，它滋潤着我們的成長。

老師的愛作文5

今年新學期報到的那一天，我一直期待我們的下一任班主任是誰。到了教室，才知道我們的班主任是誰？就是許老師。

許老師有一對小眼睛，兩隻順風耳，長長得頭髮，不高不胖，剛剛好，還有兩隻長腳來支撐身體。

在課堂上，只要找到一個主題能説笑，她絕對把握機會，把我們弄得哈哈大笑。比如説開學的第一節語文課時，為了讓大家乖乖聽話，使出了必殺技，拿起講台上的尺子，大聲地喊到：下面的同學們，這是我的‘尚方寶劍’，看看你們誰不乖，就先把他‘斬’了。説到這，我們全部笑了起來。許老師也不例外，看着我們笑得這麼開心，自己也笑了起來。這時，我們在下面議論着：這老師真好玩，她講的笑話真好聽。不僅説了這些，有些人還在輕輕讚美呢！

一天中午吃西餐時，我們到一個盤子裏去搶薯條，結果我只拿到兩根，臉上露出一副沮喪的樣子。這時，許老師將自己盤子裏的.薯條分給了我。我十分感動，老師為了學生能讓自己中餐少吃一點。

跟許老師接觸的幾個月裏，讓我感覺到您的愛是無私的，是慈愛的，是嚴厲的，它像一股暖流湧進我心田，給我無窮的力量，讓我不斷前進。

老師的愛作文6

老師的愛就像一陣輕柔的微風吹拂我的心田;老師的愛猶如春雨綿綿，滋潤着我幼小心靈;老師的愛好似星星，照耀着我的成長之路。

在我7歲的時候，我剛上一年級，來到陌生的學校，抱着媽媽的大腿，哭喊着：“媽媽，我不要上學。”媽媽無奈地對老師説：“抱歉，還請你多多關照一下陳宣午。”張老師蹲下身子，摸着我的頭並親切地説：“小朋友，不要哭了，如果你不堅強，就不能像奧特曼一樣勇敢了。”我擦着眼淚説：“我要做一名像奧特曼一樣無敵的戰士。”

我和媽媽告別之後，戰戰兢兢地走進教室，老師在後面囑咐：“加油，奧特曼。”我聽到這句話，我鼓起勇氣做了自我介紹。老師帶頭鼓起了掌聲。

放學後，老師帶我去吃飯，我有點害怕，老師鼓勵我：“你只要多吃飯，多運動，就會有和奧特曼一樣的強壯身體。”我點燃勇氣之火，狼吞虎嚥地吃着飯，老師説：“慢點吃，別噎着。”

至今，我還記着張老師那慈祥的.目光和和藹的笑容。我雖然自己不可能成為奧特曼戰士，但是體會到了老師的濃濃愛意。

老師的愛作文7

老師，被人類視為世上最美好的東西。人們把老師比作黑夜裏的蠟燭，帶給我們光明；把老師比作寒冬裏的爐火，帶給我們温暖；把老師比作帆船上的舵，帶着我們前進。

老師，就像辛勤的園丁，培育着祖國的花朵。有時，她會給我們剪剪枝，修修葉，使我們更加茂盛。有時，她又會給我們澆澆水，施施肥，讓我們更加茁壯。一切一切，都是老師對我們的愛，老師在栽培我們。可有時，我們卻對老師所做的一切很不理解。

老師就像父母一樣，愛着你。愛的方式有很多種，嚴厲，慈祥，鼓舞……但這些方法都有一個共同的地方——那就是愛。有了愛，我們這一朵美麗的花朵將會開得更加燦爛。

老師的.愛就像一杯糖水，甜甜的，暖暖的，直沁肺腑，滋潤了我的心房，讓我感到温暖。

老師的愛作文8

我是一個靦腆的男孩。從上幼兒園起了，我就不敢大膽舉手發言。這個毛病帶到了國小。記得有一天上語文課，陳老師提出一個問題要求大家回答。大多數同學紛紛發言，但也有少數同學沒有舉手，這其中就有我。

陳老師表揚了舉手的同學，但也沒有批評不舉手的的.我們。她微笑地説：“舉手發言意味着老師對你做了一次個別輔導，舉手發言是鍛鍊自己的思維能力和表達能力的最好機會……”陳老師慈愛的目光和諄諄的教導頓時使我的心中充滿了暖意，使我信心倍增。我的發言比以前多一些但是比起那些發言積極的同學還是不夠自信。我擔心陳老師會責備我，但是她非但沒有責備我，還針對我的性格特點鼓勵我參加小海燕電視台主持人的競選，大隊部接待外校老師的活動，以及班級的節目主持和班會主持。我想陳老師真是用心良苦啊！她是用另一種方式鍛鍊了我的表達能力，我感受到了一種愛——種老師對學生深厚的愛！

今後我一定要認真預習課文，讓自己更加大膽積極地發言。來回報老師的愛。

老師的愛作文9

這幾天班主任王老師和平時不太一樣，因為王老師生病了。嘴裏長了皰疹，説不出話來。但王老師還堅持給我們上課，中午又看着我們睡覺，自己還不休息，太辛苦了。老師的愛是無私的，王老師就像媽媽一樣關愛着我們。

有一次，我在寫作業時，不知不覺把頭低到課桌上了。王老師悄悄地走過來，提醒我注意姿勢，並親切地告訴我：“坐姿正確才能保護好眼睛，字也會寫得越來越好。”

天氣變冷的時候，您總是忘不了提醒我們：“要注意保暖，多喝熱水，小心着涼，如果有同學生病了要及時和老師彙報……”這些讓我們深深地感受到老師的愛是時刻都在我們身邊的。

最後我想説：“王老師感謝您對我們的.愛，我們永遠記在心中。把我最喜歡的歌——《感恩的心》送給您，祝您中秋節快樂！”

老師的愛作文10

那天下午，天灰濛濛的，似乎要下雨了，張老師心想：我要趕快去拿作業本了。

張老師加快腳步。剛走到一半，就下起了毛毛細雨，很快就變成傾盆大雨，豆大的雨珠滴在張老師的身上，張老師不小心一滑，摔倒在地上，膝蓋上流了很多鮮紅鮮紅的血，一滴一滴往下流，可張老師想：同學們要是拿不到作業本就沒辦法寫作業了，我一定要回辦公室拿作業本。她又堅強的從地上爬起來，一瘸一拐地走到辦公室。張老師一刻也沒有停下，辦公室裏的老師都勸她休息一下，但她不聽，走到第一張桌子前，拿起桌子上的`一疊作業本，準備往外走，但又一想：同學們看到作業本被淋濕了，一定非常傷心。張老師把作業本藏在懷中，不讓大雨把同學們的作業本淋濕。

等她回到教室裏，衣服全濕了，褲子上還帶一些血跡，但他懷中的作業本，帶一些熱度。當張老師把作業本發到同學們手中的時候，同學們都淚流滿面，輕輕對張老師説：“謝謝”。

老師的愛作文11

老師的愛是無限的，説不完道不盡，就象天上星星一樣數也數不清。有一些事讓我記憶猶新、難以忘懷。

有一次，我的課堂作業本只寫了一行就上交了，老師批評我學習態度不端正，並把我單獨叫到辦公室，耐心地指導我，以後如何把課堂作業本題目做好，發揮出自己最好水平，並能爭優。那時我非常難為情，自己漫不經心地作業，卻給老師帶來這麼多麻煩，增添了老師的工作。那時，我覺得嚴厲的批評也是一種特殊的愛。

還有一次，我的.書寫又快又好地完成了，老師當眾表揚我書寫最佳，並封我為“書寫男一號”。我聽了，真比喝了蜜還甜，高興得不得了，一整天都在心裏唸叨着這個光榮的稱號。那天一回到家，我就告訴媽媽這天大的喜訊。我知道這是一種鼓舞人心的愛，激勵着我熱愛學習。

老師的愛，是純潔真摯的愛，滋潤着象小樹苗一樣的我，希望我日後能長成一顆結實的參天大樹！

老師的愛作文12

老師會在我們最困難時，給了我們希望，如同用地圖去發現寶藏。

“哎，數學老師又佈置這麼難的作業了。”金宣恆哭喪着臉。“可不是嗎，又多又難寫。”王恩慈又跟金宣恆一唱一和了。“別鬧了，等下邱老師來檢查你們，發現了可就完蛋了！”我急忙督促到，突然，邱老師進來了，好像隨時準備着。王恩慈小聲對我罵了一句：“烏鴉嘴，説誰來誰！”“我……”

“哎呀，不會寫，不會寫，怎麼辦呀，啊！”我在心裏默默説着。邱老師似乎有透視眼一般，馬上走到我的旁邊：“你有什麼不會的呀，怎麼一直撓頭皮，讓我看看，到底是啥題？”“是一個思考題，讓我們數出裏面有多少個三角形，可是最小的都有二十一個，然後，我就在這想啊想，可就是沒有一條路讓我過。”“那你一種類型一種類型地數吧，那樣應該會好做一點，記得還要記在旁邊，不會忘記。”終於，找到了答案了。

“老師，謝謝你輔導我，讓我找到了答案。”“不用謝，只是你不熟悉，還有，下次上課不許再撓頭皮了。”

希望是一種動力，讓你獲取更多的'東西，讓自己充滿了成就感。

真謝謝老師們，是她們給予我們希望、信念和堅持。開闊了我們的視野，讓我們見識了世界上無窮的奧祕。

老師的愛作文13

老師的愛想一杯純正的咖啡，香醇而又有令人回味。老師的愛又像一根針，有時會讓人覺得很傷心。老師的愛更像一杯白開水，暖暖地。記得那次，我上課就覺得頭痛，一直堅持到下課。一位同學見了就告訴老師。老師用她那雙温暖的手撫摸着我的頭，神色逐漸凝重起來，説：“有點發燒，我去倒一杯開水，你趁熱把它喝下去，出一身汗就好了”。隨後，蘇老師就端着一杯開水走了進來，給我喝了下去，頓時感覺心裏暖暖的，很舒服。

老師的愛也像嚴厲的目光。記得有一次老師在講課，而我卻被一本有趣的書給吸引了。那本書太有趣了，我看着看着就忘記了周圍的一切，竟笑出聲來。同桌用胳膊頂了頂我，這時我才清醒過來。頭一抬，正好與老師四目相對，我看到了老師那雙會“説話”的眼睛。老師彷彿在説：“上課可不能開小差。”我見了，不好意思地低下了頭，然後趕緊坐正。

老師，六年了，您教我們六年了。您的.頭髮有多少是為我們而白，聲音也為我們而沙啞。我們也從不懂事的小孩子，長成了成熟懂事的小大人，我們也慢慢懂了您對我們的愛，我想説一聲：“老師，您辛苦了！”

老師的愛作文14

老師的愛是傘，為我們遮擋風雨；老師的愛是衣，為我們送去温暖；老師的愛是燈，為我們帶來光明；老師的愛是光，照亮我們的.心靈。老師的愛無處不在，我們深深地感受到老師的愛是那麼的無私、温暖，又那麼的純潔、美好。

每天放學後，老師還要辛苦地批改作業。我們班總有“小馬虎”讓老師費心，老師每天判得手都酸了，背都垮了，我真想伸出我的小手為老師捶捶背。

每天放學後，本應該我們打掃衞生，可老師還要幫我們打掃，累得老師汗流浹背、腰痠背痛，可仍舊堅持工作。每天講課，因為某些同學不注意聽講，老師還要重複講多次。老師多像蠟燭啊！永遠燃燒自己，照亮別人！

老師每天都要工作到深夜，老師，我多想對您説：“您辛苦了！老師，我愛您！”

老師的愛作文15

老師是一本字典,在你不懂時幫助你;老師是黑夜中的燈光,為你照亮了學習的道路;老師是辛勤的園丁,永不疲倦地呵護着我們這些祖國的花朵.在教過我的.老師中,王老師給我的印象最深.她的愛含在生活,學習中的點點滴滴.

小時候,我是個靦腆的小姑娘,上國小一年級時,王老師總是給我發言的機會,讓我在發言中鍛鍊膽量.王老師對我的關懷猶如和煦的春光,温暖了我的心,也照亮了我前進的道路.

對工作,王老師盡職盡責,絲毫沒有半點馬虎.課上,王老師認真地引導我們;課後,王老師又忙着備課和批改作業,批改之不足,還當面加以解釋.每當我遇到攔路虎時,王老師就會不厭其煩地指導,直到我聽懂為止.

老師的愛如綿綿細雨,滋潤着我心田,讓我幼小的心靈變得更加完美,同時,也讓我在人生的道路上前進一大步.讓我深情地送上一句:”老師,您辛苦了,謝謝您!”