關於讀書的作文（精選26篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的關於讀書的作文，希望對大家有所幫助。
讀書的作文 1
我是一個愛看書的小姑娘。一開始我不愛與同學交流，但自從認識了書這個朋友後我與同學之間的交流變多了。
我就像使勁推着“交流之門”，大聲叫喊着：“開門呀!開門呀!”才發現時間已經停止了。我的心正在傷心地哭泣着，它已經快停止了跳動。夢想中的大門已悄悄離我遠去.太陽公公也伸伸懶腰下班了，人們也走光了，鳥兒也拋棄了我……只留下了門前孤獨的我。我氣憤、我傷心、我後悔……但時間快要停止了。
太陽最後的光輝照耀在我身上，留下來我的影子。所有的東西快要在這一刻停止了。一陣微風吹過，彷彿是在同情我，樹葉掉落了……
此時此刻我的心僵住了。我多麼想盡情哭泣!我多麼想時空可以倒轉。我看着蔚藍色的天空，心想：只要能讓我能和同學們友好相處就行了。但這似乎是不現實的。
我往後倒退着，走在了傷心、絕望的.羊腸小路上。我多麼希望理想中的大門能奇蹟般的為我打開。
正當我傷心絕望的時候，一本書奇蹟般出現在我的眼前。我隨手拿起它津津有味讀了起來。這本書的文字宛如一杯熱咖啡澆在我的心上。我那顆快要停止的心跳又恢復了跳動。
是書給了我自信,告訴我要自信。書是我的朋友;書是我的指南針;書是我的開心果……
讀書的作文 2
讀書好，多讀書，讀好書——讀冰心作品《憶讀書》有感最近，我讀了一篇冰心老人的文章《憶讀書》，我深受感觸。冰心老人在文中説道，自己讀書的經歷是從一本“話説天下大勢，分久必合，合久必分……”的三國演義開始的，並且，老人在不同年齡讀的同一本書也有不同的體會……總而言之，冰心老人的讀書心得就一句話：讀書好，多讀書，讀好書。讀書好，這一點我與冰心老人頗有同感。難道不是嗎？自從彭老師讓我們好書交朋友後，我們的作文水平都大大提高了。在書這位好老師的引導下，我學會了質實的內在，也學會了華麗的外表。俗
話説“佛要金裝，人要衣裝”一篇好的文章也是需要華麗的`語句來修飾，來充實的。多讀書，這就不用我多説了。每年學校都會大力宣傳好鼓勵同學們多讀書：縣裏、市裏也都會時不時的舉辦一系列關於讀書的活動所以，多讀書的好處也就不言而喻了。讀好書，與前兩點相比是最難做到的，但同時也是最重要的一點。
在現在這個屬於90後的時代，一些新新作家的新新作品在我們國小生中廣為流傳。那些風花雪月的文字讓我們將老一代的著名作家遺棄了。然而，那些所謂“跟得上時代步伐”的書籍對我們的幫助卻並不大。他只會教給我們如何用毫不實際的“華麗”語句來虛構一篇“新新文章”，卻忘記了寫文章的核心——樸實，純美。所以，同學們得牢記冰心老人的話：讀書好，多讀書，讀好書。因為它會成為我們成長道路上的一盞指明燈，照亮我們廣闊而光明的前程。
讀書的作文 3
書是我們的朋友，也是我們的老師，書上有許多知識，用來解答我們的難題，也有許多未知數，等着我們去探索。
我出生在一個普通家庭，喜歡看書、寫作文，經常寫作文，雖然寫的不好但也有進步，一次比一次寫得好。我喜歡童話故事，有些人認為這很幼稚，但我不這麼認為，這説明我想象力豐富。童話故事裏，知識沒有多少，但我就是喜愛童話故事。
我曾經看過冰心全集，喜愛上了裏面的一首現代詩——紙船。
我反覆讀，裏面有一句一直不懂，又讀了好多遍好多遍，還沒懂，就這樣讀了好多遍，終於懂了。我明白到，要想完全弄懂一篇文章的含義，就要反覆讀、多讀。
我舉一個例子，一場精彩的比賽當中的'片段：最後一個上場的是讀書，它身着樸素，觀眾一看它這窮，就無精打采了根本沒把它放在眼裏。這時讀書開始講話了，它首先説：“各位觀眾評委大家好！我十分感謝您們能給我這次參賽的機會。”
接下來它進入了正題，“你們也許認為讀書一不能有錢、有勢力，二不能填飽肚子。但是你們忽略了一些重要事情，比如禮貌、知識、才能、精神，它們可是人類世界最寶貴的東西啊！
從以上例子當中我們應該知道了讀書的重要性與書的重要性了吧！
讀書是苦樂交織的，不好讀書的人，哪能得到這種幸福呢？
讓我們多讀書、讀好書、好讀書，讀書讓我們的生活充滿陽光！
讀書的作文 4
書，被稱為人類文明的長生果；書，是一位不會説話的老師；書，能給人們帶來無窮的知識和快樂。打開一本你喜愛的書，彷彿走進一個知識的大花園。我家的茶花旁有一個小書架。有一次，我無意中發現書架上多了一本書，仔細一看——啊，我我最喜歡的書，“美珍姐姐”寫的《同桌冤家》。
我喜出望外，連忙掏出書來，一頁，兩頁，我像一隻蛀書蟲，貪婪的咀嚼着文字。有一次，我正在做作業。“砰”爸媽的房門關上了，他們要睡覺了。於是，我踮起腳尖，縮起手臂，躡手躡腳地走到小書架旁。在一排排花花綠綠的書從中，我的眼睛急切的尋找。啊，找到了！我掏出書來，一頁又一頁的`翻看，津津有味地讀着，有時不時笑出聲來。看着看着，我的頭酸了，於是把書舉起來，仰着頭看；腳麻了，就把腳擱在小板凳上看；胳膊酸了，就爬到牀上趴着看。正當我看得如痴如醉，津津有味。沉浸在幻想的境界裏時，突然一個黑影神不知鬼不覺地飄了過來。“兒子，在幹嘛呢？”，我嚇了一跳。
原來是老爸，我朝着老爸傻笑。“好你小子，作業不做，在這裏看書哇！看書是好，但是要在適當的時候看，別把正課落下了哦！”我轉過身去，“爬”上椅子，奮筆疾書起來，為的當然是做完作業能過去品味書香咯！俗話説“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書讀百變，其義自見”讀書、看書當然是好，但要在適當的時候看書，看一些好書，讓自己的人生更加光彩！
讀書的作文 5
在我很小的時候，我的媽媽總會帶着我去各種書店買書。當時的我還小，大都喜歡帶着圖畫有封面的書。買書回到家，媽媽就會陪着我一起看。那時候的書就是一些連環畫，滿滿的圖片配上一些文字。有不會不懂的字媽媽就會很耐心的教我，直到我會了為止。
等到我上了國小，學校裏的老師們開始教我漢語拼音。這個時候，我認識的字越來越多，所涉及的看書範圍也越來越廣泛。星期天的時候，我會央求媽媽和我去學校對面的書店裏面買童話書。《安徒生童話》、《十萬個為什麼》《一千零一夜》等這樣的書我買了許多，這些童話故事是我的童年裏不可或缺的一部分。再後來，我念了國中，課業開始繁忙起來。從以前的每天籃球隊到後來的一週三次，看書的種類也比以前正式了許多，其中還涉及了一些國外的小説。我第一次看《湯姆索亞歷險記》的時候就被裏面的主人公吸引了，他是那樣的大膽無畏，敢於同邪惡的勢力作鬥爭。與此同時，我也喜歡讀唐詩宋詞。我羨慕李白的豪放敬佩陸游的赤膽忠心，也愛清照的`婉約和陶淵明的自由。
在我讀九年級的時候，我最愛讀的書卻是《紅樓夢》。那時讀紅樓夢，最喜歡紅樓夢的熱熱鬧鬧。結綵燈、鬧元宵、吃鹿肉、結詩社，各種喜事卻是怎麼説也説不完。《紅樓夢》就像一個故事一般，豐富了我的課餘生活。在我學習疲累的時候，翻開一兩章讀一讀，便能讓我神清氣爽。
讀一本好書，像似與一個高尚的人談話。我也相信，我與書有着不解之緣。
讀書的作文 6
我有許多愛好，其中，讀書是我最最最……愛的。
在我上幼兒園時，我就開始看厚厚的《西遊記》畫冊了。我不但是看圖畫，還把裏面的字一個一個地讀出來。那時候，我還不認識多少字，碰上不認識的就問爸爸媽媽，遇到似曾相識的.字就讀出來，比如“把美猴王打扮打扮”讀成“把美猴王打分打分”，至今還被爸爸媽媽取笑。
上了國小以後，我掌握了漢語拼音，學會了查字典，認識的字也漸漸多起來，看的書也越來越多、越來越廣了。不僅有童話、漫畫，小説這時也成了我的新朋友。我看書特別投入，有時媽媽叫我都聽不見，難免被媽媽責怪幾句。我看書又經常地不分場合，在書桌前、在牀上、在沙發上、在車上，還有時候是坐在馬桶上。雖然自知不應該這樣，但還是剋制不住自己對書籍的渴望。每次放假去書店，我都恨不得把圖書館搬到家裏來。幾年來，我平均每週能買兩本書，就包括舅舅他們問我要什麼禮物，我都毫不猶豫地回答是“書”。記得有一次，媽媽給了我20元錢讓我去買餅乾或麪包，可是我心裏只想着看書，於是我獨自坐上公交車去了新華書店，進了書店，我就像入了魔一樣，一看就是一下午。媽媽在家急得快瘋了，幸虧她知道我的習慣，終於在書店找到了我，把我批評了一頓。
古人説：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書，始終是我的最愛，書永遠是我的良師益友，讓我不斷充實自己，做一個對社會有用的人。
讀書的作文 7
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。窗外銀輝點點，窗內一燈如豆，多少記憶縹緲在時光。
氤氲書香滿兒時兒時的時光是那麼美好，聽風、捧書、倚窗憑欄。那個早晨，霞光籠罩着裊裊生機，暖風過處，綠蔭搖曳斑駁，陽光灑在我和書之間，調皮地晃動着一個個光暈。年幼的我對書許下了諾言：“你是我的朋友，無論歲月如何變遷。”漂亮的文字從書中飛出，氤氲在光陰裏，綻放出朵朵美麗的“蝶戀花”，好個“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞。”
梅子黃時夢徘徊
春光在文字中流連，不覺遠去，樹中發出聒噪的蟬鳴聲，已是苦夏。又是一年春去夏盡，童年卻一去不復返了。每天穿梭在家與培訓學校之間，我的揹包越來越重，一本本奧數書彷彿永遠也做不完，我習慣了頭也不抬，近在咫尺的書也彷彿忘記了。假期就像塵埃，淹沒在了圖形中。而書，也在奮筆的沙沙聲中不知所去。
雲捲雲舒月歸來
在一個如水的秋夜，我終於停了下來，坐在熟悉的窗口。今晚的月色闌珊，銀輝深深切切的，好像有千絲萬縷的.情緒似的，又如潮水般洶湧，喚起了兒時的回憶。捧起書，熟悉的文字映入眼簾，“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營。”“暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。”文字就像滿天的繁星，呢喃起耳邊的私語。這才是我記憶中的模樣。
邀一輪明月，攜一縷清風，品一壺香茗，手捧一卷書，任思緒暢行其中。千年蒹葭散發着晚香，白露茫茫訴説着別離的惆悵。一路走來，有書相伴，青春在文字中怒放……
讀書的作文 8
“我撲在書籍上,就像飢餓的人撲在麪包上一樣。”我喜歡讀書，它不但豐富了我的知識、使我懂得了許多道理，而且使我在一個個令人着迷的精彩故事中感受到一種説不出來的快樂。
記得小時候晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉中——在悠藍的天空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的翱翔……上學了，在老師的悉心教導下，我學會了自己讀書。只要一有時間我便跑到附近圖書館，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。
隨着時光的流逝，我也在一天一天地長大，一本本書籍更是成為了我形影不離的.好夥伴。我走到圖書館中。望着那些數不勝數的書籍而痴迷，我捧起了一本又一本的好書。啊!在書中我發現了一個又一個精彩的故事，讓我倍感快樂。我喜歡《童年》，它讓人們感受到命運的折磨，卻在痛苦的土地上萌發出希望的火花;我喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》，它將一個革命戰士戰勝病魔的堅強，與永不掉隊的英雄氣概表現得淋漓盡致……每當讀到他們的艱難曲折時，我都會情不自禁地融入故事的情節中去，陪主人公一起感受喜怒哀樂的滋味、一起同舟患難。當我讀懂一本書的真正含義時，我就真真切切的感受到了讀書的快樂!
書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的不快。就這樣，書也陪伴着我度過了一年又一年的風雨，我在書香中獲得了快樂!
讀書的作文 9
書，被人們稱為“進步的階梯”，我覺得這個比喻最準確不過了。
傷心時，書可以幫你抹去所有不開心。有一次，我沒有考好，我媽説我，她説着説着我就覺得不開心。後來我看見桌上有一本《狼王夢》，便津津有味地看了起來，竟然把媽媽剛講的都忘了，只記得書裏情節。這不僅讓我開心了起來，也讓我學到了書中的好詞好句。
無聊時捧起一本好書，是讓我們避閒的好方法。沒有人玩，也沒有事情做時，看書是一件很好的事。我拿出一本《西遊記》，聚精會神地看，看到唐僧被抓了起來，心裏就想着讓孫悟空快點去救唐僧，要不然唐僧就要被妖怪吃了的。看到關鍵時候，突然有人來喊我去外面玩，我當然不樂意了。
“你去玩吧，我不想出來玩！”我對朋友説道。咦？今天我是怎麼了？平時只要有人來找我，我總是第一時間飛出去，可能是書的`吸引力太大了，我有些“失控”。
晚上，我不想睡覺，就偷偷地在客廳裏拿了一本書，坐在牀上看書。正看得興起，媽媽見我還沒有關燈，走進房間，我見還沒睡覺，生氣地説：“快點睡，等下明天你肯定起不來。”我把書放在枕頭下，躺牀上睡，等媽媽走後一會兒，我又拿出書在看，媽媽似乎有千里眼，我才拿出書不到一分鐘，媽媽又來了，催促我睡覺，我才戀戀不捨地放下書（這回是真的），躺牀上睡覺。書都不準看，還有沒有天理了！
讀書的作文 10
我很小很小的時候，最喜歡纏着媽媽給我講故事、唸書。我沉醉在媽媽美麗的故事當中。我還喜歡問為什麼，媽媽總是很耐心地告訴我其中的原因。
慢慢地我長大了，上了一年級，學了拼音，我還想要媽媽給我念書，這會兒媽媽可不幹了。她説:“孩子，你學了拼音，就該用它，現在是檢驗你知識的時候了。”我覺得拼音好難，聽媽媽講故事，一點都不費力氣。於是我死纏着媽媽，求她講故事。媽媽便和我有了個約定，她讓我先讀一篇，她再讀一篇。我勉強答應了，只好盯着那密密麻麻的拼音，硬着頭皮一個一個地拼，結結巴巴地終於讀完了一篇。沒想到媽媽拼命地誇我，她説第一次能讀成這樣，真不錯。我非常高興，忙催促媽媽:“媽媽，輪到你啦!”媽媽笑了笑，讀了一篇《愚公移山》的.故事給我聽。我很受感動，老愚公那麼大的年齡還要將擋在家門前的兩座山挖走，我現在怎麼能被幾個拼音難倒呢?於是我就一個一個字母耐心地拼下去，一個一個字慢慢地去記。有趣的故事內容讓我越讀越捨不得放手，慢慢地，我不怕那些小字母了，好像和它們成了好朋友。
功夫不負有心人，我不再認為讀課外書是沉重的負擔了，不知不覺，我己經讀了《上下五千年》、《奇妙的世界》……同學們都説我是讀書小博士。我的心隨着書的內容飛翔起來了，並且越飛越高。我這才體會到，原來一個人靜靜地看書是如此美妙的事情!我終於告別了那個依賴媽媽講故事的我，進入了自由讀書的新天地。
讀書的作文 11
書，自古在人們心目中佔有不可替代的地位。人們常常用有“書”字的詞句形容一個有文化、有禮貌、有道德、有思想的人，如“知書達禮”“飽經詩書”等等，不勝枚舉。書，更被稱為不可缺少的精神食糧、知識的源泉、進步的`階梯，成功的指路燈，治愚的神藥。
書，是神聖的，因為他給人們以人類所渴求的豐富知識，待人處事的明智，禮儀之舉的指導。而讀書，便是吸取書中知識唯一快捷有效的途徑。讀書吸取知識比如礦工取寶，鑽工嵌戒，不能草草了事，更不是走馬觀花，而要在細細品味一本書之後，找出其中各種適合的、有益於自己的知識，存入腦海之內，再精雕細琢，千錘百煉，把“雜質”去掉，再細心的咀嚼，做到“心明其意”，最後把一個階段的所得分類分組，整理成一份份有用的“料子”。等着派上用場。以後，還要像礦工、鑽工最後檢查產品質量一樣。不時再複習，加深印象，那麼才能長久不忘。
讀書，不是一時興起，更不是為了考試或升學才硬着頭皮去啃上幾口。“讀書，應是終生承諾。”愛因斯坦、牛頓、馬克思……每一位有過輝煌的、出色的成就，或者成功過的人，如果不苦讀詩書，他們會成功嗎？
所謂“書冊無頂，學海無涯。”只有持之以恆，不斷努力，只有下苦功夫，才能學到真正的學問，得到真正的成功！
讀書的作文 12
讀 書人們都説“書是進步的階梯”自古以來有多少讀書人用自己辛勤的汗水築造了一座座文學建築，將自己的知識毫不保留的饋贈後人，然而書則是知識的集裝箱。
人一生的知識則會從書中所汲取。書就像陽光雨露滋潤着我們，讀書好比爬山，登得越高，望得越遠，讀書好比耕耘，汗水越多，收穫越多。讀人讀人不是為了養眼，而是為了讀智。唐太宗李世民曾説過：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。”要説是讀人，則可以從別人的言行、舉止中，得到教誨。俗話説：“與高人相遇不可擦肩而過。”“三人行必有我師焉”“近朱者赤，近墨有黑”等等，人同樣也是一本“書”看人如讀書，人的.外表不就是封面嗎？人的內心不就是內容嗎？有的人，封面不起眼但內容卻精彩無比；有的人，外表包裝的如金似玉，但內容卻不堪入目。
總之，在與人相處中，可以學到別人的長處。讀物世間物之多，“萬物靜觀皆自得”，讀物一般講的是境界。一是欣賞，每當一個人看到一個精美絕倫的事物時，便會發揮想象，有時會超乎自己的想象。二是探究，如果是一個有識之士，則會悟出智慧的啟迪，如“海納百川，有容乃大”“逝者如斯夫，不分晝夜”等。三是抒情，抒情就是抒發情感了，人們在觀察“花開花落”，雲捲雲舒中，得到情緒的昇華。後記：知識成就命運。學習創造未來。讓我們用辛勤的汗水換來實質上的飛躍，我們不僅要讀書，而且還要讀人，讀物。
讀書的作文 13
俗話説“生活裏沒有了書籍，就好像沒有了陽光;智慧裏沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀”﹑“書籍是人類進步的階梯”﹑“書籍就是力量”我十分喜歡讀書。
記得有一次，媽媽叫我乖乖地寫作業，於是，我偷偷地拿出陽光姐姐寫的<<生命流淚的樣子>>，如飢似渴地看了起來。
過了一會，我提心吊膽的，害怕媽媽發現，我的`腦子裏想出了一條妙招。我想：叫弟弟提醒我。在讀書過程中，我知道了我們要珍惜自己的美好時光。這時，突如其來的聲音，“咳，咳。”我下了一大跳，不緊不慢地一看，原來是媽媽，媽媽説：“你們兩個小東西，還不快一點寫暑假作業。”我向弟弟那裏一望，原來弟弟也在痴迷的看書呢!
我心想:就算是地震，我們還不知道跑!
過了不久，我又看了起來，我看得津津有味，把所有的事情拋到九霄雲外了。這時，弟弟説：“姐姐，媽媽要來了。”我沒聽見。“咳，咳”我想一定是媽媽，我的手還一直在發抖。弟弟卻在旁邊偷笑，還嬉皮笑臉地説：“跟你説了你不聽!”
我知道了是我要讀書，而不是要我讀書。“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我愛書，我常常站在書架前，這時，我覺得我面前是一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。
讀書是快樂的，我們一定要把“我讀書，我快樂”這個信念進行到底。要自願讀書，讓我們在讀書的過程中尋找快樂吧!
讀書的作文 14
書，是人類進步的階梯。
我愛讀書，就像老鼠愛大米一樣，愛的瘋狂。
有一次，爸爸去外地出差，在快回來的時候，他在電話裏問我：“家裏缺什麼？我給你買回來。”我急忙説：“書！爸爸，你必須給我買回十本以上的好書。”
沒過幾天，爸爸帶着幾本好書回來了。我真不知道，在這沒有好書的日子裏，我是怎麼挺過來的。
我以每秒鐘一千米的速度衝了過去。把好書抱進屋子裏，津津有味的看了起來。也不知過了幾秒鐘，太陽公公回家吃飯了，而月亮姐姐卻在天空上悠閒的看着一個個進入夢鄉的.人們。而我卻沒注意，因為我早已沉浸在書中的情節了。
誰也不知道過了多久，就連我們家的時鐘也不知道。
天漸漸亮了，沉睡了一個晚上的人們有開始工作了，而我卻還在書房裏津津有味的看着書。今天，我和爸爸媽媽要給爺爺過生日，我只有戀戀不捨的離開了書房，離開了書的天堂。
到了爺爺家，我和爸爸媽媽才發現給爺爺的生日禮物沒有拿，爸爸説我跑得快，就讓我跑回家去拿。
回到了家，去爸爸屋裏頭拿禮物時，才發現有一本古文的《三國演義》。我便津津有味的看起來了。時間過的飛快，正當我看到關羽過五關斬六將時，爸爸回來了。爸爸生氣的説：“拿個禮物，三四個小時，你真行呀！”後果可想而知，我被爸爸狠狠地K了一頓。
書是一顆流星，閃爍出智慧地光芒，書是一把金鑰匙，打開智慧的大門，書是……
書就是我的整個生命，我愛書勝過自己的生命！
讀書的作文 15
讀書，是必不可少的。大家都曾知道這句話：書籍是人類進步的階梯。但到底該怎樣讀書呢？有些同學認為讀書就是死讀，這樣的想法，不僅沒有讓他們知識面更廣，反而有弄巧成拙，事倍功半的意思。所以，今天我就來跟大家聊一聊怎樣讀書。
在閲讀時，我先要選擇一本適合自己的書，不然就會發生太幼稚看不下去或太深奧看不明白的可能。讀書時最好順手準備兩支筆，一支黑筆和一支水彩筆。水彩筆用來畫好詞好句，黑筆則用來做適當的批註。一定要注意，不能為了批註而批註，請銘記，你批註的地方是你真心覺得好的地方，不然畫了就沒有意義。在閲讀時，你難免會遇到一兩個生字詞。這時，請千萬不要草草了事，而是要耐心查字典，不然，下次看了還不認識；如果你有足夠時間的話，那就把生字詞記在本子上吧！
如果遇到一本好書，那請你反覆讀幾遍，上次看不懂的段落，沒準兒這一次你就看懂了。
閲讀不等於完整的讀書。假如，讀書這個整體為百分之百時，此時的閲讀也只能佔百分之三十五左右，而剩下的百分之六十五，是學以致用，寫、填閲讀題，甚至課外拓展，都含有你平時閲讀積累的知識點。這時，你的百分之六十五就派上用場了，它會給你畫上圓滿的百分之百。此時，你一本書的.閲讀任務就完成了。這種心態是要持之以恆的。
同學們，閲讀不是件簡單的事兒，正所謂“事半功倍”，當你掌握閲讀的技巧時，你也能從中體驗無限的樂趣，加油吧！
讀書的作文 16
我今年11歲了，高高的個子，扎着一個馬尾辮，跑步時一擺一擺的。我有一雙明亮的大眼睛，一張乖巧的`小嘴，只是耳朵有小又扁。因為我喜歡讀書，讀起來又常着迷，所以同學們都叫我“小書迷”。
在我上學前班時，媽媽就總是給我看一些有趣生動的故事書，開始是一些顏色鮮豔的圖畫吸引了我，後來媽媽又教會我讀拼音，我又開始讀上面的字。漸漸地，我就很入迷了。只要一下課，我就直奔媽媽辦公室，翻出我心愛的故事書，津津有味地看起來，這使我認識了許多漢。，後來，我就開始看一些沒有圖畫的故事書，而且越看越上癮，後來，看報紙也經常看得入迷。該吃飯了，媽媽還沒看見我的身影，她只要來到書房，肯定可以找到我，我正啃着書上的精神糧食呢！每天晚上，我都會讀書，有時，媽媽催我五、六遍，我才依依不捨地鑽進被窩。
上個星期六的上午，媽媽開會去了，爸爸去聊城買東西，家裏只剩下我一個人。寫完作業，我就開始看課外書——《假如給我三天光明》。海倫拼命摸讀盲文，沒晝沒夜地學習，手指頭都摸出了血，多麼頑強啊！我一邊看一邊讀，忘記了一切。大約到了下午三點，我的肚子一個勁兒的“咕咕”叫，我這才記起自己還沒吃午飯呢，就連忙去商店買了一包方便麪吃了。
看，這就是我，一個愛讀書的小女孩。
讀書的作文 17
我是一個小姑娘，名叫胡 新。別看我眼睛小，看起東西來可是很有神的，我很喜歡看書，就是很多時候會不認識的生字，有時候，我會自己翻查字典，但是很多時候我都會去問媽媽，因為我懶得去找我的字典。
有一天，我在家裏看書。突然發現一個字不會念。就問媽媽；“媽媽，這個字怎麼讀”“你應該去查字典”媽媽説。可是我對媽媽説，我不想去查字典，因為我怕浪費時間，你要知道時間是很寶貴的......”但是媽媽語重心長的説，新新，自己遇到的事要自己解決，不能老依賴家長，你要嘗試着自己解決難題，就像今天你遇到了不會念的字，應該主動的自己動手翻開字典，找到答案，因為在你動手同時，你會同時把這個字熟記於心，這樣的話，以後我們在遇到這個字的時候，我們就不需要在去求助於他人，而是自己就能解決。
“我仔細的想了想媽媽説的話，很有道理的，所以我要自己動手，在我的努力下，我終於找到那個生字，並且學會了那個字，而且把它記在了我的小腦瓜子裏。現在想想，原來我的心裏，查字典是件困難的'事，通過自己動手，我也發現了查字典的樂趣。
通過這件事，我深刻的明白了，遇到難題，我們不要一味的去求助他人，我們可以試着自己解決，如果自己解決不了，我們在要求他人或書籍的幫助。
讀書的作文 18
書是人類進步的階梯，書籍是知識的搖籃，讀書是一種享受，是一種樂趣。莎士比亞以前説過：書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍就好像沒有陽光。這顯然説明了讀書的重要性，難以想象當我們的生活失去陽光，將會變成什麼樣貌。讀書並不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是用心去體會書中每個字的'好處，讓自己也融入故事情節中去，讓自己成為故事中的主角。例如，在讀《魯濱遜漂流記》時，我就會將自己想象成學會生存、學會克服困難的魯濱遜，在故事中我時時與困難做鬥爭，尋找住處、尋找食物。讀書不但要思考、體會和想象，還要把作者的精髓融入自已的腦海中，這樣，在自己寫文章時就能夠隨時應用。例如，我在讀《做一片美的葉子》時，書中有許多描述景物的美優片段，一片葉子、一朵鮮花、一棵大樹，都使人回味無窮，彷彿使人身臨其境，每當讀到這些，我都會多讀讀、多看看，細心體會作者的描述手法，在自己寫作文時，自然而然的加以運用，在不知不覺中提高了自己的寫作水平。
讀書是快樂的，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書破萬卷，下筆如有神。讀書又是辛苦的，十年寒窗苦，三更燈火五更雞，正是男兒立志時，吃的苦中苦，方為人上人，這是我們的祖先早已告訴我們的讀書的真諦。此刻的我們努力讀書，不斷獲取知識，就是為將來打下良好的基礎，才能使我們不被社會淘汰，成為對國家、對社會有用的人才！
讀書的作文 19
星期天的下午，媽媽帶我和表姐去七峯時代廣場。春回大地，萬物復甦，廣場上到處鮮花盛開，一派生機勃勃的景象。有很多孩子在這裏玩耍、嬉戲。我多想也去玩一會兒啊，可是媽媽告訴我要讀半個小時的書才可以去玩。雖然很不情願，但我知道媽媽向來是説一不二的，於是我和表姐只好慢吞吞地拿出媽媽事先準備好的書，坐在旁邊的'石凳子上讀起來。
我讀的這本書是《神筆馬良》，漸漸地，我就被精彩的故事情節所吸引了。從這本書中，我知道了馬良從小喜歡畫畫，但是家裏太窮了，沒有錢買紙和筆，但是他從未放棄自己的理想，經常用木棍在地上畫畫。日復一日，年復一年，馬良畫畫從沒間斷過，他的誠心和刻苦感動了天上的老神仙，從而在老神仙那裏得到了一隻神筆。馬良用這支神筆畫出的鳥，能撲撲翅膀飛上天空；畫出的魚能搖搖擺擺遊進水中。馬良什麼都會畫，他為窮鄉親們畫了很多的生產工具和生活必需品，但是拒絕為財主和皇帝畫金山銀山和搖錢樹……
馬良的故事讓我越讀越喜歡，簡直是愛不釋手，以致竟然忘了時間。不知過了多久，媽媽説讓我們玩一會兒，放鬆放鬆眼睛。我疑惑地問媽媽：“為什麼我覺得才看了一會兒呢？”媽媽笑着説：“那是因為你看得太入迷了，所以忘了時間。”我恍然大悟。
讀書讓我忘記時間，讀書使我快樂，讀書還讓我增長知識，我以後要堅持讀書！
讀書的作文 20
有人説過：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”有人説過：“少壯不努力，老大徒傷悲。”還有人説過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這些人都在告訴我們應該珍惜時光，發奮苦讀。爸爸媽媽也經常告訴我，只有好好學習，才能擁有一個美好的未來。那麼怎樣才能學習好呢？當然是多讀書！
劉向説：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”當然了，書除了可以消除愚昧以外，還可以為我們的精神世界提供食糧，提高我們的想象力。正因為如此，我才開始“真正”地讀書了。
小時候，我只會跳讀，因為只要知道故事的大概情節就滿足了。現在我會把每一本書讀上兩三遍，並把每一章的主要內容回顧一下，然後開始讀下一章。有時候我會讀得特別認真，甚至連媽媽叫我做事的時候都會隨便地“嗯”一聲應付了事，得等她第三次大喊大叫地催逼時，才依依不捨地把書放回去。有時候我會在睡夢中把讀到的'故事繼續編下去。雖然這種讀書方法肯定比不上徐特立的“積累式”讀書法和侯寶林的“抄錄式”讀書法，但是每個人都有自己獨特的閲讀方法，我覺得自己的也還不錯！
高爾基説：“書是人類進步的階梯。”，莎士比亞説：“書是全世界的營養品。”我覺得書是人類世界最寶貴的財富，因為書對於每一個人都是獨一無二的，每一個人在閲讀一本書時，這本書此時就只屬於自己。它不僅是精神食糧，更是醫治愚昧的方法。這就是我眼中的書，那你呢？
讀書的作文 21
我是一個喜歡讀書的人。但是，因為眼睛有些近視，爸爸不讓我多讀書，要是看見我讀書時間長了，爸爸還會嚴厲的批評我。
記得有一次，我寫完作業時已經１０點了，爸爸就催我趕快睡覺。可當我躺在牀上時，總覺得還忘了什麼事，奧！是忘了看會兒書，我每天都要這樣的。我找出《感動心靈的故事》看，一頁、兩頁……我就像一匹餓狼，貪婪的讀着，一邊讀還一邊想着故事裏的'情節，讀到感人的地方，鋼筆就在書上唱起了歌：“沙沙沙……”彷彿我就是一條魚暢遊在書的海洋裏。可是，爸爸大拖鞋的聲音響了起來，我想：被發現可就慘了！“睡覺了嗎？”爸爸問道，我立馬關上燈，把書平放在枕頭下，再把被子往頭上一捂，裝成睡覺的樣子，就算他看見也無話可説。等他走後我再繼續看。
最高興的是爸爸沐浴的時候，因為那樣我可以在牀頭放好幾本書，輪流看個遍，像《淘氣包馬小跳》這樣好看的書，我看了好幾遍了。在書海里遨遊的滋味太好了！書彷彿是一個攝像機，它能讓我看到各地名勝、文化；瞭解歷史和現代；探索更美好的未來；幻想各種各樣的發明；它還能給我們講道理，是我們的一個老師。在讀書的過程中，我一步步走向成功。
我要讀好書、多讀書，因為我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！
讀書的作文 22
我們為什麼要讀書？又該如何來讀書？相信這兩個問題一直都是許多人心中的疑問。如果不讀書，這些人的腳步是永遠跟不上時代的。
常常會有人不想讀書，他們心中的原因到底是什麼呢？大部份不想讀書的人通常都不知道，讀書對我們而言有什麼好處？也有很多人明明是很努力的唸書，但是成績往往是出乎意料的差，這就可能是他們讀書的方法不對，我們又該怎麼來讀書呢？
第一、要有恆心：我們常聽爸爸媽媽和老師叮嚀着我們“學習不能半途而廢，要持之以恆”否則是什麼都學不會的，也無法融會貫通。所以我們更得無時無刻的學習新知，才能達到最好的學習效果。
第二、不懂就要問：許多人除了學校的課程以外，有可能還有課後的補習，這林林總總的課程，不只是上課時專心聽講，回家後更一定要複習，如果遇到不懂的地方就一定要抱持着“打破沙鍋問到底”的精神，老師的責任不只是傳道、授業而已，更重要的是替你解惑，相信每個老師都喜歡有問題就會問的'小朋友，長此以往，成績一定會蒸蒸日上。
第三、要融會貫通：讀書不只是懂就好了，一定要求“融會貫通”“學以致用”，才能有很好的效果，如果只是老師講、你聽，是沒有辦法真正懂它的意思，一定要能融會貫通之後，運用在日常生活上，這樣才算是真正的學習。
“滿屋子酒香，不如滿屋子書香”我們要知道知識是取之不盡用之不竭的，所以我們要養成讀書的好習慣，學習讀書真正的好方法，這樣你的學習一定能充滿樂趣，不會枯燥乏味！
讀書的作文 23
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是古人讀書的樂趣；“為中華民族的崛起而讀書。”這是有志者讀書的志向；“讀書給人以智慧，給人以才幹。”這是渴望成功者讀書的追求。我，一名普普通通的國小生，讀書又意味着什麼呢？
小時候上幼兒園的時候，老師就教我們識字、誦讀古詩，什麼“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”、“舉頭望明月，低頭思故鄉。”這些古詩早已背得滾瓜爛熟。
上學了，老師開始教我們通過詩人的眼睛看世界萬千，透過詩人的文字悟出人間真情。 “上學多好啊，有書讀，可以學到好多知識，懂得好多道理。” 從那時起我的內心深處便埋下了一顆希望的種子——“我要讀書”！
之後上三年級了，學習了寫作，多篇文章在網上發表，許多同學向我投來了羨慕的目光。後來，不論煩惱，憂愁，傷心，只要把自己關進書房，就會把它們拋到腦後，快樂地暢遊在書的海洋中，讀書成了我生活中最大的快樂。
《白雪公主》、《格林童話》、《霧都孤兒》……我都讀過。伴隨着對書中情節的'痴迷、人物的牽掛以及對人生道理的感悟，我長大了！我懂得了什麼叫做堅強，什麼叫做勇敢，是讀書讓我的生活如此斑斕多姿，充滿着陽光。讀書對於一名普普通通的國小生而言，就是一雙放飛五彩人生的翅膀，它會帶着我們一直向成功的天空翱翔並找到屬於自己的世界！
讀書的作文 24
書，是一陣柔和的春風；書，是一片湛藍的清泉；書，是一杯陳年的佳釀；而讀書，就是享受這春風，感受這清泉，品嚐這佳釀。
在我咿呀學語時，媽媽便買來了連環畫。滿是圖畫的書，帶我“走南闖北”。從此，我明白了天上的每一顆星星；讀懂了森林中每一片綠葉。聽見小鳥的歌謠，看見花兒的舞蹈。讀書真好！我越來越如飢似渴的讀着連環畫。
後來，我告別了連環畫。滿是拼音的書，帶我"笑傲殺場"！《水滸傳》中的108位梁山好漢個個都是英雄人物！及時雨宋江，豹子頭林沖，智多星吳用……我個個耳熟能詳。《三國演義》中的三國戰爭，個個都是精彩絕倫。孔明借東風，周瑜打黃蓋，關公失荊州……我個個倒背如流。《西遊記》中的唐僧師徒，每次都是虎口脱險。齊天大聖孫悟空，天蓬元帥豬八戒，捲簾大將沙和尚……我個個瞭如指掌。讀書真好！讀完一本書，我彷彿歷經人間冷暖，飽經滄桑。
長大後，我步入了高年級。滿是漢字的書，帶我“穿越古今”！《馬關條約》，《南京條約》……的魔爪伸向中華土地。改革大開發，新中國成立。讓中國人揚眉吐氣。我的.情緒隨着書起起伏伏。讀書真好！書，讓我明白了中國悲慘的過去和中國人的堅持與努力！書，讓我看到了正在騰飛的中國！
高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞説：“書籍是人類的營養品。”書的好處永遠道不盡。總而言之，言而總之。讀書真好！
讀書的作文 25
這個時代，人們難免被那新奇的畫冊與漫畫吸引，真正喜歡讀書的人越來越少，經典的名著慢慢被拋棄、遺忘。
多讀書，讀好書，這是我們最需要做到的。那數不勝數的書中名言，詮釋着讀書的好處與重要性。“讀書破萬卷，下筆如有神。”唐代詩人杜甫這樣説過。雖做不到像愛迪生那以書為枕、通宵達旦地勤奮讀書，但每天的一小時閲讀，是必不可少的`。人人都説，讀書是一次心靈洗禮，讀書是與一位高尚的人談話，因此，從每天擠出時間讀書，有着淨化心靈、增長知識等種種好處。
從遙遠的古代開始，書就成為人類的精神糧食。就説大名鼎鼎的美國科學家愛迪生吧，一生的發明多達近兩千項，被譽為“發明大王”，這與他勤奮讀書是分不開的。他常常通宵達旦地讀書、查資料，困極了，他就以書為枕，在實驗室裏躺一會兒。可以這樣説，讀書讓普通的人進步，修養品質，也許是正所謂的“書是人類進步的階梯”吧！如果一個人沒有好書這樣的精神糧食，而只看逗人笑的漫畫，不僅少了“腹有詩書氣自華”，還少了高尚的情操，使自己變成了無用的人。只要多讀經典的名著，尤其是像我們這樣年輕的學生，正處於朝氣蓬勃的時期，讓濃濃的書香融入生活中，我們就能增長才幹，做社會的有用之才。
多讀書，讀好書，讓生活變得有滋有味，讓我們像小鳥展翅飛翔。
讀書的作文 26
從我呱呱墜地到日漸成熟，都離不開書的教育。我愛書，因此，書成了了的摯友，一個可發朝夕相處，隨叫隨到的朋友。
小時候，一本本童話書中故事的情節就令我手不釋卷，邊流着口水邊痴迷在其中，成了我幼時看書時的招牌動作。媽媽看着我這個動作，老是偷笑。我説：“有什麼好笑的！這叫——樂在其中！”説完，便又一頭扎進書裏。
慢慢地，我跨入了金色的童年，看的書便也多了！每個星期天，我都去書城尋找新的知識。我就把書籍當做不可或缺的營養品，看見書就像飢餓的人撲在麪包上一樣。愛不釋手，在我的房間裏，從小小的.，薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有，曾經有多少次抱着書入眠，曾經有多少次一個人關在家裏，靜靜地沉浸於書的海洋，不管外面多麼繁華、喧鬧、紛雜，我都興趣盎然地在那徜徉，流連忘返。看來，連看書的興趣也被無聲的書調教行越來越濃了呢！
我又大了一歲，開始學會用書了，《新華字典》、《成語字典》令我的作業、作文水平突飛猛進！
在學校裏，因為我讀的書多，同學們老愛問我這樣那樣的問題。嘿！這還真有點身為人師的感覺呢！在家裏，因為我讀的書多，爸爸媽媽有時候故意考考我，但我幾乎都能流利地答出。這多開心得意啊！但這一切都歸功於讀書，讀書的樂趣伴隨着我的每一天。
讀書，乃人生一大樂趣！
