這樣做值得作文（精選56篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的這樣做值得作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
這樣做值得作文 篇1
時間匆匆，光陰幾何，而有些事註定是值得的。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”正是落紅的奉獻，使得再一次開出燦爛的花季，這樣做值得;“野火燒不盡，春風吹又生。”正是野火的磨練，才鍛煉出小草的頑強不屈;“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。”錘子的敲擊，烈火的焚燒，才鑄造出石灰的潔白，這樣做值得。
在人世間，認為值得事，比比皆是：老師的無私培育，才使得“江山輩有人才出，更領風騷數百年。”這樣做值得;戰士守衞邊疆保衞祖國，才使得百姓幸福安康，這樣做值得;下雨時，為他人撐起一把雨傘一路同行，得到的是人與人之間的真誠，這樣做值得;書生的奮筆疾書，雖“十年苦讀寒窗雪”無人問津，但卻“有一朝成名天下知”的自豪，這樣做值得;對我來説，為媽媽端上一盆洗腳水，洗一次腳，對媽媽來説是無比的幸福，這樣做值得;對我來説，為同學排憂解難，分擔痛苦，同時也收穫了友誼，這樣做值得;對我來説，幫助他人做力所能及的事，為他人帶來了快樂，這樣做值得……
在我們的世界裏，這些都是實實在在的，平凡至極，然而在今後的漫漫人生道路上，這些值得做的事定當是屬於自己的財富!
一個陰天，一個身穿校服的女孩正在試圖用一根木棍挑起一隻不停翻滾掙扎的長蟲子。我知道，這不是一個什麼美好的畫面，但當我把故事講完之後，你的想法也許會有改變。-----題記
那個天空佈滿一層灰雲的下午，我一個人向家裏走着，楊樹用枝條和葉子不停地抽打着混濁而略帶灰土氣息的空氣，像是在催促我去做什麼事。走到樓下，我的目光突然定格在了一隻看起來奄奄一息的蚯蚓身上，它身上沾滿了泥土，顯然它在前一天的大雨中與雨水做了一番爭鬥，此時它趴在半乾的紅磚地上，顯得毫無生命力。我的心裏有點緊，這也是生命，何況是一條瀕臨死亡的生命!出於憐憫它的心情，我奔到樹叢中拔拉着那些灌木，想要找一根合適的樹枝來救蚯蚓。
我慢慢地蹲下，慢慢地挪動着，又慢慢地伸出手中的樹枝，但隨即又觸電似的縮了回來。再試一次，我用樹枝碰了一下那蚯蚓，它立刻神經質的翻滾起來，它從一個“屍體”又變回了一條令人作嘔的粉紅色蟲子。我在心裏嘀咕着“真-惡-心!”但既然下定了決心要救它，就不能放棄，只好硬着頭皮又去拔弄它，想把那個不住扭動的長條挑起來。可是，這只不知好歹的蚯蚓一點也不領情，拼命掙扎，讓我幾乎想把它碾死算了。“不行!”它越不配合，反而我就越要把它弄回土裏去，我用一個小樹尖把它挑起來，快走幾步，它一動就掉在了地上，但我沒有放棄，再試一次。折騰了幾番之後，精疲力盡的我終於把那隻精疲力盡的蚯蚓扔回了土裏。它一落地之後，不動了，不過，過了一會兒，它又開始活潑起來，在黑色的泥土上慢慢地蠕動着，像是在親吻它的故土，又像是在向地上的每一根小草宣告它回家了。我站在一旁看着，笑了。
天仍然陰着，但空氣似乎明亮起來了，因為我的心明亮起來了，我做了一件好事，並學會了堅持。雖然人死裏逃生的蚯蚓不一定會知道感謝，但我這樣做，值得，不是嗎?
小時候的娃娃沒玩夠，不想長大。幼兒園老師講的故事沒聽夠，不想長大。小的不能再小的漂亮衣服沒穿夠不想長大。爸爸媽媽的笑臉沒看夠，不想長大。時間無情的流逝，我已經長大，但我還是留戀童年的生活，長的越大懂得越多，尤其是知識那叫一個難。
這樣做值得作文 篇2
小時候的娃娃沒玩夠，不想長大。幼兒園老師講的故事沒聽夠，不想長大。小的不能再小的漂亮衣服沒穿夠不想長大。爸爸媽媽的笑臉沒看夠，不想長大。時間無情的流逝，我已經長大，但我還是留戀童年的生活，長的越大懂得越多，尤其是知識那叫一個難。
記得那是一個星期天的下午，我拿報紙做競賽題其中有一道題很難，我使用了各種方法來解，可方法一個個的想出來有一個個被駁倒，我思維起了繭，動轉不靈。我用於解這道題的紙可用了一大疊，鉛筆心也用了好幾根。但這樣做值得，雖然題還是不會但起碼讓我知道自己能力的限度
還有一次，有一道題需要圓規畫圖，一不小心，圓規的針扎破了手指頭，雖然很痛，但我還是繼續畫一遍。兩遍。三遍雖然我屢戰屢敗，但我沒有放棄，我還是屢敗屢戰直到畫好為止。我畫的眼睛都疼了，但這樣做值得。因為在做這道題得同時，也讓我明白了什麼叫失敗是成功之母。其實我並不喜歡做那麼難的題，太費神了而且還麻煩，但有一件事讓我對這個想法有所改變。
那是一天下午，我在家寫作業，忽然表哥一陣旋風似的衝進來大口大口的喘着氣説老弟告訴你個好消息!哪來的好消息?我奇怪的問，表哥故意擺起架子，歪着頭説你猜猜，這下我可急了，心跳加快，滿臉通紅。表哥看我這樣就興沖沖的對我説，你的少年智力開發報獲得了特等獎。真的?我高興地一蹦三尺，興奮的忍不住的哭了，為了這次的比賽我花費了多少心血。那用圓規一遍又一遍畫的那道題，讓我思維起繭的那道題，這樣做難道不值得麼?我經過了重重難關，終於苦盡甘來了也讓我明白了“不是喜歡幹什麼就幹什麼而是幹什麼就因該喜歡幹什麼!”難道不是麼?
這樣做值得作文 篇3
在我們坎坷艱難的人生道路中，都會有許多事值得我們去做，或許是一次選擇，或許是一種堅守，或許是一個嘗試……當我們回眸時，因為它表現了真我，磨練了意志，增加了勇氣……總之豐富了我們的人生閲歷，從而讓我們銘記，併為
母愛像參天大樹，為我們遮蔭擋涼，母愛像一把傘，為我們遮風擋雨;母愛像一隻小舟，送我們到成功的彼岸。
母愛是深沉的，藴藏着豐富的感情，藴含着不盡的情思;母愛是無窮的，它開放着無數的花朵，它飄蕩着不盡的花香;母愛是偉大的，它包含着深厚的意義，它醖釀着你和我。有一句非常耳熟歌詞：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像棵草。”
我長大了，懂得了感恩。一天，媽媽上班去了，我把媽媽送出家門，便行動起來。我拿起“傢伙”就幹起活來，收拾桌子、刷碗、收拾屋子、掃地、擦地，忙得不可開交，簡直就像熱鍋上的螞蟻。累的我氣喘吁吁滿頭大汗。媽媽下班回來，看見屋子“煥然一新”笑得合不攏嘴。媽媽説：“我的孩子長大了，知道幫媽媽幹活了。”我嘻嘻哈哈的回答：“媽媽，我讓您操了不少心，現在我長大了，以後您的家務活全都由我來做。”媽媽摸了摸我的頭説：“只要你不給我添亂就行了”……
母愛如傘，那密密織着的經緯網，是母親對兒女無微不至的呵護，母愛是那古老的傘柄，舉起一片温馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表着你無論走到天涯海角，母親都會把她深深的愛輻射過來。
母愛是多麼的偉大、無私。無論兒女犯了什麼錯，她都會去包容、理解孩子。
所以這樣做，值得。
這樣做值得作文 篇4
倔強的陽光，撥開萬里雲霞，把自己灑向每一寸土地;勇敢的激流，撞破無數礁石，奔向廣闊的海洋;不屈不撓的蠟燭，燃燒着自己每一寸身體，照亮周圍的黑暗。他們，訴説着同一句話：“這樣做，值得!”
深秋的寒冷襲上心頭，我不禁哆嗦了一下。外面是永無止境的黑，像慢慢散開的墨水，滿滿吞噬了光明。教室裏白熾燈亮堂堂的照着地面，與外面的黑形成強烈的磁場，地面格外地慘白，讓人不敢低下頭去看它。
天黑了，其他的同學都已經離開了，但我還留在教室裏出黑板報，因為只剩下一點點補充工作，所以只有我一個人留了下來。
白熾燈工作時發出“滋滋”的聲音，彷彿是鬼魅的陰笑在飄蕩，在蔓延，在滲入。我並不是個膽小之人，但卻極其怕鬼。在此刻的情景下，我不敢動了。秒針“滴滴嗒嗒”不知轉了多少圈。我害怕得閉上雙眼，聽着秒鐘詭異地訴説，拿着粉筆的手僵在半空。我站在凳子上，感覺腳下一團團玄虛之氣騷動着，環繞着。手不知何時冰冷了。
“啪!”一聲尖尖的聲音，粉筆擦落地了，或許是太敏感的緣故，我差點嚇得從凳子上摔下去。未知的遠方還在迴盪着粉筆擦落地的聲音，種種恐怖畫面襲上心頭。我彷彿看見了窗外一雙雙綠得發亮的眼睛，對我虎視眈眈。
我想逃……
但是，明天早上政教處就來檢查啦，這黑板報雖然大致出完了，可總覺得有些空洞少了點色彩，一定會為班級減分。這是我不能忍受的，既然做了，就要努力做完並做好!想到這兒，我的手彷彿有了知覺。深吸一口氣，大膽地寫了下去……
夜晚，寒氣襲人，我打了一個大大的噴嚏，大概是感冒了。片刻間覺得自己有些傻，但一想到，那塊充實的黑板，便覺得：這樣做，值得!
有種衝動，叫勇氣;有種付出，叫無私;有種信念，叫責任。繞指芊芊纏，墨香悠悠印。誰也比不過那些倔強的臉龐，那些倔強的話語：“這樣做，值得!
這樣做值得作文 篇5
“咱們班唯一的滿分……”老師的聲音在腦海中遠去，我看着面前那個鮮紅刺眼的120分，腦子裏“嗡”的一聲，炸開了。我強迫自己冷靜下來，匆匆借了同學的卷子看了一眼，果然，第十四題我確實寫錯了。我聽見旁邊同學笑話我得了滿分還借她的卷子，我敷衍説：“沒什麼。”怎麼辦？要説嗎？用唯一的滿分榮譽換取根本沒人知道的事實，值得嗎？
我不停地糾結：反正是自己查出來的錯，其他人又不知道，何必呢？是呀，其實不説也沒什麼，只不過是一次考試罷了。我一邊安慰自己，一邊向窗外看去，試圖分散自己的注意力。我不敢看同學們的臉，不敢看老師的臉，不敢看黑板上的題，更不敢看手中那滾燙的卷子。哼，敢騙我們！我彷彿聽見有個聲音在大聲諷刺我，揭發我自欺欺人的事實。就連窗外金黃的銀杏葉，也像不想看見我一般，紛紛揚揚地灑落。
值得嗎？真的值得嗎？用誠信替換一個別人沒有注意的事實，值得嗎？儘管其他人不知道，可你自己不知道嗎？你不能成為一個愛慕虛榮、不誠信的人哪！“勿以惡小而為之”，為誠信放棄這份虛假的“榮譽”，我想，應該是值得的！
當我決定説出真相時，羞愧感如潮水般退去，剛才不敢面對的人又變得和藹可親，懼怕被發現的錯誤已不值一提。也許119分沒有120分完美，可我卻保留了完美的誠信。
當我走出教室，看着陽光下在枝頭熠熠生輝的銀杏葉，我又找回那個胸懷坦蕩、不懼陰霾的我。這份問心無愧值得我守護。
這樣做值得作文 篇6
在你的生活中，有讓你覺得值得的事嗎？我想，這一定是你付出了所有的心血、時間，投入了許多情感的事。沒錯，我也有件這樣的事兒。要不，我來帶你看看？
還記得這件事，發生在我6歲的時候。當時的我太小了，還什麼都不懂。有一次，聽我的好朋友説了她學畫畫的事兒，覺得很有意思，所以回家就央求着媽媽給我報了美術班。
第一天上課，我興高采烈地揹着我的小包，進了教室，找了個位置坐了下來。第一天上課，主要是熟悉環境和老師，所以沒有長時間，就放學了。第二天的我同樣興奮——因為期待今天的畫畫內容。可到了教室，開始上課，內容卻顯得非常無聊，一整節課我彷彿都在放空。
回到家，我首先就是將這件事告訴了媽媽，並告訴她我不想上了。可這時，媽媽卻對我説：“二子，我問你這件事是你自己回來和我説的，也是你自己想學的，對吧？做一件事是絕對不能半途而廢的，你知道嗎？相信我，學到最後你一定會有收穫的。”
就這樣，我被媽媽説服了，我將美術學到了最後，學完的那天，我的畫被當作佳作掛在了美術班裏的牆壁上展覽。當時的我站在畫的對面，心中像有一個大球在裏面滾動一樣熱。
現在回想，我好像懂得了媽媽説的收穫。這個收穫是值得，是讓人願意付出一切的值得。
這樣做值得作文 篇7
秋天是個美麗的季節，更是個豐收的季節。
秋天的樹木落下了一片片金黃的葉子，掉落下來的樹葉有的讓小朋友們畫畫、有的做手工。落葉鋪成了一塊彩色的地毯，樹葉的形狀各種各樣的：有圓形的、四邊形、五邊形……各種各樣的樹葉落下來，躺在地上看上去懶洋洋的。
秋天的果實也很多，許多水果都成熟了，蘋果、梨、葡萄、香蕉……還有許許多多的水果，我就不全部説出來了，空氣中飄着水果的香氣，説到秋天，水果是肯定不能少的了。
秋天的河水冰冰涼涼的，摸上去非常冷，感覺自己變成了冰塊似的。河裏的石頭各種各樣的：似花朵、似鹿角……石頭五顏六色，紅的、黃的、白的、粉的、紫的。河裏丟棄着很多的垃圾，使河水變得渾濁，所以我們要講文明，不亂丟垃圾，保護好自然環境，讓河水一年四季都是清澈見底的。河邊有玩耍的小朋友，一不小心就會掉到水裏，那樣將會有生命危險，學校的老師，家裏的父母都告訴了我們，不可以去河邊玩水，生命很脆弱，我們應該懂得珍惜，否則出了事故，最傷心的就是我們的雙親。我們要謹記教導，珍愛生命！
秋天，地裏的菜都熟了。農民辛辛苦苦的勞動成果，我們要不浪費糧食、愛惜食物。各種各樣的蔬菜：花菜、白菜、土豆、茄子……新鮮無比，讓人垂涎欲滴。
秋天的景是不是很美呢？還有許多的美景，我就不一一列舉了，你們自己去觀察體驗秋天的美景吧。
這樣做值得作文 篇8
我愛生機勃勃的春天，也愛烈日炎炎的夏天，還愛銀裝素裹的冬天，但更愛果實累累、五穀豐登的秋天。
秋姑娘喚醒了沉睡中的花兒。黃澄澄的桂花掛滿枝頭，芬芳的清香贏得了遊人們的稱讚，那真是“桂花一開，十里飄香”！牽牛花也綻開了笑臉，像一個個小喇叭似的，彷彿向人們訴説秋天的到來。火紅的雞冠花爭奇鬥豔地開放，遠遠望去，還真像一隻只公雞豎立在花叢中，一陣微風吹過，它們搖擺着身軀，歡迎秋姑娘的到來。
秋姑娘來到果園，紅彤彤的蘋果像一盞盞小燈籠掛滿枝頭。黃澄澄的梨子像一個個小葫蘆。紫瑩瑩的葡萄水潤潤的，紫裏透紅，每一顆飽滿的果實你擠我，我擠你，像一串串寶石在枝頭搖擺着。柿子也爭先恐後地探出了腦袋，圓圓的，惹人喜愛。
秋姑娘來到田野，金黃的稻子被豐滿的稻粒壓彎了腰，風一吹，就翻起了金色的波浪。紅色的高粱直挺挺地站着，像一位位士兵守護着田野。南瓜兄弟也成熟了，它挺着大肚子在陽光下懶洋洋地曬着太陽，等着人們來收穫它吧！
秋姑娘來到樹林，銀杏樹葉黃了，像一把把小扇子，幫人們扇走了炎熱的夏天。火紅的楓葉在枝頭搖曳，彷彿是一大把燃燒的火焰。泛黃的落葉也漸漸飄落下來，像一隻只蝴蝶在空中飛舞，飛着飛着便掉落下來，滿地的落葉就是為秋姑娘鋪好的地毯。
迷人的秋天，就是一幅美麗的圖畫！
這樣做值得作文 篇9
金秋時節，是那麼迷人，那麼使人欣喜。
秋天的果園熱鬧非凡。你瞧，那一片蘋果樹上紅彤形的蘋果是那麼的耀眼：紅香蕉蘋果逗人喜愛；“大金帥”蘋果金光閃閃，一片黃澄澄的顏色。葡萄架下，綴滿了一串串誘人的葡萄。“水晶”葡萄晶瑩透明，像用水晶和玉石周雕刻出來似的；“紅玫瑰”葡萄紫中帶亮、圓潤可愛，彷彿一串串紫色的珍珠。熟透了的石榴高興地笑了，有的笑得咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的籽兒。它們迫不及待地向人們報告着成熟的喜訊……
秋天的樹林別有一番風味。那一片火紅火紅的楓樹葉像熊熊燃燒的火焰一般，給秋天的樹林增添了一份勃勃的生機。一陣秋風吹來，金黃的銀杏葉不停地唱着“沙，沙”的歌，踩着秋風優美的旋律，紛紛揚揚地漫天飛舞，猶如一隻只美面的黃蝴蝶翩翩起舞。一轉眼，地上如同鋪了一層金黃的地毯。
秋天的雲宛如一位變化多端的魔術師。快看，湛藍的天空中飄過一朵白雲，它彷彿海上的一葉小舟，輕輕地慢慢地漂泊。飄着、飄着，好像輕柔的棉絮，一會兒飛揚着，一會兒停下來。一眨眼又變成了一匹在草原上奔騰的駿馬，向遠處飛馳而去。雲不斷地趕過來，一會兒變成可愛的小白兔，一會兒變成温順的小綿羊，一會兒變成一羣優雅的白天鵝……
你碩果累累，你五彩繽紛，你千姿百態。我愛你——秋天。
這樣做值得作文 篇10
每一個人都有自己的故事，都經歷過各種各樣的“大風大雨”。而現在呢，我也要來談一談我自己的眾多故事中的一個。
在國小的時候，我是啦啦操隊中的一員。那時候，我們為了參加上海市學生運動會，一直在練習那一套動作。並且天天練着壓腿。柔韌度一直是我們過不去的坎兒，所以我曾經好幾次有想過，到底要不要放棄？
一次，我在壓右腿的時候，已經很努力了，可是顧老師還是認為我的胯沒擺正，整個人是歪的。右腿豎叉一直是我的弱項，就差一點點了，可就是死活下不去。我想了好多次，多到記不清幾次——考慮退隊。但為了和我們的其他隊員在市運會取得一個好成績，為了不讓我們之前的努力前功盡棄。我就一次次地對自己説：你能行的，加油！畢竟這是我最後一年待在這裏。還有不久，我就要升入國中部了。
於是，在每一次訓練時，我盡情地揮灑我的汗水，比以前更加努力着，去練柔韌，去練力量和體能。每次都認真地完成所有的訓練。
終於到了市運會比賽的那一天。臨上場前，每個人都無比緊張。我的腦海裏不停地回放着一次次練習過的動作。“有請上海市實驗學校東校國小部ONLY隊上台，花球啦啦操”。
真是功夫不負有心人，我們取得了全上海第八名的好成績，取得了可以進軍全國賽的資格。不過很可惜的是全國賽在青島舉行，學校怕耽誤我們的學習，沒有批准我們去參賽。
不過，雖然沒能去參加全國賽，但至少在離開國小之前，我又留下了一個美好的回憶，這一切都是值得的。
這樣做值得作文 篇11
朋友們，如果你們已經知道自己勝算不大，還願意去做嗎？願意！沒錯，答對了！因為去拼，是美的；去做，是值得的。愛美的你們，又怎麼會不去拼呢？在我上八年級時，小市裏要舉辦一次運動會。我們學校裏，沒有運動和訓練場地，體育課大都活動不開，所以體育成績偏差。自然，這一次的運動會也是人人望而生畏！我是班裏最矮又最調皮的丫頭，碰上這事，我心裏一面想去看看市裏的大操場，一面又恐懼自己糟糕的體育受到別人的嘲笑，便故作不語！後來沒想到老師竟挑到了我！
去了之後，我便有些後悔了，因為我真的是太弱了！每一個運動員都是精神煥發，自信滿滿，看着紅色賽道上的他們和她們，眼睛散發着光芒。接着，我站在了起跑線上，心中洶湧澎湃，不知那賽跑時的情景已在心中演了多少遍，定格了多少次。我扭頭看看兩邊，一羣熱血少女，腳穿着新的釘鞋，大口大口的呼着氣，嚴鎖着的眉頭、蹲下的優美的弧度，都在告訴我：完蛋了，要黃了！但當我聽到號令槍響的那一刻，目光也立刻堅定了，我對自己説：“快跑，快跑呀。”
時間彷彿卡住了聲音的喉嚨，什麼也聽不清，只能深切地感受到賽場上胸悶、無力、疲乏的身體和肌肉的疼痛，腿就像自己會不停的交替運作一樣，已經不用我去控制。我只是儘自己的力量，去做！去跑！去拼！結果，我輸了！輸的是一無所有——倒數第一。但是，我仍對着老天説：“值！”
這樣做值得作文 篇12
在我的印象中，有一件事讓我深深回味，久久沒有忘記。
有一次我無意間打開了電視，看到日本對和中國對正在踢友誼賽，我便有興趣的看了起來。比賽不算精彩。中國對和日本對好像在拉來拉去。在第87分鐘時，中國對的隊長搶到了球，正在做最後一次返工，球踢到半場時，中國對隊長持球前進時，有一名日本隊員剷球時不小心摔倒了，他可以完全不用管那名日本隊員，但是，他沒有那麼做，而是停下了腳邊的球，去扶起那名日本球員。在場的所有人都震驚了，誰也沒有想到他回這麼做，大家都楞住了，之後在場的所有人都站起來來向那位隊長致敬，在場的大多都是外國人，他們的口中説出了一些我們聽不懂的語言還有的豎起來大拇指，有一些看不慣我們的外國人也變了眼神對我們微笑。
賽後記者採訪了那位可敬的隊長，問他當時為什麼會扶起那名日本球員？我清楚的記住了他的回答；我們是中國人，中國要發揚中國的精神，這樣做我們雖然丟了一個球，但是這樣做值得，之後記者有找到了那名外國球員，那名外國球員説；當時我沒有想到他會這樣做，這樣做真的很偉大。
這件事我每次都深深回味，久久沒有忘記的原因是那位隊長雖然丟了一個球，但是他發揚了我們中國人的精神，俗話説的好呀，有舍才有得，這樣值得。
這樣做值得作文 篇13
接過她的紙條，上面寫道：第28題怎麼做，把解題過程寫給我，就靠你了！看完後，我很糾結，寫還是不寫呢？
這是一次數學模擬考試，老師將試卷發下來説：“獨立完成，考出自己的真實水平。”同學們一個個埋着頭認真地作答，耳畔傳來筆尖“沙沙”的聲音，聽着別有一般滋味。試卷做到一半，同桌忽然傳來了這樣一張紙條，我的內心正在做強大的思想鬥爭：寫還是不寫呢？同桌跟我相處得不錯，有時生活中遇到困難，她都會立即幫我。如果我不把答案寫給她，她以後會不會不理我了？會不會認為我不講義氣？這樣想着，我準備寫答案給她。可是，轉而一想：把答案寫給她，不就是作弊嗎？這份試卷老師是要打分數的，我這麼做不好吧？最後我就假裝沒看到，繼續做試卷。
過了一會兒，她見我沒有理睬她，就附在我耳邊悄悄地對我説：“28題怎麼做啊？教我唄。”我又一次陷入了沉思，這次不可能裝作沒聽到吧？我轉過頭，想拒絕她卻看見她那祈求的眼神，我心軟了，準備告訴她答案。但老師説的話突然浮現在我的腦海中：“我們可以什麼都沒有，但不能沒有誠信。誠信是為人做事的基本的準則……”我頓時從猶豫中掙脱出來。小聲的堅定的對她説道：“這道題不難，你自己做吧。”
雖然後來我們的關係並沒有先前的那麼好了，但是我不後悔。我為自己的決定感到驕傲：第一次做了這麼正確的選擇。
這樣做，值得！
這樣做值得作文 篇14
分岔路口的十字路口，你的選擇承載着希望；山巒上的一次踴躍，你的行為承載着勇敢。或許失敗，也許成功。心底的吶喊“這樣做，值得！”讓我們無悔這一生。
跨越的勇敢
巍峨大山，楊柳垂撒。行囊是我與父親爬山唯一的“合夥人”。翻越土坡，跨過清泉，走過林蔭，遍佈我們的足跡。奈何，一道荊棘山溝駭住我的心，滿是憂慮。“前進，不要怕”一個箭步，父親越過山溝，空留餘音。我左右為難，下定決心，一步飛躍，卻落得半身荊棘，渾身觸痛……至山巔，回首橫亙荊棘處，不為曾經的決定後悔，只為當初的跨越驕傲，因為我學會了用敢於嘗試。
綿綿山路似人生，一次血與痛之間的勇敢前行，值得！
失敗的無悔
朗朗晴空，一朵烏雲遮住完美；冰紛夏日，一張試卷打破歡樂。往日少見的紅色精靈似脱韁的野馬般氾濫開，幕後的努力換來的無盡的空虛使我失魂落魄。
可乾燥的空氣中總不乏有清爽的夏風替我驅走炎熱。“失敗了，從頭再來，機會總給跌倒了再爬起來的人，”“不要有屢戰屢敗的失望感，要有屢戰屢敗的頑強心。”隱晦的天空下，老師與父母的陽光讓我懂得：失敗，不可怕，肯定當初的努力，汗水，遲早換來成功。
是非成敗轉頭空，一場無怨無悔的付出，值得！
一場歡樂的旅行，少不了一次痛苦的經歷：一段傳奇的人生，少不了一場雨的洗禮。無數的選擇早就無數的驕傲，雖敗猶榮，這一生，這樣做，值得！
這樣做值得作文 篇15
朋友們，如果你們已經知道自己勝算不大，還願意去做嗎？願意！沒錯，答對了！因為去拼，是美的；去做，是值得的。愛美的你們，又怎麼會不去拼呢？
在我上八年級時，小市裏要舉辦一次運動會。我們學校裏，沒有運動和訓練場地，體育課大都活動不開，所以體育成績偏差。自然，這一次的運動會也是人人望而生畏！
我是班裏最矮又最調皮的丫頭，碰上這事，我心裏一面想去看看市裏的大操場，一面又恐懼自己糟糕的體育受到別人的嘲笑，便故作不語！後來沒想到老師竟挑到了我！
去了之後，我便有些後悔了，因為我真的是太弱了！
每一個運動員都是精神煥發，自信滿滿，看着紅色賽道上的他們和她們，眼睛散發着光芒......接着，我站在了起跑線上，心中洶湧澎湃，不知那賽跑時的情景已在心中演了多少遍，定格了多少次。我扭頭看看兩邊，一羣熱血少女，腳穿着新的釘鞋，大口大口的呼着氣，嚴鎖着的眉頭、蹲下的優美的弧度，都在告訴我：完蛋了，要黃了！
但當我聽到號令槍響的那一刻，目光也立刻堅定了，我對自己説：“快跑，快跑呀......”時間彷彿卡住了聲音的喉嚨，什麼也聽不清，只能深切地感受到賽場上胸悶、無力、疲乏的身體和肌肉的疼痛，腿就像自己會不停的交替運作一樣，已經不用我去控制。我只是儘自己的力量，去做！去跑！去拼......！
結果，我輸了！輸的是一無所有——倒數第一。但是，我仍對着老天説：“值！”
這樣做值得作文 篇16
飛蛾撲火，一場空。可飛蛾明知會喪命，為何它還義無反顧地飛向那與世隔絕之地呢？或許它追求光明，有或許，它認為，這樣做，值得
我是一支普通的筆，被她從一堆筆中買了下來。可她從來沒用過我。我以為我沒用，看着筆袋裏的小夥伴幾天一走，心裏羨慕的不得了。我抱着失落的心態掉在地上被人踩來踩去。但都被她，救了回來。小夥伴們都羨慕我，不被使用還可以安居樂業地呆在筆袋裏。可我卻有種“啞巴吃黃連有苦説不出滋味。”
只帶有一天，我才知道她為何不用我。因為我身上的花紋好看，她捨不得用。我知道後彷彿被雷劈了一下。原來不是我沒用，不是我不氣眼，而我是太漂亮！哼，真可笑，難道人類就這樣以貌取筆？！
我是一支筆，可褻玩而不可近觀焉
我不斷地與其他筆身體摩擦，使我身上的花紋殘缺在，終於，我達到了目的。也許是她嫌我醜了，也許是她厭惡我了，她不再像以前那樣收藏我，而是大方地使用了我。我不斷地變醜，變舊，體內的能量也在慢慢消逝。小夥伴説我傻，非要走烈士路線，身在福中不知福。我從不理會，因為我認為，物盡其用，才是物質本事最大的幸福。當我快用光時，竟掉在了地上，她不會像以前那樣撿起我，細細撫摸，而是放任我被人踩被人踏。
我的故事結束了，但其他筆的故事還再繼續，但無論結果如何，心中有追求卻一定要好的。請謹記：無論上帝是否偏愛你，你的結局是否美好，都不要抱怨，因為你付出過，那樣做，是值得的！
這樣做值得作文 篇17
曾經，我很怕一個人搭車，去什麼地方都要父母乘載，覺得老這樣不行，總要成長一些才行。
我嘗試了。我不記得那是什麼時候了，只記得，那是一個寒冬，站台上空無一人，寒風帶着輕蔑的笑在我身百年徘徊。它似乎也看不起我，認為我這個較弱膽小的女孩不行。寒風像烈爪一樣撕扯着我的皮膚，似乎想要勸退我，我緊了緊身子，倔強地站在那裏。車來了！我猛地一下跳到馬路上。車停了下來，司機責備我這樣太危險了。不管怎樣，第一次搭車算是成功了，沒有遲到，也算是圓滿。
現在的我已經不同，獨自搭車出門也已是家常便飯。曾經我那麼害怕的搭車在我勇敢跨出第一步之後，漸漸地被我攻了下來，正如陸游所説：“山重水複疑無路 柳暗花明又一村。”
我仍舊記得那天早上。我揹着書包，帶着點害怕又期待的心情準備出發。父母擔憂地從屋裏出來，對我説：“要不，算了吧，讓你爸送你去好了。”“不，別擔心那麼多，我一個人可以的。”説這句話時，其實心裏在打退堂鼓：天這麼冷，又那麼早，萬一……但一想到不這樣做，我永遠也改變不了，心又堅決起來。
可能那天我穿的有點少，回來後就感冒了，父母責備嘮叨了幾句，可我仍覺得，這樣做，值得。
人生難免有困難挫折，你若不去嘗試，你永遠也跨不過去；你若一直停在原地，你永遠也無法成長；你若放任它去，你永遠都在逃避。
山重水複未必無路，勇於嘗試終有出路。
這樣做值得作文 篇18
俗話説，一分耕耘，一分收穫。有時我們為了達到目標會付出努力，但我們卻有很大的收穫。
想起當初，我吹長笛時，就有一番經歷。有一次，長笛老師給我佈置了作業：吹奏泰戈爾鮑第，第23條練習曲，下次上課檢查。我想：哎!真慘，練別的曲子還好一點，這首曲子枯燥難吹。一直到週日早上，我想：下午就要上課了，不練不行。吃完早飯我立刻拿起長笛練了起來。
我先熱身一下，練習基本的琶音和吐音。接着我開始吹奏第23條練習曲。第一遍我還不熟，不連貫。這首曲子高低音轉換頻繁，我因為不熟，一到轉換的地方就斷了，吹了幾次，我已經氣喘吁吁。手臂舉得都麻了。真累，我想幹脆放棄算了，媽媽看到我不練了，走過來説：“做事不能急於求成，只要付出努力，總會有收穫。”我便又振作起來，對高低音轉化這一大難點，我想我該怎麼解決它。我想到了個好方法，我先把譜子看熟，練好指法，再吹奏。我一遍又一遍的看着五線譜，譜子上的點點線線看得我兩眼發花，那些音符一會兒像小麻雀，一會兒像小蝌蚪，我又不想練了，但我又想，只要努力就能取得成功，我又繼續練習，就這樣我練了十幾遍。我覺得自己吹得越來越好了，高低音轉換也熟了。
下午我去長笛老師那兒上課，長笛老師説：“這首曲子，你吹得不錯，有進步!”我聽了老師的表揚感到成功的快樂。
從吹長笛中我懂得了達到目標要付出艱辛的努力，只要你肯努力，你的付出就是值得的，就能達到目標收穫成功的喜悦。
這樣做值得作文 篇19
開學時，語文老師佈置了一個“長久任務”：學完每篇課文後，將課文後面的“讀一讀，寫一寫”中的每個詞語抄兩遍。因為沒有説明必須要抄，也沒有説什麼時候要檢查，所以，大多數人都左耳進，右耳出了，都不準備做。
她也不準備做，不是因為不檢查，而是因為她覺得沒必要做，沒有什麼意義！
可一個問題扭轉了這個局面。那是在一節語文課上，語文老師有意無意地問：“誰還繼續抄‘讀一讀，寫一寫’？”大家都沒想到老師會在這個時候問這個問題，都很驚訝。
但，還是有人舉起了手。
那個人，不是她！而是她的一個語文成績十分好的朋友。身為語文課代表的她十分慚愧。於是，她準備從頭開始這個“任務”。她的幾個同學也準備着力於這個“任務”，但，不同的是，她準備從七年級的第一學期開始，而她的同學準備從這個學期開始。
這不是一個簡單的“任務”啊！以前的“讀一讀，寫一寫”詞彙量十分豐富，她還必須跟上老師的進度，不把課文落下。這可是件難事啊！她每天抽出十分鐘的時間抄以前的詞語。
終於，功夫不負有心人，她終於完成了這個“任務”。
又是一節語文課，又是那個問題。這次，她驕傲地舉起了手。
後來，這種行為被定義為“傻”，她卻不以為然。因為她漸漸地知道老師叫學生們抄詞語的緣由，抄詞語可以更方便地複習詞彙，使月考第一道選擇題成功率飆升。
是的，這傻，值得！
這樣做值得作文 篇20
昨天下午和四舅一起出去吃飯的時候，聊到關於孩子們幼升小的事情。四舅的兩個親戚的孩子，都得幼升小，一個是小臭，另外一個是小臭得同學。
小臭得話，就打算去這附近的一個學校，第一是近，第二是因為我們本來在縣城沒房子，進不了特別好的學校。房子是個硬性條件，真的是太讓人無奈了。
但是之前聽小臭得同學想去好的學校，然後就順口問了下四舅，他家孩子上學的事，解決的怎樣了？
四舅説，好像是找人走後門進去了，説是花了一萬多呢。
聽的我心裏忍不住一驚，只是縣城的一個國小，就花錢一萬多，想一下真的有些恐怖了。雖然説好的學校，確實學習氛圍，教育質量什麼的都挺好的，但是，更加重要的還是孩子自己好好學習啊。
想下，自己好像打心眼裏都沒想過説，給孩子花錢，讓孩子去特別好的學校。因為，第一是自己本身手頭沒有那麼多錢。孩子以後唸書花費真的不在少數，自己沒必要在一個國小開始的時候，就把所有的積蓄給投資進去。與其給孩子投資那麼多錢進好的學校，倒不如給孩子多投資一點學習，讓孩子好好學習比較來的實在。
所以，自己就感覺，為了升國小，花一萬多，多少感覺有些不值。
當然，這件事真的是仁者見仁智者見智。也許在別人看來，家裏就一個孩子，肯定想給孩子最好的教育環境。讓孩子享受最好的教育質量。
看到父母為孩子的付出，想一下，孩子們唯有好好努力，才能對得起父母的付出吧！
這樣做值得作文 篇21
世界上每個人，都是在帶着傷口前行；而有的還往傷口上撒鹽，然後説這樣是為了消毒，為了讓它儘快的結痂，並在上面重新裝上一塊皮肉，遮擋住傷口的累累痛楚。
每個人每天都在忙忙碌碌中度過，一天要做許許多多的事，有時做的甚至都已經麻木了，感覺不到成功的喜悦，這樣的人做這麼多的事，他們為他們做的全都感到值得嗎？
我曾在深夜忍住了疲憊，不辭艱辛的複習，這是為了考試；我曾在烈日炎炎下，忍住了暴暑，無怨無悔的鍛鍊，這是為了身體；我曾在寒風凜凜中，忍住了寒冷，一點一滴前進，這是為了目標；我也曾在幾度春秋中，忍住了乏味，自導自演的奮鬥，這是為了成功。但現在想想，問問自己，我經歷的這些都值得嗎？
在幾辭翻滾中，考試成績公佈，我的成績有了起色；在搬波勞累中，身體信息全面體現，我的狀況很好；在無數努力中，曾為之而奮鬥的目標一步一步被我攻破；在體驗心酸後，我的成功離自身的距離越來越近。這些在一點點體現，一點點實現。
現在想想，問問自己，我經歷的都是值得的。
有位偉人曾經説過：“誰人的成功背後，不夾雜着奮鬥；誰人的輝煌之後，不縈繞這艱辛，無付出，無努力，哪來的光榮的現在？”我努力，我奮鬥，我為我的理想做着鬥爭，我不後悔，因為我所經歷的都值得！
這樣做值得作文 篇22
北城的冬日，蕭瑟寒冷。夏熙坐上去深圳的飛機，深深的吸了口氣。
再見了，北城；再見了，華少；還有，千凌伊。
過去的都是過眼雲煙了，多謝你們讓我懂得了不值得與無所謂。她的嘴角勾起一個笑，卻是嘲諷的弧度。自我譏笑，自我嘲笑，自卑？那都是過去了。現在的我，不一樣了。所謂女王，就是在苦難中掙扎中涅槃重生。心痛嗎？當然不會。現在起，我就是慕容熙瑤。
飛機穿過雲霄，正如慕容熙瑤的心情，如同躍上了九霄。
下了飛機，剛出飛機場，撲面而來的是一陣清香。熙瑤的姨媽慕容憐雲走了過來，穿着一件米色大衣，面容温和，完全沒有貴婦人的傲氣，反之特別容易讓人產生親切感。姨媽拍拍熙瑤的肩膀，輕輕地説道：”熙瑤，先去吃飯吧！我在Rose酒店預定了一個包廂，順便見見你的哥哥姐姐們。“”嗯。“慕容熙瑤點了點頭，隨着姨媽進了車裏。汽車奔馳而去，留下了一陣輕煙。
Rose酒店果然名不虛傳，豪華得令人歎為觀止。包廂裏，兩個女孩在唱歌，一個男生在喝可樂。大人們在聊着天，熱鬧非凡。熙瑤眨了眨眼，坐在離男生不遠的沙發上。姨媽接過一個女孩手裏的話筒，温柔地看着在玩髮絲的熙瑤説道：“各位朋友，聽我講幾句。“包廂裏一瞬間靜了下來，姨媽指着熙瑤説：”那個女孩，就是我們慕容家族企業的繼承人！直系血緣長女，慕容熙瑤！“
這樣做值得作文 篇23
我喜歡舞蹈，因為做出每一個動作都是那麼的優美、勻稱。正好，媽媽和姨媽那時正在給我找舞蹈老師。經過介紹，猜到了現在王老師的作品2班。
要説基本功我還是可以的，不過我腳背的軟開度可不是很好的。當然也不是我一個人的腳背不好，全全班的腳背其實都不是非常好。
這天，我們最害怕的事情來了，王老師要給我們才腳背！！
我們的心情一下子都緊張了起來。你們可能會説，這有什麼可怕的。你是沒有被王老師踩過，這痛啊，不是能用一般的語言來形容的！我們抓緊時間練腳背，可得抓住每一分每一秒啊。
過了一陣子，輪到我們這一組了，第一個是我。我不禁倒吸了一口涼氣。坐了下來，別人幫我壓着膝蓋，老師一個腳墊着，一個叫幫我踩着腳背。
“啊！”我尖叫了一聲。真是生疼生疼的，劇痛無比啊！沒有什麼比這更痛苦的了。啊！受不了了！差一點點就哭出來了，終於，這隻有腳總算“完工”了，又開始了左腳的“痛苦生涯”“啊！”又是一聲尖叫，這壓腳背的時間過的可真是慢，過一秒跟一年似的……
“行了。”王老師笑着説了一句。
媽媽呀！終於解放啦！可當我想站起來的時候，我才發現我的腳好像已經沒有知覺了一樣，格外的疼。我忍住疼痛，艱難的站了起來。當站起時，彷彿每走一步都要摔倒……
不過我還是一步一步的走回我真的地方去，因為我知道，只有努力，才會有成功。這一切都是值得的！
這樣做值得作文 篇24
晨光熹微。我和媽媽一路小跑來到了我最喜歡的地方－－早市。
早市上人來人往，川流不息。可是並沒有因為人多而亂了秩序，攤位整齊地排成兩行，最先映入眼簾是賣菜的攤位，有的菜在三輪車上裝着，有的菜擺在鋪着塑料布的上面或乾脆裝在塑料袋中，直接敞開口，就開始吆喝起來……有綠油油的波菜，有紅豔豔的西紅柿，有白胖胖的白蘿蔔，還有半綠半黃的大倭瓜，真不是數不勝數，讓人目不暇接。
肉攤上的肉販有的在賣豬肉，羊肉，驢肉，狗肉，牛排等，如果你走上前去，看見這些肉會讓你饞涎欲滴。來趕集的農民臉上掛着樸實的笑容，向買主介紹自己的物美價廉；顧客則討價還價，無論多麼便宜的菜她們彷彿都會覺得太貴了似的。
咦！哪裏傳來一陣陣喇叭聲音？循聲望去，哦！原來是位叔叔帶着麥克正在推銷野生蜂蜜，野生蜂蜜是一個大塊或小塊的不等，蜜塊是白色的上面帶着許多小窟窿，有點像“蜂窩煤”只是顏色不同。叔叔那聲音富有磁性，他忙得不可開交，樂開了懷。我也湊上前去，讓媽媽買了一小塊帶回家去嚐嚐味道。
就是這個早市讓我留戀。家鄉的早市你讓我看到了市場的繁榮，市民菜籃子的豐富和家鄉人民生活水平的提高。
這樣做值得作文 篇25
無論是那星辰璀璨，還是那流水潺潺，只願去追尋那筆底?O?@的寧靜，守候心底的一份熱愛。
——題記
喜歡繪畫，説來也有一些年頭了。早在孩童時，就喜歡抱着畫板，嘴裏咿咿呀呀，手裏隨意塗塗抹抹。當聽説達到年齡可以去上繪畫課時，小小的眼眸裏不禁掠過一抹喜悦的亮光，一改往日哭鬧，蹦蹦跳跳地跟在媽媽身後，整日都會心情大好。
漸漸長大，心中總會夢想着，在一個天氣很温柔的日子裏，盈盈清晨，背上畫夾，去附近的農家小院或到山上寫生；兩三朵白色黃蕊的小花，一兩叢綠油油的野草，畫布長出隱形的翅膀，領着心靈飛向那個寧靜而幽遠的地方。一筆，“沙”地一聲劃過紙面，留下一道美麗的痕跡，隨着內心深處心率的波動，描繪出那個心靈深處的美麗。
在這個繪畫的世界裏，我彷彿能聽出蝴蝶扇動翅膀的聲音，再含笑着與它們揮手告別。在畫布中繼續向前走，幾筆任意勾勒出一幅遠離喧囂的田園生活，不知是誰家門前的向日葵迎風而立，停下腳步，彷彿能聞到空氣裏花香的味道，且聽畫筆與紙的摩挲聲，頓覺歲月靜好，生活芳香。
生活日益忙碌，常常茫然地不知去向，興趣便是最好的牽引，它會告訴你生活本該有的樣子——本就是寧靜安然。
正是這個世界太喧囂、太嘈雜，忙忙碌碌的我們才忘了去停下腳步，給自己一份空隙，因而守候住心底的那份熱愛，才顯得那麼重要。
總是害怕着在這紛亂紅塵中失了這份熱愛，所以更加忙着去追，不讓它消逝，因為它值得。
這樣做值得作文 篇26
每個人都有一個幸福的籃子，裏面裝着各種各樣幸福的珍珠，有大有小，不過，它們每一個都值得珍惜。
熙來攘往的街道上，一個小女孩牽着一個氫氣球，右邊是她的媽媽，正開心地笑着。小女孩蹦蹦跳跳，時間彷彿停止流動，樹葉把陽光修剪得很斑駁，微風不燥，陽光正好，我正微笑。把這回憶裝進心裏，並且輕輕拂去珍珠上的灰塵。
綠樹成蔭的森林裏，幾個活潑的少年正在遠足。他們呼吸着潔淨的空氣，他們彼此深深的相信，並肩同行的背影，被小河潺潺的聲音襯托得恰到好處，一起的歡聲笑語，鳥鳴也為他們伴奏。時光穿過森林深處，帶走了也帶來了一些美好的東西。我微笑着，吹散了這一幸福珍珠上的灰塵。
美好靜謐的夜晚，被子裏的温度剛剛好，手邊的牛奶還有温度，燈光不刺眼。這本書沒有緊張的情節，沒有華麗的辭藻，像風鈴，像小河，靜靜地、靜靜地敍述着它的故事。隨意翻開一篇，輕輕蓋好被子，拿着牛奶，開頭的故事就這樣流淌出來。被子是暖的，書籍是靜的，牛奶是甜的，我是幸福的。我微笑着，擦去這一幸福珍珠上的灰塵。
身邊有很多東西值得我們珍惜，像時間，可它太快了，沒等我們好好珍惜，它就跑遠了。幸福也值得我們珍惜，它不像時間那麼快，她像一個少女，微笑着在路邊或遠方等着你，等你去擁抱她。
珍惜吧，總有一天你會想起她，也會像我一樣，微笑着，收起滿滿的幸福籃子。
這樣做值得作文 篇27
青春是一本太倉促的書，這一路上走走停停。
領略過嚴師的細心教導，接受過同學的幫助，領略過四季的交替更換，看過少年時的繁華，感受過流年似水，也感受過似水流年。
時光荏苒，人生不過黃粱一夢。青春不是人生的一段時期。而是心靈的一種狀態。自我們呱呱墜地到牙牙學語到成長堅強，這一切都值得回味。
人生就像是一味調味品，有甜就有苦，有酸就有辣，甜不過童年，苦不過老年，酸不過委屈，辣不過青春。
青春是火辣的，她是一朵綻放的玫瑰，無比嬌豔，充滿生機。
青春是值得回味的，青春的友誼，親情，這一切都值得銘記。青春的時光總是無比的短暫，國小六年，國中三年，高中三年，這看似漫長，實則短暫的時光，充滿了歡樂與哀愁，這讓我們明白了時光匆匆。
青春是一輛正在行駛的火車。每到一個站口總會有下車，人到了一定的時刻，人與人也逃不過生死離別。此事古難全，總會有分別之日，這讓我明白了，且行且珍惜。
青春是一道靚麗的風景線，承載着無數的回憶。從中領會到父親，母親的愛意綿綿不斷，這讓我們明白了，我親情的珍貴。
青春是一本富含哲理的書，藴含着心靈的一種狀態，他用時間的流逝告訴許多我們不曾在意的真理，告訴我們人生的志向，讓我們學會了成長，即使青春很倉促。
可她卻留下了不少於一生的回憶，留下了最美的情感，留下了我們無法忘卻的。教會我們成長青春的一切都值得我們回憶與銘記的。
這樣做值得作文 篇28
因為值得，所以回味。
回味是什麼呢？回味一份特殊的早餐，四五點城市裏的勞動者上線了。一身橘色的服裝，一把大掃把，一輛小車，他們就是環衞工人。那天心情不好，獨自一人漫步在四點多的街頭，四周除了依舊奔波的司機之外，似乎就只剩下掃地的聲音了。這時有幾個年輕人手抱了箱子走過來，停在了環衞工人面前，只見他們拿出冒着熱氣的飯盒遞給環衞工人，那時我難過的心情也好轉了。一份早餐，也許不是山珍海味，卻也温暖人心，我回味這份美好。
回味是什麼呢？回味是一張暖心的紙條。課上老師要求寫作文，題目為《我的心願》，我的心願自然是希望回到當初，寫着寫着眼角濕潤了。此時一張小紙條映入我眼裏，那是同桌寫的。他説同桌“向前看，至少你還有我”我笑了，似乎有一道温暖的光射入我的心房。一張紙條，也許不是動人的話語，卻象徵着友誼，我回味這份友誼。回味什麼呢？回味一抹温暖的微笑。收假了，快要去學校的我內心非常不開心。媽媽走過來，耐心地收拾好書包，拉着我的手説“孩子，開心點”，隨後她也露出了很久沒有見過的微笑。雖然摻雜着勉強，但也是真心的，就好像一朵盛開的蘭花一樣，感染着我，温暖着我。那次，我開開心心地上學了，一抹微笑也許藏着勉強，卻也温柔至極。我回味這份親情。
回味什麼呢？對了，我回味這份美好，這份友誼，這份親情，因為值得所以回味。
這樣做值得作文 篇29
我在這個學校不知不覺已經過去了一年時間，我在這一年裏面自己認為沒有多少收穫，因為我發現這裏與以前也沒有什麼區別！
這或許是因為我只是一個沒有什麼出息的，沒有什麼特長的，沒有什麼可以拿出手的，一輩子就是一個平庸的學生有關，或許有一些人在這個時候就是崛起的時刻，就是雄鷹擊於長空，大魚翔千里，大鵬展翅翱翔於天空的時刻！
又是一年開始了，這已經不是當初新生入學的時候了，今年以來學生關注的一件事情就是獎學金，這是一個與自身利益息息相關的事情，但是有許多的人就開始為了這些東西開始爭論不休，我只想告訴他們：一切都已經成為定數，學習最好比就會得到最高的獎學金，即使自己再爭吵也不會有什麼改變，還不如自己努力學習一年時間，也許你不説話也可以有自己的名額！
因為這件事情是在我的宿舍裏解決的，所以這幾天會有很多的人來到這裏討論，所以這幾天十分的麻煩，這就是金錢的力量，有錢能使鬼推磨，有錢能使磨推鬼！為了幾百塊錢就這麼爭論不休，有一些人一個月少花點錢就已經超過了這麼多，但是有些人就不會這樣着想，你出去發傳單四五天就已經得到了這些錢，而且一個人爭論了這麼久以後結果還是那樣，因為學生要按照規定辦事，又有誰會冒天下之大不韙做這些事情！爭吵不休值得嗎？
這樣做值得作文 篇30
過往路人行色匆匆，行至岔路口，迎面是亮起的紅燈。再瞅瞅四周，人寡車稀，遂悄然走過，依舊是面不改色心不跳。這恐怕是人們一貫的作法。
“闖紅燈”這個現象，通俗點來説，是一種不文明的行為。都市生活麻痺了人們的心靈，讓人們連最基本的遵守交通規則、公共道德都泯滅了嗎？
“紅燈停，綠燈行”是學校和家長從小就灌輸給我們的概念可能又有幾個人遵守呢？
記得上個星期天，我外出逛街，因為是星期天，可能學生比較多，車輛也比較多，致使交通擁擠，和我站在綠燈對面的大概有十多個，而車子也是接二連三的開過，一些等着的人開始不耐煩發牢騷了，“怎麼這麼久還等不到綠燈？”説着，便不顧駛來的車子，橫衝過去，致使車子不能正常駛過，停了下來，看見幾個人衝在前面，那些剩下的人更是迫不及待的追了上去，加快了他們的步伐，一起走到了馬路的對面。再來看看後面的車輛已是水泄不通。看到這一畫面，我停止了我的腳步，等到綠燈的到來，其實也沒有過多久，綠燈就亮了，我走了過去，心情彷彿格外好，一路上都十分開心。
等過紅燈，是一種享受；等過紅燈，是一種風度；等過紅燈，是一種堅守；等過紅燈，更是一種道德修養的體現。
等過紅燈，是值得的，讓我們每個人多等一分鐘，讓交通更暢通，讓是社會更美好。
這樣做值得作文 篇31
在我的生活中，有一些記憶總是值得珍惜，其中一份回憶使我温暖，但也帶來了刀割般的疼痛。
今年的春天，我的太姥去世。我雖然非常心痛，但是太姥去世之前的事情，給我帶來温馨而長久的回憶。
我從小在太姥家長大，生在那裏長在那裏，那裏的一切給我帶來的回憶太多太多。每天放學後，我都會來到太姥家玩，走到一個簡樸的木門，看到一個黃泥築成的小屋。小屋不是很大，太姥總是坐在那裏等待着我。我在她面前一站，太姥就露出甜滋滋的笑容站了起來，邊叫我的小名邊摸着我的頭。我也露出幾顆小白牙衝她笑。因為太姥走路不是很方便，總是拿一根木棍拄着，所以我扶着太姥走進了屋。
在屋子裏我和太姥談心説笑。在院子裏，院前的大柳樹，院後的菜園子，院外的小溪，何嘗不是我玩耍的天地。太姥是一個會看心的人，她有着一雙水晶般透明的大眼睛，她只要看我的臉或動作，就知道我的心情怎樣。之後，太姥會帶我去小溪抓魚，摘櫻桃，拔蘿蔔來換換心情。無聊的時候，她會陪我看動畫片。等我玩累了，還會躺在太姥的腿上，她會放下手中的活，靜靜地看着我熟睡的臉蛋。在晚上時，她會拿着扇子為我驅蚊，等我睡着她才睡。
現在沒有人為我驅蚊，陪我玩，陪我看電視，陪我笑，懂我心。但是太姥給我帶來的記憶讓我無法忘記，太姥的笑臉鐫刻在我心中，這些都值得我回憶。
太姥，願您在天上更加幸福！我在心裏想念着你！
這樣做值得作文 篇32
這一天，我開始仰望星空，發現，夢並不遠，只要你踮起腳尖。——題記
星空深邃無邊，它能讓我們發現自己的不足，感悟人生的真諦。這次的仰望，值得！
“你走開！什麼你都要管，你煩不煩啊！”我對她吼到，然後摔門而出，向屋頂跑去。“呼！這裏可真冷啊！不過媽媽也真是的，不就沒寫作業嘛，什麼都管，真的是”我搓了搓肩膀，心裏暗暗唸到。
我向四周望了望，周圍一片漆黑，屋後的小樹林出來“沙沙”的恐怖聲，在黑暗中，它們就像一隻只魔鬼，向我張牙舞爪，我不禁退後了幾步。
遠處的田野裏傳來青蛙的“呱呱”聲，街道上破舊的路燈時閃時滅，發出微弱的光芒。我，趴在欄杆上默默的抱怨。“好無聊啊！要不我下去吧？”我自言自語。這時，我的身旁蹦出兩個小天使，一好一壞。“不行！這本來就是媽媽的錯，她給你道歉你才下去！”壞的天使説。“不行，你這樣會多傷她的心，趕快下去吧！”好的天使搖搖頭説。
我把它們兩個彈走，抬頭仰望。這一仰望，我就沉迷其中，無法自拔。夜空中繁星點點，彎彎的月亮發出皎潔的月光。突然，一顆流星劃過，伴隨而來的是一場流星雨。它們長長的“尾巴”，給這片夜空裝飾上不一樣的色彩。
看着看着，我茅塞頓開，終於明白了媽媽的苦心。她之所以整天提醒我，是為了讓我養成好習慣，讓我在茫茫人海中，顯現自己的個性，做一個與眾不同的人。
這一次的仰望，很值得！我起身，踏着堅定的腳步，向樓下走去！
這樣做值得作文 篇33
一支青蓮，一朵黃菊，一樹紅梅，一片楓林，給它一個欣賞的眼神，它便賜你滿臉的美好。
你是一朵蓮，不知是誰孕育了你如此不凡的生命，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植。”在這萬紫千紅的世界裏，你用你那一股不俗之風，滌盪了多少仁人志士的心。你，值得欣賞。
你是一朵菊，選擇了“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”這樣美好的季節盛開，淡雅中略帶憂傷，世人喜歡用你來寄託思念，你也憑你的超凡脱俗獲得了自陶淵明及後人千千萬萬的尊崇。“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”你，值得欣賞。
你是一樹梅花，“遙知不是雪，唯有暗香來”。我有些不解，或許更多人也在想，為何春的嫵媚，夏的蓬勃，秋的繁華，都不能打動你的心，而你要選擇盛開在萬籟俱寂的冬日裏？我百思不得其解，或許你只是“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤”罷。你，值得欣賞。
你是一片楓林，單單的一片楓葉不足以展示你的熱情，從而打動我的心。聽李白的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，我不禁想，李白對秋天的無限熱愛大概也是因為你吧。你紅的熱烈，紅的動人，打破了秋的沉寂，撩動了世人的心絃。你，值得欣賞。
賞一支青蓮，賞出一陣芬芳；賞一朵黃菊，賞出一抹思念；賞一樹紅梅，賞出一股傲氣；賞一片楓林，賞出滿心歡喜。
世間萬物，皆值得欣賞。
這樣做值得作文 篇34
似乎是上了國中以後，假少了，作業多了，親戚疏遠了，八卦的情緒也高漲了。
父母總是希望給我最好的，所以我在私立學校讀的八年級和九年級，假很少，特別是九年級的這一年，我總是看着別的家長帶着自己的孩子回家，而我們卻要在學校補課。
怨過嗎？當然怨過。恨過嗎？沒有。
我是有不滿的，孩童時期，沒有誰不想玩，特別是，同一個年齡，看着別人在玩，而自己卻要抱着卷子匆匆離開，總是沒來由的羨慕，嫉妒。
偶然一次，我抱着一沓資料書，路過操場回寢室。操場上有很多人，是低年級的，在踢足球，每個人臉上都洋溢着幸福的笑容，好像這世界上沒有什麼可以讓他們憂愁。不知不覺間，被他們吸引了。
我問自己，值得嗎？不值得還是值得？我一時竟沒有答案。暗暗歎口氣，緊了緊手上的資料書，轉身快步回寢室。
好像從那時起，我總是不由自主的被那些天真而又懵懂的笑容感染。我想和他們一樣，自在的玩，自由的跑，但是我不能。我不知道這樣是對是錯，但是也許是值得的。
一切，都在會考之後有了答案。
不是想象中的那麼理想，但是很不錯了，我突然想起這些年的努力，似乎一切都，都，值得。
我依舊考的私立學校，一切都將和原來一樣，忙碌，補課，不放假，但是，國中的那些迷茫，都已不再存在，我沒有那麼多時間去感性，因為一不小心，將沒有翻身之地，但是那種小小的悸動，卻始終沒有消散。
但是我相信：值得與不值得，時間會去證明。
這樣做值得作文 篇35
青春是一場旅程。這個旅程很短，我們不妨瘋狂些，不妨瘋狂攀一座山，不妨瘋狂學一件事，不妨瘋狂用不足白日的時間爭一紙通知書。
深夜時分，外面的街道已經沒有車輛了，只剩路燈孤獨地在闡述着夜的孤寂。我坐在書桌前，手裏握着筆在草稿紙上塗塗畫畫，輔助線畫了一條又一條，公式代入了一條又一條，我劃掉無數種解題思路，又寫上無數種答案。
我抿着脣，蹙着眉，心想數學可真是令我又愛又恨。有幾分鐘過去，我泄了氣，扔下筆趴在桌子上，幾滴眼淚不爭氣地跑出來，浸濕了臂彎下的草稿紙，鉛筆筆跡被暈染開來。“還是不行嗎？我明明試了這麼多方法。”恍惚間我從淚光中瞥見了牆上貼着的一張紙條，紙條上寫着“優秀會上癮，墮落也會！”我猛地抬起頭，擦掉眼淚深吸幾口氣，繼續拿起筆。
許久，我終於寫完了那張數學卷子，放下筆，我望向窗外，這次已是一片漆黑，對面那扇窗户已經暗下來，告訴我，它的主人已經睡了。我不認識那户人家，或許他是在熬夜玩遊戲，或許他和我一樣是一個為一紙通知書而瘋狂的人。但無論怎樣，我比他晚，我用的時間更多，我更有勝算！我心裏想起前幾日一位朋友問的話：“只是一場會考，你這麼瘋狂作何？”
“瘋狂”值得嗎？我盯着桌上的卷子，想起往屆師兄師姐的百日誓師大會，值得！炎炎夏日裏的一紙通知書終會回答我，這一切都值得！
這樣做值得作文 篇36
信任，是最為重要，人與人都要學會互相信任，只有信任，才能真正地理解。
那一天，我一個人走着，路上的車輛來來往往。紅綠燈前，擠滿了車輛，“嘀，嘀”的聲音一直迴響在我的耳邊。這些車輛鱗次櫛比地擠着，讓我感覺到了擁擠。車裏的司機互相地罵喊，“你怎麼回事？”“為什麼不走？”嘈雜的聲音象徵對方的不信任。
這個時候，一輛救護車開了過來，司機打着鈴聲，似乎要跟對方説讓開，可是司機沒有這個想法，自己橫在了路口。救護車醫生似乎很生氣，大聲罵着，“喂，快讓開，有病人需要急救！”可是沒有人相信他的話。我的疑惑不斷擴大，為什麼大家不相互信任呢？
突然，一位交警跑了出來，説道：“各位同志，請大家相信他的話吧！人的生命只有一次，請大家相信他們吧！”大家似乎也相信了，把車子都讓開了，交警負責交通疏導。終於，救護車順利地走出去了，大家的信任又回來了，接着，路口也疏通了。
對，人與人之間就該有這樣的信任，沒有信任，魯國大將曹沫匕首逼齊恆公，要他歸還魯國的國土。如果齊恆公説了以後還反悔，就是失了民心，失民心者失天下。之後，其誠信的名聲天下皆知。
因為交警的誠懇與真切，才讓大家值得信任。誠懇與相切是值得信任的。
這樣做值得作文 篇37
成長是一條有始有終的長旅，在成長的路上，別人給予的真誠和信任，屬於心靈中最珍貴的東西，因為他們可以慰藉心靈，值得擁有。
在我的成長中，我遇到了許許多多的人，當我最困難的時候。卻只有那麼一個人，帶着寧靜的微笑，真誠的與我同行，使我由衷的感歎：擁有信任是多麼幸福的事情。
那些在我當班長的日子裏，偷竊案件的發生使我壓力重重，因為如果再找不到行竊者的話，那麼我這個副班長就要當到頭了，幾天以後全班開始排查，排查後唯一一個嫌犯就是我了。因為當時只有我一個人在場，而且監控又壞了，所有的人都一致認為只有我是最大嫌疑人。
就在那節班會課上，我被所有人懷疑，當時狼狽不堪的我忍不住黯然傷神。孤立無援的我，多麼希望有人能站出來幫我説一句話呀，就在那時，一隻手舉了起來，站起來一個男生，他那挺秀的身材中似乎藴含着巨大的力量。此時的我猶如墜入到了雲霧裏，我沒有料到和我並不熟悉的他竟然肯站起來幫我説話。
“老師，副班他沒偷，我敢肯定，因為那天我從窗外看到了他”他的聲音鏗鏘有力，瞬間打破了教室的寧靜，也觸動了我的內心，雖然隔膜和顧忌會讓信任變得像是遙遠的星辰，可望而不可及，但是此刻，我最無奈時，與我只是點頭之交的他卻給了我這份信任。
我這才發現，信任是一泓出現在沙漠裏的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到希望，信任是一首成長路上的歌謠，使我心中滿懷希望和美好，原來這才是我最值得擁有的。
這樣做值得作文 篇38
我不知道我是不是在接受一些懲罰。反正就目前而言，失去之前那個熱情真誠的小胖就是我的損失也是對我很大的懲罰吧。
現在跟小胖在一起，他説話都不會看我的眼睛。我盯着她，聽她講話。他講着講着眼神就會閃躲。是我太久沒有認真聆聽他説話了，也是我的表現，讓他一次又一次的失望。我真的是一個不善人際的人，在這一路程中，我也在不斷的學習，其實如果可以的話，我是不想要成長的。
今天回家，自己一個人在路上，那是我第一次經受這一種感受吧，偌大的夜，我一個人。當時我在想，之前的小胖經歷了多少次這樣啊，她也是她爸爸媽媽的寶貝，但是這些我從來沒有想過他載我回家，然後自己一個人回家，那是得有多難受啊，然而那個時候我卻從來沒有顧及她的感受，一味的接受他的好，從來不會換位思考。
真的很心酸吧，失去一個曾經很好的朋友，是一種心酸，然後小胖失去了曾經的自己，更讓我覺得很難受。他曾經是一個多麼真誠待人的人。可能我真的不夠了解他吧，可能他現在過的挺好的，可能他也沒有像是那些本真，只是在我面前，他覺得沒有必要表現他的那些本真了。但我覺得那些真誠，真的真的是一個人最寶貴的財富。我不希望一個曾經對我那麼好的人，喪失了這些財富，甚至導致他喪失這些財富的人有我之一。
這樣做值得作文 篇39
傍晚，天陰沉沉的，大片大片的烏雲翻騰而來，天變得越來越暗。譁——大雨從天而降。正在寫作業的王強急忙放下筆，穿上雨衣，拿着一把傘匆匆地向外走去。他幹什麼雨天出門？還不是因為想起後院晾衣架上的衣服，要去取，總得帶點工具吧，説不定傘有用，所以他要帶把傘。
出了門，王強呆住了，豆大的雨點打擊着地面，濺起一朵朵水花，地上滿是水坑，幾乎“無從下腳”。王強想：“喲，這雨下得還真不小！還是別去了吧……想歸想，做歸做，王強心裏雖然這麼想，腳還是奔着後院去。突然，王強摔到了一個水坑裏，活像只“斑點狗”。他立即又站起來，奔向衣架。
來到衣架跟前，王強用手抓住被子的一角擰了一下，發現被還沒濕透，馬上把被子拽下來抱在懷裏，把傘架在肩上給被“擋雨”。隨後，快步走回家。
回到家，王強的媽媽正巧也剛回來，驚訝的看着王強一身的泥水，似乎下巴都要掉下來了，心疼地拉着王強去洗澡。
洗澡後，媽媽問王強：“下這麼大雨你還去取被？不被澆才怪呢！”“可……可我不去，你晚上就沒有被蓋了呀！”王強搶着説道。媽媽笑了，點着王強的鼻尖説：“只要你不生病、不受傷，我挨凍也是值得呀！”
晚上，王強從媽媽這句話中悟出了一個道理——為愛一切都值得！
這樣做值得作文 篇40
書是人類進步的階梯，讀書啟迪我的智慧。讀一本好書就如同品一杯好茶，清香久遠，令人難忘。
我最喜歡看小説。不論是古代的《三國演義》或是國外的《譯林》，我總是愛不釋手。小説中跌宕起伏的情節，細緻生動的人物形象十分吸引我。
記得寒假時我第一次從書櫃中拿出那本又厚又重的《三國演義》，看到那氣勢磅礴的開場白：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。這段話彷彿讓我看見了戰亂紛爭的三國時期，讓我感受到了那英雄輩出，諸侯並起的英雄年代，激發了我的閲讀興趣。
一章一章往下看，從人物的白手起家到建立起自己的王朝，不僅讓我瞭解了歷史，還讓我提高了文言的水平。《三國演義》是我國古代小説的精華，既不失歷史之嚴謹，又具有小説的曲折。
我還喜歡看科普類的書籍。瞭解科普知識讓我的見識增長了不少，滿足了我的好奇心。小時候我愛看《十萬個為什麼》，長大了我常會看些自然科學等書。
我也時常會看散文和雜誌。我家有幾百本各種各樣的雜誌。我喜歡沉浸在散文那細緻的描寫和優美的意境之中。雜誌中各種各樣的小故事也同樣令我着迷。
每當我沉浸在書的海洋時，我總能學會不少東西。讀書，值得品味。
這樣做值得作文 篇41
夕陽西下，日復一日，我駐足的不過一瞬，留下的卻是一生記憶。——題記
殘陽映水，繁華落幕，人生過半空留回憶。是這樣嗎？“殘陽”“空留”把這短短一瞬説得一無是處，讓人體會到世態炎涼，但是這道斜陽卻永遠定格於我的心中。
我站在大海邊此時已是黃昏，夕陽的餘輝染紅了潮漲潮落的海水，一副迷人的景象讓人離不開雙眼，又有誰能體會到我心中的苦澀，接二聯三的考試失利使內心的擔子越發沉重，就像一塊巨石壓得我喘不過氣來，看着夕陽，他人體會到的是美，而我是憂，總是想不明白，同樣的付出，甚至雙倍付出，卻得到了四分之一的成果，這是老天在玩弄我嗎？沉重的學習壓力讓我失去了一個孩子本該有的活潑，只剩下老人般的唉聲歎氣了。抬頭深吸一口氣，抑制住心中不快的`心情。
剎那間，我看到了夕陽在海邊的“跳躍”“顫動”的樣子，就像《三亞落日》）中説的一樣，以一個輕快敏捷的彈跳，再以一個悄然無聲，水波不驚的姿勢向人們道了“再見”。這是我心中那個充滿淒涼之情的夕陽嗎？不，不是，它富有生機，富有活力，如初生的太陽一般同樣是輝煌的。
我是否該抱怨，是否該放棄呢？不，不該，夕陽西下，但它充滿着活力和希望，今日落下，明天重新升起。而我不也應該對明天充滿希望，讓人生充滿活力嗎？懷着希望之心，以樂觀的心態去面對學習，面對生活。付出了，總會有收穫。
那道斜陽的餘暉永遠映照在我的心中。
這樣做值得作文 篇42
今天，我們舉行了“濃濃的鄉情”主題隊會，讓我開心的不得了。
從早上起，我們就一直興奮地交流着。我是音像師，又是表演者，同桌帶了幾個紙杯，金子新把它帶在頭上，硬説她是廚師。我也準備得十分充分，帶了牙籤，一次性手套等。朱彥辰依我看是過於興奮了，連數學課上都討論着。老師提醒他好幾次，他還是回頭，到最後，他被老師叫走懲罰去了。
語文課上，老師讀了她昨晚寫的文章，問我們願不願意舉行這次活動，我們齊聲回答：“願意”。我們的日記裏也都寫着呢！
中午，我一進教室，就看見滿屋子都是氣球，再一看黃琦越在給黑板上沿貼氣球。算了，不和大家一起興奮了，還是為集體做貢獻，幫她粘氣球吧！不管三七二十一的，把書包往桌子上一放，就開始幫她去了。
下午，終於到了我們期盼已久的濃濃的鄉情主題隊會。一個個節目都過去了。到了我的節日了。我一上台就想：怎麼會那麼快，歌詞是什麼……哎呀，有點小緊張耶！
水果拼盤環節是最熱鬧的！我圍着教室來回轉了三圈，眼都看不過來，嘴都吃不過來啦！還有的同學端着盤子到處“賣”。我們今天都大飽口福哇。肖老師還拍了好多同學大吃的情景，其中就有我。
這次活動真是讓我留戀不已，回味無窮！
期待下一次！
這樣做值得作文 篇43
人們常説：“母愛是世界上最偉大的愛。”每一位母親都是希望自己的兒女成龍，成鳳。回想一下，在小時候你摔倒在地，是母親鼓勵你站起來。即使你有一次考試沒考好，母親也會安慰你説：“下次再爭取，不要太難過！”
在每個人的兒女身後都有一位偉大而堅強的母親。母親把我們從孃胎裏生出來，照顧。養育我們如果父親不在家的時候，是母親獨自一個人撐着這個家。在日常生活中，母親忙裏忙外，家裏的麻煩。瑣事都由她一個人來解決。母親在一天中，忙得不可開交。做飯。洗衣服，掃地。母親的擔子很沉重。她做這些工作，做得細膩，做得純粹，做得一絲不苟，樂此不疲。即便頭髮也百了，腰做彎曲了，眼睛也昏花了，她也毫無怨言。
如果母親是一個家庭保姆，從兒女那裏獲得薪水，不知不覺間，那將是一筆鉅款，我們無從償還。母愛無法用金錢來衡量，所以説母愛是無價的。
母親關心我們的方方面面，除了生活，還有學習。如果你很貪玩，母親會監督你做作業，只有你做完作業才放你出去玩。在生活方面，她會教你幹家務。也許，你會厭煩她的嘮叨，但她還不是為你好呀！
我們需要理解母親，我還要幫母親做一些自己力所能及的家務，分擔母親的生活負擔，多和母親交流。溝通。我們只有在理解的基礎下，才能學會珍惜。我們只有懂得珍惜，才會真正體會到母愛的價值。趕快行動起來吧，珍惜你眼前的母愛。
這樣做值得作文 篇44
生活充滿了悲與傷，喜與憂。珍惜生活中的點滴，會讓你受益無窮。
生活就像一個五味瓶，裏面承載着酸，甜，苦，辣，鹹，在每一種味道里，都包含了許許多多的故事。
生活就像一本像薄，裏面裝着許多的回憶，或是悲傷，或是美麗，總有着難以忘卻的情境。
生活就像一顆茂盛的大樹，每一片樹葉都代表這一段回憶，那段回憶或許讓你偷偷的落過淚，或許讓你開懷大笑過。不論怎樣，那些都是向上成長的。
生活就像一杯濃濃的咖啡，裏面或許飽含了太多的困難與辛酸，不過只要你細細品味，那濃濃的香味會令你深思，也許一切會變得那麼甜美。
生活如四季，有着變化着的春，夏，秋，冬。也許在你還沒有注意到它來臨時，它已悄然揮手離去。你所能做到的只是留心注意與珍惜。
生活如征程，前面充滿了艱難險阻，不要退縮，要勇敢的去面對。記住每一次的摔倒與每一次的爬起。
生活就如一粒糖果，甜甜的，不過總會化去，所能做到的是要去珍惜，小心翼翼地保存着它。
珍惜生活中的點滴，拿好你的五味瓶；裝訂好你的相冊；拾起你的每一片樹葉；細細品味你的咖啡；過好你的四季；走好你的征程；保存好你的糖果。或許你會突然有一天發現，生活原來如此美好。
請珍惜你生活中的點滴。
這樣做值得作文 篇45
母愛是一根棒棒糖，讓你在甜蜜中感受到快樂。母愛是一本厚厚的書，讓你懂得許許多多的人生道理。母愛是一把鑰匙，在你遇到困難時幫助你解決。母愛是一片海洋，滋潤着你的心靈快樂成長。下面就有兩件事情，給我留下了深刻的印象。
記得二年級的時候，因為我的閲讀理解非常薄弱，做得既慢又差。一篇裏要錯好幾道題，媽媽看在眼裏急在心裏，為了提高我的閲讀水平，媽媽讓我每天晚上做一篇閲讀理解，不會的媽媽會耐心地一一講解。我覺得媽媽每天上班非常辛苦，晚上回家還要幫我輔導作業。我心想，“我一定要認真地做好每天的作業，努力掌握各種知識，將來做個對社會有用的人。”經過媽媽一天一天的指導，我懂得了每篇文章的主要內容。慢慢地，我還可以獨自做閲讀理解，基本做到不錯，而且通過閲讀還懂得了很多的道理。這對我的作文幫助也非常大。
媽媽不但關心我的學習，還關心我的健康。記得四年級的時候，我的眼睛得了結膜炎，每天都很癢。媽媽告訴我，寫作業和看書一小時後，要做眼保健操，還要看看外面的綠色風景。如果感到眼睛不舒服，要滴眼藥水或把眼睛閉起來。我每天都按照媽媽説的那樣做，慢慢地眼睛裏的炎症沒有了，而且眼睛越來越漂亮了。
在我眼裏，母愛如一棵大樹，那麼無私，那麼偉大；母愛如一滴滴春雨，滋潤我的心田，奉獻出一絲絲温暖。
這樣做值得作文 篇46
春風，值得品味，品味它的温柔細膩；夏雨，值得品味，品味它的豪邁奔放；秋葉，值得品味，品味它的無私奉獻；冬雪，值得品味，品味它的純潔美好……品味人生，品味世間百態。
一杯茶，喚起了我的思緒，當熱水衝進杯子時，茶葉隨着水而不斷地翻騰，漸漸地，水平靜了，茶葉還是緊緊地縮着身子，漂在水面，不願綻開，不願去看外面的世界。人生好比這茶葉，起初，總是對外面的世界感到陌生，害怕卻充滿着好奇，強烈的好奇心最終征服了茶葉，他開始慢慢舒展，小心翼翼地探尋着外面的世界，終於，他完全綻開了，他開始了自己人生的“旅程”。
綻開的茶葉緩緩地沉入杯底。他在水中打着轉，好不快樂！當我端起茶杯，向水面輕輕地吹一口氣時，茶葉好像受驚的鳥兒，向水面四周逃散，他們無法面對困難，遇到了困難只有四散逃開，只有選擇逃避；受了挫折的他們靜靜地呆在那裏不敢動彈，他們開始後悔自己的選擇，當初就不應該選擇綻放，可是温暖的熱水使他們重新燃起了希望，他們再一次選擇了堅強地面對挫折，當我用勺子用力攪拌時，茶葉隨着勺子翻騰，暈頭轉向地他們仍然堅持着。
茶葉緩緩地沉入杯底，他們懂得了接受挫折，面對挫折，在挫折裏他們變得強大——茶葉讓水變得清香，沁人心脾，水已經快冷了，我喝了一口茶，讓自己平靜了下來，心裏有一股暖暖的感覺。
人生如茶，茶如人生，只有經歷過，才能夠品味茶的清香。
這樣做值得作文 篇47
我欣賞香氣四溢的茉莉；我喜愛高貴典雅的百合；我驚歎一現而過而又美麗無比的曇花。然而，真正值得品味的是“歲寒三友”鬆、竹、梅。
品鬆的勁厲。“歲寒，然後知松柏之後調也。”鬆總是披着青綠的衣裳。“大雪壓青松，青松挺且直”。鬆從無畏懼，挺拔雄健，直上雲霄，有擎天之勢，在萬物蕭疏的隆冬，依舊鬱鬱葱葱，精神抖擻，青春常在。品味鬆，品味它的錚錚鐵骨和無所畏懼。
品竹的氣節。“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”竹子有着堅定的毅力，不管遇多大的困難，都能夠頑強鬥爭。蘇軾説過“寧可食無肉，不可居無竹。”竹有“寧折不彎”的豪氣和“中通外直”的度量，性質樸而淳厚；品清新而典雅；形文靜而怡然。古今庭園幾乎無園不竹，居而有竹，則幽簧拂窗，清氣滿院，竹影婆娑，姿態入畫，碧葉經冬不凋，清秀而又瀟灑。品味竹，品味它的高風亮節和頑強不屈。
品梅的高貴。“牆角數枝梅，凌寒獨自開”。梅花能夠在嚴冬中抵寒開放，那樣高貴，那樣堅強，那樣純潔。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。梅姿、色、香、韻俱佳。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，將梅花的姿容，神韻描繪的淋漓盡致。漫天飛雪之際，獨有梅花笑傲嚴寒，破蕊怒放，這是何等的可愛，可敬！“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”品味梅，品味它的傲然挺立和堅貞不屈。
青松堅毅不拔，翠竹挺拔多姿，冬梅傲雪報春。鬆、竹、梅值得品味！
這樣做值得作文 篇48
童年，樂趣的天地。孩子們在嘻嘻哈哈之後愈覺得快樂，他們在似懂非懂的時候幹了錯事更覺得好笑。在無憂無慮的歡笑聲中，童年是那樣充滿樂趣。童年的樂趣就更加值得回憶。
看着照片中過去的自己，我彷彿回到了農村的樹上生活。每天早晨吃罷早餐的我便匆匆忙忙地拉上堂哥和雙胞胎堂弟跑到龍眼樹下，熟練地爬到這位老朋友身上。那時正值龍眼成熟，顆顆龍眼正是我們這些窮光蛋的最佳零食。撥開金黃的外殼，露出白嫩嫩的果肉，利用舌頭和牙齒的力量讓果核飛至九霄雲外，留下的果肉細嚼慢嚥，至今那甘甜的滋味仍遺留在我的脣齒之間。快到中午，狠毒的驕陽讓光着膀子的大人們都出了一層油，而我們在樹葉的庇護下平安無事。爸爸切好了西瓜想引虎下山，誘我下樹，讓我們幾個調皮蛋別再因為爬樹而劃破了嶄新的褲子。這簡直就是小菜一碟，我一個猴子撈月就搶走了爸爸手中的西瓜，這塊西瓜完好無損。堂哥的倒掛金鈎，二位堂弟的聲東擊西讓他們也嚐到了好東西。我們吃得滿嘴通紅，趁爸爸不注意又來了招渾水摸魚，把西瓜和盤子一起拿了上來。氣得可憐的爸爸乾瞪眼，他才吃到一塊小西瓜。吃飯的時間到了，中午那香噴噴的米飯，油花花的封肉令我們胃口大開，不消説，這頓豐盛的午餐當然得拿到樹上去慢慢地享用了。
啊！樂趣，你伴隨着我的人生，你讓五彩繽紛的童年更加美好。你使我的花格更加開朗，你使人人都充滿歡樂。拋開痛苦的記憶，來品味這美好的人生。
這樣做值得作文 篇49
在歷史的長河裏，有許許多多英雄、朝代。我經常陶醉其中無法自拔。因為歷史有許多東西值得回味。
歷史中最值得回味的朝代有許多，我就舉兩個例子吧，第一個是春秋，第二個是三國。先説説春秋，春秋分為七國，分別是齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦，最終七國歸秦。春秋裏面的君王性格各不相同，有的孝順、有的愛玩、有的殘暴、有的聰明，還有春秋五霸。但是都被秦始皇嬴政打敗了，用李白的詩句就叫“秦王掃六和”。
再來説説三國，各路英雄豪傑各顯神通。蜀國人才較多，五虎上將，鳳雛卧龍。龐統和諸葛亮就是鳳雛卧龍，十分有才，但都很可惜，龐統在劉備那兒時，劉備要龐統騎他的馬，可鳳雛算了算，算到自己如果騎馬到前方，死路一條，可又不敢説，最後被曹操的兵誤以為是劉備射死了。諸葛亮有才無霸，劉備和劉禪都把兵權給他，他不要，最後勞累而死。魏國曹操氣質霸氣，他挾天子以令諸侯。説過“寧可我負天下人，天下人不可負我！”，他文武雙全，是一代梟雄。吳大帝孫權，頭腦冷靜，剛毅果斷。孫權開招賢館，廣納天下名士，聽從大哥遺言“外事不決問周瑜，內事不決問孫昭”。
在歷史的長河裏，許多的朝代值得回憶。不管是春秋還是三國，都只是歷史長河中的一小段。你覺得呢
這樣做值得作文 篇50
那年夏天，是國中生剛畢業的一年，所有的一切好像都結束了，他花完了所有的力氣，花完了所有的運氣，也只為了這一年。其實心裏明白，就算再努力，也白費，因為，錯過就是錯過了。
這年夏天，他不在像往常一樣，簡簡單單幻想着以後的日子，而是開始變得現實。原來有一句話叫做：你好，我在這裏。好像所有的平白無奇的日子都開始變得精彩，原以為離開時最好的守護，殊不知相遇才是最美好的期待。
那個如光的女孩，在大雨紛飛中跑來，笑容卻是整個陰天最清亮的風景，不言不語的等待，是最長情的告白，即使陰天下雨，我也會一直在。
不是抓不住的才是最好的，有時候的放手會得到另一個獲得，每一種選擇都會有它的理由。説是沒頭沒尾的故事，其實結局早已註定，只是按着路線走，還不服輸，固執的要改變命運。寫故事的人都愛幻想，所以每個故事的結局卻先註定，而開始卻是未知的待續。
未開始便已經結束是一種悲哀，一種傻傻的人不是不明白，只是寧願糊塗一點，以為不拒絕就可以挽留嗎?那何嘗不是一種傷害。拒絕，利人利己，乾脆利落點，也許傷害會減輕。
抱不住整個天空，攔不住要走的風，該放手時灑脱一點，並非死去活來就可以留下來，萬事開心一點，今天過去，明天值得期待。
這樣做值得作文 篇51
春風吹拂着，空氣中瀰漫着雨後的濕潤，初春的花也舞動着平添了幾份清香，一切都那麼好，而我卻沒心情欣賞，因為一會兒就要八百米測試了。偶然間，看見校門外一位母親正呆呆駐立在那裏，頭上有幾片初春的花瓣，而這位母親顯然沒有在意，痴痴地望着教學樓的某個教室。在風中獨自駐足的身影，一瞬間便定格在了我的腦海裏。
細細地回想，母親是否也曾這樣孤寂的站着，痴痴地望着我。腦海中卻沒那樣的畫面，我似乎沒有那樣的榮幸。但轉念一想，真的沒有嗎？在我尚未學會走路的時候，母親便是這樣小心翼翼地站在我身後，仔細地觀看着我，生怕我摔倒。曾有多少次，在與母親爭執後，母親是用那失望，傷心的眼神看着我憤然離去；也曾有多少次，母親駐足在家門口，微笑着看着我遠離的背影……點點滴滴的畫面，是那樣多，多到成為我生命的一部分，多到我習以為常、理所應當地享有這一切，卻從沒有用一顆感恩的心來面對。
“叮咚叮咚”下課鈴響了，等我再跑去看校門口的身影時，已經多了一個年輕女學生的身影，那位母親笑着將身旁的一袋東西遞給她，那位女同學接過後將母親頭上的花瓣輕輕拂過，低頭耳語些什麼。我什麼也沒聽到，此時，因為這位母親，我已經明白了母愛的真正含義。在我心底的那個角落永遠珍藏着一份愛，那就是母愛！
這樣做值得作文 篇52
我見過碧波如鏡的西湖，我也見過風景如畫的桂林，我還見過熱鬧非凡的重慶，但我還是更熱愛我那美麗的家鄉一一方城。
先來説説我們方城的土地美。方城有大轉盤，那耀眼的白透過眼簾，馬路上來來往往的車輛圍着大轉盤行駛，井然有序；方城有潘河，河面上波光粼粼、美麗醉人。河上方還有木橋，晚上人們在悠閒地散步，心情甚是舒暢；方城有七峯山，沿着山路往山頂去，山上雲霧繚繞，如仙境般迷人。山上有佛廟，各方的遊客前來跪拜，下面的玉女湖映着陽光，如星星般閃閃發光；方城有煉真宮，一個個高大壯麗的宮殿，門前掛着幾個燈籠，磚瓦下有小鈴鐺，風一吹，便“叮鈴鈴”的響起來。
再來看看方城的食物美。方城最著名的也就是燴麪了。先和麪，再擀成一層皮，拉成寬條，放到精心熬製的羊肉骨湯裏，再放入香菜、葱、羊肉等，配上辣椒油，別提有多美味了。還有其他的小吃，花甲粉、燒烤……熊熊的火焰滋滋的烤着肉串，焦黃的外表讓人嘴饞，撒上孜然和辣椒麪，大口大口的吃着，嘴上全是調料，吃完還忍不住舔舔嘴。
最後談談方城的人民美。在公交車上看到老人、小孩會讓座；在路邊看到老弱病殘會扶着過馬路；在公共場所拾到錢包會等待失主歸拿。
這就是我的家鄉--方城，歡迎您到這裏遊玩！
這樣做值得作文 篇53
我的記憶，一直停留在那把藍色的雨傘上......
那藍色，明澈如天空，透徹如大海。
小時候，在下雨的時候，媽媽總撐着一把藍色的雨傘來接我回家，我感到我的頭頂上一片藍色，肩膀上也籠罩於一片藍色之中，滿眼看見的也是一片藍色的無雨的天空。
後來的一個下雨天，矮矮的我和媽媽講話，卻發現媽媽的身子一半在外邊。風夾雜着雨滴，拍在媽媽肩上。媽媽那邊的天空是灰色的，媽媽的肩膀濕了，額前的頭髮也濕了。而我，卻在一片藍色的天空裏。我告訴媽媽她把傘打歪了，可媽媽卻固執地説沒歪。頓時，眼睛裏有種不知名的東西在閃閃發亮。
時光飛逝，那把藍色的傘在櫃子裏放久了，但是每到下雨天，它總是街上最美的藍色。
或許是巧合，又是一個下雨天，有時那把藍色的傘，傘下是我和媽媽，我刻意的將傘往媽媽那邊移了移，媽媽在一片藍色的天空中籠罩着。我的肩濕了，頭髮也濕了。當時，媽媽提醒我傘歪了，此刻我想起以前的鏡頭，我笑着説了一句，我打傘的本領可是跟您學來的呢，怎麼會歪呢?於是我們進入了許久的沉默，回頭看見晶瑩的水珠滑過媽媽的臉頰。
媽媽這樣做，值得。因為讓女兒懂得了感恩。我這樣做，值得。因為讓媽媽體會到我的愛。
這一切，都因為媽媽打的那把傾斜的傘。
這樣做，真的值得!
這樣做值得作文 篇54
之前有個認識的人，我也是寫過他的事情的，因為他的一位保安朋友在網上對別人大肆進行攻擊，我也就和這個人説你應該管束一下自己的朋友，畢竟那也是在你的羣裏。
那我的這位夫人卻説那個退伍軍人保安是他的朋友，並且他還有很多地方都非常信任那個朋友，所以即使是做了什麼過分的事情，他也不願意去接受甚至他不惜為了那個退伍軍人去得罪其他的人。
他如此説了，那我也沒有必要與他多説，何況對我來説和他這樣的一個無名小卒即使斷絕來往也沒什麼大不了的事情。
本來這個人在我的生活中也沒有多重要，所以這件事情後來也就漸漸被我淡忘了，當時有的朋友打抱不平寫了一些文章。
不過沒想到，後來這幾天他又來找我，説當初應該聽我的，覺得很抱歉，因為那個退伍軍人騙了他那裏的人大幾百塊錢。不僅如此，後續的一些合作步調也全都被打亂了，因為本身這個退伍軍人自己承諾下來還要做其他的工作，所以其他人也都把工作交給了他結果現在他就是騙人走了，給我認識的這個人帶來了不少的麻煩。
這時候我的這位熟人才想起來當初如果聽我的去管束一下那個退伍軍人，並且以後不要太信任他，也就不會有今天的悲劇了，不過再後悔也沒有什麼用了，或許有的人真的就是不值得信任吧。
而且之前那個退伍軍人還號稱自己有多強的社會背景有多高的能力，但是一個有能力的人就為了這幾百塊錢騙錢，可見他的人格也就只值幾百塊錢而已。
這樣做值得作文 篇55
“星期五做作業，星期六早上去畫畫了，中午還要去學鋼琴，星期日早上又要去畫畫。”我嘀嘀咕咕地埋怨着。總之我覺得我每時每刻都有事情等着我去做，別人在休息時我卻要學習。現在學習已經很緊張了，又要叫我去學兩樣興趣愛好。
星期六的早晨，我懶洋洋的打了一個哈欠，睜開了惺忪地睡眼，整個人處於萎靡不正的狀態。一看掛鐘：“哎呀，糟了，睡過頭了。都8：10分了，怎麼去學畫畫呀！”
等什麼都搞好了以後，都已經好了以後，都已經九點了。整個早上就只能做作業了，媽媽知道後大發雷霆，這可把我嚇壞了。媽媽説：“你有沒有看到鄧亞萍平時是怎麼訓練的才能得到冠軍？如果你沒有付出就沒有收穫的喜悦。”
我想了想，如果不能持之以恆，那麼就前功盡棄了。無論學什麼都是一樣的，學畫畫只要認真投入兩個小時，學鋼琴只要認真學習45分鐘，一天中花去的時間只要一點點。怎麼短促的時間裏，有可能就會玩過去，別人不在學習的時候我在學習，我應該覺得光榮才是啊。
我今天跟別人做的事情雖然差不了多少，但是日積月累、積少成多，一天天我跟別人的差距就會逐漸拉開。那麼我收穫的“季節”就馬上來臨了。
這句話我記得黃老師也是跟我們説過的。只要我們過於驕傲了，那別人也同樣會趕到你的前面。所以我牢記着這幾句刻骨銘心的話，我覺得再忙也是值得的！有付出的努力就有收穫的喜悦！我會牢牢地記住這句話的。
這樣做值得作文 篇56
我現在已經念六年級了，回想起往事的點點滴滴，我就很渴望回到小時候去，為什麼沒有時空遂道呢？
回想起8歲時。夏天的一個早晨，我還在吃早飯。忽然一個同伴來叫我：“郭榕，郭榕去撿田螺嘍。”聽到叫聲，我就狼吞虎嚥地吃起飯來。吃完飯後，我就拿一個袋子來，跟郭水麗一起去撿田螺了。
到了田裏，我們把鞋子脱掉，用一根繩子串起來，綁在腰上，然後，把腳角拎起來，踩進田裏去。那泥巴軟綿綿的像棉花一樣。我們一邊找一邊前進，走遍了整丘田也不見田螺的蹤影，郭水麗還不甘心，把手伸進水草裏用力摸。嘿！還真有田螺摸。她興奮的大叫：“郭榕，郭榕，我撿到一個田螺了。”我急忙深一腳、淺一腳奔過去看那個田螺。“哇，真的耶，好大的一個田螺啊！”我説。郭水麗説：“這是我從水草堆裏摸到的。”聽郭水麗説田裏的水草堆裏有田螺，我也把手伸水草堆進而摸田螺。“蛙！真的有田螺耶。”我驚叫起來。
後來，我們就順着水草一直摸去，摸完一丘田又摸一丘田。直到我們覺得全部田螺都被我們撿光了，我們才興高采烈地回家了。
回到家裏，媽媽已經在大門口迎接我了，祝我滿載而歸。我把田螺倒出來數。“還真不少呀！”媽媽説。我興奮地説：“咽，這是我撿過的最多的一次了。”數完後，我把田螺放好，然後我就美滋滋地去吃飯了。
童年是多麼美好啊！我懷念小時候的我，懷念過去的每一件事，真希望有一個時空遂道帶我回到過去，享受無限的樂趣！
