關於跳蚤市場作文

來源:文萃谷 2.29W
關於跳蚤市場作文1

朋友,以前你家裏有用不到的文具和閒置物品,不是甩了就是扔了吧?現在我告訴你:以後千萬別再扔了,可以拿到跳蚤市場與同學交換,各取所需,真的很好啊。

關於跳蚤市場作文

9月20日下午,我有幸參加了小記者工作室為我們小記者組織的活動,在萬達廣場開展了跳蚤市場。兩點鐘還沒到,已經有很多小記者拿着自己的“商品”陸續趕到。在老師的安排下整齊有序地來到自己攤位上,把商品擺好,開始叫賣或交換。

整個市場很是熱鬧,一個個到別人攤上看看瞅瞅,有沒有自己喜歡的東西。自己家裏東西再多,也有沒買過的,看到合適的想買,雙方商量好價格,好,成交!還有很多同學是用自己的物品與別人交換,這樣,不用再花錢就可以得到自己想買的東西了。自己玩膩了的玩具,也許正是別人想了很久都沒有得到的呢;自己看厭了的書本,也許正是別人夢寐已久都沒捨得買的呢;自己多餘的文具,也許正是別人正需要的。就這樣,你來我往地成交了很多筆“買賣”,整個市場很火。一個個興高采烈,臉上掛着幸福的微笑。

時間過得真快,到了該收攤的時候了,同學們仍然沉醉在跳蚤市場帶來的快樂中,欣賞着自己的新寶貝,真是愛不釋手。

關於跳蚤市場作文2

星期五,我們舉行了一個跳蚤書市。

其實在這之前駱老師讓我們準備了一些五彩繽紛的氣球和綵帶,讓錢殊何,方贏婭等同學設計了“叮噹書市”這張精彩的畫報。在駱老師的指導下,我們全班分成了四、五個一組,並且我們還把跳蚤書市的表格粘在我們要賣掉的書上,讓組長寫好每本書的價格。

午飯後,同學們興奮不已地裝扮起整個教室。我們把氣球綁起來掛在牆上,把桌子圍城正方形,把書放在自己的小書攤上。然後我們就坐在椅子上等待顧客。

先是我和周禎去買書,我只用了30元錢就將近買了10本書,這都是我還價的功勞啊!規定的時間到了,我和汪辰佳他們換了換。變成我和周禎去買書,他們去淘書。

我坐在位子上像個小老闆似的放開喉嚨大叫“買一送四”全場八折。儘管我怎麼吆喝但最後還是一本也沒賣出去。當我看到樓豐楷的書一本本賣出去,手裏的錢越來越多,可真羨慕啊!我叫的累死了,就看起了書

最後跳蚤書市結束了,我心想時間怎麼過的這麼快啊!不過我也心滿意足了,因為我就剩一本沒賣出,還買了《賽爾號*2》《洛克王國》《怪物大師》《魔力智慧》《小哥白尼》,就連逾老師也買了我一本書。

在這個活動中帶給我很多快樂,但也有點失落。因為有幾次討價沒成功,而且我賣出的書少得可憐。看了,賺錢是多麼不容易呀!

關於跳蚤市場作文3

“賣書啦,賣書啊 ……”同學們的叫賣聲一陣陣地在耳邊迴盪着。咦,這是怎麼回事呀?哦,原來這是我們學校舉行的跳蚤書市。

我緊緊握住手中的十元錢,跟在吳佳的身後。哎呀,這裏的人真多呀,都快把我擠扁了。我們似游魚在石頭縫裏穿梭着。

來到一個攤位前,攤子上的書五花八門。這時,一本《查理九世》的書印入我的眼簾。呀,這可是我最愛的的書了。我連忙問:“這本書多少元錢呀?“

“五元。“攤主興奮地回答。這本書這麼輕,這麼破,竟然要五元。不行,太貴了。

“三元幹不幹?”

“不行,這本書買來可是很貴的耶。“唉,她不同意,我也沒辦法。

我繼續向前面的攤位行進。我來到妹妹的攤位,拿了一本《吹牛大王歷險記》。發現有兩本,手上的這本又破又舊,何不買攤位上的,又新又亮。

“這本幾元?”

“三元。“攤主倒也爽快。

這麼便宜,買了。我毫不猶豫地從口袋裏掏出三元錢,放在攤主的手心裏,拿着書心滿意足地向前走。

我又擠進了水泄不通的人羣堆裏。哎呀,我得小心點才行,要不然書會擠掉的。我緊緊地抱着書本,又來到一個攤位前面,準備開始抽獎。

“抽獎,幾元一次?”

“一元五次。”

“諾,一元。”我順手給了她一元。我抽到了一個小兔子,收穫還算不少的,帶着戰利品,樂悠悠地回到了教室裏。

隨着同學們的吆喝聲漸弱,跳蚤書市結束了。

關於跳蚤市場作文4

今天,學校開展了一個非常有趣的活動——紅領巾跳蚤市場。

上午,表彰大會結束以後,我們紛紛把桌子搬下來,佈置我們的攤位。不一會兒,我們瘋狂小店的攤位就佈置好了,我們那應有盡有的小攤位一開始就引來了不少顧客,有的説:“哇,他們還賣衣服!”總之,各種各樣的評論都有。開張不過一會兒的時間,我們就賺了一二十塊錢,戰績還是不錯的哦!

後來,盧安琪把氣球吹好,就拿給吳美敍套,套好又拿給我畫,畫好就拿給營業員們,讓他們敞開喉嚨大聲吆喝:“走過路過千萬不要錯過啊!瘋狂小店淚流大甩賣!”“心動不如行動,行動不如動起來啊!”“瘋狂小店買東西就送氣球啦!快來買啊!”我站在一旁給他們照相,看着大家為了小組的利益,團結合作,不分你我,我可是打心眼兒裏感到高興、欣慰。今天啊,聶欣妍同學一直堅守收銀員的崗位,一直記賬,把我們的錢管理得好好兒的,自己都沒有時間去別的小攤逛,我代表他們向你説聲:“謝謝,辛苦啦!”

時間過得可真快,我們還沒玩兒夠呢,學校就讓我們收攤兒了。總體來説,這個國小裏最後一個兒童節過得是相當有意義,不僅讓我們體驗到了自己賣東西的快樂,還讓我們過了把當營業員和顧客的癮,真開心!

關於跳蚤市場作文5

星期四的早自習,一個“告密者”把大家的盼望紛紛變成了現實,這個告密者就是畫畫大王畫的一海報,它告訴我們:“你們日思夜想的跳蚤書市來啦!”

第二天上午,無論同學們是多疲憊,都會打起十二分的精神來聽課。因為誰都不想因為上課不認真而只能眼巴巴地看着別的同學賣書。

跳蚤書市開始了!教室被裝扮得五顏六色:大門上貼了綵帶,窗户上黏了氣球,黑板上畫了圖畫,連座位都是精心安排過的。其他的學生們看到了華麗的裝飾,都不由自主地走過來瞧瞧我們的好書,體驗體驗我們的熱情招待。這時,駱老師又放起了音樂,教室裏就沸騰起來了。我興奮極了,和壽韓吉一起大喊大叫:“賣書嘍!賣書嘍!”但儘管怎麼大喊大叫,始終沒有顧客來買書,我已經心灰意冷了。我慢慢地坐下,對自己已經沒有希望了。過了好久,一個可愛的小女孩慢悠悠地跑來,細聲細氣地説:“請問這本書多少元?”我朝她看了一會兒,便打起精神來,響亮地説:“5元錢!”接着又來了第二名,第三名,第四名顧客。時間一長,買主就排起了小小的隊伍。別提我有多高興了,現在,我才是一位真正的“小老闆”。接着,我們跟男生換了班,去外面當起“淘書達人”來。

三年一度的跳蚤書市果真意義非凡,它讓我體會到了快樂,同時讓我體會到了生活的艱辛。

關於跳蚤市場作文6

當老師宣佈學校下星期二要舉辦“跳蚤市場”活動時,我們班立刻沸騰起來,像砸開了鍋似的,那興奮勁就甭提了。隨後的幾天裏,我們盼星星盼月亮,這一天終於盼到了。

中午十二點,老師給我們講了“跳蚤市場”大買賣中,應該注意的事項後,就帶着“營業員”、“推銷員”等下樓裝飾店面去了。教室裏只剩下我們購物的人員,因為購物的時間還不到,所以我們只能在座位上焦急地等待,這段時間簡直像蝸牛爬似的,過得特別慢。有位同學偷偷地溜出教室,站在陽台上向下望,大家都跟着出來,像開了閘門的'水龍頭一樣一擁而出。我翹首東望,看到許多人都在緊張而忙碌地佈置着攤位。當我們看到自己班的攤位時,都興奮地尖叫起來。突然,廣播裏響起了老師的聲音,她通知我們準備好,快要下樓購物了。我們一聽,趕緊排好隊心急火燎地下了樓。

來到操場,同學們立刻分散,向各個班級奔去。當然我也不例外。我向人多的攤位跑去,但有許多攤位被圍得水泄不通,我只能閒逛。每個攤位都有很多商品,我頓覺眼前琳琅滿目。桌子上擺滿了書本 、玩具、光盤 、卡片?多的令人眼花繚亂。那裏的售貨員也很熱情。一見到“顧客”拿着一樣東西愛不釋手,便會極力吹捧這樣物品的好處或優點。最後,我在三年級的攤位前買了物美價廉的書,感到特別開心。

一小時後,“跳蚤市場”買賣活動在討價還價聲和笑聲中結束了。這次活動讓我學會了討價還價,真希望這種活動能多些。

關於跳蚤市場作文7

今天,是一年一度的讀書節閉幕式,學校舉行了圖書跳蚤市場的活動,就是把家裏不看的書帶到學校來,標好價格,賣給想買書的同學們、老師們。

同時,也可以用錢來買別的同學的書。

中午,我們班的同學們在老師的帶領下,來到操場上買書,老師説可以合夥賣書,我便找到了我的好朋友杜浩然,和他一起賣書。

我們剛剛把書擺好,就有一位老師過來買書了,她看中了一本《繽紛的動物世界》,這本書要十元。

老師問:“這本書二元賣不賣?”杜浩然不假思索的説:“最少五元!”老師聽後,有些失望的放下書準備離開,我急了,喊道:“好,我賣給你!”就這樣,我有了第一筆收入。

後來,我叫杜浩然看着書,我去買幾本回來看。

我跑了好遠,共買了三本動物小説,三本漫畫,三本故事書。

我跑了回去,把其中三本標好價格,準備賣掉,然後就坐在旁邊看書了。

過了一會兒,又有一位顧客來買書了,這是個二年級的小妹妹,她問我:“哥哥,這本故事書怎麼賣呀?”“三元錢!"小女孩説:”哥哥,我就剩一元錢了,你能不能賣給我呀?“我想了一會兒,又看了看小女孩渴望的眼神,説:”那好吧!“”謝謝哥哥!“小女孩説完,抱着書開心地跑了。

通過了這次賣書的經歷,我明白了,做生意很難,所以,我要從今天起,不亂花一分錢,為父母減輕負擔。

關於跳蚤市場作文8

一年一度的跳蚤市場開始了!瞧!那一個個攤位數不勝數,周圍購物的同學更是人山人海。

走近瞧,只見每個攤位上擺放着許許多多的東西,有賣學習用品的,如自動鉛筆、水筆、筆芯、筆袋、各種本子、圖書等;有賣玩具的,如公仔、球類、女生喜歡的布娃娃、男生喜歡的槍等。

還有賣生活用品的,如杯子、紙巾、裝飾品、髮卡……同學們賣的東西千奇百怪,連茶葉、活的蠶呀都有,真是應有盡有。

剛開始賣,我們幾個傻呆呆地站在桌子旁,目不轉睛地盯着來來往往的同學,心裏希望他們買一點東西,哪怕只買一個,可嘴巴卻不懂得招呼。

直到一個小朋友走到我們面前,問:“大姐姐,這個玩具多少元?”我們告訴他是一元,於是,他從口袋裏拿出了一元,放在桌上,伸出手,拿走那個玩具。

自開張後,我們發現了我們的不足,於是相約好要大聲叫賣。

“走過路過,不要錯過,圖書2折啦!”“清.倉大掃賣啦!”在不那麼整齊的叫賣聲中,我們笑着,賣着,終於,把那包玩具賣完了。

雖然,其他的東西只賣掉一點,可是我們還是很開心,因為我們攤位賺到了5元錢。

跳蚤市場這個活動是鍛鍊我們經商與溝通能力的好機會,希望學校下次還能舉行這樣的活動。

我們相信,如果還有這樣的機會,我們一定會做得更好。

關於跳蚤市場作文9

我盼望的星期五終於來到了,因為今天下午,我們學校為了迎接“六一”,開設了一個活動叫“跳蚤市場”。這可是我這個星期以來,一直盼望的一天。

我理解的“跳蚤市場”因該是把同學家中的自己不需要但又可再利用的書本、玩具聚集到本市場來買賣,賣給那些家中沒有所需要的同學。老師還説了,賣書的錢統統會捐給那些有困難的人。

今天,媽媽給我了20元5角錢的硬幣,叫我買一些自己需要並且喜歡的物品。這可是我第一次拿到這麼多的硬幣,我把它好好地放到了我的錢包裏,拿在手裏感覺沉甸甸的。下午,我們睡覺醒來後,排着整齊的隊伍來到了體育館。

我和潘妙環繞着四周,看到整個體育館熱鬧非凡。只聽不遠處傳來了呼聲,好象叫喊着走過路過,千萬不要錯過,咦,這不是外面做生意老闆叫賣的用語嘛,怎麼也會出現在體育館裏,向着叫喚的聲音,我們倆老到了那個攤位。只看見這個攤位賣的都是玩具,我一眼看中了一部假手機玩具,一問價格要10元,這太貴了,我看看手中的硬幣,想了一下,這麼貴買了一個,就沒剩下多少了,算了吧,去賣些自己更加需要的物品。

我倆圍繞着整個體育館一邊轉一邊看,一邊尋找着自己喜歡的物品,最後我購買一朵能發光的玫瑰花,這家攤位不錯還搭送了兩張卡片。時間過的真快,只聽見柯老師拿着話筒説,我們的跳蚤市場還有七分鐘就結束了,同學們抓緊時間購買。

跳蚤市場結束後,我在想這樣有意義的活動應該經常舉辦,因為它教我們知道了自己不需要的東西別人會需要,起到了環保節能的效應。跳蚤市場所義賣的錢還可以幫忙那些上不起學有困難的小朋友們。

關於跳蚤市場作文10

“哇,好熱鬧啊!”我順着媽媽手指的方向來到銀泰城的“惠金廣場”參加第七屆中國小生跳蚤市場。

進場前,我焦急地等待着入場,腦海中不禁浮想起賣完東西后那開心的表情。時間在煎熬,終於可以進場了,我拿出毛絨玩具、鉛筆、書等一些平時不用,又捨不得扔掉的物品,有序地擺放好,耐心地等着小朋友們的光臨。終於有一位小朋友來到我的攤位前,我暗暗竊喜,生意來了,露出我的招牌笑容問:“小妹妹,你看中了什麼玩具?”小妹妹小聲地説:“海寶”。“這可是九成新的噢!不貴,不貴,賣你只要20元”我看着她愁眉苦臉的樣子知道小妹妹一定是嫌價格太貴了。我不想讓第一筆生意就不成功。連忙説:“15元,再送你一個小發夾,怎麼樣?”她開心地點點頭,成交,我高興地接過小妹妹付的15元錢,左看看右看看,小心翼翼把放到小包包裏。

我不停地吆喝着:“瞧一瞧,看一看,走過路過千萬不要錯過,這裏有好玩的玩具,精緻的髮夾……”我的吆喝聲迎來了一個又一個小顧客,我的小錢包也慢慢鼓起來了。到最後20分鐘,家長進場了,在這20分鐘裏,我賣出了許多髮夾,許多書。我開心極了。一個下午,我一共賺了百多元,又買了一些我心儀的扭扭棒。

這次活動,讓我懂得了賺錢的辛苦和樂趣。

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