讀書幸福作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的讀書幸福作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書，像豐富的寶藏，帶給我們無窮無盡的精神食糧；書，是知識的甘泉，讓我們嚐到無窮無盡的甜蜜；書，像一匹駿馬，帶領我們去馳騁神奇的世界；書，像一台播種機，在我們的心田裏播下人生的春夏秋冬；書，更像一位知識的老人，為我們插上騰飛的翅膀，教會我們做人的真諦。

品讀人生，感悟心靈的光芒，尋找智慧，充實生命的色彩，走好人生之路，要學會品讀人生之書。

人生像一首歌，要彈奏出勢如飛瀑的樂章，需要節奏跳躍的樂譜的指導；人生像一首詩，要揮灑詩情畫意的靈氣，需要潛心的思考和領悟；人生就像一支舞，要旋轉輕盈曼妙的舞姿，需要耐心細緻的琢磨；人生就像一幅畫，要描繪華麗絢爛的景色，需要來自心靈深處的感動；人生的奧妙就在於領悟與思索之間，生命的意義就是在讀懂人生的過程中去實現。

人生如蠟燭一般，從頂燃到底，一直都是光明的，這光明就是我們美好的心靈。它既讓別人感到温暖，也讓自己感到温暖，人生最大的成功就是讓別人的生活因為有了你的存在而更加美好。

讓人生沐浴着人性的光輝，讓成長充滿幸福的體驗，讓每個人都擁有健康、豐富、充滿活力的心靈，一個偉大的靈魂。

在書中我們懂得了做人的道理，做事先做人，用修養開啟成功之門，懂得了把握人生中的每一天。要今日事，今日畢，人的一生充滿了荊棘坎坷，成功是靠自己的努力得到的，只有我們能勇敢地直麪人生，所有磨難都將克服，陽光總是在風雨過後才出現的。

讀書破萬卷，下筆如有神，唯有書，讓我們體會到生活的樂趣，感受到人生的快樂，我們要用心靈和眼睛去和人溝通，一起擁抱生活，一起體會生活的無窮樂趣。

人的一生在於讀書，書，是精神的支柱，是智慧的背囊，還是一生的財富。

積蓄金錢雖好，但對人來説，學得將來經營所必須的知識與技能遠比積蓄來的重要，比金錢更寶貴，更有價值。

書香點綴人生，讀書改變名譽，書是使人進步的階梯，是人與人心靈的交換，幸福就在於讀書，使自己受益無窮。

高爾基曾説過：“書籍是進步的階梯。”人的一生不能沒有書籍，假設如果沒有，可能連什麼是中國，什麼是語言都不知道。

我從小愛看故事書知道現在我還知道自己小時候最愛看的故事書是《小馬過河》，上國小了媽媽給我買了歷史書和中國四大名著我最愛看的也是《紅樓夢》和《魯濱孫漂流記》。

9歲那年，我曾想過自己寫一本小説，但寫到一半就像不出要寫什麼了也就是半途而廢，那是我沮喪極了，悔恨自己的知識量為什麼這麼少，後來我整理了一下思緒，覺得應該是我閲讀量太少了，所以就從我姐姐那借書，圖書館借書，下課看，睡覺前看，甚至連吃飯時都看。媽媽把這一切都看在了眼裏，找了一個空閒的時間問我，説：“曉晴啊，以前不見你那麼勤奮的讀書，現在是不是明白了百鍊成鋼這個道理呀？？”我回答：“不知道，我只知道自己閲讀量很少，不夠聰明，寫文章不會用好詞佳句而已。”見媽媽這麼問，我把整件事的起因進過結果都一五一十的告訴了媽媽，媽媽不但沒有取笑我幼稚，還指導我該怎麼做

她説：“想擴大知識量就要那個本子，把你看到讀到好詞、俗語都記在裏面，用的時候就翻翻看就好。”

我照做了，當我寫週記時寫到一半，沒想到詞寫進去，就把那個本子給翻開“抄襲”，果然！我看了17本書裏的好詞佳句用上後，得了個星星A+，我看到評價後欣喜若狂，蹦蹦跳跳的去找了媽媽跟她説謝謝，誰知蹦蹦跳跳的過程中左腳絆右腳，“嘭”一聲和大地媽咪來了一個結結實實的擁抱，媽媽聞聲趕來，把我扶起來説：“小心點！”

現在我12歲了，早在3年前我就知道我文筆不如別人，因此我買了很多書，也看了很多書，這也使我受益匪淺，我深知我是幸福的，因為我出生在不貧窮的家庭裏，是我能有零花錢買書，也慶幸我的人生裏有一位叫“書籍”的知心朋友伴我幸福成長。

杏花冷雨，窗外的霧氣在升騰，瀰漫。桌上擺着幾本零星的書。我又陷入了沉思。

——題記

讀書是一種幸福。更是一種責任。一種品位。我讀過很多的書，餘秋雨的《文化苦旅》讓我驚歎，老舍駱駝祥子》讓我悲憤，偶爾也讀讀古典詩詞，《詩經》的魅力讓我沉醉。我愛好“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”的婉轉。我欣賞“桃之夭夭，灼灼其華”的大氣。

然而我最喜歡的莫過於台灣作家三毛的作品。當我開始讀撒哈拉沙漠的時候。我就迷上了他。他的文字總是有一種不同於他人的感覺。那樣的空靈。那樣的蒼涼。

那本書讓我認識了你。也讓我無可自拔的迷上了撒哈拉沙漠。我總想去那找一找你曾經的影子。而你還在嗎？你還在和荷西一起到沙漠中開着那輛吉普車嗎？你還在教沙漠婦女的語言嗎？你還在和街上的大嬸交談甚歡嗎？

你和荷西的生活實在令人羨慕。可是誰又預料得到呢？安定的歸屬像一條瀑布急流而下，與荷西錐心的死別差點讓你放棄生命，於是你又離開傷心地，前往南美洲旅行，然後，我又追隨你鋪開了那捲漫漫的萬水千山走遍。

可是我我突然發現你變了。你不再是熱情的三毛了，你不在為三毛而三毛了。

你又開始期盼了。期待着一場大雨打濕你白色綢緞，沖洗這污濁的世界。正如你説的。你在我眼裏從來都是純潔的，只是這世界便變得。骯髒了。你也期待獨坐心湖旁。去尋找哈娃的生命。

你説你上輩子是印第安人。你的前生是一位叫哈娃的婦女。你的家在心湖旁，你的心願就是和丈夫坐在心湖旁的草原上過着普通人的生活。然後子在閒暇時光望着湖畔，相視一笑，過完平凡的一生。

是嗎？

自古以來。文字都有一種獨特的魅力。郭敬明用精妙的文字把握度刻畫了一個個經典絕倫的角色。瓊瑤用愛情小説賺足了中國人的眼淚。韓寒用肆無忌憚的語言征服了所有人……讀他們的書，你會有一個從未有過的滿足感。因為那叫幸福。不是嗎？

幸福是什麼？是一牀暖被，一杯牛奶，一本散發着幽幽墨香的書，暖人心扉，沁人心脾。

我酷愛讀書，尤其喜歡睡前置身在暖暖的被窩中捧書夜讀。這不，時針已指向9：30，我迅速脱衣，鑽被窩，似狂風閃電，抓起一本《史記》津津有味地看了起來。老媽打趣道：“你剛才就像餓狼撲綿羊，平時要都這麼快就好了。”我笑笑，沒有抬頭，一直埋頭於書本中。若再配副眼鏡，我就成文藝少年了！嗯，靜默優雅，紳士的書，高品質喲！這真是一件幸福的事啊。幸福，不過如此吧？

我目不轉睛地盯着課外書，手翻動着書頁，用手沾點唾沫，輕輕地掀開一角，緩緩地翻開，每一分鐘都像巧克力球一樣充實甜蜜。書中字字磯珠，句句真言，匯成一條美麗的河：“寫得真妙啊！”眉毛一揚，嘴角一彎，露出源自心底的一抹笑，心裏的愉悦説不完道不盡，凝成一根線。

不時蹙起眉，凝神駐筆，在段後做些小標註。不動筆墨不讀書，雁過留聲，讀書有痕。嗯，心裏繪着別樣的風景，墨的渲染，水的盪漾，風的搖曳，雪的輕柔，柔美不多情，清純不妖嬈。清涼，舒適。久違的靜，在屋中綻放着，搖曳着，舞動着。那身姿，如此曼妙。幸福，不過如此吧？

老媽端來一杯牛奶遞給我，熱氣升騰，奶香裊裊，我卻無動於衷，心醉神迷於書中人物的命運，情感的海洋中。他們各具特色，有孤僻冷傲的，有熱情似火的，有變化多端的，有簡單如一的。人物的脈絡清晰，故事情節跌宕起伏，我的心跟着起起落落。讀着一個個不理解的人、物、事，前後聯繫，在一剎那間頓悟明瞭。老媽虎瞪我一眼：“還真是廢寢忘食呀！”我尷尬一笑，專注過了頭啊。立刻從書中竄出，迎向老媽手中的牛奶。幸福，不過如此吧？

書，令我如痴如醉，心馳神往。悠然自得地抽出一本課外書，沉醉其中而不能自已，讓思緒似野馬脱韁，狂奔而去，大快朵頤的精神食糧呀！真令人酣暢淋漓。啊，課外書，您就是我的摯友！您與我不離不棄，沒有您，生活哪還有意義？

讀書，如此的幸福，如此的温暖。

漢代學者劉向曾經説過：“書猶藥也，善讀者也可醫愚。”一本書就是一個世界。從我們識字起，便開始了以書為伴的.生活。書，帶給我們的是“昨天、今天和未來”；書帶給我們的是寬廣的大海和遼闊的草原；書，帶給我們的是美的享受和愛的真諦......我愛讀書，更以我是讀書人而自豪，書，從來不會辜負每一顆渴望知識的心靈。讀書，就是走向幸福，擁有幸福。

也許一談到讀書，我們的腦海中便會浮現出古人“負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知”的苦讀，范進中舉時的癲狂，亦或是今日學生們沉重的書包和厚厚的眼鏡片，歸根結底就是“苦”。可是我們也不能否認陶淵明“每有會意，便欣然忘食”這般瀟灑的讀書，別有“採菊東籬下，悠然見南山”的閒情雅緻，毋庸置疑，那是在享受讀書之樂。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在書中，你會很容易被朱自清筆下父親蹣跚的背影感動，再也不會因母親的嘮叨而不耐煩；你會很容易被魯迅先生鏗鏘有力的文字所震撼，理解了老師“俯首甘為孺子牛”的一片苦心，當你經受挫折，灰心失望時，劉禹錫的“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”讓你吸取教訓。重拾信心；當你身處逆境，孤立無援時，高爾基筆下那自由勇敢的海燕“讓暴風雨來得更猛烈些吧”助你堅定信念，勇往直前。

“讀一本好書，就是和許多高尚的人對話。”書中那浩如煙海的知識，早已帶我們遊遍大江南北，讓我們上知天文，下知地理；書教會我們如何做人，教會我們奉獻和愛的方式，讓我們的人生變得更有意義。因為讀書，我們成為了父母的掌中寶和希望；因為讀書，我們的思想越來越成熟，人格也愈有魅力；因為讀書，我們變得情趣高雅，心靈純淨而富有正義感；因為讀書，我們才是最幸福的人。

讓我們讀書吧，用心去讀書，愛上讀書。書的世界撲進去就其樂無窮，知識的海洋任我們盡情遨遊，相信書會使我們的心靈得到洗禮，使我們的精神更加完美。讓我們讀書吧，讓我們做一個幸福的人。

讀書很好，讀書幸福——讀書讓人不出門就能豐富眼界，開拓思維；讀書付出極小，收穫甚大。每個人都應該多讀書。

窗外雷雨交加，雨點“嘩嘩”地打在地上。屋內空蕩蕩，而我正獨自捧着一本書細細品讀。正讀到“人生何必常相伴，遙以相思寄東風”，我想是的，人的一生為什麼一定要陪伴，把思念寄給東風，讓它飄向更遠的地方，不也是一種美？我很喜歡書中的楚晚寧一角，那人沈腰潘鬢，一襲白衣，仙風道骨，生得十分俊美。他雖然不温柔，但卻驚豔了歲月。他對徒兒好，所有的痛苦他都來扛，可卻從未有説出；他默默無聞了一生，他是世界上最好的師尊。

我沉迷於木蘇里筆下的文章，“那個夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪，教室窗外枝椏瘋長，卻總也擋不住烈陽”，我想去看一看那江蘇，到處都是梧桐樹的街道和一羣懷揣夢想的少年。書中的少年正處於高三階段，可是他們並沒有因為環境而頹廢自己，他們努力拼搏，用汗水書寫青春。同學們，現在不正是努力學習的大好時光嗎？你不學習，還在想什麼呢？青春只有一次，把握機會吧！

寒假裏我閒來無事，打算找本書來看。於是，我打開了那本《默讀》，故事情節曲折離奇、驚險刺激。讀這本書時只要分了神，你就會不懂接下來的內容，所以讀這本書時必須保持精神的高度集中。“往前走，往前看，哪怕前途一片迷茫，哪怕只是憑着慣性繼續往前走——總有一天，會在自己漫長的腳印中找到方向。只是大概需要一點耐心。”不錯的，沒有嘗試就必然失敗，努力了就還有希望。或許生活中有許多人會因為一點小事兒就放棄，可是隻要你堅持下來了，勝利的曙光就即將到來。

朋友勸我説，小説中的世界太美好，可現實總是那麼殘酷。然而，我相信小説雖然是虛擬的，但它往往有生活的影子。我想去看看青梅嶼的夏日炎炎，看那梧桐樹的茂盛，看那盛開的海棠花……看看那令人嚮往的地方。

讀書確實很好，不僅能讓我們滿足對未來的嚮往，還能激勵我們前進……最起碼多讀書沒有壞處，少讀書或是不讀書定會缺少一種別樣的幸福。

漫步在天馬行空、重重險阻的取經路上。花開花落，雲捲雲舒的悠悠讀書中，將伴我走完一生。———題記

悠悠的讀書情，你將伴我走完人生的征途，給我無窮無盡的財富。悠悠的讀書情，你使我懂得了很多很多。

曾幾何時，我伴隨着悠悠的讀書聲走過了悶熱的夏天。伏旱天，悶熱時，翻來覆去，左奔右跑。四顧廖無人，空歎熱難熬。我想，到底該幹些什麼好呢？想着想着，我聽到隔壁的鄰居有一個小女孩在窗户旁邊靜靜的讀書。讀書的悦耳聲激起了我的興趣。

我的心跟着靜下來，唯有耳朵變得活潑起來。於是，我找到了一本適合我看的書籍，我就津津有味的讀起來了。在花開花落，雲捲雲舒的讀書中，我感受到了幸福。原來幸福就這麼的簡單啊。

在雲捲雲舒，花開花落的讀書中，感受到了幸福，受到了薰陶，想到了那些藝術大師在他們的書籍中受到了高雅的情致。在書中，我得到了一筆巨大的財富————堅貞不移。這些財富將伴我走完人生的征途，給我無窮無盡的財富。在我人生的征途中，我明白了在遇到困難和失敗的時候，不要灰心，不要喪掉信心，要堅貞不移的走下去，這樣就可走到盡頭，就會獲得無窮無盡的財富。

悠悠的讀書情，給學子們財富一生……讓我們在知識的海洋裏學會了游泳，學會了尋找寶藏的方法，讓我們看到了優雅的姿態，讓我們在學海中獲得無窮無盡的財富。在獲得財富的路上，我們將越過重重的險阻才能獲得堅貞不移的財富。

在讀書中，我受到了陶冶的薰陶，感受到了幸福。在一片清風中我用自己朗朗的讀書聲帶動了別人的讚賞，感受到了幸福。

在悠悠讀書情中，獲得了財富，走完了人生的征途，獲得了無窮無盡的財富，在知識的海洋裏獲得了巨大的財富，在得到財富的征途中，我感受到了幸福。

有一種幸福叫“讀萬卷書，行萬里路”。它是現實世界與精神世界完美結合的產物。

我的姐姐是個書迷，竟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步，在她的薰陶下，我也愛上了讀書。小説、散文、詩歌、戲劇……只要是好書，我都會去涉獵。儘管有時看過之後懵懵懂懂，不知所云，但我仍樂此不疲，甚至達到廢寢忘食的地步。一次偶然的機會，我接觸到了一本書，在這本書裏，我認識了“人比黃花瘦”的才女李清照；認識了“誰言寸草心，報得三春暉”的孝子孟郊；認識了“足以怡情，足以博採，足以長才”的偉人培根……平淡的日子裏，與他們談話和交流，使我的心頓感充實。

快樂的日子，聽着《陽春白雪》和蘇軾吟 “明月幾時有，把酒問青天”；哀傷的日子把李清照“花自飄零水自流”的詞句記於日記中，留下淚的印痕；下雨的日子，依窗而坐，捧讀朱自清的《漿聲燈影裏的秦淮河》，讓美豔的文字敲擊我的心扉，再去品味《桃花扇》中媚香樓的千古哀怨。夜晚則孤燈獨影，心隨三毛穿越撒哈拉沙漠，拜讀席慕蓉的《寫給幸福》與羅曼·羅蘭交流《寂寞的感覺》和冰心一起品味《人生的感悟》……

在讀書的過程中，我也認識了一位詩人——李白。“世間行樂亦如此，古來萬事東流水”，這是詩人的無奈與感慨。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？”是這位“醉後敢將天子傲”的千古詩才和傲骨；面對世間險惡，官場的濁污橫流，李白選擇行樂迴避，但他並沒有丟棄那“仰天大笑出門去”的豪情和“天生我材必有用”的自信，更沒有放棄過對“直掛雲帆濟滄海”的追求。也許這些就是這位“謫仙人”能詩能賦傳千古的重要原因吧。

在書的世界裏，我知道了太多太多。花季的我，漫步於書花之園圃，徜徉於書香之殿閣，發現了讀書也是一種別樣的生活。體味生活，品讀好書，箇中滋味，怎一個“樂”字了得！讀書，真是一種幸福！

閲讀，一定是人生中必不可少的，它不可以直接讓你變得富裕，但它絕對是讓你富有的必要條件。題記我喜歡閲讀，但我不如林海音那樣有竊讀的快樂，不如**時期的偷讀的興奮，也不如葉聖陶先生躲着讀的激動。我只是靜靜地讀，慢慢地讀。

讀書最好的一天莫過於在星期天了。

早晨，誦讀着清爽

一覺醒來，精神充沛，看着那天邊的一抺魚肚白，坐在窗前，端起一本古詩文合集，邊看邊走到了客廳裏，有聲有色地讀起“雞聲茅店月，人跡板橋霜”，翻過一首又一首，時而是詩人筆下悠揚的琴聲，時而是詩人遊山玩水的樂趣，時而又是早出晚歸的勞作讀着讀着，就沉浸在其中了，緩緩地閉上眼，腦海中想象着詩中的世界。

午後，品讀着故事

太陽高升在天空之上，一時間晴空萬里，許多人在這時已進入午睡的夢中，我卻抱起一本文學經典《三國演義》跑出了房間。來到外面，感受着陽光的沐浴，身上暖洋洋的，舒服極了。這時我找到一處草坪，拿來帳篷，就地“紮營”，然後我就迅速鑽入我的小世界中。翻開《三國演義》，細細地讀着，我頓時感覺我來到了三國的時代，我在桃園裏看到三位壯士磕頭結義，在諸葛孔明的茅廬旁，我碰到了三次前來的劉備，後又看到了周瑜，接着就是火燒赤壁，我跟着曹孟德一路逃跑，又跟着他捲土重來品着品着，我就像親身經歷了一樣，記憶猶新。

夜晚，拜訪着妖魔

到了晚上，天漸漸黑了，我小心翼翼地捧起一本《鬼吹燈》，生怕有什麼從中蹦出來。讀時，我也只是小心地讀着，讀着那份刺激與興奮，時而看看四周，確保周圍沒有什麼躥出來之後，才敢繼續小心地讀下去。

我喜歡閲讀各種各樣的書籍，它們能給我帶來許多不同的感受，它們是清爽的，是迷人的，是令人激動的，是耐人尋味的。這是一種幸福，它可以讓你有許多的人生境遇，讓你擁有不一樣的人生，它就是閲讀我的幸福。

"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。"書總是能夠帶給我們很多幸福，書伴隨着我們成長，那幸福就如一縷輕煙騰空於我的腦海中。

讀書讓我感受那真切的情感，我去奶奶家割麥子，剛走進地頭，那泥土的清香夾雜着水汽鑽進鼻腔，頓時感覺神清氣爽，那麥子金黃一片，一株株耷拉着腦袋，似乎在訴説着春天的喜訊，忽然兩隻燕子從麥地裏嗖地一下子鑽入天際，在天空中煽動着翅膀，自由自在的翱翔着。此情此景，讓我想到了劉禹錫的那句詩"晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄"那發自內心的感慨，不自覺的噴薄而出。我似乎看到了劉禹錫也是在此景下創作的。我似乎感受作者那豪邁的胸懷和樂觀的心態，內心像水一樣平靜，腦海中不斷呈現着燕飛的畫面。微風拂過麥地沙沙作響，我走在麥中慢慢欣賞，那麥子似乎成了我的朋友，似乎正於我相談甚歡，我似乎陶醉在人間仙境。把內心的愁暢排遣了出來，感到真的很幸福，讀書可以讓普通的生活富有詩意。

讀書讓我從新獲得信心。那次我寫毛筆字總是寫不好，感到心煩意躁，把筆一扔，拿起一本書便看了起來。那本書是關於一個名人如何成功的，我邊看心裏邊不斷地思考。我是不是太急於求成，應該靜下心來，去寫一付毛筆字。於是我便起身，搬開椅子，靜靜地在那寫了起來。我邊寫邊按照書中的方法讓自己內心平靜，我行雲流水般在紙上揮灑，那橫粗中有細，豎收筆尖出。我最後一個字寫完，我才發現我成功了。沒想到書中的方法這麼神奇，那一個個黑色的方塊字是我的成功的完美印證，那書中的文字如一縷春風撫平我內心的煩躁，又如一杯紅茶温暖了我的內心，全身充滿力量，如那一抹蜂蜜滋潤我的心田，滿滿的幸福。讀書讓我的心界更加成熟。

書的力量讓我吃驚，書帶給我的不僅是那種美的意境，更讓我內心變得充實而成熟，讓我變得幸福快樂起來，這便是讀書的幸福。

讀書，是一種自身素質的體現，但對於我，讀書卻像一位守護神一般，陪伴了我許多個歲月，可以説，書是我最忠誠的朋友，書在，幸福就在。

很小的時候，沒有看過書，整天沉浸在孩童的世界裏，一天，媽媽拿回了一本書，帶有拼音，也有插畫，我被上面的圖畫逗的哈哈大笑，卻不懂字裏行間的意思，媽媽便握着我的手，一字一句教我讀，母親温柔的呢喃與話語迴盪在耳邊，讓我心裏柔軟又温暖，手中的書更像海綿一般的柔軟起來，更像一位老者，彷彿輕輕一捏，便會溢出滿滿的幸福，於是，在童年記憶裏為我留下的，一半是母愛，一半是書。

漸漸長大了，我與母親的分歧卻多了起來，總是會為一點矛盾而吵得不可開交。那天，我氣沖沖摔門進入房間，心裏正痛苦之時，忽然看到了牀頭放了一本書，是爸爸出差時為我留下的，我拿了起來，書沉沉的，字裏行間的寓意更是沉甸甸的，壓在心頭，讓我喘不了氣，當我看到書中的阿朵用十年時間尋找自己的孩子，心中忽的一驚，便滿滿是懊悔，我知道我錯了，我向媽媽道了歉，媽媽將我抱在懷裏，那一刻，幸福湧上心頭，我知道，這一次，在我記憶中留下的不是書有多厚重，而是書中亦母愛般將温暖與幸運沉甸起來，在不經意間釋放出來，讓你感到幸福。

到了初四，學業又緊了起來，每天只是沉浸在題的海洋裏，讓我的生活像一個高壓鍋，再也沒有任何時間與母親交流，也再也沒有機會去碰那些讓我視為珍寶的書籍。一次，星期天做完作業，百無聊賴之際，我看到了牀櫃裏的一層層已被堆的很高的書，靜靜的立在牀櫃邊，拿起一本書，拂去上面的灰塵，金燦燦的大字又映入眼簾，頓時間，我的心中有些沸騰，我像與故友重逢般再次翻開了書，一行行字，一張張解釋，讓我再次找到了當初遊暢在書海里自由的感覺，這種久違的温暖與幸福，來的遲了。端坐在燈光下，母親為我送來杯温水，我喝着水，讓它緩緩流入胃裏，亦如母愛的幸福，緩緩呈現在記憶裏，我知道，這一切的一切都是書帶給我的。

我愛讀書，它會似母親的愛讓我們銘記在心，亦會如一位最真摯的伴侶，讓我們暢遊在自己的世界，感受到穩穩的幸福。

在清閒午後，落日黃昏，捧杯清茶，摩挲着詩詞精選，便可津津樂道，每逢偷得浮生半日閒，醉心徜徉於詩詞閲讀，確是份難以言喻的幸福。

常言道“腹有詩書氣自華”，得閒便會於燈下獨坐，翻閲書籍悠然品茗，沿着清明元宋唐線的線路逶迤走去，體會到如是李清照“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的深切思念，或是李白“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的豁達情懷，更有岳飛“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”那字字裂石崩雲，以天下為己任的愛國熱忱。

種種詩詞如歌，我似被引領着心神去觸摸歷史斑駁而滄桑的質感，由作者的意藴才思在胸懷中激盪，不經意間被喜怒哀樂融化之後，又被悲歡離合重新鑄造，靈魂被鍛打所得洗禮與昇華，只覺心中動盪着盈盈的喜悦與幸福。

閲讀亦使我鑑賞水平提高，體會到那種雋永的內藴於絢麗的情思。

“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路，興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”。

於沉沉暮靄中，回舟誤入曲港橫塘，藕花深處，當真是幅極美的畫卷，詞人寥寥數語所傳達出遊玩怡然的心情，似將人帶進一個清香流溢而幽杳的世界，令我不由得想要隨她同盪舟採荷，讀書便常入了化境，與周遭喧囂隔絕，獨享清明，沉浸於這份“眾人皆醉我獨醒”的幸福中。

高爾基曾言“書籍是人類進步的階梯。”

何科不融匯貫通，舉一隅以三隅反？你可用千古吟誦的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”勸誡筵席中旁人的鋪張浪費，可用“莫等閒，白了少年頭”來予以勉勵自己上進，朋友許諾期限卻借物不還，可誠懇的告訴他“海嶽尚可傾，口諾終不移”。讀書久而也潛移默化地改變着生活方式與習慣，每當些金玉良言脱口而出，總會被報之以驚異讚歎的目光，“酒逢知己千杯少”，若有緣與老友默契相對，彼此對視，眉眼間盡皆“高山流水琴三弄，明月清風灑一樽”的知音情感，此中幸福一言難蔽之。

閲讀博聞強識，其中高貴品質更是值得你我去欣賞相效，陶冶情操，可修身增強道德意識，可養性與前人共鳴。閲讀使生活充實，當因熱愛閲讀而終成“出淤泥而不染”的高潔君子時，便想必對讀書，已感悟出了難以言喻，卻又千迴百轉的幸福。

雖然自己是個教師，可是我卻很少有耐心和精力去讀書。有時我會説，只有到不得已我才會讀書，比如要考試，要備課。

一次學生考試期間，我閒來無事，隨便拿來學生的語文課本翻閲着，當然這是學校不允許的。讀了幾篇文章，忽然間一個想法湧上心頭－－－－其實讀書真的是件快樂的事情。

《我的叔叔于勒》作者運用對比的方法，描寫父母盼望富足的叔叔回來的熱切心情，以及看到窮困的叔叔時忐忑迴避的場景，真是形象貼切。

海倫凱勒的《我的老師》讓我感慨頗多。我敬佩作者在既無聲又黑暗的世界裏，能創作出驚人之作，是何等的堅強與執着。更敬佩老師莎莉文針對特殊的學生採取的獨特的教育方法，從而培養了一個世界著名作家，是我們如今的教育工作者望塵莫及的。

優秀的作品不僅給我帶來欣賞的愉悦，也增強了我讀書的慾望。

其實我對寫作一直有願望，但由於讀書太少，只有簡單的靈感，而沒有太多的精美詞彙，沒有完美的表達方法，更沒有深層次的理解，往往是寫了開頭沒有了充實的內容，或者是隻有粗略的情感而沒有細緻的表情達意。

江蘇省的一個教育專家高萬祥的一個報告中説，做個幸福的讀書人。這句話再次喚起我讀書的衝動。

別人會説，教師是知識分子，讀書多，懂得多。然而我自認為除了上學時的課本之外，加上青春年少時讀過的幾本瓊瑤小説，恐怕沒有讀過什麼書了，實在是慚愧。

學校裏的圖書室有幾千本書，教師的圖書角也有二三百本書，從歷史到現代，從科技到軍事，從文學到生活，無所不有。每天讀書的能有幾人呢？

讀書能豐富我們的知識，開闊視野，學會理解和寬容，增長智慧，提高能力。一切力量來源於讀書。我們要在工作緊張，生活壓力增大，節奏加快的現代社會，靜下心閲讀一些書籍，不僅收穫的知識，更多的是心情，一種輕鬆愜意的心情。

讓我們都來做個幸福的讀書人吧。

書，是愛書者最好玩的玩具，我喜歡把它反覆把玩，越玩越開心，越玩越投入，以至忘記了時間。把書當作是一種玩具，那樣的讀書是有趣的；不必把它當成是一種任務，那樣的讀書會枯燥無味的。

正是因為把書當成是一種玩具，所以常常能發現很多有趣的、令人深思的地方。可不是嘛，當讀着《鋼鐵是怎樣煉成的》時，我會發現，原來生命的意義就是用自己的生命和所有的精力來付出。到臨死，可以問心無愧。那我是不是也要好好地用我的生命來完成我所要做的事呢？我想是的。再讀到《綠山牆的安妮》時，我會發現，純潔天真的人往往是生活中的快樂使者，一個身為孤兒的小女孩安妮竟有一顆如水晶般的晶瑩剔透的心，身為有愛、有幸福的孩子來説，又有什麼理由説自己是不快樂、不幸福的呢？

讀書，當然不僅僅是讀，我還有做筆記的習慣。當摘抄到一本書的精華時，我會貪婪地自私藏進我的“書櫃”細細品味，如同品着一杯氤氲的清茶，一陣陣濃濃的醇香飄進我的心田。於是我更加貪婪地找着一本本好書裏的精華，像只餓狼要捕獵一隻肥嫩的小羊狠狠地咬上一口。一次次讀着精華，我一次次發出嘖嘖的讚歎聲，心裏總感到無比滿足和愉悦。

我喜歡幸福感。讀書給我帶來了幸福，讀書而聯想到的東西更是給我帶來了幸福感。讀着泰戈爾的《飛鳥集》，那一句句唯美動人的詩一次次滋潤我枯乾的心靈，腦海裏不禁浮起了幸福的畫面，美麗的事物，世間最美好的東西……聯想讓我滿足。讀着幾米的和《聽幾米唱歌》，靜靜聆聽他那美妙的歌聲，彷彿聽到了世間最為悦耳的聲音，在歌頌着人生的美麗，在低吟着生活的可愛，在淺唱着人間的絢麗，讓人無不動容。幸福感，就藏在書裏面！

既然書對我們是那麼重要，那麼，如果沒有書，世界會變得如何？這是一個荒誕的想法。沒有書，很多人會因為沒有書而失去很多幸福和樂趣；世界上的科技就不會那麼發達；生活會很麻煩，人會很愚昧……所以，人沒有書是可怕的，人生沒有書就沒有幸福。書，帶給我們一個生機盎然的天地，讓我們自由奔跑在這新天地裏。

構築人生幸福的基根，是讀書。只要讀好書，幸福人生的大樓，會越建越牢固，越建越美麗。所以——

讀書，構築幸福人生。

幸福是心理慾望得到的極大滿足。幸福是春天裏的鳥語花香；幸福是夏天裏的習習涼風；幸福是秋天裏的累累果實；幸福是冬天裏的温暖陽光。

幸福無處不在，但到它也並非輕而易舉。我們只有付出了努力才能得到它。很多人認為讀書是很辛苦的事，枯燥無味，但是你如果不辭辛苦投入其中，你就會品嚐到讀書的無盡幸福和樂趣。

讀歷史可以使我們追溯遠古，遠瞻未來，以史為鑑，避免彎路。讀地理可以使我們足不出户周遊世界，感受不同國度的風情與文化；讀科學可以使我們理性的認識大自然，揭示大自然的密碼，合理征服大自然，改變自然；讀文學可以使我們暢遊文藝海洋，陶醉於中華文化的博大精深······

我喜歡讀書，讀書給我帶來的幸福是難以言表的，他如同吃飯睡覺一般，成了我生活的必須，成了我精神生活的重要內容。

學習之餘，捧上一本好書，細細品味，總能回味無窮，很快變會駛入一處心靈港灣，漸漸忘我，也漸漸忘了這人間······一切煩惱，一切懊惱，一切的一切，都不復存在。彷彿在書的世界裏，只有我一個人灑脱與飄逸，從容與愉悦。我為書中的情節感動得淚流滿面，我為書中悟出的真理而激動，我為從書中得到知識而滿足，我為從書中獲得到智慧而驕傲。

我喜歡音樂，酷愛鋼琴，我的理想是成為一名鋼琴家。因此我對音樂方面的書倍感興趣，特別是有關鋼琴方面的書籍，我逢見必讀。爸爸媽媽知道我的愛好，給我買了很多鋼琴方面的書，我的小書櫃總是塞得滿滿當當。學習累了，遇到不順心的事，心裏不愉快了，拿出來讀一讀，彈一首鋼琴曲，煩惱頓時煙消雲散。音樂是一種抒發感情，寄託感情的藝術。在享受讀書的同時，提高了我的審美能力，淨化我的靈魂，陶冶了我的情操，幫助我樹立了崇高理想，讓我受到了讀書的幸福。

讀書使我快樂，我從讀書中感受幸福。與書結緣，我一路停留，一路收穫。一本本，一卷卷，手捧來去，心留餘香。陶醉如詩如畫般的字裏行間，感動於書中的別樣情感，平但中多了一份情感，消遣中多了一份滿足。