四年級課外生活的作文

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在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的四年級課外生活的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

四年級課外生活的作文

四年級課外生活的作文1

我的課外生活非常豐富,我愛下象、跳繩、打遊戲和玩拼裝等。其中我最喜歡的是玩拼裝,因為它不僅能鍛鍊我動手動腦的能力,還能培養我做事的耐心。我最喜歡的拼裝是一套航母模型,那是我姥姥送給我的生日禮物。

當我拿到它的時候,我迫不及待地打開包裝盒,只見裏面有一本圖紙和十九小包零件。那一剎那,我的頭都大了,怎麼辦呢?旁邊的姥姥看出我的窘態,鼓勵我説:“要有耐心,看圖紙拼!”我恍然大悟。於是我開始動起手來拼,一邊看圖紙一邊找零件,當我正拼的開心時,突然發現拼錯了,害的我把它全部拆掉,只能重新拼裝了。

第二天,我從頭再拼起來,我吸取昨天的`經驗教訓,更加認真地看圖紙找零件,經過努力,終於大功告成了,拼裝完成的航母模型簡直帥呆了。看着我辛勤勞動成果,心裏很有成就感,也讓我明白了:不管做什麼事情,都要有耐心,遇到困難要動動腦筋,不怕失敗,這樣才能找到解決問題的辦法。

這就是我的課外生活!

四年級課外生活的作文2

“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課的鈴聲響了,我們來到操場上,站好隊做起了廣播體操。

伴隨着優美的音樂,我們整齊有序的做着操,真像是一羣展翅的雛鷹正待翱翔。

課間操做完了,我們又開始了跳繩的遊戲。第一個上場的是王宗旺同學,只見他來了一個“凌空展翅”,猶如一隻小燕子似的,輕鬆地跳過了第一關。接下來是高宇傑同學,他來了個“烏龜爬行”的慢動作,蹲着跳了過去,真像一隻大海龜啊!引得大夥都哈哈大笑起來。“哇!”重量級人物登場了,一百二十斤的李振宇鑽進去了,他本想跑,不想跳,可是被把關的同學一起攔下來了。結果李振宇被宣佈“挑戰失敗!”接下來輪到我了,三百六十度的大轉彎,那可是我的強項啊!“呵!我隨着大繩的跳動,竟然在空中完成了全套動作,精彩極了!場上自然就會爆發出一陣陣熱烈的掌聲!

正在我們大夥玩的盡興的時刻,那討厭的上課鈴聲又在催我們了。

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