雨半命題作文(7篇)

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的雨半命題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

雨半命題作文(7篇)

雨半命題作文1

窗外,雨淅淅瀝瀝的下着,我正望着雨幕出神。突然,一道纖細的身影闖進我的視線。她在雨中跑着,跳着,像只蝴蝶翩翩起舞。忽地,回憶被勾起,我又想到了你。

我和你認識的時候是在夏天。那天下雨了,細細綿綿的吹到身上很舒服。我索性不打雨傘了,就淋着"這綿綿細雨走向學校。突然一把傘遮住了我。你説:“同學,這麼走去學校會感冒的,你拿好這把傘啊”。説完,自己淋着雨慢慢悠悠地走去學校。

這場雨下了一天,而且越下越大。我還尋思着怎麼把傘還給你,就着見你又淋着雨,慢悠悠地走在路上。我趕忙跑過去把傘撐在你頭上,説:“你不要命了!再淋下去回家準發高燒!”然而當我看到她的眼睛時,我愣住了。眼睛腫得和杏核一樣,眼球佈滿了紅血絲,明顯是哭了。“你怎麼了?”我問。你卻一言不發,抱着我硬嚥道:“我沒事,你讓我抱一會。”

我把你帶回了家,煮了薑茶,又給你拿冰塊敷在眼睛上,又問:“你到底怎麼了?”你低頭不語,我也不再追問。外面還在下雨,你突然放下薑茶,將我拉出門,跑進雨幕中。“你幹什麼,快回去!”我説,“你閉上眼睛。”你不回答我,説句沒頭沒腦的活。

我很無奈,但因為你一直拉着我,我只能照做。深呼吸,我的心緒突然寧靜了下來。“怎麼樣,感覺不錯吧。”你説。我睜開眼,看你笑得像個得到心愛的玩具的孩子。

從此,我們的友誼被拉近了,我們經常一起在下雨的時候跑出去淋雨,又在雨後站着不動,感受那片刻的安寧。

可是畢業了|,我們就分開了,再沒見過。現在我還是很喜歡淋雨,喜愛那片刻的安寧。只是一回頭,想要和你分享我的快樂時,卻不見了你的身影。

雨半命題作文2

又是一年中漫長的冬季,雖説這裏是個南方的城,但冬季也並不會暖和多少:寒風在街道上呼嘯着,吹得人關節生疼,雙頰皸裂,行人一個個像躲在殼中的龜般,低着頭匆匆走過。在這個時候,空氣寒冷乾燥,樹葉泛灰紫,連天空也似蒙上了灰白的面紗。這會路上車與人都稀少,大地也乾硬,泥土也一踩就成粉末。真是一副無聊的光景!

這樣的光景一直持續到春分後第一場雨時。

雨,如絲如霧地酒在大地上。天空一點點明亮起來,像一隻緊閉的巨眼漸漸睜開,露出藍而澄淨的瞳仁。飢渴了一整冬的草木紛紛張開懷抱,迎接那春雨的甘露,我彷彿能聽見它們“咕咚咕咚”地痛飲着,開懷笑着,伸展着噼啪作響而綠得幾乎透明的枝葉骨骼。這種綠是那種春雨後才看得見的青碧。這春雨從枝杈上滑落浸入大地,激起一小撲水霧,在冬季少有的小鳥啁啾,這會在温暖潤濕的風裏,也多起來了。

花朵在雨中沙沙地甦醒,沙沙地開放,斑斕的瓣中滴下甜露兒,使這雨中的景象一下子鮮活了。孩子們笑着,跑看,披着雨衣鬧着,在那濕軟而明麗的大地上嬉戲……是呀,春天在那雨中,雨後醒來了!人們終於褪下這厚重的龜殼,在這被沖洗一新的大地上,進入到春天了。

春的醒來並不是被第一束花喚醒,也不是由第一縷風叫醒來;而那第一場雨過後才真正將春喚起了。

雨半命題作文3

沙沙沙,春天的.雨來的總是那麼頻繁,我推開窗,幾滴雨水順着手臂滑入衣袖。雨不大,但很密,一絲絲的筆直的掉下來。把手伸出窗外,冷冽的風劃過手指,不一會兒便接了一掌心的雨水。

春雨仍有一絲寒意,涼的手在微微顫抖,雨水從指縫間溢出滴落。嗒,嗒,嗒。我想,此時祖母一定很快樂吧,她也接到這綿綿細雨了嗎?

祖母很喜歡雨,特別是春雨。今年的春雨來的早,祖母把手伸出去,世界彷彿披上了姑娘的面紗,濛濛的,害羞極了。雨從屋檐上落下,打在祖母手中似一朵朵綻開的水花,嗒!水波一層層往外擴散,是春雨的回韻。

祖母沾了幾滴雨水劃在皮膚上,“是春雨!”祖母笑了。祖母是苗族人,她認為春雨是聖潔的,是神聖的。一年中第一場春雨決定了以後的運勢。祖母欣喜地取出苗族女子的長裙,唱着我聽不懂的高昂山歌,一步步踏入春雨中。祖母頭飾上的銀花互相撞去,發出沙沙的聲響,簡直和春雨入了一個調,和諧動聽。庭院裏傲骨的梅也低下了頭。

祖母一人在雨中獨舞,任憑春雨的洗禮。春雨落在她花白的髮梢上,洗去了舊年的疲憊。春雨落在掌心裏,滴滴嗒嗒。朦朧中,祖母已然成內我心中一個美人。

春雨停了,祖母也走了。道士把一盆開了光的硬幣擲入空中,喊出祖母的名字,代表祖母已放下所有執念歸去了。雨又下起來了,硬幣在地上鐺鐺作響,嗒!嗒!嗒!這惑許是上天對祖母最後的饋贈。

我想,祖母一定接到了春雨。

雨半命題作文4

雨,心中的情

我抬頭,感到絲絲涼意,一滴豆兒點大的雨滴掉在臉頰上,心中的悲涼又加一分,耳邊又浮現出母系的話語:“不會這次連班級前十都留不住了吧。”“學校怎麼不公佈成績呢,你肯定掉名次了。”雨滴漸漸地密了起來,我賭氣般的走向雨中,煩躁地走着,時不時抬腳踩花一個水坑,任憑污水沾濕校服褲角;我想伸手觸摸雨,卻抓住了一片虛無,我想睜眼看清雨,卻是一片明淨。雨中的世界是空明的,它能沖刷淨一切塵埃,雨給這個世界帶來的潔白、透明,我向往着,希望雨水能夠將我的思緒清空,我安靜下來,站了許久,過了好些會,才回過神,繼續走着。遇到了挫折,還是要活着!

老師在教室外大聲的喊着集隊,我不捨得放下筆,我渴望有足夠的時間讓我寫完全部作業,可是越來越緊張,來到操場,天空烏雲密佈,周遭變得十分悶熱,但這依然沒能阻止要跑步的事實,我漫不經心跟着隊伍跑着,雨,還是下了,輕飄飄地落下來,我們坐到操場邊的台階上,我盯着又開始冒出來的雨,雨下在籃球場上,打出一地的泡泡,風帶着雨吹過來,我忍不住瑟縮了一下,我心中為學習犯愁,發着呆。天空變得很暗很暗,此雨像薄紗似的罩住了整個校園,同學靠過來,她抓着外套披在我倆身上,攬住我的肩膀,我轉頭看她,她輕笑:“看雨。”

在這冰涼的雨中,世間又有多少人會給另一人披衣,同你看雨?

我們坐在一起看雨,它好像累了,烏雲悄悄散了,讓出了太陽,陽光一寸一寸照下來,我們感受着久別重逢的暖意,這時已經下課了,但我們還是等到了彩虹,它掛在空中,格外顯眼。

雨停了,只有太陽出來的時候,才會有彩虹。不管是毛毛細雨,暴雨還是夜雨,古今中外人們不都是在努力着的嗎。

雨,心中的情。

雨半命題作文5

“啪嗒,啪嗒,啪嗒……”雨淅淅瀝瀝地下了起來,烏雲的籠罩,使原本綠意黯然的山林失了幾分翠綠,逐漸變得朦朧。它似乎並不喜歡我們這些訪客,不停地敲打着車頂,彷彿在示意我們離開。

雨又何嘗停過呢!千古以來,自水誕生生起,勤勞的雨就不曾休息過,周折世界。不論是沐浴、滋潤大地,還是摧殘生機,它總是盡職盡責地完成工作。

雨,變得暴躁起來。伴隨着它的咆哮及雷電,雨勢越來越大,如要擊碎這片與山不相襯的建築,它是大自然的審判官,要淘汰掉弱者,沒有任何一個生命能逃之夭夭。山的不遠處有一條溪流,此時也變得異常兇猛,如“夏水襄陵,沿溯阻絕"一般,滾滾翻騰,不輸一條大江之勢,令人望而生畏。老樹早已身經百戰,屹立不倒,只是枝條擺動着;小樹則弱不禁風,左搖右擺,生怕其下一秒就要被折斷。

雨,好似一位演奏家一般,大自然便是它的樂器,不斷地擊響着每一個音符。山、林、水,合唱着,構成了一首動聽的交響曲。

在山頂等候了多時。當陽光衝散烏雲時,山川總算展現了它真正的容貌。山連綿起伏,猿鳥相呼應着,久久不絕。

這一切,便是雨的傑作。億年以前,或許這裏還是一片海洋。滄海桑田,如今這裏化作山峯,周而復始着。逝去的生命將會成為養料,滋潤這片土地,正是應了那句“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

雨是無情,不太討人喜歡的,因為它總造成諸多麻煩;雨又是不凡的,因為它也是一個造物主,無時不刻在滋潤生命。

雨半命題作文6

不知何時,窗外開始下着雨,是喚醒萬物細如牛毛的春雨。它太細小了,你若是不注意,是不會發現雨正慢慢的斜斜的飄落下來,雨中夾着微風,帶着一絲微微濕潤的泥土和青草的香味。是的,是這場雨帶來了春天。

就在雨後,在暖洋洋的陽光下,你會忽然發現有許多細小的嫩綠色的小草鑽了出來。用不了多久,花兒開了,鳥兒來了,人們臉上洋溢着温暖的笑容。春天到了,桃花,梨花,杏花爭奇鬥豔,油菜花成片成片的引來了一大羣的蜜蜂忙個不停,成雙成對的蝴蝶翩翩起舞。啊!這就是春雨,具有喚醒萬物的魔力的春雨。

嘩嘩譁……只要聽到這劇烈的聲音,你就知道這是隻有夏天才有的奇觀。説來就來,不管你來不來得及躲避,也不管你怎麼罵它。雨點打在地上,濺起一個個小水泡,不到一會的時間,地上的雨水就變成了小溪流。所有的一切都被它遮蓋住了,聽不見一切,看不見一切,世界就像被它統治了似的。它總是會氣勢洶洶的説來就來,但是正因為有了它,煩躁沒了,空氣清新了,乾渴的土地濕潤了。這正是“好雨知時節”的好雨。正因為這樣,樹木和花草才能夠生機勃勃的成長。

金黃金黃的水稻隨風起舞,大片大片的麥浪此起彼伏。沉甸甸的枝頭上掛滿了水果,香噴噴的美酒隨風飄蕩,好一副豐收的美景。秋雨淅瀝瀝的慢慢走來,不疾不徐。片片黃葉在雨中跳着芭蕾,緩緩落下。帶走春的繁華,夏的茂盛,這就是秋雨,詩意綿綿中帶着幾許淒涼。

雨近了,遠了,去了,又來了,四季在雨中漸漸消逝。不論是綿綿的春雨,還是狂暴粗獷的夏雨或是悲傷的秋雨,它帶來的一切都又被它帶走。時間流逝在萬物的枯榮中,人生消逝在四季的更替裏。黃華葉衰,四季帶着雨的前奏來來返返。

雨半命題作文7

強風抨擊着窗櫺,暴雨擊打着榕葉。樹下有一個人影,打着傘,悄悄地站着,似乎在等待着什麼。

我伏在窗前,望着窗外,隱約看見一個人影,在那棵高大的榕樹下徘徊。他撐着一把陳舊的雨傘,若大的傘遮住了他的面容。我隱約望見他戴着一副老花鏡,眼鏡架在他那高高的鼻樑上。他在那棵碩大的的榕樹下徘徊,看似一位老者。

背後的一隻手拍了一下我,把我從思緒中拉了回來。隨後一聲鈴響,我不得不又投入課堂。窗外的雨下得更大了,風呼嘯着,我轉向窗外,那老者依舊站在樹下,滂沱大雨仍無法將他支走,他仍默默的等候,徘徊,那身影竟莫名的熟悉。

叮鈴的鈴聲結束了今天的課程,在同學的催促下,我背上書包帶門而出,撐着自己的花傘和同學有説有笑地出了校門。我又向樹下瞟去,仍有一個身影靜默的站在那兒,而那身影不再徘徊。榕樹下的人影散亂,那位老者微微抬頭,望着魚畏而出的人羣,尋覓着什麼。

突然,他嘴角微微翹起,眼咪咪地笑着,鏡框也微微地向上動了動,撐着傘向前走去。一個小身影從我眼前晃過,向老人跑去。老人輕輕蹲下,對眼前的小人兒笑了笑,又將她身上的書包往自己身上一跨,用那蒼老的手牽着孫女的小手向前離去。

我望着那一大一小的背影,幸福在他們身旁圍繞,直到只剩下兩個光點,又無影無蹤了。我低着頭思索着,想起了外公當年的背影,可時光的流逝,我再也望不見他了。

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