精選責任作文600字集錦五篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的責任作文600字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

責任是我們生活中不可或缺的一課。在社會中，我們每個人都扮演着不同的角色，我們每個人也肩負着相應的責任。

責任就像一朵花，世界上到處都是花，世界上到處都是責任。一位哲學家曾經説過，如果一個人肩負起責任，他一定是精神上的勝利者。范仲淹那種先為世界擔憂，後享受世界歡樂的強烈責任感一直延續到今天。誰像范仲淹一樣有強烈的責任感，卻沒有一個持久的名字？責任是一種社會需要。責任是一朵含苞待放的花蕾，需要我們每個人去澆灌，讓它在全世界綻放。一個美國青年在他的青年時代，在他不懈的奮鬥下，在一個城市開了一家小銀行。然而，過了一會兒，銀行被搶，遭受了嚴重的損失。所有儲户都來要求賠償。不久之後，法院批評説他不需要支付全額賠償。然而，事後，他一個接一個地向儲户道歉，並承諾將賠償所有損失。因此，他開始了他的還債生涯。經過不懈努力，他終於在50多歲時還清了所有債務。這時，他鬆了一口氣，説道:現在他心中的石頭他的責任感無疑是令人欽佩的。他對他人也對自己負責。然而，在今天的社會中，那些假冒偽劣商品的製造商製造了一些對人類有害的食品，他們的良心是不良心的。

肇事者的冷漠無疑是對他們自己生命的不負責任。這樣的人會被人唾棄。它們應該儘快被消滅，就像妨礙花朵生長的蟲子一樣。作為社會中的每個公民，責任是我們每個人義不容辭的責任。責任就像昏暗燈光下的火炬，可以將人們從朦朧的無知中拯救出來。責任就像一把強有力的傘，為我們阻擋流言蜚語。承擔責任是我們對自己生活的態度。

有了責任感，我們可以在生活的不同道路上找到正確的方向。世界上到處都有含苞待放的花蕾。讓我們用我們強有力的實際行動，讓每一朵負責任的花綻放光彩。

天下興亡，匹夫有責。無論身居廟堂之高，還是身處江湖之遠，每個人都應該肩負起屬於自己的責任，任何時候，都不該想着逃避。

亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔，沙啞的嗓音卻異常堅定，有誰聽見了他執着不悔的誓言？屈原，是詩人更是忠臣，在漫漫人生長路上不斷求索，以國為任。他主張修明法度舉賢授能的美政，他品行高尚，正直耿介，卻為小人所嫉，被懷王所疑，多次遭貶。舉世皆醉唯他獨醒，他不願摘下那端正的高冠，不願抽下鑲嵌美玉的華帶，更無法卸下楚國臣子的重擔，正是這份責任讓他於苦難中堅守，於貧困中忍耐，即使在生命最後之際，他亦錦衣華服、面容端肅，縱身一躍，懷石投江，他用生命最後一次詮釋了責任二字。

安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，暴雨傾瀉，秋風漠漠，一位清瘦的老者弓着身、彎着腰，一點一滴地數着黎民百姓的苦難，蘸着濃於墨的悲哀，控訴極度腐朽的統治與混亂的世道。他明明可以選擇太白的豁達、樂天的灑脱，更可以獨善其身甚至隨波逐流，但他卻偏偏選擇了對百姓負責，對國家負責，不管多艱苦，他用自己的肩膀撐起一片天地。憂國憂民，青絲盡落，頑疾纏身，他仍將一腔報國熱血揮灑。

一位是以死盡忠的臣子，一位是一生憂慮的詩人，他們都用不同的方式擔起了生命的責任。然而，也有辜負信任，擔不起愛的責任的人。

愛情本該如願得一人心，白首不相離般美好珍貴，而不該是言既遂矣，至於暴矣的肆意傷害。氓，對於女子無怨無悔的感情，竟然毫不珍惜，甚至狠心辜負，曾經執子之手，與子偕老的誓言，他轉眼拋之腦後，最後女子在心灰意冷後，毅然決然地選擇離開，氓也終因不負責任而失去了人世間最美好的愛情。

責任，自我們出生之時就深埋於我們的血肉當中，無形地壓在我們肩頭，這是靈魂的行囊，既然生而為人，那就應該承擔，任何物質財富都抵不上靈魂的重量，所以請肩負起那沉重的行囊責任。

把學習作為一種責任，是對父母負責。從出生到現在，父母為我們付出了艱辛的勞動，儘管有時候，我們對父母的愛還理解不夠，但它是神聖的、崇高的。父母愛孩子是一種天性，我們尊敬父母則是一種責任，一種義務。父母沒有要求我們回報，他們唯一的心願就是要我們好好做人，好好學習。

把學習作為一種責任，也是對祖國負責。學習好了，有了過硬的本領，今後在工作崗位上才能為祖國多盡了一份責任，多做一份貢獻，人生，也就變得更有價值。

要承擔學習的責任，不僅要明確學習的目的，還必須做到“學貴有恆”，只有橫下一條心，堅持不懈，定能成功。只有在精神上、心理上保持旺盛的鬥志和毅力，百折不撓，就沒有過不去的火焰山。每一位同學，都要把努力學習作為一種神聖的職責，一種精神境界，一種終身追求，作為生活的第一需要，以“好學不倦”的精神和堅韌不拔的毅力，自覺地、認真地、踏實地搞好學習。

明白了學習是一種責任，才能把它肩負起來。讀書是學習的本質特徵，但讀書不是看武俠小説、言情小説，不能只憑興趣和個人好惡漫無目的讀書，切記要做到學以致用，學以致考。從時間上看，學生在校讀書是一件苦差事，但我們必須從苦讀中尋找樂趣，從苦讀中感受幸福，在知識不斷增長的過程中使苦讀變為一種享受。

學習既然是責任，就不是可做可不做的事，不是做好做壞一個樣的事。我們不能要求全體學生在學業上都達到同一個水平，但我們可以通過教育，讓你們在原有的基礎上天天進步，在會考、大學聯考中發揮出你們最大的潛能，考出你們最滿意的成績。

同學們學習是一種興趣,，學習是一種責任。一個樂於學習、勤於學習、善於學習的人，她的未來必將充滿希望。

這注定是壓抑的'一天。

國慶前一天回家，爸媽不在家，整個家裏空落落的。

晚上，爸爸終於回來了，先説了句：“回來了！”緊接着問：“考試了吧！考得好嗎？多少分？排第幾啊？”我不想告訴爸爸，自己考得令人不滿意，於是便含含糊糊地説：“排名還沒出來，語文考得挺好的。”爸爸敏鋭地捕抓到我的異常，步步緊逼：”究竟考了多少？“我只好如實交代。

爸爸聽後很不高興，卻沒生我的氣，只是一直絮叨着：“這次怎麼考得這麼差啊……物理要提上去，多看看物理……要什麼教材就講，我去買……”我的心彷彿壓上了一塊大石頭，

稍晚，媽媽喊爸爸吃飯，爸爸一反常態在房間裏磨蹭了好久。吃飯時，爸爸臉色很不好，頭髮凌亂，眼睛佈滿了血絲。媽媽説：”應該是這兩天撈魚，睡得差，又在冷水裏，熬不住了。“

恍然間，憶起之前和爸媽去撈魚的經歷，我的心裏湧起了一股無名的內疚——對爸爸的內疚。撈魚十分辛苦——一張大大的漁網撒在水塘裏，爸爸媽媽各自拉着漁網一端。為了拖住漁網，不得不臉紅脖子粗的。爸媽一不小心就摔倒了，摔得一身爛泥。我想去幫忙，爸爸卻連聲阻止：”你站邊上就行，別下來！“我不聽，執意去幫媽媽，沒堅持一秒，就放棄了。漁網太沉了，彷彿在拉一頭不會動的牛。我的手都被網勒得通紅。媽媽跟我説：”好好讀書，長大就不會這麼累了。“

望着爸爸那滿是歲月劃下的痕，忽地想起李尚龍的那句話“在這個不停變化的時代裏，只有那些不可替代的人，才能過上穩定的日子，只有拼盡全力，才能過上普通人的生活。這個時代，要麼出眾，要麼出局，沒有中間選項”。幡然醒悟，我要努力的，一定要努力的，將來爸爸媽媽還得頤養天年呢！

這個假期，一份沉甸甸的責任揹負在我肩頭。

責任是個神奇的詞語，它會約束我們做正確的事，引導我們走向光明大道。一個人如果沒有責任，那麼他真的丟失了一件十分珍貴的東西。

在學校裏也有不少體現質量與責任的地方。輪到他來做值日，可他卻隨便找了個藉口開溜，其實是為了多玩一會兒。早上要做早操，可她一直説自己感冒、發燒而留在教室。早讀時間，大家都在朗讀，可他故意搗亂，讓早讀聲變得怪聲怪氣。這些都是沒有責任心的體現，他們確確實實丟失了一件財富。

但是我們有一個有責任心的老師——沈老師。那是在五年級的時候，小杰和小龍兩個人不知為何，扭打在一起。沈老師急匆匆的趕到“事故現場”，強行將兩人分開。沈老師沒有急着下定論，不分青紅皂白地去指責任何一個人，而是平靜地讓他們説説為什麼打架。我對她沉住氣，像智者一樣的表現在心裏表示讚賞。她是一個老師，她有責任公平對待每一個學生，而不是想當然得以自己的見解去隨意責備一個人。她做到了老師應有的責任。

終於問清了事情的過程：小杰先罵了小龍幾句，小龍怒火中燒，心裏很生氣，一時沒忍住，狠狠地將拳頭打在了小杰身上。小杰失去了思想控制，便還了一拳給小龍。小龍不願善罷甘休，便和小杰打了起來。沈老師問清楚了事情的經過，這才開始進行批評。沈老師先教育小龍：“打架是不對的，別用暴力解決問題。”小龍似乎明白了什麼，現在的安靜樣和剛才暴躁的像頭張牙舞抓的獅子截然相反。沈老師又以一句古話：“良言一句三冬暖，惡徒傷人六月寒。”使小杰羞愧地低下了頭。

這件打架事件最後以兩人和好如初收尾。沈老師盡到了該盡的責任，併為之付出努力，她沒有放任事情不管，而是立刻着手處理，儘管她知道事情很難。最後事情的質量也讓人欣慰。

沈老師讓我第一次真正地瞭解到了質量與責任的重要！