【精選】以讓為題的作文三篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的以讓為題的作文3篇，歡迎閲讀與收藏。
以讓為題的作文 篇1
電腦，是每一家人必不可少的東西。一説起電腦啊，那但是讓我歡喜讓我憂的東西啊，如果你要問為什麼，那就之後去瞧瞧吧！
星期四的中午，火球般的太陽無情地烤着大地，讓上班的人們受不了。而我，卻邊吹着風扇，邊無聊地尋找着能夠解悶的東西。突然，我的目光一下子都聚集在了那黑黑的屏幕——電腦上！我一個箭步地奔到了電腦桌前，剛剛開啟了百度網頁，就“撲騰”地跳出了一個視頻：“作文寫寫寫”，這個視頻引起了我的興趣，便打開它看了起來。那個視頻的教師叫做王老師，他用做遊戲的方法讓我們記住寫作的方法，真是寓教於樂啊！於是我就專心地看了起來。
到了第二天星期五，我到了習作補習班。上課的時候，黃老師對我們説：“這節課，我們就來一次習作比賽吧！題材不限，題目自擬。好，此刻我們開始比賽。”這時候，我着急地想着改寫什麼好。正當我一籌莫展的時候，忽然，我的印象裏浮現起了昨日在電腦上看的“作文寫寫寫”的視頻。裏面講了很多關於寫作的.方法……對，就這麼寫！我想好題材後，“刷刷刷”沒到幾分鐘就寫好了。我把我“新鮮出爐”的作文交給了黃老師，老師看了看，用紅筆寫改了改後，對大家説：“祝賀×××同學，這次作文的了滿分。期望×××同學繼續努力！”説完後大家用響徹雲霄地掌聲歡送我回到了座位。電腦可真是讓我歡喜啊！
之後，我都有理由跟爸爸媽媽説讓我看電腦，每當爸爸媽媽不一樣意時，我就會拿出我那鮮紅的滿分作文卷。但是，由於我長期和電腦接觸，而且又接觸太近，導致我的視力大大下降。這電腦可真是讓我憂啊！
此刻明白為什麼電腦真讓我歡喜讓我憂了吧！
以讓為題的作文 篇2
人的話語，需要仔細品味；人的內心，需要仔細閲讀。——題記
年少時的一個週六，我一好朋友的媽媽打電話説要帶我一起去玩，那時我正百般無聊地坐在小屋裏應付着作業，一聽到玩，興致頓時就被勾起來了，二話不説，一口答應。微笑着掩飾內心的喜悦，來到客廳，對着正在看電視的爸爸説：“爸，喆喆的媽媽説要帶我出去玩。”“你作業寫完了嗎？”“沒呢。”“那不能去！”硬生生的四個字一下子把我激情萬丈的好心情帶入低谷，本以為平時不反對我玩的老爸定會答應，沒想到這次他卻如此“絕情”。我皺了皺眉，從鼻子裏發出一聲悶哼，不悦地看着爸，賭氣地説：“我就要去！”説罷，便轉身走到梳粧枱前，開始梳頭洗臉，心想着爸過一會兒肯定會妥協。
哪知這次卻是實實在在地觸碰了爸的底線，他快步走到我身後，還沒等我反應過來，馬尾辮就被爸狠狠地拽住，我感覺我的身體在飛快地被向後拉。氣憤地打開爸爸的手，轉過臉來沒好氣地説一句：“爸你幹嘛！”不料這話卻成了導火線，成功地點燃了爸這顆巨型炸彈。他絲毫沒有猶豫，舉起他那厚重的巴掌直接朝我的臉甩過來。風聲——啪！我被打得重心不穩，直接趴到了旁邊的牆上，頓時懵了。也不知是因為疼還是委屈，眼淚“嘩啦”一聲，就全部像海潮一樣翻湧了下來。我捂着頭和臉，哭着哼哼，可這無疑是火上澆油。
爸最討厭人哭！
他走上前來拽住我，又舉起他那如鐵般沉重的巴掌，一下一下地打在我的額頭。我感到頭上的刺痛，才想起以前爸打人也是根本不留情面，橫七豎八，亂打一氣！無意間，轉臉看到鏡子裏的我，額頭上，一塊明顯發白的區域，正向外面冒着血珠——顯然是被爸用指甲挖的。而爸卻什麼也沒看到，只是打，不停地打。我放着嗓子哭叫——尖叫，最後像逃兵一樣倉皇地躲進廁所，鎖上了門。
爸在門外瘋狂地用拳頭砸門，我坐在地上，哭着喘氣，心裏五味雜陳。委屈，怨恨一併湧上心頭。
爸，你怎麼能這麼狠心！
爸在外面逼着我開門，我哭着説：“那你不要再打我了……”爸説：“行！”
我顫抖地將門打開，爸一進來就看到我頭上滲血的傷。一懵。他儘量使自己冷靜下來，但他沒有問我疼不疼，也沒跟我説軟話。雖然手上停止了動作，嘴上卻在不停地訓斥我，語言生硬，讓我心寒。
之後也忘了我是怎麼回到我卧室的。只記得回屋後我稍微平息了一下自己的心情，在經過了一番思想鬥爭後，拿起手機撥了爸的電話。爸的手機鈴聲在客廳響起，只聽“嗡”的一聲，電話接通了。
“爸…”“嗯？”電話那頭也基本沒了火氣。“我…錯了，對不起……”我紅着臉道完歉，電話那頭一陣沉默，然後聽到“嘟——”的一聲，電話掛斷了。只是繼而就聽見爸從客廳走向我房間“塌塌”的腳步聲，我的心一下子提到了嗓眼兒。
爸輕輕推開了我的房門，見我坐在書桌前默不吭聲、眼睛泛紅，便緩緩走上前來，把我的頭就這樣柔柔地靠在他懷裏，邊用手摸我的頭髮邊低聲説：“好孩子，爸…對不起你……打完你以後，爸…也後悔……”霎時間，我的悲傷防線被這句温柔的話語徹底擊潰了，我緊緊地抱着爸爸，肆無忌憚地哭。此時爸也絲毫不忌諱了，只是輕撫着我的頭。
父女之間，濃濃的，是感動，是愛。
下午我去上課外班，課後是爸媽一起來接我的。爸媽一起來接，是少有的，平時都是我自己坐公交。我想這是因為爸跟媽説了他打傷了我的事吧。
媽看到我臉上的那塊還有些血印的傷，一邊疼惜地説：“要是留疤可怎麼辦啊。”一邊嗔怪爸：“你怎麼這麼粗魯！女兒是你隨便亂打的嗎！？你知不知道用指甲挖傷的地方很容易留疤！”爸的表情，似笑非笑。我知道，他心裏也不好受。索性就笑了笑説：“媽，不怪爸，是我不好。”
媽聽後用勁攥了攥我的手：“你還幫你爸説話。”但媽的話語裏，充滿了寵溺。
我轉頭看看爸微蹙的眉，再看看媽緊握着我的手。突然鼻頭酸溜溜的，想哭。
大概是因為那個時刻，我讀出了爸媽的內心。
以讓為題的作文 篇3
時間一天天的過去了，惡魔們天天在惡魔城中破壞環境，惡魔城越來越黑暗，惡魔們的心靈也越來越邪惡。直到有一天，一個瞎眼老婆婆和一個10歲小女孩的出現，給這座惡魔城帶來了一絲希望的曙光。
這一天，是惡魔長老的生日。正在大家為惡魔長老舉行宴會的時候，突然，一道金光閃現，隨後，一個十歲的小女孩攙扶着一個駝着背、拄着枴杖的瞎眼老婆婆出現在了惡魔們的眼前。惡魔們看見了她們，立刻把她們團團圍住了。
惡魔長老慢悠悠地飄到了老婆婆和小女孩的上方，他惡狠狠地説：“這真是上天賜予我們的美餐呀!趕快，把她們抬上餐桌，我們一起來享用人肉大餐吧!”
“惡魔們，如果你們吃了我和老婆婆，你們的心靈將會更加邪惡。難道，你們就不想有一顆善良美好的心靈嗎?”小女孩一點兒也不害怕，用她那清脆悦耳的聲音説道。
“是呀!善良的心靈是多麼的重要呀!本來這個小姑娘跟我是陌生人，但是她卻主動來幫助我，攙扶我走路。她的心靈多麼美好，多麼善良呀!”老婆婆感激地摸着小女孩的頭，説道。
説完了這番話，老婆婆和小女孩就突然消失了，留下惡魔們在這裏反思。
“我們，是不是應該改一改了?”一個很小的惡魔膽怯地問惡魔長老。
“嗯，也許吧!要不，我們試着讓自己善良點兒，好嗎?”
惡魔長老第一次醒悟了。
“好!”惡魔們異口同聲地回答。
在以後的那些日子裏，每天晚上，小女孩都要攙扶着老婆婆在惡魔城裏散步。每當小女孩和老婆婆出現時，惡魔們都會主動為她們讓路。
時間已經過去了五年，在這五年中的每一天晚上，惡魔城都會呈現出一道獨特而美麗的風景線——惡魔們為老婆婆和小女孩讓路。
在第六年的第一天，老婆婆和小女孩再一次出來散步了，惡魔們依然為她們讓路。
“呵呵!惡魔們，你們的心靈果然善良了!”老婆婆説完，衝小女孩眨了眨眼睛。小女孩立刻會意，她拉起老婆婆的手，低聲唸了一句：“變回原形!”緊接着，令惡魔們非常驚訝的事情發生了，老婆婆和小女孩竟然變成了天使。
“因為你們的心地變善良了，所以，你們不用再當惡魔啦!你們也可以成為天使，你們的惡魔城也可以變成天使城了!”小女孩變成的天使，輕輕地在惡魔們頭上一點，惡魔們頓時都變成了天使，黑暗的惡魔城變成了原來的樣子——美麗的天使城。
通過這個故事，你是否可以想到：善有善報，惡有惡報呢?
