【精品】班級作文600字集錦9篇

來源:文萃谷 1.5W

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的班級作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【精品】班級作文600字集錦9篇

班級作文600字 篇1

我們班可是“藏龍卧虎”,別看學生都是一臉平常,可他們個個都是“深藏不露,神功蓋世”的喲。

一“千里傳音”

此“神功”男女通用,就此舉一例,請大家好好欣賞。我們班的數學老師出題實在太狠,很多“江湖俠士”往往都經不住考驗,敗在了她的手上。今天,數學老師又出了一道超難的數學題,此題恐怕只有“數學女王”王佳佳才能應付。這時,小靜不得不求助“女王”了,可“女王”的“寶座”離她太遠,她只好先輕聲叫了一下王佳佳,然後使出千里傳音的功夫,王佳佳看着她,小靜根本不發音,只靠嘴脣就能讓王佳佳知道她要説什麼,王佳佳同樣也“回覆”她,就這樣倆人完滿的完成了任務。

二“暗箭傷人”

此“神功”女生常用。班上男女同學關係不好,時不時“交戰”,瞧我的死黨小倩又與張達打上了。小倩身手敏捷,卻力氣很小。張達力大如牛,卻緩慢遲鈍。張達打一拳,小倩躲一下。漸漸地,小倩沒力氣了,張達漸漸佔了上風。也許你會疑惑,咦,我這個死黨怎麼不去幫忙呢?嘻嘻,不用幫忙,小倩的蓋世神功還沒使出來呢。這時,小倩笑了笑,拿起張達的書,"嗖"一下子向張達扔了出去,張達一怕打到他的頭,二怕砸壞他的書,自然大呼:“大俠饒命,小的再也不敢了,我投降。”小倩取得最終勝利。

三“楚楚可憐”

此神功“女生”常用。晶晶長得又小又弱,有時有男生欺負她,但她都可順利逃過一劫。今天,班裏的惹事精明明因為晶晶不小心碰了他一下,他便大發雷霆,晶晶哪是他的對手啊,不一會兒晶晶就敗下陣來,這時晶晶的眼淚一下子湧了出來。在次提醒一下大家,晶晶可以自由控制她的淚腺,眼淚想來就來,想去就去。她呀,是裝的。男生可最怕這招,明明連連道歉。晶晶安然無恙。

怎麼樣,這就是我們的“超級”班級,“喂,小亮和明明在打架呢,不知又要用什麼神功了,快去看看呀。”哎呀,不好了,我得趕快去看了,大家再見。

班級作文600字 篇2

展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫寫我這一顆熱忱、感恩的心。——題記

秋風瑟瑟,樹葉零亂;淒涼片片,到處瀰漫。我的心也隨着愈發的傷感,身體不適的我拖着疲憊的身子向學校走去,準備挺過這個“黑色星期五”。

上午第二節課下課了,昏昏沉沉的我喝了幾口水,本想讓自己清醒一下的,可隨着大口的液體流進我的喉嚨,我突然感覺胃裏在翻騰,有股東西不受控制地將要噴出來,我下意識地閉緊嘴,準備跑向廁所,可是已經來不及了,早上的稀飯伴隨着一陣陣難聞的腥臭味被我吐在了地上,此時的我很是尷尬。

這時,班主任急忙走了過來,難為情的我低下了頭,可是班主任卻柔和地迎面問我:“你怎麼樣呀?還有哪兒不舒服嗎?”她一邊輕輕地攙着我走去走廊曬太陽,一邊利落地組織同學清理教室。

同學們很配合地走出教室,歐同學小心翼翼地拿出自己桌肚裏的餐巾紙,把它鋪在嘔吐物上;嚴同學已經準備好掃把和簸箕;還有一些男生已經主動地跑去拿拖把了;班主任也急匆匆地從辦公室拿來消毒液和泡騰片,説是把拖把洗一洗,泡一泡,再拖一拖,大家就不用害怕了。泡好拖把的同學彎着身子,一下一下,仔仔細細地拖着,生怕漏掉某一處。看着同學忙碌的身影,我很是歉疚;聽着班主任安慰的話語,我很是温暖。

等同學們又有序地走回教室,我本以為大家要避開我,沒想到同學還像原來一樣跟我説笑,絲毫沒有嫌棄我。接下來,我們繼續上課,但我的內心久久不能平靜。友情是一縷陽光,讓你的心靈即便在淒冷的秋天也能感受到温暖如春;友情是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄淨。 讓我們珍惜生活中的一份份友誼,用自己的實際行動感恩他人吧!

班級作文600字 篇3

光陰似箭,日月如梭。一個月的時間很快過去了,在與同學老師的朝夕相處中,我也養成了許多良好的習慣,而我們“做更優自己,創更優班級”的七(12)班也逐漸走向了雙優之路。不信?且聽我細細道來——

兩“浪子”回頭

在我們七(12)班,有兩位“國小”著名的“搗蛋鬼”——左子豪和林思炎。他們倆的“惡名”在國小無所不知:不做作業,上課不聽講等等,這些真算的上是“家常便飯”了。可在上了國中後,他們倆徹底“改頭換面”:不在拖欠作業,上課也專心致志,在全班同學的帶動下,他們走向了正路。兩“浪子”回頭,優!

四“千金”妙手

就在七、八節課的足球操時間,我班四位“千金”——張怡、劉鑫檸、楊荊茵、任展寧組成的美化小組,將教室打扮得靚麗多姿。當我們訓練完回到教室後,可真是“目瞪口呆”。看,那你追我趕的湯姆貓傑克鼠、栩栩如生的畫、剛,勁有力的書法、美麗漂亮的蝴蝶……令人應接不暇。我們完全被震驚了,這還是我們那個佈置簡易的教室嗎?看着就佈置精美的教室,我感慨道:四“千金”妙手,真優!

六班長盡責

在這一個月的時間中,我班的管理能力也更上一層樓。三個星期的輪流值週中,班長和助理們也盡職盡責,總是在前幾名進教室,早、中自習也十分負責,管理紀律,帶頭朗讀也做的很好。而其他幾位班長、助理們也個個摩拳擦掌,紛紛起到領頭羊的作用。六班長盡責,太優!

“做更優自己,創更優班級”。我們已經齊心協力,嚴於律己,在雙優之路跨出了第一步,而我們離雙優目標也更近了一步。雙優目標,隨我前行。

班級作文600字 篇4

我們五(3)班是個團結有愛的大家庭,它有一個美麗閃亮的名字叫“星月美之家”,由42名閃亮的明星和幾位認真負責的老師共同組成。

步入教室,首先看到的是擺放整齊的桌椅,整潔、寬敞的室內環境,桌上還擺放着綠油油的吊蘭,圓嘟嘟的仙人球等美化着教室環境的植物,惹人喜愛。教室後面,還有一個圖書角,上面放着同學們捐贈上去的各種書籍,有:作文書,童話書,四大名著……下課鈴一響,同學們便像惡虎撲食般迫不及待地“撲”進“書叢”中,抽出一本自己喜愛的書,貪婪地一頁頁翻着,津津有味地讀起來,在書海里自由自在地遨遊。直到上課了,才依依不捨地把書放回書架。這就是我們的班級,一個愛閲讀的班級。

我們班不僅閲讀積極,就連活動也是搞得頂呱呱的哦!在我們的班主任——毛老師的號召下,我們舉行了許多與眾不同的活動,奪取了很多輝煌的榮耀。創衞期間,咱們班積極開展創衞活動,是名副其實的“創衞先鋒班”。清理“牛皮癬”,清理樓道,打掃街路,撿煙頭……同學們個個熱情高漲,積極參加創衞活動,還精心編了創衞拍手歌呢!“創衞小標兵”王俊傑不僅清掃了樓道,還把地拖得乾乾淨淨,一塵不染,並在窗台擺上了一盆吊蘭,為樓道增添了不少生機。不過,在“創衞”活動中表現最好、最光榮的,也就非姜倩同學莫屬了!她在撿煙頭時表現突出,總計收穫了五六百個“煙頭寶寶”,不但抱着好幾包紙滿載而歸,還接受了電視台記者的採訪,真叫人羨慕嫉妒恨哪!這就是我們的班級,一個愛活動、愛清潔的班級。

對了!在前一個星期,我們班的許多同學都相聚在廣播電視台,播報了“校園麥克風”,給我們班增了很多光!

這就是我的班級,一個愛閲讀、愛活動、愛清潔的班級,它像是一顆恆星,在夜空中閃閃發亮,我為我在這個班級而自豪!

班級作文600字 篇5

“302班是三年級最鬧的班,也是三年級學習知識學得最快最好的班!”這是多位任課老師的一致評價。嘻嘻,既然我們班這麼有趣,那我們班,上的同學一定更有趣,更搞笑了嘍!請跟我一起走向他們吧。

第一類:搞笑類。我們班那麼鬧,肯定有一大堆的搞笑人物。算了,不和你們一個一個介紹了。就拿盧恆來説吧,中午吃飯時,大家餓得不行了,個個都像小豬一樣,大口大口地吃着。可盧恆同學呢,他為了引起大家的注意,他竟做淑女狀,用“蘭花指”輕輕捏着勺子,慢慢地往嘴裏送。大家看後,先是一愣。馬上就笑得前仰後合,真正是“噴飯”了,老師也無奈地用一種奇特的眼光望着他。他還是無動於衷,繼續“淑女”。

第二類:可愛類。哈哈,可愛類的代表就是我們班的“胖胖”。她那白裏透紅的大臉蛋,簡直跟大蘋果沒兩樣。還有那肥嘟嘟的小手,軟軟的、嫩嫩的,叫人看了真是喜歡。有一次,她把我心愛的鋼筆弄壞了,我本來要狠狠吵她的。可看見她用那大大的、水靈靈的眼睛看着我,好像很委屈的樣子,我也就不忍心了。唉。如今學生的壓力越來越大。“胖胖”最近也戴上了眼鏡,她好像沒有以前那麼可愛了。

第三類:時尚類。時尚類的代表非胡潔同學莫屬了,她的穿衣帶帽,那是絕對的時尚,最能引領302班女生穿衣風向。如果哪位同學下課了,想照鏡子,想梳頭。想抹脣膏,這些小物件胡潔書包裏準有。她穿的用的東西,我們見了,總是會很虛心地向她請教:“是在哪裏買的?還有賣的嗎?”

其實,我們班的同學還有很多類型,今天就不多説了。如果你有興趣,歡迎來我們班參觀哦!

班級作文600字 篇6

説起“表情包”,大家都不陌生。而你只要一踏進我們班,就隨處可見“表情包”。誰叫我們班都是一羣表情帝呢?

一進門,首先看到的就是班長大人!她正站在講台上管理亂哄哄的班級。我打從心底裏就佩服她,因為管理班級不僅是項體力活,更是腦力活,因為得變着法兒來鎮住班級。可班裏卻總有些男生喜歡找她茬兒。比如這一次,陳宇濤就説她普通話很差,音不準,而且還顫讀。這時,她就會出現一個標誌性的表情:翻白眼兒。她通常會以翻白眼來表達自己對此人的`無語和不屑。翻到眼珠只剩一點點黑,簡直是一臉的哀怨。

而管紀律的副班長此時就要出來路見不平、拔刀相助了。首先是訓斥幾句:“不要找事!你普通話有多好,好意思説別人。”可是陳宇濤回了一句:“那是你的普通話好,還是她的普通話好?”副班長聽了,不由得露出了一個招牌表情:哭笑不得。嘴角是向下的,標準的不高興;可眼睛和眉毛又是彎的,看上去一副喜上眉梢的樣子。似哭非哭,似笑非笑。這樣的表情,讓人一看就想笑。

這件事兒的“禍根”——陳宇濤,他的表情也時常引人發笑。陳宇濤的表情有一個特點,那就是“變臉”。現在看還是笑容滿面,笑起來眼睛都只剩縫兒了;可是隻要一看見老師在窗外,他的臉就立刻變得嚴肅到不能再嚴肅了。他沒再繼續笑了,而我卻忍不住“噗嗤”,笑了出來。如果我要把這幅畫面製成動態表情包的話,我會在下面配上幾個字——“秒變嚴肅臉”。

其實我們班上還有很多人的表情都很有趣,我想把它們一一製成表情包,編成一冊“六年(17)班專屬表情包”,以紀念六年的國小生活。

班級作文600字 篇7

在國小生的世界裏,也有屬於自己的流行。有時是大家爭相學唱的歌曲;有時是一到下課就聚在一起討論劇情的電視劇或手機遊戲;或是一有時間就要一起玩的遊戲與活動……等。一段時間就會換一種流行,讓我們的校園生活充滿樂趣。

升上五年級後,我們班流行過很多東西,例如:因為體育課教打羽毛球,所以那時流行打羽毛球;因為班上有人蔘加紙飛機比賽,而開始流行玩紙飛機;還有人因為要上台表演扯鈴,而開始流行玩扯鈴。記得那時流行的時候,只要一下課,同學們就會湊在一起到走廊或操場上玩起來。教室裏顯得空蕩蕩的一片寧靜。最多,教室裏面只留下三兩個學生,再加上一個老師。甚至有些人連作業都沒有做好,就跑出去玩。

但現在本班最流行的就是—玩蛇板!為什麼會流行玩蛇板呢?讓我來慢慢道來。剛開始只有一位同學帶蛇板到學校,接着其它的同學就接二連三的把蛇板帶來,之後蛇板就變成本班的流行。每到下課,同學們好像商量好似的,一下課都不約而同地到走廊集合,有蛇板的同學就馬上到走廊溜,沒蛇板的人就快速地去跟有蛇板的人借,就連看似文靜的女生,也一起加入,技術高超的很呢!所以每到下課,要從副走廊經過,就像過馬路一樣,要隨時注意左右來“車”。

我喜歡玩蛇板,為什麼我會喜歡玩蛇板呢?我喜歡玩蛇板的原因有兩點,原因一是因為溜蛇板的時候會有一陣涼風吹過,讓我覺得很舒服。原因二是因為溜蛇板時,有一種速度感,讓我覺得很痛快。

流行五花八門,每一班都有不同的流行,雖然流行是一時的,但是與同學共同樂在其中的記憶,是永遠不會遺忘的。不知道下一次的流行是什麼,但我期待着!

班級作文600字 篇8

去年,我們班舉行了一次別開生面的元旦聯歡會。那次聯歡會,至今還常常浮現在我眼前。

那天上午十時許,我們的聯歡會在煥然一新的教室裏拉開了帷幕。主持人吳昊錦邁着歡快的步子走上講台,用洪亮的聲音宣佈:“元旦聯歡會現在開始!首先我們有請曾玥的長笛演奏!”

在同學們熱烈的掌聲中,曾玥蹦蹦跳跳地出場了。只見她手裏拿着一根長笛,看着譜子,緩緩地吹了起來。不一會兒,悠揚的笛聲便傳入我們每一個人的耳朵裏,我們被曾玥那美妙的笛聲所陶醉了。一曲終了,觀眾席上爆發出一陣雷鳴般的掌聲,久久迴盪在我們的教室裏。

接着,吳昊錦又宣佈:“下一個是楊峯的電子琴演奏——《浪漫曲》。”

此刻,楊峯邁着輕盈的步伐走向了電子琴。她坐下來,用長長的手指在琴鍵上彈起來,就像一隻小鳥在琴鍵上飛舞。如果説曾玥的笛聲如高山流水,連綿不絕,那麼楊峯的琴聲就可稱得上是小橋流水,清脆悦耳。

輪到劉帥琪上場了。只見他雙手插在口袋裏,小聲説:“我為大家唱一首歌——《賺錢了》”説罷,他便開始用陝西話唱了:“賺錢了,賺錢了,

我賺錢啦賺錢啦,我都不知道怎麼去花……”那豐富的表情、搞笑的動作、滑稽的腔調逗得我們把肚子都笑疼了。

後來同學們還表演了許多節目:唱歌、跳舞、講笑話……對了,還有一個最精彩的小品,我們看了這個節目後都忍不住放聲大笑,笑得前俯後仰。

在同學們的歡聲笑語中,元旦聯歡會圓滿結束了。我們都久久沉浸在歡樂之中,覺得自己的生活無比幸福。這次別開生面的聯歡會,會令我終生難忘的。

班級作文600字 篇9

説起運動,大部分人最先想到的肯定是足球,因為足球有着“世界第一運動”的美譽。而前天,我們學校也舉行了一場別開生面的班級足球賽。

我們的對手是六(3)班。比賽開始前,參賽的同學們有的摩拳擦掌,有的聚在一起討論戰術,還有的則盤坐在地上閉目養神。比賽開始了,首先上場的是男生,只見他們抬着頭,挺着胸,一副胸有成竹的樣子,就像一個個常勝將軍。

來到場上,男生們迅速地擺好隊形,等待比賽開始。這時,體育老師吸了一口氣,吹響了手中的哨子。哨音未落,雙方男生就猶如一隻只鎖定目標的豹子,向足球衝去。頓時,沙土飛揚,空氣中瀰漫着一股火藥味。只見我方的一個男生最先衝到球前,用腳輕輕一勾,足球便很聽話的跟着他向敵方球網滾去。到了球網前,那個男生嘴角微揚,充滿了必勝的信心。瞧!他抬起腳,對着球使頸一踢,動作一氣喝成。足球像被點燃的火箭,朝着敵方球門飛去。快了,快進了!所有人的目光都聚集在那個黑白相間的足球身上。這時,一道快如閃電的身影擋住了足球。“唉!”我們班的同學歎息着。別班則歡呼雷動。最後,因為我們班的守門員不小心踢了一個烏龍球導致比分變成1:0。

輪到女生了。在這場比賽中,我是前鋒,當比賽開始時,我和另一位前鋒帶頭衝向足球,將別人腳下的足球“擄走”,正準備光榮地取得這一分時,一個女生從我們面前如風一樣跑過,我們的球也不知不覺到了她的腳下。完了!我在心中暗叫不好。正想跑回去支援,但已經來不及了,只見那個女生就像一隻機靈的兔子,三下五下就繞過了我班隊員,來到了球門前,使頸一踢。足球擦過守門員的雙手,進了球網。

這次的比賽我們雖然輸了,但是俗話説:失敗乃成功之母。我們約好下一次球場見!

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