國中成長作文彙編七篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的國中成長作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國中成長作文 篇1
心靈的歷程猶如一條小溪，流淌過鮮花環繞的小徑，也遭受過沙石的阻擋。每個人的心中總有一些無法抹去的傷痕，也有一些無法拭去的感動。也許這就是成長中的歲月。
自從我來到深圳以後，就跟着姑媽學習。
我漸漸的長大了，以前讓姑媽送、接，現在可以自己走了，我姑媽不放心，就讓我和同學一起回家。
我還有許許多多的成長故事呢！不妨你問問我呀！
成長的歲月裏，有痛苦，也有歡樂；有失敗，也有成功；有失望，也有希望。多彩的人生需要用來豐富。珍珠是貝一生的心痛，而我的心間卻有着一世的牽掛和思念，有着不變的夢想和追求。
走過成長的歲月，我們將走向成熟。真正的成長，是思想的成熟。
生活中充滿了陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨鍊，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。
國中成長作文 篇2
以前的我沐浴着陽光給了我充沛的活力，讓我在成長道路上變得更加寬敞和明亮。
“叮鈴鈴”鈴聲響了！我邁着輕盈的步伐走向泥塑室，今天，是我人生中第一次學習陶泥。我的心裏不由自主的有些小激動呢！走進泥塑室，小清新的壁紙潤滑了我的心田，各具特色的泥塑工具讓我應接不暇。
“開始上課”落落大方的老師熱情洋溢的説着。接下來，就要開始動手實踐啦！巧舌如簧的老師嘰哩嘎啦説了老半天的注意事項！
終於開始了，我迫不及待的準備開始拆開密封的陶泥包裝袋，然後按照做陶泥的順序和方法迅速把陶泥揉成兩半，拿出其中的一小塊，我想把它搓成一個漂亮的圖形。我費盡腦汁，終於想到可以把陶泥捏成愛心型。過了一小會兒，愛心終於捏好了，我又用盤條的方法把陶泥搓成一個條一個條的，然後盤了上去，我在看了看我的手“呀——我的手怎麼髒啊！”
我不禁大叫起來，我又看了看別的同學，他們的手有的比我更髒呢，但他們比我還認真。我真是沒有耐心！我繼續做了起來，陶泥越變越硬根本沒法下手，我搓我搓我搓搓……可終於做好了，我用牙籤刻上了日期與姓名。我又瞧了瞧別的同學，他們做的各個精緻美觀，有人還跟起了一個動聽的名字。
我又看了看自己的作品，歪七扭八的，一點也不好看，哎！誰讓我自己沒有耐心呢！
我現在終於明白，看起來簡單的東西做起來很難，以後做什麼事情都不能放棄，現在在陽光下成長的我，明天將會更加陽光。
國中成長作文 篇3
在我們成長的過程中，父母的愛一直伴隨着我們成長。
今年我14歲，但我的母親已經40多歲了，歲月的流失在她的臉上留下了痕跡。她美麗的容貌在漸漸衰退。
在我的成長過程中，我常常惹媽媽生氣，使她傷心，現在回想起來，自己真的不應該讓她默默流淚。每當媽媽罵我的時候，打我的時候，我都會覺得媽媽她不愛我了，不疼我了。其實，我是多麼地愚蠢啊！打在兒身，痛在娘心這句話我從國小開始就會背了，可我理解它的含義了嗎？
那是一個寒冷的冬天，我即將要步入國小的圈子裏。習慣懶牀的我要慢慢適應早睡早起。啊，這有多難啊！早早的起了牀，看着外面灰濛濛的天，我的心也是灰濛濛的。走出客廳，看到媽媽忙碌的身影，心裏不由得一驚：原來媽媽比我起得還早啊！她都在幫我弄早餐了。想到這，心裏不由得一陣感動。吃完早餐，走出家門，迎面撞來一陣寒風，厭惡感一下子填滿整個心頭。媽媽拉起我的手準備往外走。我一下子甩開她的手，她驚訝地回過頭，我衝着她大吼：“跑什麼步啊！一大早起來的！煩不煩啊！天氣那麼冷，我要去睡覺！”吼完，便跑回了房間，過了一會兒，媽媽走過來，我清楚地看見媽媽的眼睛裏閃過一些憂傷，看到媽媽的憂傷，我覺得自己做錯了。媽媽輕輕地開口：“我那麼早叫你起牀只是想讓你培養成一個習慣，不然你上了國小就會很辛苦。”聽了媽媽的話，我再也忍不住了，撲進媽媽的懷裏失聲痛哭：“媽媽，對不起！我不是故意對你大吼的。”媽媽温柔地摸着我的頭，哭着説：“傻孩子，下次別這樣了。”看着媽媽笑，我連忙擦乾眼淚也跟着笑。
在冬日，我們邁步前行。
母親的愛伴隨着我們成長，在我們成長過程中，你無意中傷害了母親，而母親卻永遠不會恨你，你跟她道歉，她便會温柔地和你説沒事，而這，便是母愛。
國中成長作文 篇4
只要擁有，哪怕點滴，用心珍惜，人生常樂，擁有了，便夠了。
——題記
小時候，家裏一直不怎麼富裕，偏偏那時又不懂事，一直向父母要這要那，每當這時，父母都默默不言，我也自討無趣，怏怏不樂地離開，自顧自地生着悶氣。
直到有一天，我看見同學們都買了隨身聽強烈的佔有慾迫使我向媽媽開口“媽媽，我想買個隨身聽。”媽媽似乎漫不經心，隨口問道“給幹什麼？”我要想起同學的那副驕傲樣，興奮地説道：“給聽歌呀，我們班上好多同學都買了呢，可神氣了。”
媽媽完全明白了我的心意，於是，又轉過身去繼續洗衣服不再理會。
可是，那隨身聽的確是我夢寐以求的。我拽着媽媽的衣服，繼續央求，可是，媽媽依然不為所動，拿出以前對付我要東西時的態度。一句話也不説。
我終於忍不住了，大聲説道：“以前我要過那麼多東西，你一次都沒給我買過，這次，我是真的想買隨身聽，你還是不給我買！您説，從小到大，我究竟擁有過多少！”
媽媽怔住了。
過了好一會，媽媽才説道：“其實，不是我不想跟你買，只是，我們家的確不怎麼富裕，你沒有你們同學的那些玩具，可是……，你比你們應該更加懂得，擁有，其實不在乎多少，只要快樂，便足夠了。”
我徹底醒悟了，為自己可笑的行為而愧疚不安，原來，擁有不在乎多少，只在乎我們是否用心珍惜，是否快樂。
真的，擁有了，便夠了！
國中成長作文 篇5
走過俗世的喧囂，步入溢滿書香的校園，我想起孔乙己的“竊書不為偷”，我又想起古時的鑿壁偷光。從小就耳熟能詳的故事一直沒有被時光沖淡，書香伴我們成長。
他教會了我為理想而勇敢地戰爭，戰爭是充滿艱難險阻的，他得過重感冒，他得過急性肺炎，然而，一次次病魔都沒有將他打敗，他一次又一次投入戰爭，他説，“我的整個生命都獻給了世界上最美麗的事業——為人類的解放而鬥爭”，他把他的事業認為是世界上最美麗的併為之奮鬥，我們的成長又何嘗不應如此？到現在，我們花了十幾年的時間讀書，然而有很多人並不喜歡甚至厭惡讀書，有人説也想好好學習，從學習中獲得快樂，但卻迷茫讀書能幹什麼，能否考試大學，能否成功就業，讀書給人帶來的壓力太大不如不去想。在我看來，人類明知會死，又為何而生存？讀書固然應該有理想，但過程也很重要，每個人都有理想，然而並不是每個人都可以一直奮鬥下去。正如他所教我的，只要堅強勇敢地拼，總會有收穫。我們還有大把青春，怎能輕易言敗？
他教會了我別怕周圍的環境給你帶來的艱難，試着在逆境中發光。他曾在嚴寒裏築路，沒有足夠的糧食，沒有足夠的衣裳，更是有着劫匪的肆意掠奪，就是在這種環境中，他還沒有放棄手中的任務，難道他不怕身染重疾？難道他不怕強盜的掠奪？這是不可能的，但他知道，每個人都會遭遇挫折，遭遇困苦，只要能夠堅持便是贏家。我們處在另一個社會環境，與他的簡直是天壤之別，或許正是因為如此，我們越來越害怕挫折，總是追求安逸，然而成長的過程中，挫折是必不可少的，這樣我們才能更加堅定。
他教會了我上帝關閉了一扇門，自然會為你打開一扇窗。在他最後病重不能動彈時，仍完成了鉅作《暴風雨是怎樣誕生的》。我曾有位同學，是聾啞人，學校都建議他去一所適合他的學校，然而他並沒有聽從這個建議，他認為他跟正常的小孩兒是一樣的，這就是一種樂觀，一種自信。
他，就是我們熟悉的保爾·柯察金。保爾給我帶來的影響很大，是我從幼稚走向成熟的強烈標誌。迄今為止，《鋼鐵是怎樣煉成的》一直是中國小生的課外讀物，它讓我嗅到濃濃的書香，讓我從主人公的事蹟中學會了成長。
國中成長作文 篇6
在我們的成長過程中，需要不斷地汲取知識。書——就是最好的途徑。那白紙黑字上淡淡的油墨清香總能讓我忘乎所以，沉醉其中。拿一本優美的小説，在午後陽光的沐浴下，靜靜地讀着，那是多麼的美好啊！
是的，我愛看書，愛在書的海洋裏暢遊，讓身心得到最好的滋養。我常常看得無法自拔，那圓潤的詞句，美好的情節，就像磁石一般的吸引我。
有一次，我正在在書桌前靜靜地閲讀《窗邊的小豆豆》，我沉浸在作家筆下小豆豆的童心世界裏，似乎在這個諾大的空間裏，只有我與書了。我忘了一切，小豆豆那活潑可愛的身影彷彿就在眼前。正當我以為整個世界都變得寂靜無聲的時候，耳邊響起了媽媽的聲音：“靈靈，剪頭髮去了！”我聽了這話，但卻不願意從書海中走出來。媽媽安靜了一會兒，等得不耐煩了，便徑自走進我的房間，一把抓起我的手，拉着我出了門，走向理髮店。到了目的地，我仍沉醉在無限的想象中。這時，理髮店的`叔叔問我想要什麼髮型，我不假思索地脱口而出：“小豆豆髮型。”那位叔叔先是一愣，繼而便哈哈大笑了，媽媽也“撲哧”一聲笑了出來。我這才回過神來，也情不自禁地笑了。
這是一個星期天，中午，我獨自一人在家，百無聊賴地看着電視。偶爾一扭頭，發現桌子上斜斜的放着一本書，我翻過來一看，哦，是昨天晚上沒看完的《木偶奇遇記》。我立刻關了電視，坐在沙發上津津有味地看了起來，我咀嚼着書中的每一個字。這一刻，我彷彿是木偶匹曹諾，彷彿是揮舞着魔法棒的小仙子。時間一分一秒的過去。已是中午時分了，我卻絲毫沒有察覺，仍舊沉浸在美好的故事中，為了人物的高興而開心，為了人物的傷心而難過。時鐘顯示着流逝的時間——已是下午兩點了。我偶爾一瞥，看到了時間，不由得吃了一驚。這時，我聽見鑰匙轉動的聲音，是媽媽回來了，看見我便問了一句：“今天中午吃了什麼啊？”我不知所措地答了一句：“啊？”媽媽看看我茫然的樣子，又看看我手中的書，頓時明白了，又好氣又好笑地説：“唉！你這個小書蟲！”
書，一本又一本有趣的書，一個又一個富有哲理的故事，這一切的一切，都讓我如痴如醉地閲讀。我相信，我的小舟，一定能在波濤洶湧的大海中，揚帆起航，直達終點。
書，伴我一路走，縈繞在書中的淡淡香味，與我同路。
國中成長作文 篇7
一杯濃茶，可以驅散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程；一本好書可以充實人生。讀一本好書，就是親近自然，感受春風夏雨，秋陽冬雪；讀一本好書，就是擁抱親情，學會把握生命裏的每一次感動……讀書人是幸福的，讀書中可以品嚐萬千滋味，留下成長的腳印。
從小，我就喜歡讀書。記得我一年級時，就讀到了我生命中的第一本書《三毛流浪記》。當我懷着好奇的心情去翻開這本有拼音有圖畫的書。通過媽媽對我的解説，我知道三毛家很窮很苦，他的父母早就身亡，自己流浪街頭，靠乞討度日。那時因為我年幼無知，曾想去幫她一把，把爸媽買給我吃的零食送些給他，把我的小狗儲蓄罐裏的錢給他。現在我已經是高年級了，想起三毛，讓我不禁潸然淚下。想想自己，我在家裏是小皇帝，爸媽的掌上明珠，要什麼有什麼，真是生活在蜜糖罐裏，但有時還不知足，真是太不應該了！我要珍惜現在的幸福生活，做一個好孩子！
書是人類進步的階梯，是知識的源泉。隨着時間的推移，我已經六年級了，讀過的書，都已經成為我的囊中之物了。我通過閲讀《簡·愛》知道了“我們是平等的，至少我們是通過墳墓，平等地站到上帝面前”；我讀過了《水滸傳》，瞭解了梁山108將；我讀過了魯濱遜漂流記，讓我學會了堅強……
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我原來是一塊乾燥海綿，但閲讀了許多書後，汲取了許多新知識，便成了一塊濕潤的海綿，有數不盡的知識，懂得了許多道理。
讀書，能使我們獲得新知識：讀書，能使我們快樂；如果不讀書便會變得愚昧，庸俗。讓我們大家一起來讀書吧，在知識的海洋中遨遊！
