關於我的成長國中作文七篇

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的成長國中作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

每個人都會有煩惱，但是卻都不一樣。

我的煩惱是發現了真正的生活是不如人願的，當你對未來有着好的希望的時候，現實卻殘酷的將你的美夢給敲碎，這是多麼的真實呀，不是那書本里寫的，那是真實存在的，你不得不面對的。

做為一個我夢想中的大學生，我不知道自己在幹什麼，自己應該幹什麼?我發現自己沒有了從前的目標。我迷惘，只是知道自己在活着。

或許你們會説我的想法是不是太消極了，但這是真實存在的。我不得不找到迷失的自我，否則的話我户消失在海天之間。

在高樓林立的小區，有一户人家的陽台上躺着一架“老爺車”，他已經經歷了近十年的風雨，但他仍舊英姿勃發，煥發着青春的魅力。

我走到陽台，用布輕輕擦拭着我的成長夥伴，然後小心翼翼將它搬下樓。我約了同學去騎自行車，由於時間快到了，我只好騎着這“千里馬”狂奔至約會地點。我要與時間作賽跑，風猛烈地從我兩旁飄過，而兩旁的行道樹也似乎在迎風向我招手，最後我還是跑贏了時間，趕在同學之前。我經常約同學一起去騎自行車，不僅能鍛鍊身體，還能促進彼此間的友誼。從國小到國中，我已經與許多同學一起去騎過自行車，從中度過了無數塊了的時光，至今回想起來還是歷歷在目。我的夥伴拉進了我與同學間的距離，為我和同學搭建了一架溝通的橋樑。

現代各種自行車琳琅滿目，有大輪的，有小輪的，有休閒車，也有山地車，而且其外表越來越漂亮。但我還是最喜歡我的“老爺車”，因為它伴我度過太多童年時光，已經與我密不可分。

小時候，我體弱多病，缺少鍛鍊。自從五歲時爸爸送給我這位陪伴我近十年的夥伴，我漸漸喜歡上體育鍛鍊，並且身體逐漸變好。有一次，我不顧父母反對，公然在公路上騎自行車。我只顧向前衝刺，而不管周圍的龐然大物—汽車，差幾米就被車撞到。這可嚇出我一身冷汗，以後再也不敢在公路上騎自行車。夥伴無時不刻提醒我做事要小心仔細，所以它也是我的良師益友。

童年就像一道五彩繽紛的彩虹，而我的夥伴就像彩虹上的那座寬敞的橋，陪伴我走過彩虹，度過美好的童年。願我們的友誼地久天長！

在成長的過程中，許許多多的人在你的身邊陪伴着你，有好人，也有壞人。好人引導你走向成功；壞人卻引導你走向失敗。這倒要看你怎麼選擇了。

我的成長，需要您---父母。父母是我的啟蒙老師，教我説話；教我走路；教我如何做人父母教育我的實在是太多了，寫也寫不完，説也説不盡；如果我的成長過程中沒有我的父母，我將可能是一個沒有用的人。記得有一次，我在學校和同學鬧了點矛盾，媽媽説了一句話：忍一時；風平浪靜；退一步，海闊天空。這句話使我受益非淺，至今我還不能忘懷媽媽對我説的話。

我的成長，需要您----老師。老師不僅教我學知識，還教我怎麼樣面對生活。記得有一次，我的父母鬧了點矛盾，也吵了架，來到學校，時不時地哭，細心的老師發現了，關心我，問我出了什麼事，我搖了搖頭然後就低下了頭，哭了起來。既然你那麼不願告訴我聽，那我只好告訴你父母了。老師笑笑説。我無奈地把一五一十告訴了老師聽。説我父母吵架了，不止這次了，以經好多好多次了，從我小的時候就是這樣了，我真不知道該怎麼辦，每次我父母吵架我都會哭，老師我是不是很沒有用啊！整天就知道哭！我真沒用，我除了哭還是哭，眼淚老是往下掉，眼睛好痛好痛，我老是告戒自己不要再哭了，可是``眼淚還是不爭氣地哭起來，好恨自己，真的好恨`````老師咳了一聲，説：你那麼小就承擔怎麼多的事為什麼不放下來把學習搞上去。是啊！我何必自找哭吃，管那麼多家庭事，還不如把學習弄上去。

我的成長，需要您----同學。同學使我有了競爭能力，學習上是敵人，但在生活上我們是朋友。在學習的時間裏，各個人都爭分奪秒地去學習，多一分鐘，就多一點知識裝進你腦裏。當然，我也要武裝一下我自己，讓自己跟得上潮流。這全是同學給我的動力，使我知道勤字是如何構成的。

謝謝你們，我身邊的所有人。

我的成長，需要您----父母，老師，同學以及身邊的陌生人。

每個人都有煩惱的事情，我的煩惱是什麼呢?我可從來沒告訴過任何人，它埋藏在我心底很長時間了。有一天，我終於憋不住了，左思右想，終於找到了爸爸説出了我得煩惱。我對爸爸説：“為什麼每次競選班幹部我都落選呢?”爸爸笑着問我為什麼想當班幹部呢?“因為班幹部可以當老師的小助手，為全班的'同學服務!”我高聲回答道。爸爸語重心長地跟我講：“每次都落選肯定有原因，比如説是不是你的成績不夠優秀，是不是你競選的演説沒有吸引力，是不是你平時對自己要求不嚴格，還是你的組織能力還需加強。”

爸爸的話令我陷入了沉思，我終於明白其實很多煩惱都要有從自己身上找原因，我下定決心，從自己做起，努力實現自己的願望。

中午有裝修的聲音，吵死了，沒有睡着，我很煩惱。最煩惱的是我坐在了最後一排。老師讓我們站隊排了座位，我有點高，可後面還有三個小朋友，老師讓我坐在了最後一排，看黑板我要站起來才能看見，可有比我高的卻坐到我前面去了我的煩惱，我有點鬱悶我的煩惱。

在幼兒園裏是坐在最後面，現在上國小了也坐在最後邊，我很煩惱。可在幼兒園我有時也坐前面呀，在國小以後我是不是天天要站起來看黑板呢?我的煩惱。

彈指一揮間，轉眼我已經十三歲了，回顧我十三年來的成長歲月，記憶最深，始終如影相伴的那便是讀書和寫博了。

記得小時候，媽媽給我買了許多卡通的書，有《狼來了》《小兔乖乖》《龜兔賽跑》，這些帶有彩頁卡通書一下子吸引住了我，讓我對書的“好感”油然而生。

一、二年級時，有了拼音的基礎，我開始看有拼音的故事書，我最喜歡的便是《安徒生童話》、《格林童話集》，那一篇篇童話故事讓我感受到人世間的真善美。

三年級，我逐漸擺脱拼音書，看了《鼴鼠的月亮河》《蘋果樹上的外婆》《綠野仙蹤》這些書不僅讓我懂得許多道理，還使人的想象世界變得更豐富，尤其是看了《親愛的漢修先生》這本書，我明白我每天堅持寫日記是對的。就是在這年，在班主任老師的幫助下，我在校訊通裏開通了自己的博客。記得那時開通了，也僅僅是在校訊通上看別人寫的文章，自己沒寫，可媽媽説：“你開通了博客，不寫有什麼用呢？”就是這句話讓我對我的博客上了心，我決心要向《親愛的漢修先生》中的小主人那樣，做什麼事都要堅持，於是我給自己一個規定：每週寫一篇博文。就這樣，我開始了我的寫博之路。

四年紀，我認識了作家曹文軒，感受他筆下的純美文學，我最先讀的便是《我的兒子皮卡》這一系列的書，我被皮卡一家人温馨的生活所打動。隨後，我又看了《草房子》、《青銅葵花》，青銅一家人戰勝困難的勇氣很使我佩服，我被書中那優美的好詞好句所陶醉，就把它們摘抄下來，有的運用到我的博文上。這時，我的博客不在侷限寫看書的讀後感，還有語文書上要寫的作文和老師的命題作文，我把生活中發生的事也記錄下來，《生活中的數學題》就是根據我和媽媽去超市買東西，事後結賬時媽媽要我算總共多少錢的事寫的，我用敍事的方法寫下來，媽媽幫我修改修改，發到博客上，沒想到，得到校訊通的XXT推薦，這是我的第一個校訊通XXT推薦，這小小的標誌給了我巨大的鼓勵，我寫博的熱情更高，隨後，我的XXT推薦逐漸多起來。我參加第六屆書香班級大賽，第一次獲得“閲讀天使”的稱號。

五年級，我跟着沈石溪走進他的動物世界，看了他的《第七條獵狗》《狼王夢》《雪豹悲歌》《王妃黑葉猴》《再被狐狸騙一次》，讓我感受到動物也是有感情的，它們是人類的好朋友，我們要善待它們。我還看了《非洲歷險記》也是講動物的，不過是跟數學有關係，很有趣，我寫了一篇《其實數學很奇妙》讀後感，得到校訊通的XXT推薦，我要感謝讀書，沒有這些，我怎會得到靈感，怎麼會有感而發呢！同時，這一年我在校訊通收穫很多，我的《我愛讀書》這篇博文被刊登在校訊通出版的《閲讀的力量》一書中，參加第八屆書香班級比賽，我榮獲“金牌閲讀天使”的稱號。並被邀參加第八屆書香班級的頒獎大會

六年級，我讀書範圍更廣了，《窗邊的小豆豆》《城南舊事》《細米》《三國演義》等與我相伴。第九屆書香班級大賽開賽，我給自己定更大的目標，我用我的空餘時間讀書，寫博文，我的付出沒有白費，我又一次榮獲“金牌閲讀天使”的稱號，並出席第九屆書香班級頒獎大會，當我再次登上領獎台，我明白：“世上無難事，只要肯努力，沒有什麼不可能。”

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯”正因為有了讀書，才使我從一個年幼無知的孩子逐漸成為一個有知識，明白事理的少年。而校訊通的博客鍛鍊我的寫作能力，使我愛上了寫作。成長路上，讀書、寫博仍繼續伴我一路同行！

在我的人生道路上，我能夠走到現在從容不迫地面對自己的生活，我要感謝自己的努力，感謝努力成就了我的夢想。

在成長起點上，我與眾不同，卻亦是我心中的陰影。我天生雙耳失聰，讓我無法面對這殘酷的現實。儘管這樣，父母四處奔波讓我戴上了人工耳蝸，我才真正來到世界找尋屬於自己的人生之路。

因為雙耳失聰，戴上人們陌生的東西，彷彿我是其中的異類。之後，我漸漸陷入窘況，戴上人工耳蝸未全治癒聽力障礙，只能聽到基本聲音。在學習上有很大困難，因此找來同學們的譏嘲熱諷。當時我真恨自己雙耳失聰，為什麼與正常人不沾邊……

時光流逝，承載着夢想在此出發。我讀到三年級就轉學了，感謝上天給了我改變自己的機遇。新學校的班主任曾經對我説：“命運是不可抗拒的，但可以擁抱它。”這句話烙印在我幼小的心靈。在她的幫助下，我擺脱了雙耳失聰的束縛，終於學到了知識。那時我多麼興奮啊。

她又説：“知識是沒有盡頭的，未來的你要靠自己努力的。”隨之我就升學了，雖然我無法理解努力的真諦，但是它教會我如何努力。

國小畢業時，我因自己的努力，成功達到自己的目標。我因自己的努力，不僅改變了自己，而且也改變了自己的缺陷。我因自己的努力，得到同學們的稱讚和老師們的青睞。那一刻，我明白了：努力是堅持，是自己美好的饋贈。

步入中學的起點，沒有小時候的彷徨和自卑，是從容面對新挑戰。

總之，我不能改變命運，但可以擁抱命運。用自己的努力為自己鋪上一條光明之路。

我驕傲自豪；成長，因努力而精彩！