九年級寫人作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的九年級寫人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
九年級寫人作文1
秋風起，淡淡的寒意襲入骨髓，令人不自覺的打個冷顫。風吹得梧桐葉沙沙作響，秋的寂靜悄然而至，一切都是如此蒼白和簡約，但卻因那個目光變得截然不同。
那次考試，我考的出奇的糟糕，父母的指責、老師的否定、同學的嘲笑令我不得不也對自己產生了懷疑，考前已經很努力了，卻仍落得如此地步，在這麼多壓力下，我終於自暴自棄從學校逃了出來。
走在大街上，路上行人的嘴臉如同一張白紙，原本晴朗的上午在我看起來像是陰天。風有一陣沒一陣的吹着，可我感覺不到冷，我的心早已經涼透了，世界在我看起來一切都是這麼蒼白。走在一條不知名的街道上，一家網吧映入眼簾，慾望佔據了身體，我的雙腳像是着了魔似的進入到了門檻。僅有的理智告訴我這不應該是我來的地方，但不幸的是，感性戰勝了理性，我終於還是進入到這令人醉生夢死的腐臭的地方。在網上，我彷彿進入到了另一個世界，多彩繽紛的虛擬世界剝奪了我對現實世界的依戀：這裏沒有考試，沒有壓力，沒有那深不見底還需要我披荊斬棘的未來，這裏讓我忘記了一切時間、空間，忘記了一切的一切……
“啪！”一隻手落在我的肩膀上，我極不情願的回頭看去，雙瞳漸漸放大，恐懼佔據了我的整個身體！
天啊，那是我的父親！只見他緩緩的抬起那雙蒲扇般的大手，我緊閉了雙眼，等待着這隨後而來的疼痛，等待着那撕心裂肺的怒吼……可那隻手卻輕輕落在我的頭上，他什麼話也沒説。我緩緩睜開了雙眼，看向他的眼睛，我一輩子也沒有辦法忘記那個目光：有無奈、憤怒、痛苦，還帶着條條血絲，他一定是滿世界找我找瘋了吧！可我卻在這網絡世界樂不思蜀，我又怎麼能釋懷啊！
從那天起，因為那個目光，我下定決心改變自己，不斷進步，讓自己回首時不再後悔，我會牢記父親的目光，牢記他給我的啟迪！
九年級寫人作文2
我的哥哥是一隻名副其實的“羊”，他不僅名字有“羊”，他還屬羊，性格也像羊。
今年的五一長假，我們去上海，在外婆家住了兩天。我覺得17歲的哥哥，半年沒見，好像他一下子長大了。我只能仰視哥哥了，他個頭有170CM吧。只有一雙又黑又大的眼睛，還是那樣熟悉，充滿着善良和智慧。一開始見到哥哥，我不敢像以前那樣放肆，搞一些鬧劇，惹他生氣。可半天下來，我放心了，惡作劇可以繼續下去，羊兒温和的性格一點沒變呢!不信你就往下看。
第二天早上，我正為一道不會做的數學題，絞盡腦汁。突然，有人在我背後乾咳一聲，我嚇了一跳，以為是小舅，回頭一看，卻是我那已長大成人的哥哥。我正苦惱，便不高興地説：“正在解題中，請勿打擾。”他笑咪咪地説：“小鼠弟啊，還解題中呢，我都站在你身後十分鐘啦。要老哥幫助，儘管開口。”我紅着臉，説：“你既然都看見了，那就助一臂之力!”哥哥立即坐到我身邊，“你看，這個邊長是10CM，而那個邊長是這個的2倍……”我聽着聽着，恍然大悟。我不禁打量起哥哥來，這一瞧，我樂了：只見他的鼻子底下長了一叢黑黑的絨毛，原來他長鬍子了。我禁不住摸了摸，軟軟的，滑滑的，一曲惡作劇油然而生。我用力一拔，他“啊”地叫了一聲：“痛殺我了，我的須，那是我一輩子的積蓄呀，青春的象徵!”我聽了肚子都快要笑炸了，我怕他要教訓我，趕緊説：“這題答案我知道了，是9平方釐米。”哥哥拿起一張紙算起來，最後他説答案正確。説完，他唱着歌上樓背英語單詞了。
我以為他會為他的鬍子叫屈，他卻唱着歌走了。
哥哥，在一所重點中學讀高二，除了英語略遜，其他功課學得十分優秀。我好崇拜哥哥!好像他也並不很用功，每天也沒見他挑燈夜戰，甚至有時還很貪玩。他的愛好有很多，比如打籃球，玩電腦，看電視;偶爾還舞文弄墨，在報刊上發表文章。
哥哥，總是笑容可掬，熱情待我。他做事認真，執着，有一顆善良的心。每一次，我搞惡作劇讓哥哥生氣，他總是很快就寬恕了我的過錯。我真該反省反省了，我有這麼好的哥哥，為何我不能以哥哥為榜樣，做一個好弟弟?
九年級寫人作文3
在我的學習生涯中，遇到過許許多多的老師，有的十分和藹可親，有的卻十分嚴厲，可是，讓我感觸最深的，就是我剛剛認識不久的老師——陳老師。
説起我的老班，那可真不一般。記得那一次，我把數學老師惹火了……
寫好作業後，我不知怎麼就玩了起來，不巧，被數學老師逮個正着“哎，你在玩什麼？”我嚇了一跳，心想，怎麼辦？怎麼辦？我完蛋了！老師就像看出了我的心思，“把你玩的東西拿出來！”在情急之下，我就把玩的東西給扔了。老師見我不送過去，便生氣了，“下課到辦公室，給你們班主任解釋清楚！”聽到這話時，我蒙了，完蛋了，這下真的完蛋了！好了，還要去班主任那！無奈之下，我真後悔我剛剛的所作所為。不知不覺，我的眼中已經盈滿了淚水，我是多麼希望班主任一時半會不能回來呀！可是，凡是不是我想怎樣就怎樣的。班主任還是回來了。
老班沒有看見我似的走了過去。“陳老師，看看你們的好學生！上課在那玩，我讓她把東西交出來，她還不給，你看怎麼辦吧？”數學老師顯然不是一般的生氣。“過來，”班主任示意我過去，我想，一場暴風雨就要開始了，“怎麼回事？”“我，我上課的時候在玩，所以……”我哽咽了。“別緊張，慢慢説！”班主任不緊不慢地説。一聽到老班這樣説，我更加緊張了，心想，班主任一定會讓我把家長喊來的！可是，出乎我的意料，班主任對我説：“你想一想，如果你是老師，辛辛苦苦備課，當你認真地給學生上課，想要把一切教給他的時候，你的學生在課堂上玩，你會高興嗎？”我想了想，搖搖頭，“既然你都不高興，那數學老師呢？她會高興嗎？”我再一次使勁搖了搖頭，“那你明天去給數學老師道個歉！”我點了點頭，淚水衝破眼眶，不住地流了下來。
第二天，我拿着我的道歉信來到了辦公室門口，我鼓起勇氣走了進去，我把那封充滿了悔恨與歉意的信放在了老師的面前，我認為老師可能會非常生氣，可是老師看了那封信後，抬起頭，對我説：“沒關係，以後注意聽講，不要再有下次！”我努力點了點頭……
我是多麼感謝我的老班，非但沒有訓斥我，還加以誘導，如果不是他，這份道歉可能永遠都到不了數學老師那裏！我也永遠不會知道，老師對我們是多麼的關注！
九年級寫人作文4
女老師略有點胖，那年，她20歲，正是激情澎湃的年紀，她被派去西部支教。
第一節課上，她望着下面一張張充滿朝氣的小臉，和城裏的孩子比起來，他們又黑又瘦，甚至還顯得有些髒，她高興的宣佈，這半年裏，她將會是孩子們的老師，孩子們熱情的鼓着掌。這些祖國的花朵們開的同樣燦爛，她想。
課上到一半，粉筆快用完了，他隨手丟掉了手中的粉筆頭，在破舊的木桌上尋找新粉筆：“粉筆呢？沒有了嗎？”她問。同學們都只望着他沒有説一個字。女老師沒有追究一個什麼。她笑了笑叮囑道：“下課別忘了去拿粉筆，便繼續着她的課。
可她發現同學們的聽課熱情並沒有她想象的那麼高。“沒關係”她暗暗對自己説，“可能是我的教學模式還不夠好。”
一晚上，她都在思考着自己的上課內容。
第二天一早，她洗完臉，想起這兒並沒有洗碗池和下水道，她便去外面倒水。正巧，外面的山路上走着一個孩子，她認出是她班上的學生，她衝學生笑了笑，可學生彷彿並沒有看到她，反而加快了前往學校的步伐。
她有些奇怪。
第二堂課上，這羣孩子就像是霜打的花，無精打采的，根本沒人聽課，她按捺不住心中的疑惑，勉強笑了笑説：“同學們，是不是老師上的課不夠好，你們聽不懂啊？”學生們搖了搖頭，她更加疑惑了，“那你們為什麼不認真聽課呢？”
沉默了很長時間。
坐在前排的一個小女孩站了起來：“老師，你浪費粉筆，浪費水。”“是啊，我們沒有那麼多粉筆，那麼多水！”下面的學生嘰嘰喳喳説着。
她明白了。
她向同學們深深地鞠了一躬，説：“同學們，對不起”那一刻，她的眼睛紅了。
這是一個真實的故事。
這個女老師是我的國小老師。她再給我們講這個故事時，眼睛是紅紅的。她上課最大的特點是不管多小的一個粉筆頭，她都會從地上撿起來繼續寫，直到用盡最後一點。
朋友們，請撿起地上那小小的粉筆頭吧，要知道我們節約的每一點，或許就能給貧困山區的孩子們多一份希望。
願你再讀這個故事時，能和我一樣產生共鳴。
九年級寫人作文5
用鋼琴奏出生命的輝煌！
——題記
雖命運多舛，你人能頑強拼搏，扼住命運的咽喉，你舉世聞名，用鋼琴證明你的堅強，每每提起你，敬佩之情油然而生。
你如天使般降臨在人間，可上帝偏偏將失聰的魔杖給了你，這就證明你一生將命運多舛，可你並不屈服，依舊像小草那樣頑強不屈地挺了起來，雙手在黑白相間的的琴鍵上飛舞，清浪漫波，婉轉動聽，即使失聰後也拿着小木板，一手把木板放在琴鍵上，另一個木板抵住牙齒，將動聽的音符款款流入心田，奏出不朽的樂曲。你的一生雖屢遭不順，但你並不因此停下你對鋼琴，對音樂的喜愛，雙手在鋼琴間飛快的翩然起舞，把自己的一生去貢獻給鋼琴，音樂——你愛的事業。貝多芬——一個不敗的生命！
貝多芬，精神的征服者，人生的成功者，靈魂的思想者，值得我敬佩！
敬佩的不僅是你有多大的成就，多麼的舉世聞名，更值得敬仰的是你那克服重重阻撓，不怕苦不服輸，樂觀向上的積極人生態度。人們總愛看萬紫千紅的春天，卻沒有想到白雪皚皚會把生命壓彎。我敬佩貝多芬，更敬仰他面對生活的態度。記得有一次：我名落孫山，便想放棄自己，認為自己一無是處。但貝多芬失聰卻依然在炎炎烈日追逐自己的人生目標時，消極的態度立刻灰飛煙滅。我重整旗鼓，繼續在人生之路上開始了漫長的跑步。是他的精神感染了我，影響了我，給予我力量，讓我做最好的自己。
即使你一百次的摔倒，也要一百零一次的站起來。困難並不可怕，最重要的是否有毅力與不公作鬥爭。成功的花，人們只驚慕她現時的明豔，然而當初她的芽，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。成功並不是一蹴而就的，需要淚水與汗水來辛勤澆灌。我敬佩貝多芬，雖然他溘然長逝了，但他的思想，他的精神永遠在我心中發出奪目光彩，激勵我不斷奮進！
九年級寫人作文6
我家院兒邊新搬來了一户人家，這家每天好像只有一個人住似的。我問家人：“新來的有幾個?”一個，一個老頭。“”
當聽見“老頭”時，我毛骨悚然，因為我見過那個老頭：瘦瘦吧吧的身架，一臉魚尾紋，頭頂的灰白頭髮好像戴着一頂小臣帽。笑起來沒有幾顆牙，看起來十分猥瑣，他還有一嘴白色的鬍子，這形象老讓我想起一部恐怖電影。
“你們幹啥哪?啥呀?你説都是啥?啥跟啥?”一陣含糊不清的聲音走進我的耳朵，我趴在窗户上看見他站在門口和門護吵起來了。
“為哈不叫進?”老人激動的漲紅了臉，似乎想要動手。
“你哪來的，你找誰，來這幹啥呢?”門護不耐煩的問道。
“我找王婆，她是我老婆。”
“我一聽王婆二字，便回想起那天我走在馬路上的事，當時王婆也走在旁邊，這時有一羣孩子跑到公路邊，正在孩子們泰然地行走時，突然一輛車似乎失去控制，衝向孩子。這個老人在千釣一發時衝向孩子，王婆犧牲了，孩子得救了。
他是王婆的老伴，自從王婆去世後，他便天天種植花草，他不想因為自己的發瘋導致鄰邊的人受到傷害，他便以種植打發着生活。今天草死了，他想來找老伴，他幾乎忘了那次。這時門護的一句話打斷了正在回憶的我。
“王婆，不是死了，你是他的什麼人?”
老頭已按捺不住心裏的激動：“王婆是我老伴”。老頭的兩眼滿盈眼淚，絕望的回家了。
過了幾天我在回家的路上看見了令我害怕的人一那個老頭。我這時卻發現他和平時不一樣，他兩眼緊閉着，臉上有黑煙燒過的痕跡，比平時醜一百倍，我趕緊跑回家，在家中無意聽到他昨天晚上請一位小孩去他家做客，他把食物放在桌子上，一不小心把垃圾弄倒了，這時火着起來了。對了，我忘了告訴各位，他是賣汽油的，這時汽油被火“激怒”了。大火熊熊燒起，他便把孩子抱起來，保護着孩子，他把孩子救出了火海，他自己卻被薰暈了，醒來兩眼使失明瞭。身上有許多傷。
聽完這事我被打動了，我平時怕他，躲着他，他卻對外人如此的好。我已感覺不到他的“糟”。
九年級寫人作文7
每次和你伸手從不會説謝謝你，直到長大後才懂得你很不容易；每次和你爭吵後總是很輕易的就轉身離開，然後你卻淚流滿地，直到長大後普我才發現我那麼的幼稚。時光時光慢些吧，我不想再讓他們變老了，你們擔心的孩子已長大了。
小的時候，我總是哭着對爺爺説，那個小孩子欺負我，爺爺總是第一個幫我教訓他，轉過頭來，他買了一份零食給我吃，我卻什麼事都沒有了，我要幫爺爺洗好多衣服，轉身後，爺爺又買了零食給我。爺爺就説；盼望你長大啊。那時候的我盼望着快點長大。長大後，還沒來得及與爺爺告別，卻飛奔的`跑出去上學；逐漸的，越來越少與爺爺聯繫，爺爺卻老了，卻不能每天給我買再多的零食，爺爺也再不能盼望我長大了；現在的我，好想回到小時候。牽着爺爺一起去買零食。
以前，我總是很依賴媽媽，媽媽別走。我等等就回來，媽媽回答；現在卻討厭媽媽的嘮叨，我長大了，我會照顧自己的啦。以前，媽媽總是穿的那麼新潮，媽媽你穿的那麼漂亮去哪裏啊。小孩子別管那麼多；現在，我出門總是把衣服換了又換，媽媽卻説：又不是去哪裏，就一點點的時間，不用再換啦。媽媽，你不懂就別管我啦；以前，爸爸總是打我，罵我調皮；現在，爸爸總是對我那麼的温柔，我的閨女長大啦；以前，爸爸的坐姿總是大大咧咧，大搖大擺的坐着；現在，爸爸卻是彎腰駝背；以前，父母總給我過兒童節；現在，我只要輕輕説一聲爸媽節日快樂，他們就淚流滿面；以前的以前。
時光匆匆的流逝，已換不回你們的青春，時間寶貴，時間也很可怕，時間能讓一個個與你最親的人變老，讓我們還來不及珍惜就已經失去，感謝父母，感謝親情。感謝一切的一切，有你們在我的身邊相伴，給我無微不至的關愛與照顧。
時光時光慢些吧，不要再讓你們變老了，讓你擔心的孩子已長大，我會做到我應做的一切，來回報你們被我這些年所奪去的青春歲月，我已經慢慢的長大了，那不懂事的孩子已逐漸失去啦，我對你們的關心和愛請你們一點一點的收下吧，我願意用我的一切換你們歲月長留，時光時光慢些吧，讓我去用愛感謝每一個人，不再讓他們為我在擔心了，感謝你們，感謝親情。
九年級寫人作文8
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家，不管……”每每聽到這熟悉的旋律，我就知道這準是我們的“小賣報家”來了。為什麼這麼稱呼他呢？原來呀，他非常喜歡看報，每天都拿着報紙哼着快樂的歌翻閲，有時，還會拉着同學講個不停呢。那樣兒，可真像那賣報的孩童從圖畫上跳出來，可有趣了！
“小賣報家”就是我們班的班隊長趙剛，他有着一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛分外閃亮，小巧的鼻子下面長着一張能説會道的嘴。笑起來眼睛眯成了一條縫，讓人一看就覺得他可愛，特別乖巧、特別有趣。
一次體育課上，大家都在操場下面運動，而李遠和趙天卻在班上互抄作業。正當他們抄得起勁時，趙剛上來喝水，見到他們幹了這種不該乾的事情，微微一笑，用手指了指他們，大步走到他們面前，故意“嗯——咳咳”地咳嗽了一下，撩了撩自己油黑髮亮的短髮，然後擠眉弄眼地走出了教室，朝老師辦公室走去。
趙剛這一舉動，把李遠和趙天嚇得不知如何是好。正所謂“做賊心虛”，他們倆連忙收起了作業，在座位上看起書來。嘴裏不停地念叨：菩薩保佑，上帝保佑，千萬不能讓老師知道呀……可是沒過多久，趙剛就回來了。奇怪了，李遠和趙天像丈二和尚——摸不着頭腦。如果去老師怎麼這麼快呀？趙剛見他們倆這模樣，就一字一頓地説：“我——是——繞道上了一趟廁所而已。我想給你們一次改正錯誤的機會，希望下不為例。”説完，他又哼着賣報歌跑開了，留下一旁的李遠和趙天，若有所思……
趙剛不僅像老師那樣教導同學，而且還非常關心同學。有一次，我考試考得不好，像泄氣的皮球，呆呆地坐在座位上。趙剛發現了，笑着來到我身邊，拍拍我的肩膀説：“林依夕，怎麼啦，啥事惹你不高興啦？”我沒好氣地白了他一眼，繼續發呆，“哎呀，不就是考試沒考好嘛，誰每次考試都能考好呀，沒關係，只要你付出努力就行。再説，只要你下次努力，考好它不就沒事了嗎？”我聽了，心裏的陰雲一下子消散了，心想：説的也是。於是，我又重新展現了往日的笑容。趙剛，這可都是你的功勞呀！
趙剛，我敬佩他，敬佩他那種關心同學、尊重同學的好品質。那優美的賣報歌再一次響起，他的笑容再一次浮現在我的腦海裏。
九年級寫人作文9
我們家雖然人口簡單，擁有的温馨，絕對跟別的家庭很不一樣。
我有個很特別的爸爸，他會幫我和媽媽洗衣服、洗碗和準備早餐，大半的家事幾乎都是他完成的，每天忙着上班的爸爸，下班回到家以後，就忙着做家事，照顧我和媽媽，就連我們家的小狗也都歸他照料，難外小狗最愛的人就是爸爸了，每天都和他一起睡覺，躲在他的被子裏，非常的黏爸爸。
媽媽是我們家的女管家，什麼事情都是她在管，不管是錢、或是我的補習，我們該做什麼，都是媽媽在管，我跟爸爸早就習慣被她管束，就怕她不開心，因為我們最在乎媽媽了。不知道為什麼，媽媽煮的飯非常好吃，我想應該是加了媽媽的愛吧！有媽媽加持的美食，我百吃不厭。
我們家有一個小狗家人，她是吉娃娃布丁，這隻可愛的小狗是爺爺送給我的禮物，媽媽常常跟我説它是一隻沒有脾氣的乖狗狗，儘管我常常罵它，可是它還是和我非常的親，每次我一回來，它就會一直搖尾巴，一直跳到我的身上招呼着我們，布丁帶給我們家很多的微笑與歡樂，它早就是我最親愛的家人了。
還有一個最寵愛我的人，就是爺爺了。他每天帶我上下學，帶我去買許多好吃的食物，跟我説許多有趣的故事，他常常會告訴我許多有關媽媽小時候的事情，還有許多在他們那個年代玩的玩具、愛看的故事書和以前的爸媽是怎麼管教小孩方法，説不完，也聽不厭。
我厲害的奶奶，什麼都會煮，奶奶説她年輕的時候，曾經離家出走，跑去當總鋪師，所以她才那麼會煮菜，奶奶常常把自己的東西，大大方方的分享朋友們，她平常最愛去找朋友聊天，那是她生活裏最大的快樂了。
我的家們每一個都有自己的特質和愛人的方式，我很幸福，能生長在這麼温馨的家園，我是個幸運兒，我也會好好珍惜所擁有的一切，直到永遠。
九年級寫人作文10
半年，人生歷程中輕描淡寫的一筆，讓我見證了你的專注與執着，短暫的陪伴，你卻讓我受益良多。
還記得你剛來班級的時候，我都不曾放下手中揮舞的筆，特意打量你一番，或許是樸實無華的外表無法使我駐目，又或許是你那略帶沙啞的噪音無法令我驚動。然而，那一節數學課上，您讓我心無旁騖飛翔在數學的殿堂。
因為，講台上的你卸下了那份質樸，用着專注點燃了全身的熱情，把一個個無生命的數字幻化成了精靈，引誘我們去一一捕捉。對待真知的肅穆與執着從熱切的眼神中流露而出，讓我不由得收起嘴角隨意的笑意消弭心中所謂的青春雜念。那一堂數學課上，你略顯瘦小的身軀之中迸發出了撼人心魄的力量，繼而抓住了所有同學的目光，讓每一句話都扣動着同學的心絃。是您帶我領略了符號數字的奇幻變遷之美，是您讓我懂得學習需要發於心、專於心的態度。
尚記得，在你講課之時，我的筆不巧掉落，撿拾之間，餘光看見一位老師從窗外悄悄走過。環視教室，卻驚訝地發現，無論是那些成績優異的還是成績平平的學生，他們的目光都齊刷刷地望着你，望着圖文密佈的黑板。我一如空間的旅行者，置身於此景之外，那一刻我的心被深深感染了，你的專注是那吸引着我們的魔法。
上課時的你如思想的巨人令我們敬畏，課後的你則又是另一種風貌——平易近人。午自習時你總會夾着一疊疊試卷，答疑解惑。你也時而鼓勵我們，鞭策我們，柔和的話語令人如坐春風，也難以望懷。你巨大的反差讓我明白做事不可三心二意，專注忘情的去做一件一件事才會做的出色，做的更好。
如今，短暫的三年國中生生活只剩下了5個月，你的陪伴或許更早地就要劃下句號了，我們或許是相見恨晚。但時光雖短，我仍從你的執着和關注之中學到為人處事的道理，從小事中領悟成大氣的關鍵所在。是的，我又不嫌太晚，你的風采我已領會，你的品質我已讀懂，剩下的便維我放手一搏。
一個謝字過於貪乏，就讓這個千言萬語藏在彼此心底，用一份滿意的答卷一表我對你—汪老師的感激。
九年級寫人作文11
姥爺負責送我上下學。每天，我一放學，就看見那黑瘦的身影站在校門口旁的交通標誌牌下。一頭銀髮，滿面笑容，食指和中指夾着一根快燃完了的香煙，興高采烈地和旁邊的人交談着。看到我出來了，馬上把身旁的電動車準備好，扔掉了煙頭，等着我過來。待我上了車，姥爺便和剛才説話的人交待兩句，就帶着我回家了。有時有的人問姥爺“這是您孫子？”“不是，外孫子。”“哦，那您還這麼上心？”“外不外的，也是我孫子啊。”我那時並不知道孫子和外孫子的區別，就只聽着。有時候，姥爺因家裏有事來得晚些，讓我等了一會兒。我便説：“姥爺，怎麼來得這麼晚啊，我等半天了。”姥爺説：“那我下次來早點兒。”旁邊和我姥爺認識的一同接孩子的看不下去對我説：“你這麼説就不對了，你沒看見每天你姥爺等了你多久！”別他這麼一説，我感到了一絲愧疚。可姥爺卻説：“沒事兒，小孩子嘛，得寵着。”
接我回家後，姥爺也不閒着，馬上去這兒補補牆，那兒修修下水口。家裏人勸了好幾次，他也不聽，在他眼裏彷彿有幹不完的活兒。到了吃飯的時候，姥爺便用他那又黑又髒並佈滿裂紋和傷口的手來摸我的臉，我連忙叫着跑開。這時，姥爺便站在遠處，一邊洗着手一邊對我笑着。
我上了國中後，就自己上下學，不用姥爺接送了。但不久，我的姥爺卻被查出患了胃癌，半年後就去世了。
一放學，校門口還是熙熙攘攘的人羣，嘈雜的聲音，卻再也尋不到那黑瘦的身影，聽不到那温暖的對話。回到家，還是那幾間平房，一個大院子卻再也看不到那忙碌的身影的那一雙又大又黑的手了……
有人問，住的家和家有什麼不同？答案是：房子是用磚塊建成的，而家是用愛建成的。姥爺，讓磚塊建成的房子充滿了愛。人總是擁有時不懂得珍惜，失去了才追悔莫及，現在想想，有姥爺在的日子真好……
九年級寫人作文12
在你困難的時候有人在幫你，在你心情不好的時候有人在身邊安慰你，在你孤獨的時候有人在身邊陪着你，在你開心的時候有人在身邊陪着你開心，這些都是你身邊的朋友，朋友在一起難免會有些不愉快的事情，就看你們怎麼去看待，怎麼去調解，不要兩個人遇到不開心的時候就好像把對方看的很清，其實這世上沒有誰能把誰瞭解的很透徹，有時候自己都不瞭解自己，朋友之間不用攀高，朋友在一起大家都是平等的，沒有高低，沒有誰怕誰，有些事情不是用打架來解決的，用打架來解決問題那是最齷齪的辦法。
一個普通的朋友從未看過你哭泣。一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕盡。
一個普通的朋友不知道你父母的姓氏。一個真正的朋友有他們的電話在通訊簿上。
一個普通的朋友會帶瓶葡萄酒參加你的派對。一個真正的朋友會早點來幫你準備，為了幫你打掃而晚點走。
一個普通的朋友討厭你在他睡了後打來。一個真正的朋友會問為什麼現在才打來。
一個普通的朋友找你談論你的困擾。一個真正的朋友找你解決你的困擾。
一個普通的朋友對你的羅曼史感到好奇。一個真正的朋友可以威脅你説出來。
一個普通的朋友在拜訪時，像一個客人一樣。一個真正的朋友會打開冰箱自己拿東西。
一個普通的朋友在吵架後就認為友誼已經結束。一個真正的朋友明白當你們還沒打過架就不叫真正的友誼。
一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他。一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁！
朋友們不要因為一點小事斤斤計較，不要傷了大家的感情，我們是有緣才認識的，那就讓我們的緣分繼續下去，不要把不愉快的事情放在表面，當朋友離開的時候，你到另外一個地方生活的時候，你會和你另外的朋友提起你以前的朋友在一起開心的時候，到那個時候你最討厭的朋友也變的不討厭了，確當是人生中美好的記憶，人要不時的反醒自己，有些時候並不是別人的錯，有可能是自己的錯，請珍惜！
九年級:徐雨婕
九年級寫人作文13
家，是我們的第一所學校，母親則是我們的第一任老師。
母親小的時候，學習成績就十分優異。自從上了國中，她的視力就開始下降，可是，因為家裏窮買不起眼鏡，就這樣母親沒能考上理想的大學。她的一生都生活在眼鏡的陰影之下。
自從我上了國小，告別了童年無拘無束的生活，玩耍就徹底與我斷絕了關係。放學後母親就一直坐在我的左邊，陪我做作業，幫我解答疑難，她把所有的希望都寄託在了我的身上，希望我能實現她的夢想。母親深信知識就是力量只有知識才能改變我們的命運。
母親從不打開電視機，我明白她也像別人一樣愛看神祕莫測的動物世界，引人注目的電視劇，然而，為了不影響我的學習她放棄了這一切。電視機靜靜地放那裏，似乎僅僅只是一件裝飾品。漆黑的夜晚枱燈從來都有兩個灰黑的身影，大的在左，小的在右。那裏個，我總想，沒有母親，我什麼都做不了。
在母親的身上，我還學會了凡事都替別人着想。
我喜歡看動畫片，可愛的哆啦A夢，漂亮的希臘女神，而母親則喜歡看報紙，尤其酷愛小説。我的房間裏堆滿了書，張愛玲的，張曉風的，什麼都有。然而，那些全不屬於我。每當母親坐在寫字枱前看書看報，我總會把音量調得很低，我怕會影響到她。
每隔幾個星期她便會帶我去外婆家。那是我兒時的樂園。我十分樂意去那兒。
一個下着傾盆大雨的夜晚，外公跑來告訴母親，説外婆生病了，咳個不停，母親披上大衣就往外婆家跑，揹着外婆到了馬路邊，外婆披着雨衣，而母親卻已成了落湯雞。她叫了輛車，把外婆送到了醫院
外婆老了，體弱多病，身體一天不如一天，夜深了，四周一片寂靜，我聽見母親低聲歎了口氣，我明白母親在為外婆的病而擔憂外婆的病有了好轉，可母親卻由於操勞過度，濃密的黑髮裏平添了幾絲銀髮，臉上也爬上了幾道深深的皺紋。這是母親辛勞的見證。我也從中看到了母親那顆赤裸裸的孝心。那時我便在心裏埋下了一個願望，那就是長大後一定要做個像母親那樣的人。
母親的愛像春天的甘霖，灑落在我的心田。雖然悄無聲息，卻滋潤着一棵生命的幼苗。
九年級寫人作文14
説起咱們班的“知名人士”啊，那可真是不計其數。今天，我就挑幾個講給你們聽聽。
先説説“卡片大王”，他原名叫傅霖濤。前幾個月比較火熱的卡片，他全部都收入囊中了。有奧特曼CP卡、口袋精靈、第五人格……我真是佩服得五體投地。你知道一包CP卡片多少錢嗎？一共50元啊！而且他有一大堆CP卡，都能堆成小山了，沒有500元絕對拿不下來。但他在沉迷於卡片的時候還能保證學習成績，怪不得家裏人對他那麼寬容，大方地給他買這麼多卡片。
再説説我的同桌蔡知辰吧。她不僅是個畫畫迷，也是個“遊戲發明家”。放假的時候，她總喜歡背上畫板，尋一處美麗的風景，專心致志地用畫筆描繪出來。誰見了她的畫都會情不自禁地誇上一句“真好看”。除了畫畫，她還熱衷於發明各種小遊戲，這讓她坐擁了無數的“粉絲”。一下課，一些“遊戲迷”便會一擁而上，纏着她給大家見識一下新發明的遊戲。而我呢，卻快被擠成一塊肉餅了，嘴裏抱怨道：“真是的，你們非得往我這兒擠嗎？”然而，他們都充耳不聞，眼睛一眨不眨地看着我的同桌。
最後來説説咱們班的“哭神”，她的名字叫陳言。我最怕女生哭了，女生一哭我就渾身起雞皮疙瘩，恨不得捂住耳朵，跑得遠遠的。就説説上個學期吧，選舉班幹部時，“哭神”緊張地走上講台，戰戰兢兢地吐出兩三個字，她的眼眶中就有一兩顆像珍珠一樣閃亮的淚珠墜落了。不一會兒，她的情緒更激動了，淚珠成串地落下，都快成一道雨幕了。不僅如此，班上的女生深受感染，紛紛哭成了“淚人兒”。而我呢，雙臂都爬滿了雞皮疙瘩，怎麼搓都搓不下去，只能捂緊耳朵，躲在桌子空裏暗自歎氣了。
這就是我們班的“知名人士”，如果你們班也有如此大名鼎鼎的人物，不妨拿起筆，向大家介紹一番吧！
九年級寫人作文15
老師的笑是純潔無私的笑。我們班主任張老師臨終前的笑我至今還留藏在腦海裏。
張老師已經快五十多歲，皺紋爬滿了她的額頭，她的眼睛“閃閃發光”，似乎要看透學生的心靈。
那是我讀六年級時；不知怎的，我迷上了畫畫；上課也畫，下課也畫，因此我的學習非常差。一天上課，我蹲在課桌下面畫畫；突然，傳來：“楊聰”的喊聲，我應聲站了起來。只見張老師望了望我一眼説：“坐下”。
下課後，我來到了張老師辦公室門前，等待着一頓批評。
“楊聰，你的畫畫的的確很好，值得發揚”張老師拍了拍我的肩膀説。對於這種迂迴戰術，我置之不理，默默無聲。“但是，你的畫畫的好，學習不好可不行啊！”張老師此時臉上顯現出了嚴肅的神情。“那我以後在也不畫畫了”我冷冷冰冰的説，“哎！你怎麼老是不和我想到一塊去呢？”老師皺紋攏在了一起，接着微笑着對我説：“我要你畫的時候你又不畫，不要你畫的時候你又偏偏要畫。”
“真的嗎？”我懷疑自己聽錯了。
“以後，每個星期送一幅你畫的畫，好嗎？”張老師撫摸着我的額頭。
“好的”我幾乎高興地跳了起來。
“好了，上課去吧”
我望了望張老師，她坐在椅子上，雙手正在理着花白的頭髮，衝着我笑了，啊！這種笑是多麼的和藹啊。
我也飛快的離開了辦公司。
誰也沒有想到，死神正在悄悄的逼近我們的張老師，至於是什麼病我們自己也不知道。
這天，我抱來一幅畫來看望張老師了，不知是怎麼回事，同學們也紛紛來了，剛到醫院門口。這時，一位醫生捂着臉跑了出來，看他樣子，好像剛哭過。此時，我有種不祥的感覺。啊！我看到了；張老師正努力的睜着眼睛。我連忙把畫遞了過去，可是張老師連説話的力氣也沒有了，只是衝了我們微微的笑了。不知是什麼時候，一位醫生站在了我們身後，對着我們沉痛的説：“走吧！”
多好的一位老師啊！臨終前，還帶給學生們一種寄託着希望的微笑。
