嚮往的生活作文合集8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的嚮往的生活作文8篇，歡迎大家分享。
嚮往的生活作文 篇1
不管怎樣，風雨總算過去了，該見彩虹了。該享受了。九年級，我可是為了你下了苦功夫，能不能考上一中或七中可就靠這關鍵的一年了。辛苦一年，享受一生。我不是經常説，寧肯先把所有的苦嚐盡，再盡情的享受着甜的滋味。去完成自己的偉大理想。
奮鬥是一個過程，雖然有黑暗，有荊棘，有風浪，但是人的力量永遠是無敵的，只要有堅定的信念，有鏗鏘的步伐，我相信定會走出一條光明大道，定會瞧見那天邊的五彩橋，對，那就是對成功者的嘉獎，那就是勝利的信號，那就是耕耘後的收穫。孟子還曾説“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨······”我堅信，天生我材必有用。
九年級，來吧，我歡迎你，因為我早已運籌帷幄；九年級，來吧，我品嚐你，因為我早已充滿信心；九年級，來吧，我享受你，因為我早已準備就緒；讓暴風雨來得更猛烈些吧！
嚮往的生活作文 篇2
天藍藍的，飄着幾朵白雲。
我坐在絲瓜藤下，捧着一本《紅樓夢》，任習習涼風從臉邊吹過，我只管品味着小説中那些誘人的情節。
忽有所感，放下手中的書，用一片楓葉夾於此刻所讀之處，拿起筆來，奮鬥疾書，任思緒飄飛。寫罷，一遍一遍的讀，圈圈點點，畫畫改改，一篇文章就此生成，是否佳作？不知，只要我心滿意足就行，快樂之處，自在其中。
推開小木窗，噢，一片清新之氣迎面撲來，眼前是一條緩緩流動着的小溪，溪底鵝卵石清晰可見，耳邊不時還可以聽到鳥鳴聲，清脆悦耳，就像一首奏鳴曲。不僅僅是被眼前這幅景象所吸引，在夜間，夜深人靜時，躺在牀上，聽着小溪潺潺的流動聲，身心又是多麼舒暢！
以文字充實生活，會讓我們感受到文化的魅力，尤其置身於美麗的大自然中，更讓人身心愉悦。
當久醉於文字之後，與身邊的老者相談，聽他們敍説這大半輩子人生的坎坷經歷，聽着我們要到他們這麼大年紀才能領悟到的人生道理，想象着他們曾經是怎樣一個漂亮的大姑娘，又是怎樣一個帥氣小夥。聽他們説曾經帶着現在像我這麼大的孫子孫女出去吃喜宴，小傢伙們個個那饞勁兒！古銅色的臉上綻放着笑容，像朵花似的，那樣燦爛，讓人幾多唏噓感慨！
花兒似的笑容綻放在我心裏，暮年的他們會因為與年輕的我們暢談而開心，他們渴望陪伴，渴望兒孫繞膝。我願和他們在一起，陪伴他們，與他們聊天。那快樂，自在其中！
只是，我們現在太忙碌，為學習奔波，為事業奔波，為生活奔波。我們一直奔走着，忘記了停下腳步欣賞身邊的美景，忘記了拿起一本《感恩生活》讓自己精神世界更充實；忘記了去關心身邊的人或身邊的事，哪怕一個電話，一句問候，我們走得太匆忙，匆忙得忘記了停下腳步歇歇，讓自己疲憊的心曬曬陽光浴。
我希望慢慢地走，在慢慢的腳步中享受生活！
嚮往的生活作文 篇3
我向往着寧靜的大自然;、我向往着樸實的山村、我向往着沒有污染的城市、我向往着和平的世界、我向往着安逸舒適的生活環境。
我向往着這樣的生活：人與人之間再沒有欺騙、人與人多一分理解、人類之間能夠和諧相處，再也不存在像戰爭時期所發生的殺戮、家人之間多一份理解與信任，再也不要發生因誤解對方而發生的爭吵、商人之間互相信任依賴、商場中再也沒有爾虞我詐的現象發生……
我向往着這樣的生活：人與自然能夠和諧相處。人類在開發自然資源、利用自然資源的同時，多考慮一下環境的明天、人類的明天。人類在捕殺野生保護動物的同時，多考慮一下自然的平衡。人類在無節制的浪費由自然資源製成的物品時，多考慮一下這浪費的一點點意味着什麼。
我向往着這樣的生活：人們能夠利用勞動多創造一些財富，少一些投機取巧，多一分勤勞樸實。
我向往着這樣的生活：不論人的地位如何，他的內心還是一如既往的純潔善良。
我向往着這樣的生活：人們不再為物質生活而疲於奔命，而應該多為充實自己的精神社會而忙碌。
我向往着這樣的生活：國家之間能夠少一些摩擦、多一分理解與寬容.。不要用武力去解決一切國際爭端，而應該用事實和實際國情去實現雙方互利！
我向往着這樣的生活：人與人之間互相理解、人與自然互相依存、社會多一分寬容、世界多一分寧靜、地球上的一切多一分和諧。
突然之間，我發現，我所向往的無非是一份遵循客觀規律的世界的運行狀態!其實,我所向往的不過是更加和諧寧靜的生活。
是的，我向往着這似乎很容易達到卻又不易達到的生活。
我向往着我所向往的一切，我向往着這樣的生活!
嚮往的生活作文 篇4
媽媽説：“到了五年級，作業就越來越多、越來越難了，家長也再也輔導不了了，孩子也再也沒有時間玩了。”可我不這麼認為，到了五年級，就能學到更多的知識了，就説明自己又長大了……可是，五年級的生活究竟是怎樣的呢？我向往的五年級生活是怎樣的呢？是科學課上能夠組裝機器人。
聽説，五年級的科學課上就可以拼裝機器人了，得到這個消息後，我欣喜若狂，心想：“我的理想是當發明家，可是，從來都沒有一次能夠展現和測試自己的機會，這一次我終於有了！”等到了五年級，我一定更加刻苦用功研究科學，發明一個大家都想不到的機器人，讓大家對我刮目相看。這就是我向往的五年級生活。我向往的五年級生活是怎樣的呢？是上數學課時能夠學到方程。聽三樓的張文瑞姐姐説：“你們到了五年級就要學習方程了，既簡單，又非常有趣。”一天，我坐上了張文瑞家的車，上學的路上，我們有説有笑，我問她:“姐姐方程真的很難嗎？”“不難，不信你來做幾個。”張文瑞姐姐練出了兩道與方程有關的簡單計算題我都做對了，心想：還以為方程有多難呢，也不過如此嘛！”可是回家找了找有關方程的題，才知道，原來在車上學到的只不過是方程中最簡單的一種，其他都非常難呢！在五年級的數學課上我應該加倍認真，一定要把方程學會！這就是我向往的五年級生活。
我向往的五年級生活呀，你一定要快快來到我的身邊！
嚮往的生活作文 篇5
“一輛，兩輛，三輛”，我不厭其煩地數着過往的車輛，像個小孩子似的，卻用手捂住口鼻，不讓汽車尾氣進入我的呼吸道。
我抬頭仰望天空，原本有着海水一樣湛藍的天空，飄來一片片黑雲，放眼望去，高大聳立的煙囱正在不停地“喘息”着，不時吐出的黑煙使天空由湛藍變成暗灰色。從高處猶如瀑布直下的建築垃圾和泥濘不堪的道路使我大吃一驚。我不禁捫心自問：“這還是以前那個美麗的小區麼？原本安謐清幽的小區消失了麼？”
嘈雜的機器聲損害着我的耳膜，我抬頭看向樹梢。有些詫異，原來的鳥兒呢？怎麼沒有聽到他們婉轉動聽的歌喉了呢？回首再看，也是，家園被毀，擾人的噪音就像震盪超音速一樣挑撥着人們的神經。就連鳥兒也經受不起噪音的折磨而選擇“遠走他鄉”了嗎？
我不禁感慨萬千，這不是我所向往的生活。我向往寧靜悠遠的生活。我向往田園生活，安謐自在，無拘無束，更沒有擾人的噪音。我希望有一片向日葵田，每天看着燦爛的向日葵迎着朝陽抬起它的臉。在向日葵田旁邊，我並不想要帶電梯的那種高檔別墅，豪華高檔自然昂貴。在我的潛意識裏，我願意用這些錢去救助貧困的山區孩子，我只想要一個樸素淡雅的小木宅。木屋前面便是一條潺潺的小溪，溪水衝向稜角分明的巖石，拍打在巖石上的水花濺在了我的臉上，帶着絲絲清涼，無比舒適。
我坐在河岸上，讓溪水不停地拍打着我的雙腿，看着不遠處的柳樹芽，清新雅觀的綠色為田園生活平添了一份不一樣的姿色。我想種一大片薰衣草，田間有一棵古樹，樹上吊着火紅色的鞦韆。閒暇時我可以坐在鞦韆上看書來打發時間，也可以坐在古樹上品嚐泉水和花茶相結合，品嚐着清新的花茶，更為美妙。我輕搖着一把竹扇，習着涼風，心中好不愜意。
我躺在藤椅上，漸漸步入夢鄉，我依然能聽見竹林裏婉轉動聽的鳥鳴聲，蝴蝶伴着鳥鳴聲翩翩起舞，魚兒似乎也想加入這曼妙的舞會中來。可惜，它卻只能在水中展現它的姿色。夕陽斜映，映着田園裏的一切。，猶如一副畫卷，讓大地鍍上了一層金邊。我再次抬頭仰望天空，對，就是這種海一般的湛藍，我不再失望歎息，這就是我所夢寐以求的生活。
我想過陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”的田園生活。當我欣賞彼岸帶給我的美麗時，我告訴自己，這就是我所向往的生活！
嚮往的生活作文 篇6
六年的時光匆匆而逝，留給我們的是無限的回憶，而我們即將升入國中，我希望……
我希望我會有朋友一樣的老師，我希望老師知識淵博，也會時常給我們講課外的知識，我希望老師和藹可親，對待我們像朋友一樣，我還希望老師有自己獨特的教學方法，對我們不那麼嚴厲，每天佈置適量的作業。
我希望我升入國中後，身邊會有一羣活潑可愛的同學們。他們有學霸，有機靈鬼，有小太陽，有各種性格不同的人。我們在一個班級裏就像在一個家裏，大家互相幫助，成為知心要好的朋友們。
我希望升入國中，我會變得更好。不在和國小一樣，我想要多為老師班級做事。下課認真的看書，不再去玩，去瘋 做一個文靜的女孩子。我要認真學習，我在考試時候爭取力爭上游，為班級爭光。還有上了國中後，我希望改掉我上課走神、馬虎的壞毛病做一個認真聽課細心的好孩子。
我希望的還有很多，雖然有一些不會因為我所想而改變，但我能做的，就是做好現在的自己！
嚮往的生活作文 篇7
也許是老天爺的厚愛吧!寒假的開頭下了好幾場大雪，雪娃娃像一個個頑皮的孩子，從空中跳下來。世界頓時變得銀裝素裹。我們興奮不已，尤其是我，像一隻突然放飛自由的小小鳥，在雪空中盡情的飛舞，我又拿通紅的小手用力地推動着大雪球。可我一點也不覺得冷，搞定了，我們歡呼!小雪娃娃讓我們變得彷彿活了。大風呼呼的吹着，大雪還在繼續得下着，可我們卻沒有一點回家的.意願。我們興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀!到處都留下了我們的歡聲笑語。打雪仗更是不不可少的，我們準備了許多雪球向對方砸去，中了，又中了最後我們以絕對的優勢贏得了這場激烈的比賽。做孩子真是快樂，我要永遠都是長不大的孩子該有多好呀!
大年三十，過年的日子，一大早我們就拿着大包小包去拜年了，我賺了不少壓歲錢，當媽媽把所有壓歲錢都交給我支配的時候，我的心裏別提有多高興了!晚上我按奈不住自己的心情，悄悄的躲在被子數錢，我兩眼放光，口水直流三千尺，心裏美滋滋的，因為我是小富婆嘛!
吃完年夜飯，我快速的打開電視機看《春晚》，看了沒有一會工夫，我就拉着哥哥下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的，自己親手放煙火更是我夢寐以求的。我當時那心情，甭提有多高興了，爽極了!好久沒放煙火了，嘿，你別説放煙火的感覺還真是棒誒!一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜，我和哥哥也點燃了煙火，那震耳欲聾的嘭啪聲和五彩斑斕的流星雨彷彿在向人們報喜：過年了，過年了!天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了，只有煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過神來。
今年的寒假雖然過得很平凡，沒有什麼的地方，但我真得過得很快樂。天上的煙火絢麗多彩，地上的孩子追逐顏開。這是一幅清泉盎然的風俗圖，更是一幅歡樂祥和的喜慶圖。
一陣陣歌聲傳入我的腦海：你快樂嗎?我很快樂!這就是我向往的寒假生活。
嚮往的生活作文 篇8
生活是盛開的花朵，它綻放得美麗舒展、絢麗多姿；生活是精美的小詩，清新流暢、意藴悠長；生活是優美的曲子，音律和諧、宛轉悠揚；生活是流淌的江河，奔流不息、滾滾向前。而我所希望的生活，就是帶上我最喜愛的書，浪跡天涯，不為俗塵瑣事而困擾，猶如天空中自由自在的鳥兒，無拘無束。
當清晨的第一縷陽光灑進我的房間，我願手捧着《三國演義》，沉醉於那個時代，滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。我欲罷不能，情不自禁，天妒英才的周瑜，一代梟雄的曹操，文武雙全的關羽，足智多謀的諸葛亮我感歎於他們生活在戰火紛紛、金戈鐵馬的時代，又感歎於他們生活在羣雄爭霸、男兒志在四方的時代。
午後的陽光照在我的身上，手裏拿着我最愛的《軍體世界》，津津有味地品嚐着，一邊欣賞着梅西行雲流水、配合默契的進攻。一邊為我們中國越來越強大的軍工感到自豪。
當夕陽的餘輝散發着最後一點光和熱時，我願徜徉在書的海洋中，讀着《史記》、《中國歷史故事》。它們帶領我走過歷史的長河，在我面前呈現出一幅幅不斷更迭的畫面。那雄壯的歷史之歌，那悽婉悲愴的哀愁，那把酒對歌邀明月的孤獨。
夜晚，我願枕着書進入夢鄉，夢裏聞着那筆墨紙硯，聽着那小橋流水，述説着古往今來多少琴瑟爭鳴、悲歡離合。這就是我所希望的讀書生活。
