嚮往的生活作文集合15篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的嚮往的生活作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

夢裏，你是那高聳的博雅塔；夢裏，你是那無垠的未名湖；夢裏，你是那鬱鬱葱葱的燕園小徑……然而，我不敢將你説出口，只怕一旦説出，你就會像鳥兒一般輕快地飛走了。畢竟，我只是個天真的做夢人，只盼着有那麼一天，可以卸下沉甸甸的敬畏之情，親手拂開你那神祕的面紗。

你，將是怎樣的與眾不同、充滿魅力呢？我時常遐想。

你一定是知識的伊甸園吧！講國學的先生定是一派仙風道骨，飽讀詩書，胸藏珠璣，口吐蓮花，妙筆天成，納萬象於方寸，匯古今於襟懷；教政治的老師定是嚴謹睿智，眼光獨到，博聞廣識，激濁揚清，眼觀八方，縱談時事……在此學習，如徜徉於百花園中，一步一景，景隨情動，目不暇接，美不勝收！

你一定是社會的展望台吧！與朋友交往，得為善之道；觀人情世故，得處世要領。知識在你這裏被注入鮮活的生命：它不再是試卷上的對號，不再是成績單上的分數，而成為一種思想、一種力量！萬千智慧如火花般碰撞，如溪水般合流，成為社會前進的推動力！

你一定是友誼的昇華之所吧！蜕去了年少的天真和浮華，我們在林蔭道上、綠草地上談人生，談時事，談生活……清脆的笑聲譜寫着青春的詩行。在此生活，逐漸明白朋友是人生的扶持和依靠，開始珍惜可遇而不可求的緣分，並促使我更加熱愛生命、熱愛生活。

你是那塔尖蹁躚起舞的精靈，我仰望着；你是那湖面悠然漂盪的竹筏，我凝視着；你是那園中奼紫嫣紅的花朵，我欣賞着……當然，為了儘早與你親密接觸，我也在追逐着，努力着！

生活，我理解為生存和活的樣子。有些人嚮往繁華喧鬧的都市，過着每天忙碌而又充實的日子；有些人嚮往簡簡單單，開着一個小店的生活；有些人嚮往站在金字塔的頂端，指揮着別人的生活。有些人嚮往着整天出入高檔會所，專車接送的生活。而我向往的生活很平淡。

我向往在鄉下蓋一棟小房子，養條可以看家護院的狗，種一片菜，自給自足的生活。早晨起牀繞着村子走幾圈，順道摘些新鮮的蔬菜做一頓豐盛的早餐。上午，坐在搖椅上嗅着清新的空氣看會兒書。中午從院子裏抓只雞，給自己改善改善伙食。下午洗洗衣服，拔拔草，看看電視。晚上坐在樹下，和狗一起數天天的星星。

遠離城市的喧鬧，享受大自然帶來的一切。春天，萬物復甦，春暖花開。一陣陣微風夾雜着清新的花香飄進鼻腔，隨着窗外“沙沙沙”的響動，原來是新生的柳條在互相打鬧。看着自己種的天然蔬菜冒出綠芽，心中一陣自豪。牽着狗，走在鄉間的小路上，感覺一切才剛剛開始。夏天，蜜蜂忙碌採摘花蜜，一隻只蝴蝶在與蜜蜂跳舞。河邊，人們不驕不躁地釣魚，還有孩子們熙熙攘攘地打鬧，路上的小賣鋪擠滿了人。

秋天，收穫的季節，樹上結滿了果子，幾個淘氣的小孩爬上樹摘了滿滿一兜。冬天，天上的“雪仙子”飄了下來，滿屋頂的“棉襖”賞心悦目。手捧着剛出爐的烤紅薯，燙得紅彤彤。

簡單，平淡，美好。

有的人住在都市，有的人住在鄉村，都過着各有不同特色的生活，例如：都市有很多高樓大廈，物資相對地比鄉村來的多，人口分佈也比較密集；在鄉村可以體會到農家的生活，而且可以沿路看到像是拼圖拼出的田地，還可以嚐到清新的空氣呢！

我居住在龍潭，這邊兩眼望去，都看得到青綠色的樹，綠意盎然。在龍潭，以花生軟糖最為有名，有原味、海苔、芝麻……等口味；觀光則以龍潭觀光大池最為漂亮， 所以很多旅行團在那遊玩。雖然龍潭很少看到農田，但在某些地方藏着祕密基地—菜園，裏面種植着各式各樣的有機蔬菜。在端午節來龍潭，一定要去觀光大池看划龍舟，賽況很精彩的，希望龍潭有更多活動。

當我到都市，兩眼看到的景象都是高樓大廈，而且四周都是擁擠的人潮。都市跟鄉村就是有明顯的差異，在都市裏有很多韓星、天王、天后開演唱會；可以買到很多明星周邊商品，誘惑追星族買；在都市隨便逛，都可以看到時尚的商品；交通也很便捷。但都市同時有很多優 點，也同時有很多缺點，例如：空氣污染比較嚴重；人口密度高，容易塞車；在都市生活開支較多……等等。

都市與鄉村有優點也有缺點，但我還是比較喜歡都市，因為依我那麼的愛“血拼”，再加上我也是“追星族”的一員，而且就業機會也比鄉村多，所以我還是比較夢想住在都市生活，未來的我一定要在都市就業。

我向往的美好生活是那種小橋流水，清風吹拂般的田園生活。

田園生活總是與輕鬆愜意這兩個詞聯繫在一起，清晨陽光出來了，我也就伸着懶腰起牀了。接下來一天的生活很簡單，簡單到都能一下子見到西下的夕陽。傍晚的田園，隨着陽光漸漸隱去，萬物都歸於平靜，似乎都到了該休息的時刻了。

隨着天邊的光漸漸的消失，寂靜的夜空帶着滿天的繁星出現了。鄉村裏的燈光零零星星的，好像是怕蓋去了夜空的星芒。在這樣的生活裏，我最喜歡的就是晚上。我們能一邊聽着流水潺潺的聲音，一邊仰望着星空，去探尋星空裏那最亮的一顆星。

尤其是夏日裏，夏夜的清風最為舒適宜人。夏日的晚上，鄉村裏很多的人都會聚在一起，大家搬着各家的椅子坐在了鄉村裏視野最開闊的`平地上。只要人們圍坐在一起，那麼勢必少不了一番閒談。相鄰們之間的閒談説得大都是家常，人們説着外地人聽不懂的地方語言，説到好笑處便哈哈的大笑了起來。氛圍一片融洽，氣氛也十足的喜悦。

美好的生活是什麼樣的？每個人的心裏都會有自己的定義，有人會如我一般喜歡田園生活，有人也會喜歡緊張的城市生活，美好一詞每個人的心裏也都着不同的定義。嚮往的美好生活，也無非就是追求我們內心裏最舒適的一種生活狀態。我向往的美好生活，也不過是想追求內心裏的那一份寧靜。

第二天又如期來臨了，泉水叮咚，鳥鳴歡徹，炊煙裊裊，這美麗的一幕，只讓人瞧着內心裏都會是一片寧靜。這是我喜歡的景象，這裏也是內心裏一直追尋的地方。

那麼，你嚮往的美好生活是什麼樣的？

相信全天下的吃貨朋友為減肥傷心吧？可我吃不肥，我想變得肉肉的。於是以下文章出現了！

我想有這種吃的生活：早上洗漱完畢。先喝上一杯香草牛奶，再吃一大塊T骨牛排，還有飯後甜點－－3層提拉米蘇和一杯澳爾蘭金利咖啡。

做完二十個仰卧起座後吃上一份墨西哥辣椒快和用東北大米做出來的涼米蝦。辣了?喝上一杯黃桃汁就好了。接下來跑上三公里！

呼、呼、呼，累死寶寶了。坐下先。好了，什麼叫黑暗料理？血豆腐和黑豆腐、甜椒先考上4分鐘後用魚油香煎。這時，撒一大把牛肉沫馬上爆炒。因為變化快，所以血豆腐差不多和肉沫混一起了。就這樣，黑豆腐爆炒血牛肉出鍋了！這道菜補血、有豆質品，還有肉肉，大補呀！

下午，同學來了，一人一杯綠豆汁。喝完後，一人一小盤阿拉加斯帝王蟹。肉痛，一隻3500元。

晚飯時間到了，清點菜單：一人一份火焰牛排？有了。一份海陸空大號披薩？有的。三十隻蒸籠小龍蝦？有的。一碗毛血旺?必須的！一盒純米湯？再來一份爆炒牛蛙？再嚐嚐家傳祕方炒的肝腰合炒？這可是我的自創菜品牌：花煎魚。

吃完了晚飯先別走呀！還有黑森林蛋糕和N多杯墨魚汁及N份小號“火色轟炸機”雞尾酒呢！晚點還有黑啤酒和手工哈根達斯呢！別走呀！

國中的生活是五顏六色的，我也即將乘坐這輛通往國中的列車，到達那七彩的“夢幻之國”。

國中的生活是藍色的。國中，讓我充滿了幻想。讓我對自己的未來有了更進一步的憧憬。我朋友圈也會越來越廣，我會從每個不同的朋友中學到他們各自不同的閃光點。當然，我和他們也都會成為各自對方的左右手，遇到快樂時會互相分享心中的喜悦；遇到挫折，會互相扶持，走上成功之路；當遇到委屈時，朋友們會為了上刀山，下火海，在所不辭。藍色夢幻般的色彩。

綠色的。國中生活，充滿了緊張感，但也不失我們那顆充滿希望、充滿美好的心靈。面對學校的一切，我眼中是一片綠茵，因為我認為綠色給人帶來希望，帶來信心。當我考試失敗後，不會認為自己沒有希望，我會加倍努力總結經驗，繼續前進，就像廣告上説的那樣:一切皆有可能。因為綠色給我帶來希望。

黑色的。黎明前是一片沉寂，黑暗，小升中前也如此。黑暗雖然代表着亡，但我堅信我會從亡中逃脱，因為我有綠色的指引，我會充滿信心的去戰勝黑暗的，我堅信只要不輕易放棄，一定會等待到迎接你的勝利曙光，我一定會戰勝黑暗的，因為我不會輕易説不可能。

紅色的。紅色代表了熱情，代表着成功的喜悦。我穿過了黎明前的黑暗，迎來了黎明的曙光，我堅信我一定會取得成功，因為我對紅色充滿了熱情。

藍色帶給我幻想；綠色帶給我希望；黑色帶給我壓力；紅色帶給我熱情。再加上我的信心，相信未來的國中生活，我一定會過得多姿多彩。

嚮往的生活不太離譜，睜開眼，看見你和陽光都在，這就是嚮往的生活。

不知什麼時候起，身邊多了個你。想你了直接告訴你，不需要遮遮掩掩的。很喜歡你那一股子傻勁，看到你那樣都想抱抱你。

當年對你沒怎麼有好感，你是屬於死纏爛打那類，我不會拒絕別人，也怕傷到你，就一直沒説什麼，沒發言。當時我有她，我知道你因為她也心痛過好幾次吧，但你始終堅持着，一根筋的我也沒看出來什麼，沒看出來你有多喜歡我。

後來我們在一起了，偶爾會給你發發情話之類的，其實不知道為什麼，感覺你離我越來越遠了。

沒辦法啊，畢竟你那麼優秀，琴棋書畫樣樣都會，而我呢，不學無術，我有什麼資格繼續佔着你呢。

之前也説過，陪你一輩子，永遠不分離。我現在的願望也就只有，希望千年萬年兵荒馬亂，你還在，我還愛。

我有多喜歡你其實我自己都不知道了，單獨分組，唯一特別關心，和你聊天能笑出聲，睡覺想着你，做夢夢到你，好怕你突然倦了，累了。

我呢，怎麼想的我都不知道。一開始並不打算相信感情了，就這樣耗到你不喜歡我的時候，和平分手。

但現在啊，越來越怕你離開我，有點疑神疑鬼的，吃這人醋又吃那人醋。甚至連你同性的醋都吃了起來。

可能我就是這樣的吧，假裝不在乎的跟別人勾搭，卻又怕你不在乎。想盡辦法讓你吃醋，卻被你一個小小的玩笑嚇懵。

其實我沒什麼偉大，也不值得你去喜歡，但為什麼你偏偏就喜歡上了我。

以前想盡一切辦法讓你死心，現在想盡辦法留住你。可能心真的完完全全交給你了吧，但是什麼過一輩子結婚生小豬豬什麼的，都是假的，跟童話一樣，都是騙人的。

我啊，真的不想離開你。

牢騷發完了，叮~

在歡笑與祝福中，我們離開了母校。別人羨慕的眼光，期待的眼神，讚賞的語言成為我升入六中學校最好的祝願。因此，我為我的國中生活沉浸在無限的憧憬之中。從此國中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂，我幾乎在幻想中度日，讓我這個滿腦子想着歡樂的小姑娘更對我那即將來到的國中生活充滿無窮的期待.……

我理想中的國中學習生活如畫般多彩。清晨，我們隨着歡快的起牀鈴甦醒，擁抱着陽光，迎來了這充實的一天。學習科目是不少，可是，活動也不少。課堂上，老師幽默風趣，同學們不再感到枯燥乏味，腦子飛快地轉動；揉場上，也湧動着老師與同學一起娛樂的倩影；池塘邊，竟還有同學向老師説着悄悄話。校園裏充滿了歡聲笑語。我理想中的國中學習生活如鳥般歡快。課堂上，同學們盡情發言，陳述着自己的觀點，不再害怕於老師的批評與指責；課間，和老師是朋友，不再戴着面具，隔着膜。校園裏彌浸着自由的氣息。我理想中的國中學習生活如夜般靜謐。

自修課上，不再有同學小聲地講話，不再東張西望。大家都獨自完成作業，不交流，靜靜地看書。熄燈後，不再有同學在黑暗中做事，悄悄地談天説地。大家都靜靜地睡了，安心地休息。校園裏如冬眠般悄無聲息。我理想中的國中學習生活中，老師與同學間隔膜在一點點地撕碎；同學與同學之間的友誼之花不曾凋謝，在一點一點地長大。

老師與同學不是敵人，有時，只是需要一點理解這個潤滑劑；同學和同學之間沒有仇恨，有時，只需要一點寬容這種萬能膠理想中的國中學習生活，令人嚮往，如磁鐵般吸引着我們，但我們可曾換一個角度去看待我們現在的學習生活，也許理想中的學習生活就在我們身邊，有時，只需要一雙尋找美麗的眼睛！

“譁！”潮起潮落，日升日落。在這大海邊徘徊着，那該是多麼浪漫。

黎明，太陽在那水天相接的地方慢慢升起。我伴着薄霧，踏入沙灘。捲起晶瑩的浪花，一個接一個朝岸邊湧來。清涼的海水在我腳邊徜徉，那股清幽的海水味直沁我心脾。海風與我作伴，幫我梳理頭髮，還邀我一同共舞。我能逐浪拾貝，我能照相記錄，我還能像魚兒一樣，投入大海的懷抱，盡情玩耍……玩累了，就盤腿坐下，感受沙灘的餘温。吹起那竹簫，穗子迎風舞動。我喚醒了海豚，海豚給我伴唱。

正午，太陽高升，偏要升到我頭頂，直射着我，一定是想讓我與他聊天。海風多帶了一絲韌勁，這次，把我那長髮給拉了起來，一起跳了個華爾茲。陽光下的海面，波光粼粼的，使人湧動着一種金色的，沉甸甸的愜意。撐開太陽傘，鋪上毯子，放上皮艇，追着豔陽，品着紅茶。這是何等的舒適、放鬆吶！掠過一層漣漪，水面上蕩起愛的波紋。在沙灘上睡午覺，品味風經過沙地的甜美味道。

夜晚，一道黑幕降下，星星與我作伴了。他們眨巴着眼睛，在與我寒暄趣事。月亮周圍裹着一縷縷輕紗似的微雲，顯得多麼的優雅、怡靜。我在寂靜中進入了夢鄉……

海，是我另一個家，是心靈的放鬆之地。望着海，靜靜的陷入沉思——這，就是我向往的浪漫生活……

在僅有兩天的週末假期裏，我和媽媽去了寶塔林場過了一天充實而又難忘的生活。

一大早，媽媽就叫我起牀，因為寶塔林場離我家挺遠，媽媽騎車帶我去，大約要兩個小時呢！經過一系列的準備，我和媽媽出發了。路上，沒有那往常躺着看的電視；沒有那愛不釋手的精緻小玩具；沒有那各種各樣的點心、零食，只有那發動機的啟動聲；只有那一望無垠的長馬路；只有那到處環繞的車尾氣……早上温度低，寒風凜冽，但有一種興奮而又熱情的信念，壓制着它們，那種信念彷彿對我説：“快到了。”

經過無數個紅綠燈，終於到達了目的地。我衝進林場，看到了我和藹可親的爸爸，便催促着他帶我去釣魚。來到魚塘邊，我伸出魚竿，因為我也釣過好幾次了，已經特別嫻熟。在等待魚上鈎時，我忽然發現世界變得如此的美好：魚塘的水清澈見底，水面順着微風盪漾起漣漪。林場中的樹被風吹得起了松濤，由近及遠，縈繞在我的耳旁。還有那一聲聲渺遠的雞啼。忽然，魚浮動了，剛才的美好戛然而止。魚浮被輕輕一點，然後被拖入了水中。我連忙起身，把魚竿往上使勁一提，那迅速的嗖嗖聲悦耳極致。魚鈎鈎住魚的嘴巴，我把魚慢慢地收上來，一看是一條大黃顙魚。我欣喜若狂，爸爸在旁嘖嘖讚歎：“兒子，你真棒。”

時近中午，我和媽媽吃過了午飯，便下地去撿山芋。媽媽發現了機器沒有挖到的地方。最後，我們滿載而歸。

一轉眼的功夫已經天黑了，當我仰望月明星稀的夜空，今天的一個個畫面呈現在我的眼前，讓我向往這些生活。

我向往着寧靜的大自然，我向往着樸實的山村，我向往着沒有污染的城市，我向往着和平的世界，我向往着安逸舒適的生活環境。

我向往着這樣的生活：人與人之間再沒有欺騙。人與人多一分理解，人類之間能夠和諧相處，再也不存在像戰爭時期所發生的殺戮；家人之間多一份理解與信任，再也不要發生因誤解對方而發生的爭吵；商人之間互相信任依賴、商場中再也沒有爾虞我詐的現象發生……

我向往着這樣的生活：人與自然能夠和諧相處。人類在開發自然資源、利用自然資源的同時，多考慮一下環境的明天、人類的明天；人類在捕殺野生保護動物的同時，多考慮一下自然的平衡；人類在無節制的浪費由自然資源製成的物品時，多考慮一下這浪費的一點點意味着什麼。

我向往着這樣的生活：人們能夠利用勞動多創造一些財富，少一些投機取巧，多一分勤勞樸實。

我向往着這樣的生活：不論人的地位如何，他的內心還是一如既往的純潔善良。

我向往着這樣的生活：人們不再為物質生活而疲於奔命，而應該多為充實自己的精神社會而忙碌。

我向往着這樣的生活：國家之間能夠少一些摩擦、多一分理解與寬容。不要用武力去解決一切國際爭端，而應該用事實和實際國情去實現雙方互利！

我向往着這樣的生活：人與人之間互相理解、人與自然互相依存、社會多一分寬容、世界多一分寧靜、地球上的一切多一分和諧。

突然之間，我發現，我所向往的無非是一份遵循客觀規律的世界的運行狀態！其實，我所向往的不過是更加和諧寧靜的生活。

是的，我向往着這似乎很容易達到卻又不易達到的生活。

我向往着我所向往的一切，我向往着這樣的生活！

我希望我的寒假生活是輕鬆愉快的，我希望我的寒假生活是豐富多彩的，我希望我的寒假生活是碩果累累的。

也許，你會説我“貪心”，既想玩得開心，又想有所收穫。誰説不可能呢?如果，我們的老師不要給我們佈置太多的寒假作業，能夠還我們一個輕鬆的寒假，讓我們做自己想做的事情，那麼，我一定會讓我的寒假過得很精彩的!

如果給我一個“輕鬆”的寒假，我會每天安排一些時間做好寒假作業，餘下的時間做我想做的事情——帶我的兩隻心愛的小狗去散步，和它們一起嬉戲、玩耍;看我喜歡看的書;畫我喜歡畫的畫。如果給我一個“自由”的寒假，我就可以多點時間和我的“好夥伴”——書在一起了。我要盡情地看個夠，暢快地在知識的海洋裏遨遊。我要到一些“名勝古蹟”遊玩，增添一些旅遊知識和學習野外生存能力，在野外畫我想畫的畫，讓我的畫畫技術“更上一層樓”。我還要練練書法。上學的時候，天天忙於做作業，我已經好久沒有寫書法了，我的手都“癢癢”了!我可得好好地練一練了，讓我的寫字水平得到提高。告訴你吧，我要在練字當中寫一些我喜歡寫的作文，這樣，我又能練字又能練習寫作文，一舉兩得，你不覺得很妙嗎?

啊，我喜歡做的事情還有很多很多!打羽毛球、聽音樂……我真期望我所向往的寒假快點來到。

時代像奔騰不息的河流，日夜不停地向前流淌......

人們的生活節奏也隨着時代的發展變得越開越快。在前進的道路上。你可曾注意過路旁的風景？我想：很多人在回答這個問題的時候會搖頭。因為我們已經接受了每天“快節奏的生活”，忽略了身邊的美景。

我向往陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山。”的生活。想象一下：在深山野林裏找一片平坦的土地，在這片土地上搭一間小木屋。在屋前屋後種上幾棵桃樹。等到“落英繽紛”的時候，那該是一番怎樣的美景？或到桃子成熟之時，就可以一飽口福。

在山下劃出一片土地，自己在土地上種蔬菜，養牲畜，過“日出而作，日落而息”的生活。我們每天即可以吃到新鮮的食物，又可以鍛鍊身體，何樂而不為呢？

每當夜幕降臨，搬一隻小凳子到木屋外，觀星星，賞月亮。也許在現代生活中，很少人會做這種很愜意的事。一是城市的天空都灰濛濛的一片，沒有什麼好看的；二是人們的生活節奏太快是他們忘記抬頭望望天空。

閒暇之餘可以一捧清茗，手執卷書。與書交談，讓自己的生活更加歡樂，而不像現在一樣，在大街上，在公車上，隨目一瞥都能見着低頭玩手機的人。與書交談，還自己一片寧靜淡雅的時光。

陶淵明詩中世外桃源般的生活深深地吸引着我，那舒適愜意的生活是我所向往的。現代快節奏的生活讓我們忘記欣賞身邊的一切，忘記了舒適與愜意。

時代不停地向前發展着，我多麼希望發展的同時也依然能夠保持一份寧靜與愜意。我向往寧靜愜意的生活。

艾青曾説過，做水一樣的人，不一定波瀾壯闊，但一定勇往直前。確實，人的一生不應碌碌無為，而應朝着心中嚮往的生活而奮鬥。

上個星期二下午，學校組織一場參觀金中的活動，活動結束後，確實是大有感觸。金中的李校長給予我們一番發人深省的致辭，她告訴我們金中是個無限大的平台，它的每個方面都是為學生所着想，擁有寬敞舒適的圖書館、廣闊華麗的報告廳，令人遐想的空調既然我們可以坐在那裏，就足以證明我們很優秀。李校長一番話激起我內心隱藏許久的動力，點燃了我夢想金中的火炬，鼓舞人心。我想，從現在起，應腳踏實地，激起內心的鬥志，不打無準備之戰。

還記得七年級時我們穿着軍服，在聽許主講話時，那時候，就在我心中駐紮下了夢想金中的根。但是，經過這兩年多的沖刷，每天應對沉重的壓力、繁重的作業、不時的睏倦，漸漸地，在我心中燃燒的夢想金中的火，最終也抵擋不住那寒風呼嘯，悄無聲息地熄滅了。一直在迷惘中尋找不到出路，認為金中是一個我永遠不能到達的地方，但在這次旅途中，我在迷失中找到那架遺失的紙飛機，是那架承載着夢想金中的紙飛機，緊緊地握在手中，用盡金力，朝着夢想的遠方投去，望它能寄託着我的夢想，到達心靈嚮往的地方。

經過李校長的一次洗滌後，金中的主任用詼諧風趣的語音告訴我們心中嚮往的生活是怎樣的。他説，金中的生活是更緊張的，

我們現在面臨的，都只是小問題;高中化學書上簡單的幾頁書，他們整整上了一個月。而現在我們聽完他的描述後，更應該用原來高中這麼有趣的心態來對待。

我應更加堅定心中嚮往的生活，無論多苦多累，熬一熬總會過去，不斷努力，在會考一朝試鋒芒!

我向往的生活，是由自由和歡樂組成的。每天都可以在一望無際的原野上奔跑，聽着風的耳語。看着那些青翠欲滴的小草，他們好像都在對我微笑。這就是我向往的生活。至於什麼時候產生了這種想法，這就需要從2個月前剛開學時説起了。

當時剛開學，我們剛進入學校，心情肯定很激動。進入熟悉的教室，坐到位子上，就有許多同學各種“串門”，交流着暑假的見聞和收穫，你來我的座位，我去他的座位，“人來人往”好不熱鬧!

當我想和別人交流一下時，想到：“我暑假哪也沒去，在家裏“宅”着學習了兩個月。我能交流什麼呢?”這時，有些同學來到我的座位，説到：“我這個暑假去風景區遊玩啦，那裏的風景真的很美，有一望無際的原野和碧綠的草原哦。天氣也挺好……”説着，拿着一張照片，在我的面前轉啊轉，生怕我看不見。那時，我心裏真是一百個“羨慕嫉妒恨”。看向窗外，道路上依舊是車水馬龍，各種嘈雜的聲音鑽入了我的耳朵，哎，那時，我真的嚮往自由自在的田園時光。可以像陶淵明那樣“採菊東籬下，悠然見南山”可以像辛棄疾那樣，聽着“蛙聲一片”。對於城市生活，我早已疲倦，每天，生活就像鐘錶一樣。幾點該上什麼課，幾點該上什麼事。城市裏的生活總讓人很疲倦。相反，自由自在的田園生活對我來説更是一種嚮往。每天都在外面自由自在的奔跑，一直等到太陽公公拖着疲憊的身軀躲到山後才罷休。每天都可以無憂無慮得在原野上奔跑，玩耍，我向往這樣的生活!

或許，這真的只能想象。或許，我在草原上奔跑的那一天永不會出現，但是，我向往這樣的地方，嚮往這樣的生活!