那一輪月國中作文

來源:文萃谷 1.64W
  篇一:那一輪月

一別數年,月,依然是古時的那輪明月嗎?今夜站在異城的階梯前,獨對明月,心中又湧起那似曾相識的感覺,記起一種模糊温馨的情節,許多東西紛至沓來。

那一輪月國中作文

望着那輪明月,不由想起“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠,姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”好一輪明月,它讓我們穿越時空感受到一位落榜書生的抑鬱。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但願人長久,千里共嬋娟。”好一輪明月,讓我們在這中秋月圓之時與月交談,交談那多姿多彩的人生。“春花秋月何時了,往事知多少?”好一輪明月,它讓我們深思,它帶給我們太多思緒,太多情感沉澱……

月,是寄託遊子的思鄉情。

“牀前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉。”透絕青翠的山岡,鬱鬱葱葱的林子,歡唱奔流的小溪,是我魂牽夢縈的地方嗎?蛇曲盤旋的山道,延綿無盡的重山廣袤,灼燒的黃土地,是我無盡的思念嗎?裊裊炊煙,夕陽西沉,牛羊入欄,暮色裏走來荷鋤晚歸的農民,六畜齊喚,鍋碗交響,是我午夜夢迴的苑圃嗎?在“皎皎空中孤月輪”的下方,那一臉懷念,惆悵有誰能懂。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”儘管獨走異鄉,卻依然“但願人長久,千里共嬋娟。”“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。”那美好的願望終究伴隨着明月一直飄隨至家鄉,為我送去思鄉之情,傳播美好祝願的種子。

月,是傳達詩人淒涼孤絕之境。

“花間一壺酒,獨酌無相親,舉杯邀明月,對影成三人。”懷才不遇,世無知己,寂寞孤傲的他,“酒逢知己千杯少。”只有明月以及身影來作陪。好一回“舉杯邀明月”,月,這個富有人性的代名詞,他寄託了詩人淒涼孤獨之情;好一回“舉杯邀明月”,月,耐心的觀眾,他似聽着每個人的訴説;好一回“舉杯邀明月”,月,這個沉默的伴隨者,他始終待在人們的身邊,將人的孤獨,化作一潭渾水,因為月便始終是一個伴隨者,讓我們的孤單不復存在。

月是表達作者熱愛與嚮往田園風光之情。

“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。”“野曠天低樹,江清月近人。”你看到了嗎?那一幅幅如詩如畫的美麗田園風光,你聞到了嗎?那麥苗,那稻穀香,那果實,比花更香,沁人心脾;比草更美,美麗無與倫比。這着實是一個令人如痴如醉的人間仙境,使人不由自主的想起《桃花源記》中:男女衣着悉如外人,其中往來種作,黃髮垂髫,並怡然自樂……怎能不讓人熱愛這“別樣紅”?油然而生一股羨慕及嚮往之情,月啊月!

看!那輪月,依舊是當年的那一輪月,獨對明月,你是否又想起了些什麼呢?

  篇二:那一輪月

也許事情總是不一定能如人意。可是,我總是在想,只要給我一段最美好的回憶就夠了,哪怕只有一天,一個晚上……

有許許多多的願望上帝都給了我,可是唯獨我對童年的渴望,雖然沒有得到,可是走着走着,回頭一看,好像都已經過去了。有幾次,我並沒有立馬就感覺到,可是有幾次,我猛地發現,原來這就是童年。

那一個初夏,我剛滿10歲,我和爸爸媽媽一起去玩,一時興起地我想往那綠得逼人的山位上爬。那時一座非常清秀的山,被眾山環繞,隱隱有一種王者氣質

幼小的我,爬的很慢,以至於經過幾個小時後才到達。面對着眼前起伏不斷的.峯巒,風從山谷吹來,很温暖很舒服。

我突然驚奇的發現了一叢美麗的野花,對這很少見過的野花,充滿的是新奇,好奇。我迫不及待地叫爸爸幫我摘下了一叢,捧在手中,可是,那花兒就如我的童年,我無法把握住那些流逝過去的時光。

天色暗了,慢慢地暗了下來,對於周圍的一片漆黑,我害怕,我哭了。但當月亮照在那座山,周圍明亮了起來。那皎潔的月光照耀着,但我也不曾感動過。

爸爸媽媽每天都出去打工,陪我的時間是少的可憐。而今天,是我期待已久,這也使我久違的微笑綻放開了。這樣快樂的童年不應該像那輪月光一樣,是本來就擁有的麼?與你們一起背靠背欣賞那一輪山上的月亮。

能在初夏的季節來到這高山上,有那一大叢美麗的野花,有那一整夜清清朗朗的月光,實在是一種巧合,也許這是一場永遠不會再重複的夢境了吧。

我和爸爸媽媽們躺在一片草原上,那月光在那樣晴朗的天空上如水銀般直瀉,我們都沉浸在這月光裏,覺得心情很愉快。

那時一個多麼美好的童年啊!

而並不是每夜都有這樣的月亮,也不是每人都能遇到這輪圓月。童年的美好與珍貴,就在它的無憂無慮,就在它的天真無邪,就在它的永不重回。

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