【精品】國小想象作文3篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的國小想象作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我發現我坐在一片大大的四葉草上。周圍有很多人，奇怪的是她們都有一對晶瑩剔透的翅膀。啊，我從四葉草上摔下來了。咦，怎麼不疼。啊哈，我也有一對翅膀，它可真漂亮呀！

我發現每個人都對我很熱情，我還發現她們都住在花房子裏呢。她們也讓我住進來一間花房子。我欣喜若狂，馬上跑到我的花房子前，是蘭花。我興奮地跑進去，房裏有淡淡的清香。所有的傢俱都是用大花瓣做的，而且不管是牀、茶杯、還是櫃子都有一對閃亮的翅膀。

正當我讚歎的時候，不知道從哪裏飛來一隻有翅膀的可愛的小馬。帶我到了外邊。外邊是一個花園，花園裏有優雅的涼亭、可愛的小動物、美麗的植物和一個大圓湖，湖裏有魚兒在嬉戲，有天鵝在洗澡，給湖裏添了不少熱鬧的氣氛。啊，這裏真美呀！充滿大自然的氣息。我真想永遠留在這裏。

在我正陶醉的時候，被吵醒了。噢，原來只是一場夢，可這場夢使我的心情好多了。

我愛這場奇異的夢。

好動腦筋的李明已經6歲了，馬上就要到新世紀國小做一名國小生，今天，他決定先去新世紀國小看一看。

李明坐上他的飛行器出發了，首先進入眼簾的是一面自動升降的五星紅旗。他讓飛行器降落到學校的大門前，走進校門，他被眼前那美麗景色陶醉了。教學樓房造型奇特，屋頂是白的，像銀子一樣閃閃發光，牆壁像調色板一樣會變色，一會兒像翡翠一樣碧綠，一會兒像藍天一樣蔚藍。一棵棵長青樹，環繞整個校園，幾個自動護花機器人，在五顏六色的花台邊護理花草李明正欣賞着校園的美景，一箇中年人走了過來，他就是這個學校的校長——張校長。李明説明來意後，張校長熱情接待了他，説：“走，我帶你參觀參觀教學樓。”“好吧，我們走。”李明邊説邊和張校長一起來到教學樓前。李明問：“為什麼屋頂像銀子一樣閃閃發光？”張校長説：“教室是用一種特殊的材料做成的，牆上有許多極小的孔，它們有三個作用；一是通風換氣，二是調節室內温度，使教室內冬暖夏涼，三是能把蚊蠅細菌有效殺死，使室內清潔衞生。李明透過透明的玻璃門業放在機器手下面，機器手自動掃描判斷對錯後，批改好作業。”“呀！太棒了！”李明讚歎道。來到教室裏，張校長指着五彩的牆壁告訴李明這些材料是比鋼還硬的塑料，房子還可以摺疊變形，拆建容易，還能根據天氣和季節變換顏色。這黑板更加神奇，哪個同學不好好聽課或考試作弊，黑板將自動顯示這個同學的形象。接着，張校長又帶李明參觀了自動整理實驗室、電視圖書資料館等等。

天色已晚，李明告別了校長，戀戀不捨地坐上飛行器，離開學校。他暗下決心，一定好好學習，鑽研科學，使我們的家園變得更加美好，科技更加發達。

一天，風和太陽遇到了一起。

太陽説：“看你平日裏挺有本事，今天，咱們就看看誰有本事！”風説：“比就比，誰怕誰呀！”

太陽對風説：“誰能把湖水變暖，就算誰的本領大。”“這還不容易”風説。它便呼呼地吹着，誰知湖水卻變得更涼了。太陽説：“看我的吧！”它就發出炎熱的`光，一會兒水就變暖和了。

風説：“不算，那是你的長處，我的短處。”太陽得意的説：“那好吧，你出題。”

“誰能讓樹上的葉子變少些，就算誰的本領大。”太陽説：“小菜一碟！”就發出炎熱的陽光，可葉子一片也沒有少。風説：“瞧我的吧！”就呼呼地吹起來，一會兒，葉子就落了許多。太陽驚訝的説：“原來你的本領也不小呀！”

這時，它們也懂得了一個道理：各有各的長處，別隻看見自己的，而沒看見別人的！