【熱門】優秀的同學作文300字10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的優秀的同學作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

昨天我和同學一起玩，中午的時候，我、範佳怡、周亦彤、賈卓熙在一起吃飯，吃完飯，我們一起去周亦彤家裏玩。

我們一進周亦彤家，就看到了一架玩具鋼琴，很漂亮，我們覺得看上去很好玩，於是衝上了電後就開始一起玩，周亦彤先給我們演奏了一首《一閃一閃亮晶晶》，非常好聽，我們又玩了會，就不玩這個了。

我們幾個又跑到了周亦彤自己的屋裏玩，我們不知道要玩什麼，最後提議，玩老師和同學的遊戲，可是沒有書，所以玩不了。

我們又想了想，周亦彤説：我們一起做獨角獸本子吧!我們都贊同這個提議。於是周亦彤讓我們看了看獨角獸本子的樣子，我們就開始動手做，我覺得她的本子很好看，我和範佳怡很喜歡周亦彤的貼畫，問了問周亦彤能不能給我們一人一個呢，周亦彤很大方的答應了。

我們玩了會又開始畫畫，賈卓熙和周亦彤一起玩一個填色的遊戲，我和範佳怡一起畫，我們都不讓對方看，等畫完了大家一起看。

時間過的真快，很快就回家了，我喜歡和她們一起玩，今天真是愉快的一天啊!

他長得瘦瘦的，是男牌白骨精;他還很古靈精怪，和孫悟空一樣機靈；更重要的是他的嘴從來沒有停過，和唐僧有得一拼。沒錯，他就是我班的接嘴大王——何小強。

你瞧，他又開始接嘴了。

今天上課，王老師向我們一連提了好幾個問題，她要請人一一來回答，當王老師提出第一個問題，何小強想也沒想就把答案脱口而出，這下子他又積極辦了壞事，王老師不禁向何小強投去憤怒的目光，何小強自知“理”虧，馬上閉上了嘴，事後王老師就生氣的説：“某些同學上課不要接嘴，要讓其它同學思考”！

雖然，何小強很愛接嘴，但他也很樂於助人。

有一次我正在給班上提牛奶，牛奶很重，我提不怎麼動，正在原地着急，碰巧之中，遇到了何小強同學，那時我還並不知道他很愛樂於助人，便抱着死馬當活馬醫的心態説：“何小強同學你能幫我提一提牛奶嗎？”我沒想到，他竟然什麼也沒説，很爽快的提起籃子飛快的走進了教室。當我向他道謝時，他卻説：“舉手之勞”這簡單的幾個字使我的心温暖了許久。

這就是我班的接嘴大王——何小強，一個可愛，又樂於助人的陽光男孩兒。

每人都有不同的優點，有人個性很好，有人功課方面很好，有人體育細胞很好，也有人美術細胞很好，這些優點都符合令我敬佩的同學。她是誰呢？她是王薇涵。

王薇涵她的個性不僅善良，人緣也很好。每當我數學不會時，我都會去請教她，她都會不厭其煩的教我。不只這樣，有時候我上電腦課，不知道如何操作，我也會去請教她，她也一樣不厭其煩的教我，讓我好感激。她的體育也很好，運動會要跑大隊接力，她跑得很快，如狡兔般的迅速如風。不僅如此，她也很會游泳，游泳課時，我看到她遊仰式、自由式、蛙式等，如水蛟龍。另外她在畫畫方面也很出色，記得有一次老師出了一個題目叫我們畫在圖畫紙上，結果她畫很漂亮，也很可愛，簡直跟畫家一摸一樣，真是厲害。

我覺得王薇涵真的好聰明，無論個性、功課、美術和體育等……樣樣都表現的很出色。我從她身上找不出任何缺點，看到的都是優點，實在是一位品學兼優的好學生。她不僅是我的好榜樣，也是值得我敬佩的同學。

同學緣是黑暗中的一盞燈，指引你前進的方向，給予你無限希望；同學緣是暴雨中的一把傘，為你撐起晴空萬里；同學緣是在你哭泣時的一方絹，拭去你酸澀的眼淚。

今天作文學校進行了一個“同學緣小遊戲”這個遊戲是這樣的：自己寫一封自我介紹，然後折起來交給老師，再抽一封別人的信，然後猜是誰寫的，最後寫一封回信。我的自我介紹是這樣的：“我有一頭齊肩黑髮，經常紮成馬尾辮。讀書是我的最大愛好，因此家裏的書到處都是，書櫥書架上都放不下去了，只好放別處，你看，這牀上一摞，書桌上一摞，沙發上一摞，甚至到了爸爸給我準備了幾個大箱子放書的地步了。

接着我抽到了一封信，信中寫的字有些潦草，但不難看出這是女孩子寫的，而字跡很陌生，應該是新同學，那就是羅欣然了。所以我回信：新來的女孩，你好，雖然和你認識的時間很短，但希望以後好好相處，交個朋友吧！

遊戲結束了，雖説是很簡單的遊戲，但我收穫到一份緣，也交到一個新的朋友。緣分就是那麼簡單，只要抓住這個珍寶，我們就會受益一生。

同學，我想對你説，你是我們班最棒的，你是一個熱心的人，你關心班集體，為班級做了很多好事。每天早上你早早的到校，把班級打掃的乾乾淨淨，從來沒有一句怨言。

同學，你熱愛班級，可是有時會有懶惰的思想。每次休息回來，你總是少寫作業，有一次認真負責的組長，發現你少寫作業，把這件事情告訴了老師，老師為此教育了你，我本以為你那嚴肅的神情是你改正錯誤的決心，可是你又犯了這類錯誤。我本想幫你一下，可是你的“懶蟲”似乎有點厲害，讓我頓時喪失了信心。你有時也有點頑皮。記得那天，我們在班級寫作業，你的動作很快一會功夫就寫完了，然後你就悄悄的鑽到桌子底下藏了起來，老師一抬頭髮現少了一個人，讓我們趕緊出去找你，可是找了半天也沒找到，我們急的像熱鍋上的螞蟻，累的滿頭大汗，結果你從桌子底下鑽出來，説了個驚喜，當時弄得我們是哭笑不得。

同學，我想對你説，快點趕走你的‘懶蟲’和‘頑皮’吧！這樣才能讓你的成績更上一層樓。

“天哪，又開學了！”我的同桌發出了撕心裂肺的慘叫聲。哎，沒辦法。

“告訴大家一個好消息，我們班來了一位新同學。”啊？不可能吧？不是不招生了嗎？是誰啊？男生還是女生啊？看看他長得怎樣。

快要上課了，新同學還沒來。我們有些不耐煩了，“喂，你是不是騙人的啊？怎麼還沒來呀？我們都快等不及了。”她一臉的自信，“這可是絕密情報啊，絕不可能會有錯的！不信，你們看，他來了。”

他，除了皮包骨，就只有骨包皮了；個子大約1米6，方子臉，大大的眼睛，大大的耳朵，大大的鼻子，大大的……哎，反正他的五官都是大大的。我們看着他，總有一種大病新愈的感覺，或許他有病吧。哎，你別説，還真被我猜對了，他呀，他是因病轉來的。他叫謝柏聰。

……

上體育課時：我們都抱怨起來：“為什麼他可以直接在那兒玩不用排隊 、跑步？”

老師説：“他有病嗎。”“為什麼他那麼有精神？”“管那麼多幹什麼！”……

數學課上，他還真不賴：起來回答的問題，兩個字，全對。“真不愧是留級生。”

“啊？”

他的故事還有很多呢，想知道的話，打111115555吧。

今天早上，我來到了學校報名，發現了我們的班主任葉老師升級到了教導處，所以我們的班主任是由一個教科學的男老師擔任的。哎！為什麼要換老師啊！我都不知道這位班主任對我的印象好不好。

大約九點多的時候，報名就結束了，書也領完了，但是還有幾本老師説還沒有來。報名過後，我就和我最要好的同學之一——張亦晨一起來到了她家，她家非常的豪華，一共有八層，其中，一到五層都租給了別人，每層住着許多的人，像賓館那樣。當然，六到八層就是自己住的，他們自己住的很漂亮，然後租給別人的當然就沒有那麼好，因為他們的地方小，沒有那麼多地方可以租給別人。他們家有好躲廁所，每個房間都有一個，他們一共有四個房間，一個陽台，他們的陽台也有廁所哦！所以他們一共有五間廁所。還有一些豪華之處不能介紹，因為在介紹下去，就多得多了。

哇！我好喜歡他們哦！雖然他們住的地方比較偏僻，不算是城市，但是他們的八層樓都是請工人蓋的，所以還是很豪華。

我的同學蘇飛，他是我最要好的朋友。

我們常常在一起玩耍，他的個子很低，是我們班最低的'一個同學。他很愛笑，笑起來可甜了。他有高高的鼻樑，彎彎的眉毛，是單眼皮。

他這學期期會考試，考了試就走了，我們班同學還停學了，或轉學了。可是我不這麼認為，以他的性格一定不會放棄學業的。最後，他到河津去上學習了。

有一天，他來我家，那時我正在吃飯，他帶着笑容説：“快點吃，吃完了咱們給我買賽車去。”我當然同意了，我們來到了街上，飛快的向商店跑去，跑了一會兒我累的不行了，他説：“快跑呀！如果一個人做什麼事，沒有完成了就泄氣還不如不做。”我聽了他的話覺的有些內疚，打起精神，跑到商店買到了賽車。

我們不論做什麼事，都要堅持不懈地去做，如果做什麼事都不堅不如不做。

籃球依舊在場上有節奏的落地

她依舊在場邊孤獨的徘徊

曾經，不懂那女孩為何總徘徊在球場邊

不曾留意她的眼眸

總有一份莫名的哀傷

總以為她喜歡這樣

但哀傷的眼神

令我不斷嚮往

終於我懂了

他的父親本是一位出色的國手

因意外摔傷

而久坐輪椅

她嚮往着能有一天

父親能再一次征戰在場上

像場上的同學一樣

在冷雨淋淋的日子

她抱着籃球

着一身輕裝

走進她嚮往的籃球場

一個投籃身影

開始出現在喧鬧的籃球場

她説喜歡一個人在雨天打球

那樣就算哭泣流淚也不會有人發覺

就算打球打到累的趴下

別人也只會以為

只是以滑稽的姿勢被雨水絆倒罷

她從此不在以沉默示人

從此不會在看到

她不知疲憊的徘徊在場邊

她唱出了心靈之歌

窗開了，欣朗了

歌唱了，温暖了

想不到一個沉默的身影

能活潑的蹦跳在籃球場上

因為有足夠的能量讓她回憶起夢

那個被她遺忘了的夢

那個被掩埋在記憶的沙塵裏的夢

回家的路上

我低頭沉默

回憶起那個令我震撼的

那個球場邊的女同學

我的同學有很多很多，其中小新是值得誇讚的。

小新是一個勤奮好學的小男孩。他有着一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭髮，個子跟我差不多高，一笑起來，就露出一對可愛的小酒窩

他是我們班學習最認真的。每門功課幾乎都是100分。有一次，老師發給我們一張數學卷説：“這張卷子很難，考100分不容易。”但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查卷子，不管旁邊有什麼特別的事，他好像什麼沒聽見一樣認真檢查。他很抓緊時間，有一秒鐘時間他就檢查一秒鐘。所以，連老師也找不出錯誤。

記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，小新走過來，説：“哼！怎麼？想奧數題呢！”“難道你會做？”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，小新細心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：小新助人為樂的品質值得我們學習！而且，他教我奧數題目浪費了他玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但小新助人為樂的優秀品質，卻充分地體現了出來。

小新助人為樂的好品質，多令人敬佩呀！