關於詩意的作文

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在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的關於詩意的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於詩意的作文

關於詩意的作文1

生活中處處是詩意,帶着心去感受那北方特有的豪邁氣概;去體會江南山水的温婉意韻;去領略濤濤江水的奔騰直瀉,猶如詩中“黃河之水天上來,奔流到海不復回的雄壯景觀——這,亦是詩意。

斟一杯清茶,看淡色茶葉在熱水的衝蕩下起起伏伏,水由透明化作茶色般純粹,氤氲熱氣,滿室茶香。窗外小雨沙沙拍打窗櫺,沒有都市燈紅酒綠的嘈雜,反而襯出一種雨聲獨有的寧靜。這,是自然的聲音,心靜如同湖面不起一絲波瀾。卧坐在室內小憩品茶,茶意、雨意、詩意自從中悄悄萌發……

撐一把傘,在雨中悠然漫步,聽雨滴在傘上跳動的聲音,看沙沙小雨沖洗萬物。撐傘回首,歎世事浮沉,水氣瀰漫,似真而幻,誰家青絲染上白霜?彷彿看見長安繁華,感悟李白的“今朝有酒今朝醉”的豪情,體會韓愈“天街小雨潤如酥”的情懷。

擷一朵花,詩意,生長在雨後的草坪裏。被雨水沐浴過的綠葉仍掛着露珠,含苞待放的花朵猶抱琵琶半遮面的羞澀。有豆菀少女在其中戲嘻,膚如凝脂,足踝晶瑩,眉眼如畫。風一般地跑過,帶走草葉上的露珠,沾濕了足踝,開出了一條泥濘的臨時小路,留下一串銀鈴般的笑聲。猶如一幅色彩清麗的畫。

一切景語皆情語,生活中處處是詩意,在於我們去領理,去領會,去發現,去探索……

關於詩意的作文2

黑板上的右上角寫着:“離考試還剩餘(9)天。”雖然字不大,但格外醒目,再過不久,我們就要各奔東西了,雖然如此,大家還是依依不捨,無比留戀。

馬上要畢業的我能為母校、老師和同學們做些什麼呢?哦!我可以在母校留下我的畫;為老師獻上一份好成績;為同學們張開一張笑臉……

畢業了,我想説:“謝謝您!母校!您就像我的另一個家,一個温暖的大家庭,一個有着56個兄弟姐妹的家,一個能為我遮風擋雨、學習知識、快樂玩耍的家!謝謝您!老師!您就像我的另一個媽媽,當我犯錯的時候,您會嚴厲地批評我;當我取得好成績是,您會鼓勵我,並叫我繼續努力,不要驕傲;當我不舒服時,您關切地問我這個問我那個,眼裏滿是着急……

謝謝你們!同學們!同學們!是你們讓我擁有了友情,是你們在我的'聲邊不停地鼓勵我、提醒我、關心我、指點我,我們的記憶就好像廚房裏的調料:酸、甜、苦、辣什麼都有,你們就是我的兄弟姐妹!快畢業了,我們馬上要分開了,但我們友誼依然地久天長!

關於詩意的作文3

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。”是北宋時期著名的文學家、美食家蘇東坡寫春天的詩句。今天我也學會了用詩意來看江南春天的美景。

首先我看到的是温度帶來的變化。春天不會再讓你凍得瑟瑟發抖,看,雪融化了、小溪解凍了,冷空氣也被春風趕跑了。家人的棉襖大衣也脱了下來,換上了春天的外套。它是暖暖的,又是温柔的,它吹醒了黃鳥,照綠了浮萍。

山上,映山紅開了,柳絮、蒲公英隨風飄舞。鳥兒們被桃紅柳綠的景色給美醒了,都不想睡覺了,出來和朋友們嘰嘰喳喳地聊天。風吹過竹林,一片“沙沙”的聲音。讓人流連忘返。

“天街小雨”滋潤出了不少美味。你看,野地裏的馬蘭頭,晶瑩剔透的櫻桃,蔞蒿、竹筍從一陣春雨中醒來。河裏的小魚小蝦也出來了,於是鴨子到小溪裏去抓魚去了。螃蟹在外面活動着筋骨,伸展着自己的兩隻大大的、粗壯有力的“鉗子”,似乎在告訴鴨子:我可不好惹,走開!

春天,她變出了美麗的景色,還帶給我們無數的美味。“若到江南趕上春,千萬和春住”。

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