關於發現詩意作文

來源:文萃谷 2.01W
  篇一:發現詩意

九月,天變冷了,無情的風從窗裏滲進來,吹散了我桌上的紙張,在慌亂中被我拾起,不經意間發現了兒時那扭曲的字———慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三寸輝。我的嘴角勾起一個完美的弧度,在這優雅的中,包含着母愛的温暖。

關於發現詩意作文

過了一個暑假,我又升了一個年級,學習變得忙了,就在晚上也要補課。剛放學,我就騎着車子去補課。在路上媽媽還打電話給我,問我怎麼樣?在母親的擔心中我度過了一節課。剛回到家中,看到的第一個人就是媽媽。上來就問我:“餓了吧?咋才回來,路上沒有啥事吧?”邊問還邊看着我,彷彿分離了很久。“呀。手雜這麼涼,臉也通紅,叫你多穿點……”在母親的嘮叨中,一絲絲的暖意滑過我的心房。“下次記得多穿點,我去給你倒杯熱水。”説完母親就急忙去到,我剛想説不用,她人已經到了廚房。在來回的過程中,還差點摔倒。我捧着那温熱的白瓷杯,寒意再一點點減少,眼中的“感動”和杯裏的水一樣晶瑩。我輕輕地抿了一口,發現今天似乎加了許多蜜糖。在母親的話語中,我變得沉默,心中忽然想提起,冰心的詩:小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛——然而深厚的恩慈,反使他終於沉默,母親呵!你是那春光麼?

小時候,媽媽總會教我學詩,我第一次學的是《遊子吟》,當我用稚嫩的聲音,吟誦時,媽媽的臉上總會洋溢着滿足的笑,美麗而又慈祥!以前我總不知道為什麼?現在我明白了,每位母親,都希望用不同的方式把愛傳給自己的兒女,無論嚴厲也好,慈祥也罷,還不是為了我們嗎?

九月,已是金秋,一片片枯黃樹葉,落下,將體內的最後一點能量給了大地。來年,他們將會被春風喚醒,會明白一切的痛苦與努力都是為了來年的新綠。他們用自己的方式回報了自己的母親。那我們呢?

  篇二:發現詩意

“一日不見,如三秋兮”是帶思念的詩意。“溯洄從之,道阻且長,溯游從之,宛在水中央”是帶追求的詩意。“青青子衿,悠悠我心”是帶不安的詩意。這些兒女情長的詩意確實很美,但是都比不上我發現的詩意。

我發現的詩意是豪情壯志的。萬里海域都是一片深藍,洶湧的波濤飛濺起千丈高的浪花,一浪推一浪,一浪高一浪,一浪壓一浪。水面浪花飛揚,水底暗流滾滾,萬千河流皆彙集於此,猛烈的衝擊發出了大海聲如巨雷的咆哮,使人忘記了江南水鄉的溪流漣漪。真是“百川東到海,何時復西歸”呀!這“水何澹澹,山島竦峙”的景象不由得你不信服。再説千仞高山一片黛青,樹木叢生,百草豐茂,憑着護欄俯視,蕩胸生曾雲,飛鳥也只是遊戲下方,眼前的景象似乎使人感到自己是一個巨人,萬物都如蚊蠅一般渺小,高大的房屋如同積木,馬路僅僅是一條條長帶,來來回回的汽車飛奔的甲蟲。這使人想起“會當凌絕頂,一覽眾山小”的名句。

我發現的詩意是龐大威武的。宏偉的氣勢令人膽寒,威武的軍魂使人胸膽開張,沒錯,這就是秦皇陪葬用的兵馬俑。奮蹄長嘶的戰馬俑,孔武有力的兵士俑,高傲堅毅的將軍俑,如此龐大的規模,如此高超的塑造技藝將秦軍橫掃天下的魄力表現得淋漓盡致。頗有“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲”的意味,又好象使人看到“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的激烈戰鬥場面,真是振奮人心!

我發現的詩意是英勇果敢的。人民熱愛祖國,安居非志,甘心赴國憂,決不屈服是原則。任憑敵人他多強大,也要讓他自取滅亡:不願作奴隸的人們奮勇抵抗,即使面對死亡也毫不畏懼,前面的倒下了,後面的依然會迎上來,希望不是壓在潘多拉魔盒底的,它能夠使拼搏更加頑強,讓敵人自食其果。屈原的詩句“誠既勇兮又以武,終剛強兮不可凌,身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄”不恰好讚揚了這個品質嗎!

無論是我發現的豪情壯志的詩意,還是我發現的龐大威武的詩意,抑或是我發現的英勇果敢的詩意都是昌盛不衰的,因為它們將引領我們走上自信堅毅的道路。

  篇三:發現詩意

昨夜輾轉難眠,一宿枕上聽雨。早晨推窗,忽而驚喜的發現,草叢中的幾枝薔薇,非但沒有如李清照詩中所説“應是綠肥紅瘦”,反而因這綿綿春雨的滋潤,顏色更加鮮豔了,粉得亮眼,藍得清新。一夜失眠的暗淡心情,瞬因這早晨的幾枝薔薇而重新開心起來。

這等美妙的事,我想就是“發現詩意”了。

詩意,即是像詩中美妙的意境。一盞淡香繚繞的茶,一本裝訂精美的書,一個美好而悠閒的下午,一次樂趣盎然的踏青……詩意處處充盈着我們的生活,我們在生活中處處能感到詩意。

然而這樣平靜美麗的詩意,卻有那麼多的人視而不見,匆匆的腳步,將詩意這樣一枝嬌豔的花朵,麻木冷漠地撇在身後。

有這樣一則小故事:一位著名的小提琴家在華盛頓的地鐵站裏,用世界上最昂貴的一把小提琴,演奏了巴赫等人的難度十分大的4首曲目,短短一個小時,地鐵站里人潮湧動,他們匆匆走過,彷彿不曾聽到過這美妙曲子一般。曲終,卻沒有一人鼓掌,這位小提琴家僅僅是收到了30多美元作為他的報酬。一星期以後,華盛頓人們到處談論着,一位著名的小提琴家要用世界上最昂貴的小提琴,在這裏舉辦一次演奏會。大量的人們紛紛慕名而來,開場時,那些人們驚呆了,這位小提琴家竟然是那個地鐵站裏演奏的人!

這些熟視無睹的人,或許因繁重的課業,忙碌的工作,或是匆匆奔赴一場約會,或是急急地想要趕上某趟地鐵……他們都不曾放慢腳步,細細傾聽生活中美妙的音樂,感受生活的詩意之美。

發現詩意,並不一定要特意空出時間來,坐下感受。我們隨時隨地都可發現這些細微的美:堵車時,我們不一定要窩在車廂裏急躁的抱怨,看看那些堅挺的行道樹,它們的綠葉為我們遮擋住了多少炎熱;行走時,我們可以不一直呆板的盯着前方或望着道路,我們可以扭扭脖子,呼吸呼吸新鮮的空氣,抬頭望望今天湛藍的天;等車時,我們不用焦急的左顧右盼,而是靜靜想着詩意盎然的古詩詞;或是每天睡覺前十分鐘,拿出精緻小巧的MP4,挑出自己最愛聽的哪幾首歌,閉上眼睛慢慢享受……

生活之中處處有詩意,我們的生活中並不缺少詩意之美,而是缺少發現美的眼睛。

  篇四:發現詩意

詩意,是多麼具有“詩意”的文字啊!我們能從某個人或者某個事物進行探索。總之,只要我們善於觀察生活,就會發現詩意。

記得在很久很久以前,我小的時候,爸爸媽媽以及我的親戚一行來到杭州的西湖看荷花。來到西湖,我看到了一望無際的荷花羣,一朵朵荷花含苞欲放,好像在等待我的到來,等我一來,陽光“迷”了眼,荷花頓時緩緩地張開那含苞欲放的花朵,好像在迎接我似的。那一朵朵荷花高潔、美麗,隨着春風拂過,輕輕搖曳。荷花猶如同正人君子一般,不與外界同流合污,不貪圖權貴,生性高潔,令人敬畏。那一朵朵的粉紅的花瓣,讓我想起了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”它讓我領略了“紅衣翠扇映清波”的情景。

之後,我們又觀賞了三潭印月,晚上的三潭,月光照射到湖面上,水面泛起一陣陣的波浪。隨着輕風徐徐,加上三潭中發出的光芒,三潭印月真是名不虛傳,魅力四射!難怪人們都説“上有天堂,下有蘇杭’。

接着走進杭州的雷峯塔,走進那封閉的塔,彷彿領悟到白娘子被困在塔中寂寞……這一幕幕像詩裏詩人所想表達的給人美感的一種意境,富有詩意。彷彿我自己也沉浸其中,流連忘返……

我的“小舟”,在江南的懷抱裏四處遊走。再俯首,湖光月色、水光瀲灩:再仰頭,江山如畫、月華如水。

我的小舟在杭州四處漂泊,猶如沉醉在女兒紅芬芳的醇香中,目眩神迷。

一切都似晃如仙境……

  篇五:發現詩意

在幸福的彼岸,我發現了詩意,那種種竊喜和焦灼相互碰撞,空曠的心中蕩起了悠長的回聲。我豪放的詩意,於陽光顫微的眩暈中自由抒情。陌生的思考空間裏,只有我一個人,用詩意去幻想,去表達。隨心由性,無需攀援,也沒有必要愁緒滿杯。

打開詩意的天空,以美好的姿態仰望,仰望幸福的音符。發現詩意,渴望自然,放牧情懷。搖響夢的煙雲,將記憶緊緊挾起。詩意,是我的生命裏萌芽的種子。瞬間的温馨,打破夜的枷鎖,讓黎明來扇動幸福的節奏,那葉片清晰的脈絡,是通往幸福的道路。花季雨季,詩意給我驚喜,希望。我輕叩着遠方的星辰,詩意的光芒給我快樂。

合着歷史的車輪,輕輕地輾過歲月的風塵,發現詩意的影子。在鳥飛揚的羽毛中探索,只需輕輕呼喚我的名字,喧鬧的葉片裏便有詩意的姿態,花一般的意象。詩意的律動,穿過文字,有種似曾相識的感覺。搖落一地春花,悄然帶走了歲月的痕跡。我起搏詩意的心跳,幸福以倏然的浪勢出現,揚起了幸福的波濤,時間被偶然割斷,在一次次的詩意中,激盪着詩人跌宕的靈感。

詩意伴隨我成長。月落星沉,人前人後聽花落無痕。發現詩意,找尋幸福。

  篇六:發現詩意

喧鬧的生活讓人心神不寧,金錢的生活讓人噁心反胃,而詩意的生活讓人時刻幸福。——題記

詩意,是多麼具有“詩意”的文字啊!我們能從某個人或者某個事物進行探索。總之,只要我們善於觀察生活,就會發現詩意。

生活不是詩,但生活中有詩。像沙灘上的金子、大海里的珍珠,散落着,隱匿着。把那一點點詩找尋出來,體會出來,生活就有了詩的意味。平平常常的物質世界,有了詩意,就有了精神,就有了心靈的感動。

生活不是詩,但生活中有詩。像沙灘上的金子、大海里的珍珠,散落着,隱匿着。把那一點點詩找尋出來,體會出來,生活就有了詩

的意味。平平常常的物質世界,有了詩意,就有了精神,就有了心靈的感動。

悠然的身臨山中,翠綠的樹林格外引人注目,天上無端落起了小雨滴,情佈滿走在山間之中,更加具有詩意。不禁讓我想起“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的優雅情景。

蜿蜒的小路,走近一看滿是滄桑和泥濘,曲曲折折猶如心中百般愁緒“斗折蛇行,明滅可見。”再多的也就是天氣的暗淡和萬般的惆悵。不一會兒,日光便映射在我的臉頰,温和如雲"天光雲影共徘徊”雷電、黑暗都過去了,雲彩還會是你膽怯嗎?不,而是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的壯志,振奮的心情。

這正如人生道路中我們會遇到的境遇一樣,有”夕陽西下,斷腸人在天涯”的感慨;有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的雄心壯志;更有“黑髮不知勤學早,白頭方悔讀書遲”的人生遺憾;所以我們應該在生活中發現詩意,避免不必要的遺憾,在發現詩意中積極向上,振奮我們。

在身邊最平凡的生活場景中,尋找彌足珍貴的記憶,在不經意間,發現細小的心靈觸動,在驀然回首中,感受那一縷温情。

  篇七:發現詩意

安妮曾説“文字書寫不過是詩歌的外套,就像你衣服上的褶邊一般。真正的詩歌是指詩文裏面的靈魂……那些被描繪出來的美是詩歌的靈魂……”

你説這句話時,我彷彿看到你慣常露出的自信滿滿的表情,灰色的雙瞳充滿了霧氣。我知道你是沉浸在幻想的世界中去了,你忘了周圍的一切,只靜靜地看着,周圍詩般的美景。

普莉西拉説你的`靈魂是白色的三色堇。象徵着夢幻。你是浪漫的,想象力豐富。如果你是在發呆的話,那麼你早已到了千里之外——想象的國度。那兒有城堡,有精靈,星星説着悄悄話,公主等待王子的到來。

你喜愛大自然。離開了這些美麗的風景,你就會失去生趣。大自然的一草一木都是你的朋友,你的濕潤,你的鮮活,你的雙眸入水,皆因為這些朋友。紫紅色櫻花的葉子是你的姐妹,白楊樹是你的愛人,你願成為穿過樹冠的一縷清風,你喜歡凝望夕陽西下時的天空……你是自然的孩子。

至於你所説的詩意,皆來自於這大自然的一草一木。野餐時,你正是由於大自然而發出感慨。此時,我彷彿讀懂了一點點你的靈魂。

你的詩意,是和風兒,藍天,太陽交朋友。你的詩意,在樅樹下天鵝絨般的青苔上,在浴着陽光的樺樹中,在猶如頂着雪花的白櫻上……你喜歡給植物們起名字,因為你知道她們和你一樣都是大自然的孩子,你給那片澄清猶如水晶的淺水池取名為“妖精之鏡”,你喜歡富有詩意的名字……

我彷彿看到了你,紅色的頭髮,臉上長着雀斑,面容清瘦,眸子如星辰般富有光華。你朝我招了招手,你身後開滿了純白的三色堇。

  篇八:發現詩意

一米陽光,一棵小草,有心的人,甚至在最不起眼的地方都能發現詩意。

無意之中,我也發現了美麗的詩意。

在一望無際的大海上,浪花在海面上飛舞,火紅的霞光映在大海上,彷彿是從大海里滲出的血一般的鮮紅。浪花拍打着海岸,向她訴説着愛情的苦惱,和她一起快樂、一起憂愁。每天清晨,對海岸山盟海誓;每天傍晚,依偎在她的懷裏,與她不離不棄。

傍晚的沙灘上,一個小女孩挎着籃子,一蹦一跳地在沙灘上留下一串小巧的腳印,突然,她看見了一個閃閃發光的小玩意兒,她彎下腰去,驚奇的發現原來是一顆晶瑩的珍珠,泛着潔白的光芒,透着大海的氣息。

像這種無與倫比的美,正是從紀伯倫的詩中所散發出來的。

下雨了。雨,是連接天地的銀線。奉獻着自己的青春,被天使撒向大地,傳遞着雲和田野的愛情。它從湖中升起,升向天空,化成蒸汽。又從天空落下,凝結成雨,親吻着大地。

這種美,用細膩的筆觸寫出了豪邁的情懷。散發了他對祖國堅貞的情感,也表達了他樂於奉獻的精神。

有“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯志豪情;也有“小橋流水人家”的細膩。像這種美,怎能不叫人感動呢?

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