實用的國小寫事作文400字集錦六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的國小寫事作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

所在的家庭是一個離異家庭，以前的我比較看重它，但是現在，它已在我的心裏淡化了。“大人”，對我來説還是一個“未來詞”。之所以是未來詞，因為我還沒有經歷過它，感受過它，所以我不能理解大人的一些做法。但日子一天天過去，我在逐漸長大，慢慢地我也明白了一些。

父母，兩個字，意味着偉大的親情。是他們把我們帶到了這個世界，讓我們感受到了這個世界上的酸、甜、苦、辣。但是你知道嗎？有些人的父母會變成另一種形式——“父·母”。我只能利用中間的圓點來表達自己對離異家庭的解釋。我不明白，大人們好不容易呆在了一起變成了父母，為什麼要分開變成“父·母”？“父·母”們，雖然你們可能考慮過兒女的感受，但是你們真的能知道你們在他們心中留下的創傷嗎？也許你們感受得到，但絕對不多……

我就是這“父·母”家庭中的一員，我的父親和母親分開了，在我還很小的時候。之後我又有了所謂的偽劣產品的“父·母”。我真搞不懂，世間情到底存不存在？説是存在，但它又那麼飄渺；説它不存在，它偏偏又在你的身邊，能讓你感受得到。

從國小一年級起，我就來到了同升湖學校，這是一個寄宿學校。一個學期就回家兩次。每次回家，我都按捺不住內心的激動，回家後總有“金窩、銀窩，不如自己的狗窩”的感覺。可就在國小三年級時，我再也找不到這種感覺了，我把它歸在了“非存在”一類。

現在，我越來越感覺父母對我的重要。有人説：“世間最美的情感莫過於父母對子女的愛”。

只希望，親情長在！

爺爺告訴我一個好消息：他明天帶我去釣魚。我高興的一蹦三尺高，凌晨四點我準時起牀，拌好魚餌、挖好蚯蚓和爺爺一起出發了。

我們來到一條波光鱗鱗、清沏見底的小河邊剛拿到魚竿我就迫不及待的讓爺爺幫我穿蚯蚓。爺爺幫我穿好了蚯蚓，向河中間扔了一塊魚餌，我把魚鈎甩到魚餌沉落的地方，我眼睛一眨不眨的盯着浮標。不一會兒，浮標動了，我以迅雷不及掩耳之速抬起魚竿。哇，是一條活蹦亂跳的小鯽魚，我高興的大喊到：“爺爺，我釣到魚了！”。爺爺聞訊趕來：“不錯，不錯！”。我聽了心裏美滋滋的；把魚放進魚簍裏，又興致勃勃的繼續釣起了魚。我聚精會神的盯着浮標，生怕自己一溜神，錯過了魚上鈎的時機。

一分鐘、兩分鐘、三分種...，浮標一直沒動，我開始有點不耐煩了，把魚杆一會抬上來，一會兒壓下去，呆呆的看着像刀波一樣的漣漪入了迷。爺爺感覺水面的波紋，一會兒向前。一會向後，感覺奇怪；環顧了四周，原來是我不在釣魚，而是在玩水。他對我説:“釣魚要有耐心！”我先一怔，然後如大夢初醒,打起精神，重新緊盯浮標。沒過多久，浮標動得有些猛烈，迅速沉了下去，“一定是一條大魚”我輕輕地把魚鈎拉出水面，原來是一條好大的鱸魚。讓爺爺把魚網拿來，費了九牛二虎之力，才把它“請”上岸。詩中道：“但愛鱸魚美”我已能感受到那美味的鱸魚了，爺爺看了都好生羨慕。我得意洋洋地把魚放到魚簍裏。

......

我最後數了一下，一共釣了10條魚，沒想到，我第一次釣魚，就釣了這麼多；爺爺奶奶一個勁的誇我，我被誇得飄飄欲仙，但我知道沒有爺爺的準備工作，我是不會釣到這麼多魚；有空要向爺爺學習更多的釣魚技術。哦，美味的魚湯正向我招手呢！

清涼的曉風吹過大地，讓死氣沉沉的大地富有生機。那些嬌豔的玫瑰和高貴的牡丹在竊竊私語：“你看那牆角的薔薇，多麼自不量力，開得花如此普通，卻還敢與我們呆在一起??”我想：在我記憶深處的薔薇，有它自己獨特的美麗??

兒時的我喜歡鮮豔高貴的花朵，那火一般的大紅色，那許許多多種豔麗的顏色深入我心，讓我不由得興奮和激動。然而，它們沒能長久地吸引我，時間長了，我發現那些有着貴族氣質的花朵自滿、高傲，總是有一種見誰都感覺“你有什麼了不起”的思想。

偶然的一次機會，我在奶奶家小區的一個十分不引人注目的小角落裏，發現了一些很樸素的花朵，淡淡的粉色一下>温暖了我，它的純潔完全可以與荷花媲美。它看起來很柔嫩，彷彿一碰它就會流出水。它讓我覺得有點像在夢境，一種輕飄飄的感覺，好像插上翅膀，飛向藍天。只不過――只有很少的幾朵，數量非常少，這讓它們看起來很孤單，但是，它們似乎非但不傷心，反倒很輕鬆地享受着，這種精神讓我二次被它們震撼。我被它們深深地吸引了，徹底地折服了，是的，難道它們不比那些驕傲自滿的花朵強多了嗎？

清爽的微風吹過大地，使大地充滿生機，那些花朵仍舊在嘲笑薔薇：“看，都沒有朋友，還好意思在這裏！”曉風立馬説道：“不要這麼説，沒看見嗎？它正在享受一個人的孤單。”那些花兒不好意思再説了，低下了頭，開始思考自己的人生。薔薇的臉上泛起了紅暈，第一次有人對它這麼好。

今年暑假，是我過得最充實而又愉快的一個假期。

那些開心的日子，那些有趣的過往，為這個炎熱的夏日注入了絲絲涼意。

有一件事，令我現在都哭笑不得。

好久沒有親自下廚了，今天，我就給爸爸媽媽露一手！

這是我第一次煎蛋。平時，看媽媽煎蛋挺簡單的，這荷包蛋應該很好做吧，我也一定能做好。

於是，我提起油桶，向鍋裏倒去......等了半天，油一點反應都沒有。我低頭一看，原來是火沒有點着，我趕緊點燃火，不一會兒，油鍋裏的油“吱——吱——”地響了起來，倏的冒起了油煙，真夠嗆人的！我連忙開了抽油煙機，那些油煙總算束手就擒，不再調皮了。我隨即磕破了一個雞蛋，倒進了沸騰的油鍋裏，蛋液立刻變成了一個白瓣黃蕊的“大花”，真好看！ 正當我為自己的“傑作”陶醉的.得意忘形時，突然飄來一股濃濃的焦味。啊！糟糕！我趕忙把荷包蛋翻了一個身，一團黑乎乎的東西赫然呈現在我眼前，這哪裏還是荷包蛋啊！另一面可再也不能做成這樣了，想到這裏，我趕快把荷包蛋鏟進碗裏。一面黑乎乎的，一面還流着蛋液的荷包蛋，我還是第一次遇到。唉，第一個荷包蛋搞砸了。

做第二個、第三個荷包蛋時，我吸取了第一次教訓。我把煤氣開小了些，油放少了點兒，當荷包蛋的一面煎得呈金黃色時，就趕緊翻面，最後再撒點鹽和葱花。我終於做出了色香味俱全的荷包蛋！

而今，新的學期開始了，暑假的背影漸行漸遠，而那些開心有趣的往事就像發生在昨天.....

金燦燦的田野藴意着今年的五穀豐登。可就在這平靜的田野裏，卻來了一位不速之客：螞蚱。它又名蝗蟲，會跟着稻穀顏色的變化而改變自身顏色，在田間啃食莊稼。所以國慶一放假，我和我哥就迫不及待地來到田邊，擼起袖子，挽起褲子，衝進了田野，開始整治“蟲災”。

田野裏到處都是蹦跳的螞蚱，顧得了這隻，又顧不得那隻。不一會，我們就筋疲力盡了。無奈，我和我哥只好坐在田埂上，商量對策。打足精神之後，我們開始分工合作：我指螞蚱的所在，我哥捉螞蚱，捉到的螞蚱由我揪掉彈簧般的腿，然後加以看管。有了具體的方案，螞蚱立馬就認栽了。轉眼，幾隻螞蚱就成了我的玩弄之物。我悠然的玩，我哥在田間奮力地捉螞蚱，他慢慢地不服氣了，坐在田埂上，説一定要我一起捉螞蚱。我説不過他，只好一起和他捉螞蚱。

我看準了一隻螞蚱，悄悄地走過去，猛然一拍，螞蚱卻跳到了我頭上，我哥喊我別動，一巴掌就打在了我頭上，螞蚱卻又跳到了他的頭上，我為了報復他，猛然一拍，螞蚱卻突然跳到田間，一眨眼，不見了。不過我和我哥的“仇”卻也抵消了。

也許是我心胸太狹窄，上天有心要給我個報應：在我們又再次投入“戰爭”中時，我的腳被“隱藏”起來的土塊絆了一絞，我倒在厚密的稻草上，人沒事，可稻草卻倒了一大片。也許是我的尖叫聲驚動了主人，主人立馬從屋裏就出來了，我們轉身就跑，最後躲在一堆雜草裏，躲過一劫，可卻被蚊子叮了幾個包。

近幾天，我讀了《中華兒童勤學故事》這本書，這本書讓我懂得了許多道理。

從這本書中，我知道了：“天才出於勤奮”。任何“天才”都是駕馭“勤奮”這條渡船，衝破層層惡風險浪才達到理想的王國。成功的機會只屬於時刻準備着的人。無論是在稍縱即逝還是長久尋覓之中，只有那些辛勤勞作的人，那些動腦動口同時又動手的人，那些堅持不懈、勤奮學習的人，才會得到“幸運之神”的賜福。

這本書所寫的名人，有的出身貧苦，有的病魔纏身，還有的有嚴重的心理缺陷，但在他們不懈努力的奮鬥中，終於登上了事業的高峯。愛因斯坦小時候智力平平，大學考試不及格，但他仍不灰心，通過長期的努力，成為了著名的科學家。羅蒙諾索夫小的時候沒有機會上學，當他勇敢的立了功，他的爸爸要獎勵他一件鹿皮大衣時，他卻説：“不，我要一本書”……

古人小時候沒有錢不能上學，而我們呢?有的同學的家長給他們買了書，他們卻讓書孤零零地站在書桌上。甚至還有的同學把書都撕破了。我們比起古人何以不感覺到羞愧呢？

這本書讓我懂得：如果一個人要走向成功這艱難而漫長的旅途，就必須付出努力。就讓我們一起從現在開始努力吧！