我心目中的英雄作文（通用24篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我心目中的英雄作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我心目中的英雄作文 篇1
吃過晚飯，坐在沙發上和媽媽聊天，從國家大事聊到周邊小事，媽媽幽默地講述着，逗得我和姥姥咯咯大笑。
再後來就討論到我的學習，我就跟媽媽抱怨：都是同樣的學習環境，為什麼有時候我考得沒同學好呢？媽媽就給我講了一個故事：海灘上有兩隻鳥，一種鳥飛得很快，另一種飛得很慢。可是真正能飛過大海的是那隻飛得慢的鳥，因為它堅持不懈非常有韌性。
聽完媽媽的故事我明白了做凡事只要堅持就一定能成功。這時我看了一下表，呀！快九點了，我的睡覺時間到了。於是，我馬上到衞生間裏洗臉刷牙做好睡前準備，媽媽也開始收拾家務了。剛躺到牀上，我突然想起來，老師今天讓找一篇英雄的經典故事，並且要求打印或者抄寫下來。這個時間點打印肯定是不現實了，只能抄寫了。可是我好瞌睡呀，不想起來抄寫。只好把媽媽叫過來説了一下，媽媽安慰我：別管了，你早點睡覺吧，待會兒忙完了媽媽幫你抄寫。
半夜我起來上廁所，發現書房的燈還亮着，悄悄走過去一看，媽媽還趴在桌子上幫我抄寫着英雄故事，頓時我的眼眶發紅了，心裏有種説不出來的感覺，眼淚馬上要從眼睛裏跳出來了，我不能哭，我是個大孩子了，不能動不動就哭鼻子讓媽媽為我擔心。於是輕輕的從書房門口走出來，我暗暗發誓：以後一定好好學習，報答媽媽的養育之恩！
如果有一片茫茫大海，媽媽就是我的航標，指引着我的方向；如果有一團棉花，媽媽就是裏面的絨毛，温暖着我的身體。老師讓找英雄的故事，我心目中的英雄就是我的媽媽！
我心目中的英雄作文 篇2
剛子對朋友是很善良的。
他曾經幫了我很多次，包括替我向老嶽請假，説説我工資的問題。總之有很多我面對老嶽時難於啟齒的事情（可能只是我自己認為難於啟齒吧，因為我總覺得不應該向領導要求事情）他都可以幫我轉達。並且在我迷茫的時候幫助過我。而且，他的幫助好像是不怎麼求回報的。他也不經常的把曾經幫助過我的事情掛在嘴邊上。有些甚至他自己都忘了。
他喜歡把自己喜歡的東西和朋友一起分享。在錄音的時候，他經常會買很多零食，有哪個比較好吃或是他也從來沒吃過的，就會叫上我一起吃。我倒是在他那裏蹭了不少零食吃。有了新的動漫收穫會叫上我一起欣賞，在網上發現了什麼好玩的東西會叫上我一塊大笑，熱衷於把自己看到的有意思的文章讀給我聽。雖説讀得很爛，連斷句都不會！但是他那股子熱情卻一直感染着我！
這就是剛子，也就是英雄。在我眼中，他就是這麼一個人，不管他過去作過什麼，遭遇過什麼，在他那雙不算小的眼睛裏卻永遠閃動着一種積極向上的東西。而他能成就今天這樣一番成績，靠的也就是那些東西了吧。
他很瘦，但瘦得有精神！
他愛動漫，愛得很狂熱、執著！
他愛認妹妹，是因為他對生活充滿了激情！
他寫的字很難看，因為他從小就是那樣子，更主要的是因為他很隨意。
這些東西不説明他的過去，但卻閃動着未來。他的過去，只要他不説，我們就無從瞭解。但我敢保證，如果沒有過去的積澱的話，現在可能也不會出現這樣一個英雄！
其實人就是在這種積澱中長大的。
你説呢？
我心目中的英雄作文 篇3
要説起《三國演義》，正可謂是無人不知，無人不曉。
其中，我最喜歡的英雄非齊備莫屬了。
劉備，是三國時期蜀漢開國皇帝，字玄德，於161年生於幽州涿郡涿縣，223年6月10日死於白帝城，終年六十三歲，諡號蜀漢昭烈帝，廟號漢烈祖，葬惠陵。
劉備一生主要取得了奪取兩川、建立蜀漢、對抗曹操的成就。這其中當然少不了諸葛亮的功勞。和其他謀士一樣，身為軍師的他也不是自己來的，而是劉備三顧茅廬請過來的。
他聽説諸葛亮很有才能，他便三次去拜訪他。第一次和第二次都沒有見到，第三次去的時候諸葛亮正在睡覺，劉備便一直站到諸葛亮睡醒了，才走進去。
劉備是一個賢明的人，他懂得如何運用人才，不像曹操那樣疑心很重。因此，得到了各地名士的尊敬。
諸葛亮建議劉備先取得蜀中，再取得天下。於是劉備南征北戰，先後取得荊州、益州，並且在諸葛亮的幫助下建立了蜀漢政權。
在建立蜀漢政權後，劉備佔據益州和半個荊州，開始與孫權聯合對付曹操。赤壁之戰中，黃忠使用苦肉計，成功取得曹操的信任，隨後放火燒船，魏軍傷亡慘重。最後，吳蜀聯軍大敗魏軍，魏軍元氣大傷，連夜撤退。
後來關羽被吳所害，張飛也被部屬殺死。劉備對吳宣戰，但兵敗夷陵，損失幾員大將。隨後孫權求和，劉備同意。
223年6月10日，劉備病逝，讓諸葛亮輔助劉禪繼續管理政權。
劉備在其一生當中一直在夢想要建立一番大業，但最終沒有完成，不過他一生中那堅持不懈的精神，值得我們學習。
我心目中的英雄作文 篇4
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。許多風流人物的生命早已消逝，但他們的故事卻留頌至今，如武松打虎、三顧茅廬的劉備，而我最敬佩的就是岳飛。
岳飛，何許人也，那可是百戰百勝、有勇有謀的大將軍。他的軍隊岳家軍可真可謂是德武雙全呀！岳家軍的團結智謀，讓金軍聞風喪膽。岳家軍為國立了無數功勛，百姓得平安，理應得到人們的讚美與崇敬。岳家軍對百姓的各種税利從不接受，有時打完仗後飢腸轆轆，也不肯向百姓要一粒米，累的上眼皮與下眼皮打架，也不願留住於民宅。有這麼一支所向披靡的軍隊和一位有勇有謀的將軍，本是一個國家的驕傲，但只可惜當時的皇帝昏庸，又聽信小人之言，讓這個國家毀於一旦。
有一次，岳家軍和金軍打仗，金軍狼狽而逃，岳家軍緊追不捨，直追到金軍大本營，眼看就要收復金軍了，皇帝怕岳飛打完勝仗之後，帶回原來的皇帝，自己的王位不保，便連發十二道金牌叫他速速撤軍。岳飛回去後秦檜又對皇帝説岳飛的壞話，以莫須有的罪名處死了岳飛父子之後，岳家軍也散了。
讀完這個故事後，我的憤慨之情也一下子湧上心頭，秦檜這個小人，陰險奸詐只會謀害忠良，而這皇帝也是無用之才，聽信小人之言，殺害了不少忠誠，岳飛便是其中一位。岳飛死後人們流傳了一句話：青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。青山有幸能成為忠誠之墓地，而這白鐵卻很無辜，沒做錯什麼事，卻被迫成了小人的化身。
岳飛愛國，捨己為人、無私奉獻的精神感動着我，也希望世界多一些像岳飛，這樣的這樣的大英雄，少一些像秦檜這樣的奸詐小人。
我心目中的英雄作文 篇5
從小老師就教育我們，為祖國或他人做出犧牲的人就是英雄，英雄是值得尊敬的。但在我看來，英雄不僅僅是做出犧牲，為人民做貢獻，做好事的人就是英雄，英雄在人們心中，而雷鋒就是這樣一位在人們心中的英雄。
雷鋒，原名雷正興， 1940 年 12 月 18 日出生在湖南省長沙市望城縣。
説起雷鋒，他做過的好事數不勝數，人人都信手拈來。有一次雷鋒出差，早上 5 點多，他匆匆忙忙帶上兩個饅頭去車站。在瀋陽車站看見一個婦女，帶着兩個年幼的女孩，正在哭泣。雷鋒忙上前詢問，得知婦女不小心把火車票弄丟了，雷鋒連忙幫婦女買了張票，還塞給婦女十元錢。他見那女孩凍得直哆嗦，又把衣服脱下來給她穿在身上，還拿出饅頭給她們吃。婦女感動得熱淚盈眶，問：“同志，你叫什麼名字，在哪個單位工作？”雷鋒説：“我叫解放軍，就住在中國……”“雷鋒出差一千里，好事做了一火車“的佳話就是從這裏傳出來的。
“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中去……”這是雷鋒的名言，更是雷鋒一生的真實寫照。他發揚了“我為人人，人人為我”的社會主義精神，可惜的是在他 22 歲的時候，被一根杆子砸倒，不幸身亡，雖然他的身體死了，但精神依然在。他會永遠活在人民心中。
我們作為後輩，更要發揚雷鋒精神！
我心目中的英雄作文 篇6
如果，我要問，你心中的英雄是誰？也許你會説是抗元到底的文天祥；也許你會説是發奮努力終於祖國的錢學森；也許你會説是聰明機智、巧送雞毛信的海娃；也許……的確，他們都是英雄，但是，我要説的答案，一定是你意想不到的，我心中的英雄，只是一個連名字都沒有的默默無聞的小動物——蠶。
”五一“左右，我們學校門口出現了賣蠶的人，我在那兒買了十條蠶寶寶，它們瘦瘦小小的，身體是白色的，一節一節的，爬動起來所有的腳都要輪流動一遍，很是費勁兒，可能它們也是這樣覺得吧，於是就懶洋洋地趴在那裏啃着它們親愛的桑葉。
沒過多久，它就結繭了，小可愛們先給自己找一個合適的居所，然後就開始吐絲了，它吐的絲一圈一圈把自己圍住，要開始睡覺了。我想：小小的蠶是不是也很偉大呀？它從生到死，除了那一點兒桑葉，它向我們索取過什麼呢？蠶一出生就開始不停地吃桑葉，補充能量，不過多久就開始吐絲結繭，四次蜕皮後好不容易變成蛾子，但蠶蛾卻不善飛行，產卵後不久就死了。這不得不讓人想起一句詩”春蠶到死絲方盡“，是啊，蠶的一身都是寶，它的絲美觀而且結實，就連它的屎都很有用，蠶屎做的枕頭有安神功效，還可以入藥，在市場上好幾十塊錢一斤呢！
”吃的是葉，吐的是絲“，這樣一想，蠶是多麼無私啊！短暫的一生中，它把一切都奉獻出來，這種精神多麼令人欽佩！我們怎能不説蠶的無私和奉獻精神是值得我們學習的呢？所以，我要説：蠶，它是我心中的英雄！
我心目中的英雄作文 篇7
英雄，一個充滿光輝的名詞，一件震撼人心的事情，一位受人尊重、敬仰的人……在我心目中也有一位英雄，他便是登上“神舟”，在太空飛行21小時的楊利偉。
楊利偉——中國第一個飛天人，因為他擁有艱苦奮鬥、努力拼搏的精神，擁有偉大的民族自信和為這民族感到自豪的情懷。讓世人看到了中國航天事業的曙光，看到了中國人的聰明才智。同樣的，在成功背後，楊利偉叔叔所付出的汗水和心血是我們無法想象的：
1996年，經過嚴格選拔，楊利偉叔叔成為中國第一代航天員，他面對的第一道關卡是基礎理論訓練，30多門功課要重頭學起。一向不甘落後的楊利偉更加廢寢忘食的學習，初來的那兩年，他住的寢室的當從沒在12點前關過。
接下來是航天環境適應的訓練，更為艱苦，但楊利偉叔叔苦練加巧練，慢慢地琢磨出了規律和方法，順利地通過了各項嚴格的訓練。最後經過專家組無記名投票，楊利偉叔叔以優異的成績和綜合素質，被確定為首飛人選。
由楊利偉叔叔這些感人的事情，我不由自主想起了一件事：有一天，上體育課時，老師讓我們跑800米，老師這話好像晴天霹靂，我一下子呆住了，因為跑步可是我的弱項啊！果然不出我所料，前兩圈我還可以咬牙挺過來，可到了最後一圈我再也挺不住了，我便抵不住休息的誘惑，走了起來……
現在想起來還真是難為情！現在我把楊利偉叔叔定為的目標，因為他是我心目中的英雄，我心目中唯一一個英雄！
我心目中的英雄作文 篇8
在那件事之前，我的字典裏從來沒有英雄這兩個字，也是在那件事之後，我知道了什麼是真正的英雄。
那是一個星期天，我騎着自行車去上補習班。走到一個十字路口，當時正是綠燈，於是我就騎了過去。剛騎到拐彎處，忽然一陣疾風從我身邊刮過。原來是一個青年人騎着變速車闖紅燈。我順着那人所騎的方向看去，突然發現，有一個7、8歲的小女孩，搖搖晃晃的正騎着自行車過馬路，顯然是剛學會騎車。騎到路中央時，那名青年也衝了過來，馬上就要撞在一起了，在這車水馬龍的大街上，如果摔倒了，那麼，就會有一個個無情的車輪駛過來。就在這千鈞一髮的時刻，一名身着工人服裝的中年人衝了過來，有自己的自行車攔住了青年人的變速。青年人被震得翻了過去，中年人更是滑出了兩米多遠。過了一會兒，中年人吃力地從地上爬了起來，拍了拍身上的.土，彷彿一切和他無關似的。推着後輪已經畸型的自行車，走到我身邊，問道：“請問，哪裏有修理自行車的？”我愣了一下，回答他説：“一直往前走就是了。”“哦，謝謝。”我看着他離去的身影，在看看那個青年人，不由歎了口氣。
如果當時，沒有中年人出手相救，或許結果就不會是這麼簡單了。一位普普通通的工人，能有如此精神，被稱為英雄也實不為過。
那件事以後，那個十字路口再沒有闖紅燈的現象。那次的事或許是湊巧吧，可是就是一次湊巧，讓我明白了英雄二字的珍重。
我心目中的英雄作文 篇9
每每讀到辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》這首古詩詞時，我彷彿睡在了稻田裏，聞到了稻穀香，熱騰騰、香噴噴的米飯讓我垂涎三尺。我看到了天上的袁爺爺，他在稻田裏忙碌着，被金燦燦，沉甸甸的稻穗圍着，爺爺露出了燦爛的笑容。這時，我情不自禁的流淚了，我們再也見不到袁爺爺了。這位讓中國人“端牢飯碗”的英雄讓我們永遠銘記。
我要學習袁爺爺持之以恆、嚴謹治學的求真精神，他為尋找種子，頭頂烈日，腳踩爛泥，拿着放大鏡在稻田間一株一株地仔細觀察，一遍又一遍種植、試驗、改良。他曾為了看住苗，把種子綁在身上，用體温催芽。他經過十年堅持不懈的努力，終於培育出了高產的雜交水稻。我們現在能吃上香噴噴的米飯，全靠袁爺爺的不斷求索、知難而進的科學精神。
我還要學習袁爺爺心懷百姓、天下為公的偉大精神，他有一顆善良的心。袁爺爺年輕時經歷了飢餓、貧窮的生活，他上大學時堅決地選擇了學農並立下誓言：“我要用農業科學技術，讓所有的人不再飢餓。”幾十年如一日，他用實際行動踐行着自己的誓言，爺爺用一生的追求與奉獻來解決人民的温飽問題。我們要在以後的學習生活中，節糧惜糧，自覺踐行光盤行動，努力學習科學文化知識，為國家做貢獻。
如果天堂有味道，那一定是稻花香，誰把人民放在心裏，人民也會永遠銘記他，我們一定記住您——袁隆平爺爺。
我心目中的英雄作文 篇10
爸爸心中的英雄是文天祥，媽媽心目中的英雄是勇敢的革命戰士，而我心中的英雄卻是我的弟弟。你們一定很奇怪吧，讓我來給你們介紹一下吧。
我的弟弟今年12歲了，也在上五年級，他在外國語學校上課，他的成績不太好，聽他們説，弟弟在學校中像個女生，有點娘娘腔，十分頑皮可愛！我以前也這麼認為，可現在我不這麼認同。
有一次我們全家人和弟弟還有他的家人一起去海邊散步。我突然看見海上有一個正方形的小船，可一看，要走過木板才能上去，木板下就是大海！這時爸爸走向了木板想走到小船上去，可剛走了一步，身子就搖搖晃晃了，於是就退了回來。這時，弟弟想上去試試，可他媽媽拉着他，不讓他上去，生怕他掉進海里。可弟弟還是走向了木板。頓時，我驚訝極了，以前膽小如鼠的弟弟怎麼變得這麼勇敢？他慢慢地走在木板上。忽然，我看見木板在動，我們擔心的不得了，叫弟弟趕快回來，可弟弟沒聽見似的，只管往前走。弟弟快要到了，他輕輕地跑向了小船，他到了，他成功了，這時，我對弟弟的看法有了非常大的改變，他真勇敢！爸爸也想嘗試一下，可他感覺自己好像太重了，而且那根木板太細了吧，。一開始，我也想試試，但看見那根木板一晃一晃的，實在不敢！所以最後只有弟弟一個人走了過去！再回去的時候，我問弟弟有什麼感受，他説：“其實並沒有你們想得那麼可怕，你們應該勇敢的試一試，大膽的試試，不能像我以前那樣膽小如鼠！
弟弟真勇敢，真是太棒了，真是我心中的小英雄！
我心目中的英雄作文 篇11
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。
在京劇中，他被塑造為一個白臉奸臣，在《三國演義》中，他挾天子以令諸侯，使盡陰招，但這都不是他真正的面目，他，曹操，是我心目中的英雄。
官渡一戰後，曹操大敗袁紹，但是“公收紹書中，得許下及軍中人書”，曹操在袁紹的軍營中搜出許多書信，皆是由許都和軍中人寫給袁紹的通敵的信，但曹操卻沒有大怒，而是“皆焚之”，他説，當時自己也沒有信心打贏袁紹，又怎麼會去怪手下的通敵的將士呢?
寬容如曹操者也，必為英雄。
而官渡一戰後，黃河以北的大部分地區生靈塗炭，遍地哀鴻，曹操見到這民不聊生的情景，異常心痛，下令免除當地一年的徭役賦税，並大力改革，加重懲治好強兼併土地的豪強，這使百姓十分高興。《三國志》中説，當地經濟得到長足發展，曹操由此得到黃河大部分地區的民心，百姓十分愛戴曹操，為以後的發展提供了條件。
愛民如子如曹操者也，必為英雄。
而曾經，戰前，袁紹問曹操“若事不輯，則方面何所可據?”並自認以黃河之阻，燕、代之險，兼有戎狄部眾，方可長久。但曹操思考片刻，卻認為：“吾擁天下之人”即可，他只需任用天下富有智慧和能力的人，用道義來駕御他們，在什麼地方都可以成功。
確實，曹操之愛才，世人皆知，關雲長曾被曹操抓去，但曹操親自為他鬆綁，並奉為座上賓，以赤兔寶馬之厚禮贈與他，為何?他嗜才如命，但關雲長還是走了，他沒有阻攔，為何?他愛才，不忍殺。
唯才是用如曹操者也，必為英雄。
《三國志》中評價他為“非常之人，超世之傑也”。曹操的堅韌不拔，他的寬以待人，愛民愛才，他的雄心壯志與他的魄力，成就了這樣一個我心目中的英雄。
我心目中的英雄作文 篇12
同學們，如果有人問你：“你心目中的英雄是誰呀？”許多同學都會説雷鋒之類的英雄才是他們心目中的英雄。可是我心目中的英雄是一個在生活中很常見的螞蟻。螞蟻？那個小東西？我們可是比他們大幾百倍甚至幾千倍的人呀！怎們把他當成我們的英雄？我不是敬佩它做了什麼事，而是敬佩它們那種團結一心的精神。
有一天，我在我家樓下發現了一些螞蟻。小螞蟻正在‘嘿咻嘿咻’的搬小餅乾。我看了這副情景笑道：“這都抬不起，螞蟻太弱小了吧！”我不屑的説道。 “哈哈哈啊哈，螞蟻原來是這麼弱小的動物啊！”我用手把餅乾快按下去，給小螞蟻來了個雪上加霜。看着他們吃力的樣子我大笑着。這時，一大羣螞蟻朝這邊跑過來，和這些小螞蟻一起抬餅乾“嘿咻嘿咻”成功的把這塊餅乾塊抬進洞穴裏。看見螞蟻們這樣齊心協力，我不由得對它們產生了一種敬佩之情，對剛才的所作所為感到慚愧，並且我還對它們的敬佩情意更深了。
我想：團結就是力量！我們人類應該像螞蟻一樣團結起來，任何困難都會被我們迎刃而解了。我們敬佩的英雄不一定是大人物，生活中的每一個人都能成為英雄的。
我心目中的英雄作文 篇13
在所有人的心目中誰都有一個自己崇拜的英雄，如果問我心目中的英雄，我會無疑地選擇聰明勇敢的小英雄雨來。
説道雨來許多人應該都知道，他雖然與我們差不多大小，但他的事蹟卻讓我佩服極了。
雨來從小就會游泳就像一條泥鰍。游泳技術十分高超，我很羨慕他的本領。
雨來除了游泳本領高，還刻苦學習文化知識,珍惜書本。小小年紀心中充滿了愛國精神，憎恨敵人。
一天早上，八路軍交通員李大叔來到雨來家，説?s“鬼子來了，我先躲起來。一會兒鬼子走了，再把缸子挪開。”説着李大叔快速挪開了缸。雨來兩眼愣住了，“咦，這是什麼時候挖的洞呢？”雨來吃驚地問。“先別問這些，瞞過鬼子再説吧。”李大叔説。過了一會兒，雨來聽見了踢門聲，“譁”的一聲鬼子進來了，雨來趕忙向後院跑，結果還是被抓住了。扁鼻子軍官問雨來：“你有沒有見到一個人？”雨來搖搖頭説?s“沒有。”扁鼻子軍官伸手往皮包裏掏，雨來心想?s掏什麼呢？掏刀子嗎？我不怕。扁鼻子軍官掏出一把糖説?s“吃糖小孩兒。能告訴我嗎？”雨來看也不看，説?s“沒看見。”扁鼻子軍官兇惡地打雨來。雨來還是咬着牙説∶“不知道。”扁鼻子軍官生氣了，説?s“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”
雨來站在河沿旁，趁鬼子不備，“忽”地鑽入水中不見了。雨來憑着高超的游泳本領，救了自己。
雨來是我心目中的英雄，他不受誘惑，聰明勇敢的精神，永遠激勵着我。
我心目中的英雄作文 篇14
我從小就認識了許多英雄，在這些英雄中我敬佩雷鋒，敬佩黃繼光，但我最敬佩的人還是哈爾威船長。
1870年3月17日夜晚，大海上夜色正濃，船長小心翼翼地駕駛着他的“諾曼底”號。突然，沉沉的夜霧中冒出一枚黑點，那是“瑪麗”號，它筆直地朝着“諾曼底”號逼了過來，全速前進的“瑪 麗”號向“諾曼底”號的側舷撞過去，在它的船身上剖開一個大窟窿。而船上沒有封艙用的防漏隔牆，救生圈也不夠，人們簡直都像瘋了似的，亂得不可開交。哈爾威船長在指揮台上，大聲吼道：“全 體安靜，注意聽我的命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷後。必須把六十人救出去。”實際上一共有六十一人，但是他把自己給忘了。等六十人都被營救出去後，哈爾威船長，它 屹立在艦橋上，一個手勢也沒有做，一句話也沒有説，猶如鐵鑄，紋絲不動，隨着輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的薄霧，凝視着這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。
我心裏一直有一個問題，那個問題就是我心中的英雄為什麼是哈爾威船長？哈爾威船長在我的心裏是神聖的，是偉大的。他能過做到在危機關頭時首先想到的人是別人，而不是自己，他這種忘我 的精神是非常值得我學習的。哈爾威船長那種捨己為人的精神將永遠留在人們的心中。
哈爾威船長——我心中的英雄。你的英雄事蹟將會永遠留在人們的心中，你是人們心中真正的英雄。你的光榮事蹟也將激勵着我勇往直前。
我心目中的英雄作文 篇15
這世上有許許多多的英雄，不過在我心中的這位偉大的英雄，他並不是軍人，而是一位司機。
在兩天以前，一輛公交車在正常的情況下，突然，車子開始不受控制，瘋狂的奔馳在大馬路上，原因是司機的心臟病發作了，公交車撞到了樹、電線杆、路燈，又衝進了綠化帶，車子上的二十四名乘客驚慌失措，便又跳又鬧，大家都以為這次一定是“九死一生”，甚至有人絕望的寫遺書。
這時，司機喘着粗氣説：“請大家不要慌張，我一定會讓大家平安無事的。”，説着便開起車來，有的乘客嚇的站都站不住，甚至有的乘客要跳出車子，有的已經把遺書寫好，而司機正努力地轉着方向盤還呼呼的踹氣，終於把公交車安全的停在路邊，車上的乘客歡呼跳躍，可不幸的事情發生了，司機因搶救無效死亡。
這位司機非常的偉大，他那怕自己死也不讓他的乘客受傷，他是我心中的英雄！
我心目中的英雄作文 篇16
他，是一位用筆戰鬥的英雄。他，用自己犀利的文筆，批判着沒落的中國人。他，是拯救中華民族的英雄。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
他是一位愛國的大文豪：他時常穿着一件乾淨樸素的中山裝，短短的頭髮如三山五嶽般矗立着，濃密的鬍鬚像黃河似的，形成了隸書中的“一”字。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
他是一位決心拯救中華民族的英雄。
在1902年，年僅22歲的魯迅東渡日本去學醫，他想要中華人民享受先進的醫療技術。可是，後來他明白——中華人民的病，在內心。於是，他棄醫從筆；從此，用文字醫治中華兒女。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
他是一位用筆作槍來戰鬥的英雄。
筆能作為槍？答案是肯定的。魯迅用他犀利的文筆同黑暗的社會做着鬥爭。他的一支支筆——是槍，他的一篇篇文章——是刀，他頑強地同黑夜中的猛獸戰鬥着。他用一篇篇滿載的憂傷和痛苦喚醒人民為國捐軀，用一段段犀利、尖刻的文字揭露軍閥的罪惡與黑暗。他不僅是文字戰爭中不可或缺的一員，更用自己的文字激發了中華兒女的愛國之情。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
他還是一個替別人想得多的英雄。
魯迅先生被人們譽為“民族魂”，其主要原因是他處處為別人着想，卻常常忽略了自己。他“俯首甘為孺子牛”的願望，促使他日日夜夜為中華民族而忙碌着。他為人民做牛做馬，無一句怨言。他身為大文豪，卻毫不驕傲。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
他是一個活着的英雄。
他雖早已逝去，但是就如同臧克家所言：“有的人死了，他還活着”。魯迅先生的愛國精神一直在中華人民的心中，魯迅先生一直在我們中華人民的心中。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
俄國人曾説過他們有列夫托爾斯泰，英國人有莎士比亞，而我們中國人可以驕傲地説：“我們有一位英雄，他就是——魯迅先生！”
我心目中的英雄作文 篇17
古有花木蘭替父從軍，有勇有謀，立下奇功。現有董存瑞捨身炸堡壘，英勇犧牲。雖然我們現在已經國家太平，不用我們上戰場、傻熱血，但是隻要我們努力做好自己的本職工作，那就是各行各業的小小英雄！
半夜一二點我突然被肚子痛醒，爸爸媽媽急忙帶我去醫院。空蕩蕩的醫院裏值班室的那盞燈永遠為急診病人亮着。值班醫生不管多晚總是那麼的精神抖擻，認真從容的為慌張趕來的病人對症下藥。此刻，白衣天使就是我心中的大英雄。
凌晨四、五點，整個城市的人們都還在香甜的睡夢中。窗外的寒風顯得格外的刺骨、冰冷。而此刻，環衞工人卻在灰暗的路燈下，用自己佈滿老繭的手拿着掃把，在大街上少了一遍又一遍不知疲倦。此刻，勤勞的環衞工人就是我心中的大英雄。
早晨7：00每當我按時出現在上學的路上。擁擠的紅綠燈十字路口，還是那位身穿藍色警服、戴着警帽的交警叔叔。他無論是狂風暴雨、大雪紛飛，還是如烤爐似的大太陽。總是筆直地站立在那裏做着標準手勢指揮交通。此刻，交警叔叔就是我心目中的大英雄。
中午時分，我吃着香噴噴的飯菜時，想到了食堂阿姨們一個個被廚房裏的熱氣蒸得面紅耳赤，汗水浸濕透了她們的衣襟。可她們也顧不上休息，只想着怎樣才能把可口的飯菜準時送到我們的桌前。此刻，她們就是我心中的大英雄。
“鐺、鐺、鐺”午休時間到了。安靜的校園裏，同學們吹着空調甜甜的進入了夢鄉，唯有校門口的門衞爺爺在為我們守護着美夢。他就像老黃牛一樣，任勞任怨地堅守在門衞室，不讓一個外人進入分寸，此刻，他就我心中的大英雄。
放學了，一天的校園生活終於結束了。回想起這一整天，老師就像蠟燭、園丁一樣用心灌溉，將源源不斷的知識輸入我們的大腦裏，而且老師們一天下來上課都是站着的，難道他們就不累嗎？此刻他們就是我心中的大英雄。
我們每個人都做最好的自己，便是一個小小英雄。
我心目中的英雄作文 篇18
英雄，自古至今，千千萬萬不計其數——有為國捐軀的劉胡蘭，有駕駛神舟五號的楊利偉，而我心中英雄，他們平凡卻對我十分的重要——我的父母——！
父母對子女的愛是無私的，偉大的，不求回報的，我們唯一能做的就是用心中最真誠的愛去愛他們。
我小時侯非常淘氣，不肯上幼兒園，哪怕一個人在家都很開心——具有女孩愛美天性的我，在家拿起媽媽的口紅，像自己的小嘴巴上塗上去，自以為漂亮的我，一聽到下班的喇叭聲，立刻衝下樓去，等媽媽回來，看看“漂亮的我”，可是，看見媽媽了，只見她扔下手中推着的自行車，向我跑來，印象中媽媽跑過來的時候，眼睛紅紅的——長大了，才聽媽媽向我提起那次的事情，原來媽媽在遠處看見我滿臉都是“血”，嚇的她不知該怎麼辦，近了才看到原來我的臉上竟然是口紅，她不知道是該笑我傻還是笑她傻。聽完媽媽的話，我吻了吻媽媽有皺紋的額頭，説道：“如果真的有下輩子，我們還要是母女，只是我要做你的媽媽，讓我為你付出。”媽媽説我傻，但是我沒有騙她，下輩子我要讓她成為最快樂的孩子——而我的爸爸對我的愛，沒有像媽媽一樣明顯，記得我十歲那年，我的病突然發作，看着寸步難行的我，晚上十點多揹着我朝醫院跑去，路上我感到爸爸的汗在掉下來，第二天醒來得時候，爸爸眼睛有些腫，着才明白，掉在手上的不是汗而是爸爸的淚，我摸了摸爸爸的眼睛，説道：“爸爸，等你老了，讓我做你的枴杖，帶你去你想去的地方——：”爸爸着才露出了淡淡的笑容。
我的爸爸，媽媽——都是我心中的英雄，是媽媽帶我來到這個五彩繽紛的世界，是爸爸教會我説第一句話，是我心中的英雄們幫助我賣出了人生旅途的第一步——我愛他們，我心中的英雄！
我心目中的英雄作文 篇19
暴風起，雲飛揚，飛雪遮住視線，剎那間利劍如長虹貫日，緊接着，殷紅的血點綴了慘白的雪，烏江岸邊，兒時心中的英雄墜入落輪迴之間。
兒時，佩服出身行伍世家、力能扛鼎、才氣過人的項羽，他率真、絲毫不掩飾自己，既不怕得罪人、也不計任何後果，最欣賞的便是那句“狂言”：書只能論姓名，劍只能敵一人，要學就學能敵萬人的率領！可是，隨着生活的磨礪，卻發現楚霸王太過虛幻，反而劉亭長卻成了我心目中的英雄！或許是他的出身平凡，讓我有了親近之感，雖有司馬遷神化的出身，卻覺得他那麼真實。劉邦是一個無賴，自幼不愛讀書，整日遊手好閒，恰似一個頑童，我們小的時候都會耍無賴，可他卻將其變為一種智慧，藉此橫掃諸侯、君臨天下。他好酒和色，着實一個市井之徒，但卻能知錯就改：他對酈食其前踞後恭、終得酈食其之計“襲陳留，得秦積慄（粟）”，打下堅實基礎。“西入咸陽”，豔羨酒池肉林，“欲止宮休舍”，被樊噲、張良一諫，又“封秦重寶財物府庫，還軍霸上“。
毛病雖多改得快，又虛心納諫，着實讓人佩服。他敢作敢為，當初替他人賣命之葉，只因蕭何與曹參的幾句慫恿便帶頭造反，日末，勢力雖弱膽子卻大，相比於項羽，他具有卓越的用人能力，他總結成功經驗，談到張良、蕭何、韓信時説：“此三者，皆人傑也，吾能同之，此吾所以取天下也：。納了項羽舊部時，唯才是用，可見他氣魄之大。
最令我佩服的是他的“演技“！在人生的舞台上，他把真實的自我深深地掩蓋在面具之下。他被稱為”任意“，其實這是假象。大局已定後，他大戮功臣，任意何在？他不過是假仁假義，收買人心，借別人的手實現自己，在這個人與人之間關係錯綜複雜、矛盾衝突異常激烈的時代中，他懂得保護自己利用他人，他的冷血、果決更是一國之君應有之能力，不相信任何人，卻將所有把持在自己手中，運籌帷幄之中，決勝於千里之外，他將所有人玩弄於掌中，天下，便是他的棋子。
也許，有人會覺得我的思想偏激、詭異，可在這紛亂、人們各自肚腸、不知何所依的社會中，我願做“小説家”：思維縝密、理智重於情感；演員：將自己掩在面具之下，保全自己，控制他人，而劉邦便是我心目中如此的英雄。
我心目中的英雄作文 篇20
每個人心中都有自己的英雄，也許是舉世聞名的大英雄，也許是守衞邊防，保衞祖國的戰士……但我心目中的英雄卻不同，他默默無聞，只是一個平凡的百姓，可他對於我來説，卻是無人可以替代的存在，他就是我的爸爸。
記得有一回放學，天空毫無預兆地飄來一大片烏雲，天色愈來愈暗，整片天空就像是被蒙上了一塊黑布。天空滴下兩三滴小雨點，不一會兒，漂泊大雨從空中傾瀉下來，雨漸漸大到快要看不清眼前的景物。
我有些擔心，今天我剛好沒帶傘，雨不但沒有變小的趨勢，反而越下越大了。看來我只好等人來接我了。我站在校門口，看着門外的人山人海。因為下雨天的原因，大部分家長都是開着小車，這讓原本就擠滿了人的地方顯得更加擁擠了。光是校門就已經這麼擁擠了，現在又是下班高峯期，看來路上必然會堵車，估計我要在這等上一段時間了。我想着。
時間一分一秒地過去了，雨還是下得很大，天邊偶爾閃過一道光，緊接着就是一聲響亮的“轟隆”。我來往的行人和車輛，渴望看到熟悉的影子。
又不知過了多久，擁擠的人羣略見疏散。終於我看到一個我無比熟悉的身影撐着傘向我快步走來——那是爸爸。我激動的站在原地等着爸爸向我走來。爸爸拿着傘的手向我伸來，對我説：“路上堵車，等很久了吧？”我搖了搖頭，跟着爸爸走出了校門。
一路上，爸爸摟着你的肩，將我往車輛少的路邊引。爸爸的車停的有點遠，所以我們走了一會兒。坐上了車我才發現，爸爸的一邊身子都濕透了。難怪剛才我全身幾乎沒有一處被雨水淋濕。這一幕就如同一把刀子，刺入我的心。
一直以來，爸爸總是默默無聞地保護着我們，他就像是我們的一座堅固的堡壘，一個堅強的後盾，為我們抵擋着傷害。這樣平凡而又偉大的爸爸，永遠是我心目中的英雄。
我心目中的英雄作文 篇21
他們像泥土，平凡而又樸實，但他們的心靈卻有着讓人仰視的海拔高度。
他們像麥穗，謙卑而又沉默，但他們的胸懷卻有着常人無法跨越的寬度。
他們是一羣最普通的人，但他們卻譜寫了我們這個時代最不平凡的故事。
他只是一個農民，卻在二十六年間尋視滇池一千多圈保護滇池。他貧窮，只能用微薄的收入買一台照相機；就用手中僅有的這台相機，他把被污染的湖水拍攝成照片，一次又一次地報告給環保部門。他幾十年如一日地在滇池岸上忙碌；但忙碌沒有給他帶來榮華富貴。他以犧牲整個家庭為代價，悲壯地充當着滇池忠誠的守護者。他的犧牲並不是沒有意義，他的努力換來了滇池的寧靜。
他是孤獨的，卻又是執拗的，他一往直前的勇氣讓那些喪失良知的環境破壞者們心驚膽戰。他，就是張正祥。
她是一個普普通通的母親，一場突如其來的車禍奪去了她年僅13歲的心愛的女兒。但肇事者—一名酒醉駕車者，卻得到了保釋。這個人後來又因為醉駕多次被捕，但從沒有得到法律的任何制裁。於是，這位母親在極度地悲痛和憤怒中，四處奔走，依靠自己微薄的力量，創立了“反對酒醉駕車母親協會”，希望以此喚醒公眾和政府對酒後駕車問題的關注。在她們的不懈努力下，十八年後，美國政府終於完成了對酒醉駕駛的立法程序。
她是不幸的，又是弱小的，但她用永不言敗的鋼鐵般的意志，創造了小人物改變歷史的奇蹟，讓更多普通公民的生命有了安全保障。她，就是萊特納，如今已是美國一位家喻户曉的人物。
他是武漢新洲的一名中學歷史老師。學校很窮，學生更窮，孩子們常常交不起學費。於是，他利用晚上的時間，到校園垃圾堆裏扒垃圾賣錢，用以資助貧困生。但他的生活卻簡樸到了最低的程度。十幾年來，他用的牙膏全是學生沒用完扔掉的。這種艱難的資助一直默默堅持了十三年。
他是清貧的，也是平凡的，但他卻有着像大海一樣博大的愛。他不僅潛心交給學生知識，更以他深沉的愛，温暖了學生的整個人生。他的名字叫羅一鳴。
他們都是普普通通的人，沒有創造驚天偉業，也不懂得哲理玄思。他們像小草一樣微弱地存在，艱苦地求生。但他們以堅忍面對災難，以沉默鄙視非議，坦然地承受着生活的壓力。最重要的，他們始終堅守崇高的理想，始終保持赤子的熱誠。他們是一羣草根英雄，更是真正偉大的民族的脊樑。
我心目中的英雄作文 篇22
英雄是很多元的。每個時代，每個行業，都有屬於自己的英雄，我今天要講的是我身邊的英雄——袁老師。
其實一開始，我並沒有多麼喜歡她，因為一開始一見面上第一課，她就把我們罵得狗血淋頭，整整罵了一節課啊。從那時開始，我害怕她，遠離她，連上她的課我都不敢看她的眼睛，怕她橫我一眼。可是漸漸的，我發現她其實也是很温柔的，説話總是笑笑的，跟我想象的大相徑庭，原來袁老師也是一個温柔的女人啊——
有一次周練訂正，袁老師在卷子上給我寫到：聰明又勤奮，堅持下去，一定會有收穫。這對剛剛上國中，對什麼都陌生，什麼都恐懼的我來説，是多大的鼓舞啊。加上本來英語底子就比較好的關係，我對英語算是充滿了信心，不斷努力，一直到現在，英語都是我成績最穩定，我也最喜歡的學科。
袁老師上課也很有意思。這點我從前感覺不怎麼明顯，可是自從一個不知道從哪裏冒出來的老師來我們班上了一節課以後，我才深刻的體會到，袁老師清楚圓潤的發音是多麼的動聽；袁老師飄逸的板書是多麼的美麗。所以備受折磨了一節課以後，我跟着一幫浩浩蕩蕩的闖進了袁老師的辦公室，那陣勢用鬼子進村來形容絕不誇張。可是袁老師並沒有覺得我們給她丟人（哪怕連我們自己也是這麼想的），還答應了我們週四下午放以撫慰我們受傷的幼小心靈的無理條件。從那天起，袁老師好老師的形象算是在我心中根深蒂固了。
可是袁老師的身體好像一直都不怎麼好，可是她一直都硬撐着，知道她實在撐不下去了才請了兩天假。現在我才真正明白“英雄”這個詞的真正含義：不是戰死沙場的名將就是英雄，真正的英雄是為自己所愛的人付出一切的人，像這樣無私奉獻的人怎麼能不叫做英雄呢？袁老師的病倒觸發了的很多感觸，説：“教師真的是個講奉獻的行業，很多人都説老師種了別人家的地，荒了自己家的田。”當説到她年幼的兒子的時候，她哭了，看得説來她是很愛她的孩子的，可是卻為了我們，讓她的寶貝兒子得到許許多多的不公平，我好像感受到了她眼淚裏的辛酸與無奈，對老師們又多了一層敬佩的感覺。
現在我覺得，每一個老師都是英雄，都是無私奉獻，為他人而不為己的令人敬佩的英雄。
我心目中的英雄作文 篇23
天空中的北極星，會指引你回家的方向。心中的北極星，會為你的人生引航。鏡，可以正衣冠。人，可以明得失。對我而言，名人就像一把鋭利的鐵鍬，可以挖出板結的思念心團，可以讓沉寂的生活萌動，名人就像一縷陽光，穿透陰霾，抵心靈深處，讓被困苦挫折失落遮擋的精神葉芽，伸出擁抱陽光的手臂，又像一束黑暗裏微弱閃動的燭光，於不動聲色中讓我煥發生命的亮度。力拔山兮動天地烏江江畔，水波怒號，他就像一頭髮了怒的雄獅，要撕裂這無情的天地，你眼睜睜的看着心愛的人拿起劍，在白皙的脖頸上，揮出一片鮮紅，你仰起臉，看着遠處的身影倒下，被一羣士兵的身影埋沒，你怒了，拔起劍，衝上前去，手中的劍肆意地在揮舞，抱回虞姬的屍體，放在一小舟上，轉過身，看着那些拿自己的人頭換取官位的人，他慘然一笑，滿懷愧疚的説：“無顏再見江東父老”，自刎於烏江。
你倒下了，但是你的身影不會倒下。你教會了我什麼才是堅強，什麼是真正的英雄！風蕭蕭兮易水寒為了天下百姓，為了六國免遭秦始皇的毒手，你義無反顧的踏上刺殺秦王的道，易水邊，燕國太子丹給你送別，摯友輕撫絃琴，一片蕭然！你拔劍東指，吟道“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”！秦王殿，秦王坐在寶座上，你手持燕國地圖，不緊不慢走到秦王面前，可是你的隨從卻被秦王看出了破綻，看到行機敗露，拔出匕首向秦王刺去。秦王何等的狡詐，侍衞早已上前，你被侍衞砍掉右腳，已知無希望，奮力將匕首向前扔去，你再也堅持不住了，你倒下了！你教會了我什麼是俠，什麼是義，什麼是忠！留取丹心照汗青北宋滅亡，你被當做戰斧押到元軍營帳裏，他們勸你投降，並許諾你以高官厚祿，你、沒有答應。被押到牢獄裏，他們又找來了你的朋友和皇上。
你都態度堅決的拒絕了，在牢獄中，你寫下了《過零丁洋》這樣的千古絕唱，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的錚錚誓言依然迴盪在我耳邊，在被押往刑場的那一刻，你都沒有低頭。你以自己的行動踐行了“寧死不做亡國奴”的堅貞！你教會了我什麼是愛國，什麼才是真正的民族氣節！我心中的英雄，是你們教會了我怎樣做人，是你們教育了我，一步步引領我走向光明！
我心目中的英雄作文 篇24
我心目中的英雄就是特種兵。
他們身穿一身綠色軍服，背上揹着一個大大的行囊，個個目光炯炯，像獵豹一般，手中緊握刀槍，時刻準備戰鬥着。
我從小就非常仰慕特種兵，他們在我心中就是一位神。我在電視裏最喜歡看關於特種兵的電影。
在訓練場上，特種兵正在進行體能訓練。儘管氣温只有零上幾攝氏度，但戰士們個個汗流浹背。特種兵除了正常的訓練外，士兵們每天還要進行拉力器、啞鈴、臂力棒、俯卧撐和5公里武裝越野等強度訓練。只有這樣的訓練，才能讓特種兵們獲得”頑強的毅力、健壯的體力和持久的耐力”使他們達到即使體能消耗到極限、肉體已經麻木，唯有精神存在的境界。如果要我來做這些訓練那可真是要了我的命啊！
特種兵還得學會特種作戰本領和野外生存本領等。
特種兵作戰本領，比如説”攀登絕壁，擒拿格鬥，傘降，泅渡，駕駛坦克和各種武器等技能訓練。
野外生存本領，比如説：無人區生存訓練，檢驗水質，植物是否有毒，還要學會抗擊兇猛野獸襲擊等技能訓練。
只有讓特種兵掌握了這些才能完成祖國給予他們的使命！
特種兵除了有過人的戰技個驚人的火力外，還具有超然的心裏素質，不管遇到任何困難和危險都不懼、不慌、不亂、不泄氣的本領，這種心裏素質不是一年半載能夠學來的。
我對特種兵的評價用一句話來形容“平時多流汗，戰時少流血”
我希望自己以後也能成為特種兵！
