成長的作文4篇（經典）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的成長的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文 篇1

還記得過往的寒假是怎樣度過的嗎？還記得曾經那些燈火通明的春節嗎？還記得以前熱鬧喧囂的大街小巷嗎？然而，現在這些影像卻像記憶中定格的畫面，有點不真實。

20xx年，代表的是一個年份，但在許多人心中，這一串數字卻透露着惶恐。我翻了翻枱歷，看到了上面黑色的大字:24號，不由一愣，再看看一旁的月份，三月。兩個月了啊……我心中感歎道。

兩個月的抗疫戰説長不長，説短不短，好想一切趕緊過去，好想生活馬上就恢復平靜。我們雖然坐在家中惴惴不安，卻深知是那些在前線頂風而上的逆行者們擋在我們的身前，為我們闖過一個個難關。哪有什麼歲月靜好，只不過是有人在替我們負重前行。

電視機里正播放着今日的疫情動態，我循聲過去,目不轉睛地盯着那塊屏幕，熒光閃爍的字符正牽動着我的心。我略帶緊張地詢問一旁正滿臉笑意的父親，“這幾天情況怎麼樣了？”

父親止不住的欣慰，回答我:“已經很好了，恐怕不用多久，你就能見到你那心心念唸的學校哩！”

“真的嗎？”我心中一喜，手中的水彷彿也被我心裏燃起的熊熊烈火燒着，沒有一絲涼意。父親點點頭，笑意盈盈:“不過我們還得感謝那些在前線堅持抗疫的戰士啊，多虧了他們，情況才能好起來。”

“嗯！”我重重地説道，扭頭看向窗外，天似乎更藍了些，而我眼中的火焰也似乎更濃烈了。

驀然回想起了不知多久前，病毒爆發時的模樣……

“天啊，又增加新病例了，這何時才能有個頭啊！”

病毒來襲的最初階段時，家家户户討論的.，幾乎都是這個話題。“今天又有新病例了嗎？”幾乎已經成了人人耳熟能詳的討論話題，每天看着那不斷跳躍的數字，我的心也一點一點地提高了“海拔”，久久不能平靜。那跳躍的曲線好似一雙正在揉麪團的大手，而我的心就是那個麪糰，被反覆推搡，意難平。望着電視機裏的那些身着防護服的工作人員，我無時不刻地想着把手伸得遠遠的，將他們從那個病毒爆發的地方揪回來，好讓他們一家人團聚。

我曾把這個幼稚的想法告訴父親，父親微微一笑，卻淡淡地告訴我,每個人都有自己的使命。

在這裏，我忽然領悟了。

為眾人抱薪者，不可使其困厄於風雪；為生命開拓者，不可使其困頓於荊棘。

那天，我感覺自己好像有什麼不一樣了。

父親説，那是成長。

想到這，我微微蹙眉。

好幼稚的想法。

也許這就是成長？從憂愁幼稚到樂觀歡喜，這或許是文字和語言無法描述理解的，但它就擺在那，見證着我心中的跌宕起伏。

這場抗疫戰打得十分艱辛。

但所幸，春風如約而至，而英雄們，也將凱旋而歸。

成長的作文 篇2

筍芽兒土裏聽到外面很熱鬧,叮叮咚咚,轟隆轟隆.筍芽兒想:是哪個音樂家在外面演奏歡樂的樂曲筍芽兒呼喚蚯蚓:"蚯蚓哥哥,借我一把鏟子,我要出去看看外面是誰在演奏,好不好""好!"蚯蚓回答.筍芽兒高興地笑了説:"謝謝!"她連忙把土頂開,搖動着身子使勁鑽了出去.

忽然,她眼前一亮,啊!多麼明亮的.世界呀!筍芽兒好奇地東張西望,發現原來是春雨在彈奏樹葉琴,春雷在重重地敲着大鼓,那麼雄壯,那麼好聽,像一個龐大的交響樂隊,筍芽兒激動地説:"再演奏一首關於春天的樂曲吧!"

成長的作文 篇3

時間過得飛快，一眨眼，我就到了國中。這是中學的第一個開學典禮，陌生的老師，陌生的同學，陌生的校園，卻讓我感到興奮和期待。聽着校長熱情洋溢的講話，我陷入了沉思……

就在上個學期，我參加了學校的運動會，在其他場比賽中我看見一個運動員跑到一半時，不小心摔傷了，摔碎了腳腕的骨頭，可他一直堅持完成了比賽，雖然是最後一名，雖然比其他選手落後了近一個半小時。看到這裏，我感動了，我為他的堅強和執着感動了，那位運動員跑完全程的時候，我為他歡呼，為他鼓掌。那一刻，我明白了，我長大了，我學會了感動。

一陣掌聲把我從沉思中喚醒，這時，老師讓我們宣誓，我的國中生活真正開始了。還有很多很多的事情都印記着我成長的足跡，讀着誓言，另一件事又浮現在我的腦海裏。

六年級時，我的一個同學在班裏常被別人欺負，處處被人看不起，有一次，他自己把圓規插到自己的.手裏上流了血，有幾位同學看見了大叫，後來全班都知道了老師也來，我趁他不注意把圓規拿走了。第二天，我親自去探望了這位同學，還給了他一點小禮物，真誠地把問候和祝福帶給了這位同學。回家的路上，我的心情特別愉悦，也是那一刻，我覺得自己長大了，學會了關心別人。

開學典禮在掌聲中結束了，帶着老師的期待，和我們對國中生活的嚮往：我進入了人生的另一階段。

在我的成長過程中，我收穫了感動和關心。我知道，還有很多內心的感受和變化，都伴着我成長。我用心地體驗着這一切，和屬於自己成長的滋味。

我相信，在我以後的成長道路中，還會有更多的體驗，酸甜苦辣，這都是人生的經歷。在收穫的同時，也會遭遇挫折和痛苦，但我明白，這都是成長的代價。

我願意，經歷和接受這種種成長的體驗。

成長的作文 篇4

我喜歡繪畫，並不是因為它可以陶醉性情，是因為它能給我帶來無窮無盡的想象、創造與快樂。為了繪畫，我曾經有過不少煩惱，遇到過不少挫折，曾經也想過放棄，到因為一次又一次收穫的快樂，讓我堅持了下去。

有一天，我到姑姑家去玩。一進門，我就被一幅名叫《牡丹圖》的畫吸引住了。“哇！好漂亮的畫啊！”我不禁發出感歎。線條看上去多麼柔弱細緻啊，色彩搭配得多麼均勻，生動鮮明。讓人感到春天的温暖。我驚羨地問姑姑：“姑姑！這是你畫的嗎？我也想畫耶！”姑姑笑了笑説：“嗯，喜歡嗎？我可是花了很多心思去畫的哦。如果你也想畫的話，就從畫蠟筆畫開始吧。”我點點頭，心想：蠟筆畫？嗯，我就學蠟筆畫吧。我一定會搞出派頭來的。呵呵！我這個念頭一起，就沒有再消失過了。我可是下定決心了哦！

因此，我喜歡上了繪畫。由於對繪畫的喜歡，每次上美術課來老師叫完成的作業，我都準時完成呢，絕不拖延哦。而且每次都會受到美術老師的表揚、同學們的讚美呢。每到星期六日，我還會擠出一點時間來繪畫，一畫就是一個下午。雖然很累，到我也為此收穫到了不少快樂。時間長了，術課不再是蠟筆畫，而是線描畫、抽象畫、科幻畫······。一級比一級難。我對繪畫有點厭倦了，興趣也不濃了。這種枯燥、單調的學習方法讓我厭煩。加上升上高年級了，只顧着學習。繪畫的時間漸漸減少了。真想放棄，哎······

一天，姑姑到我家玩，看見了我一堆的繪畫作品，她興奮的説：“嗯！畫得還不錯。想象力豐富，雖然繪畫得不怎麼樣，但可以從顏色去讓畫更突出畫的'生動，主題突出。為作品添上了閃亮的一筆。堅持不懈你會畫得更好哦。”我恍然大悟，説：“真的嗎？”姑姑笑着説：“當然，你該不會想半途而廢吧？”我懺悔地笑了笑。姑姑似乎説中了我的心事啊。對，我不能就這樣的放棄的，我要記得我以前説過的話，嗯，加油！於是，我又鼓起了勇氣。一年四季、永不間斷的繪畫。真是“功夫不負有心人”啊！我的畫越畫越好了。我還特意給自己做了一個畫集哦，裏面什麼畫都有。每次看到那些畫，我心中的興奮不禁流露出來。同時，我也獲得了不少的獎項哦——在學校舉行的畫展比賽裏，我獲得了優秀獎，在全國的美術攝影比賽中，我獲得了銅獎等等。雖然不是什麼大獎，但是我心中也很滿意啦！

為了繪畫，我雖然付出了不少的辛苦與汗水，但因此我收穫得更多的是快樂，現在我對繪畫更是情有獨鍾了。同時我也懂得了一個道理：無論做遇到什麼困難，都要堅持不懈。不經一番風霜苦，何能換取成功的喜悦呢？