【經典】成長的煩惱作文

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的成長的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的煩惱作文1

平日裏，爸爸非常疼愛我，可是每當喝醉酒時，像換了個人似的，變得非常陌生，真讓我煩惱不已。

那天，我正在客廳津津有味地看電視，門突然“轟”地一聲打開了，又“啪”地一聲關了起來，我嚇了一跳，剛想看看是誰？瞬間有一股濃濃的酒味撲鼻而來，瀰漫在空氣中。

我微微皺了皺眉頭，嘴角抽觸着，定了定神，悲傷地想：唉……“醉漢”回來了！又要開始耍酒瘋了。我連忙站了起來，心想：糟了，媽媽出去散步了，也沒個人“並肩作戰”，我得趕快去避避難……

這時爸爸脱去腳上的皮鞋，隨手一扔，那皮鞋東一隻，西一隻的，還在地上打了兩滾兒呢，接着又脱去了襪子，也這麼一扔，有一隻襪子不偏不離，正好扔到了我面前，我捏住鼻子，用手扇了扇，真噁心。爸爸摸着“啤酒”肚，搖搖晃晃，東倒西歪地走着，就好像是個剛學會走路的孩子，又好似個“企鵝”先生，我瞅他這副“糗”樣，不禁捂着嘴，偷偷地“咯咯”笑了起來。

我這時才注意到他的臉，瞧！因為喝了酒的緣故，面紅耳赤的，連眼睛都通紅通紅的，兩眼半眯着，他似乎注意到了我，正朝我這邊踱來，向我揮了揮手，一副很嚴肅的.樣子：“你，怎麼，不叫……爸爸？”

我嘟了嘟嘴，又故作鎮定地清了清嗓子，嘴角擠出半絲笑容，“爸爸，看你都醉了，先去休息休息，我幫你去倒杯水吧！”其實當時心早已提到了嗓子眼兒，在“咚咚咚”地直跳，偷偷地瞥了瞥他，就怕他過來纏着我。

爸爸聽見我的話，竟然含糊不清地説道：“為為還知道心疼爸爸啊！”我一不留神，他大手一揮，以迅雷不及掩耳之勢摟住我，我的脖子一陣痠痛，雙手就像被繩子捆綁住，使我動彈不得，“來跟爸爸説説話吧，寶貝！”我心裏暗暗叫苦：慘了，被“醉漢”纏住了！

酒味和汗嗅味加雜在一起，快要把我給薰昏了，可怎麼也逃脱不了，咋辦呢？實行A計劃：賣乖計。

我嬉皮笑臉地求饒：“好爸爸，你先放開我，這樣抓着我很疼得，我以後全聽你的……。”爸爸的臉貼緊到我的臉上，“這怎麼行呢？難道我的女兒，不願和我親了。”

“不是，不是，你先把我放了吧！”我連忙掩飾，無論我説多少好聽的話，他就是不放手。

見A計劃不成，又心生一計B計劃：反抗計。

我舔了舔舌頭，深呼一口氣，使出渾身解數，雙腳用勁一蹬，身子往後仰，小手已經悄悄地伸到了他的胳膊窩下，變成了“小雞啄米樣兒”，左抓抓，右撓撓，上掐掐，下彈彈的，得意洋洋地問：“你放不放手，你癢不癢啊？”

這下“醉爸爸”終於受不了了，眼睛眯成了一條縫，支支吾吾地認錯，“行了，別撓了……。”

我一時也不敢放鬆警惕，想找機會逃脱，漸漸地爸爸的手全鬆開了，原來老爸已經半睡半醒地倒在沙發上，我趁他不注意，趕快逃到書房了。

看着老爸不自然的睡姿，聽着他輕微的鼾聲，我心疼極了，煩惱地想：老爸，你這樣喝醉了，多傷身體呀？什麼時候你能告別酒杯呢？你知道女兒的煩惱嗎？

成長的煩惱作文2

時間從指間不經意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在裏面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹着的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。

成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。譟動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列裏，彈奏的是輝煌的音響。

成長是—道色彩的流程。飄去了鮮豔的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸於沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。

成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純淨與質樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長曆程中，為了利用生長，總是果斷地捨棄那些側枝和舊枝。可以説成長是—個兑變的過程，由簡單到複雜，由幼稚至成熟。每蜕去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉説，成長是—種美麗的痛。

成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》後，是—條曲折的山路，身後蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。

成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望繫於明天的.彩雲，成長就是希望編織的綵帶，串連回憶和嚮往。

成長的過程，就是煩惱的過程。

小時候不知道什麼是煩惱，似乎也沒什麼煩惱。

國小几年，風平浪靜，父母為我撐“傘”，老師為我擋風，我這棵幼苗在全方位的呵護下，絲毫沒有受損。

國中時，在語文課上學會“煩惱”一詞，凝神想想，走入國中的我並沒有煩惱。我拘謹，説話不敢大聲，考試沒能得到前十名，數學競賽落了榜，苦心經營的班級活動效果不佳……最令我煩惱的是考英語特長班名落孫山。父母沒有怪我，老師沒有怨我，同學更是真誠地鼓勵我。我摔倒了，沒有流血，但那個青紫塊叫我更疼。我沮喪，我自責，我的心在淌血。我開始感到煩惱並不是那麼輕飄飄就可以遺忘的，我辜負了那麼多人，傷了他們的心，我對不起老師和家長的辛勤培育。

現在，我上高中了，站在人生又一個岔路口的起點上，我將面臨新的選擇。如今，是為了分數煩惱，面對那不如人意的分數，心裏連着打起了問號。“回家怎麼交待？老師會不會批評？同學會不會譏笑？”説實話，心裏真沒底兒！我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什麼要長大呢？為什麼一定要跌跌撞撞才能長大呢？

成長的煩惱如滿天的星星，數也數不完，於是我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！踩着時代的節拍，讓我們勇敢面對成長的煩惱。

成長的煩惱作文3

媽媽説，今夜有雨。我茫茫然。

有月在雲裏穿行，匆匆地；我的思想在月中流淌，也是匆匆地，無片刻的寧靜和坦然。

前幾日下了場雪——這在陽春三月，是極為罕見的呀。於是、我們拍了張“雪景”帶回家來。

今兒早上，媽媽一看到我書桌上的那張照片，便微笑着問我：“阿敏啊，告訴媽，那個男孩子是誰?”“他叫林生，是我同學……”看着媽媽和悦的臉，我羞澀地把我知道的一切都説了，包括我們的友誼。

然而，等我上午放學回到家，發現照片不見了。我着急地問媽媽，媽媽説一張男孩子的照片放在我書桌上不合適，給“存放”起來了‘儘管媽媽拗不過我的執著，可我心裏卻也因此籠上了一絲不安：為什麼?我説不清楚。

窗外起風了，—片片的雲堆攏來，漫過月亮，浸沒星星，也因此遮掩了許多最初的許諾和行程中的光芒。難道這正如媽媽所説——今夜有雨?

真的有雨嗎?

目光中篩進了林生斜卧在雪地的身影。我拿起照片，對着他心中湧起無限的愧疚。林生，對不起!今晚的晚會我是不能參加了。你可別恨我!我是非常非常願意去的呀，只是……因為我媽媽説的，今夜有雨!

媽媽不知何時站在了我身邊。她輕輕地將照片從我手中抽去放在桌上，然後一把拉我坐下，撫摸着我的頭説：

“阿敏哪，媽不是反對你交朋友，而是覺着你年齡還小。特別是男孩子，在一塊兒久了，總會有閒語的，就拿照片來説，女孩子的照片可不是隨意給人的`……”

媽媽出去了，卻將滿室的鬱悶留給我。今夜不是有雨嗎?難道這就是雨來臨之前的感覺嗎?可是，依然有月在陰雲裏穿行，依然有星在蒼彎裏閃爍。這哪像有雨的天氣呀!

媽媽説，今夜有雨。我再次茫茫然。

媽媽愛我，寵我；媽媽的話，對於任何一個女孩子來説都是“聖旨”，我亦是這樣。可今夭，我總覺得媽媽的話有些異樣。男孩子怎麼啦?不也和女孩子一樣吃飯、睡覺?不是林生的幫助，我能取得這麼好的成績嗎?想到林生，便又想起今夜的晚會，沒有我，我們的“二人轉”怎麼唱呢?我真想去!

可是，媽媽説，今夜有雨。

今夜有雨!今夜有雨!——煩死人!

媽媽曾説，16歲的女孩要學會穩重；媽媽曾説，16歲的女孩要學會約束；媽媽曾説，16歲的女孩要學會自愛。可是，這穩重，這約束，這自愛，和男孩子有什麼關係呀，——心清如水也是一種美!

媽媽又進來了。她見我仍呆坐着，便説道：

“阿敏哪，今夜……”

“有雨!”我生平第一次這樣頂撞媽媽。

媽媽起初驚愕了一下，但隨即笑了。她用依然的聲調對我説：

“阿敏哪，你要理解媽媽的用心。16歲，是女孩子最危險的年齡。那林生再好，也只是你的同學，你可別……唉，媽照實説了吧，今夜不讓你去參加‘週末文藝晚會’，就是為了讓你疏遠他。至於我説今夜有雨。”

“啊——”我驚叫了一聲，目光探向窗外，依然有月兒在雲中穿行。從空漠的夭際儼然飄來陣陣歡歌笑語。沁人心田，便有濕潤浸出眼眶，繞來我的句句硬嚥：

“不，媽媽——今夜有雨!”

成長的煩惱作文4

小時候，我總是無憂無慮地和小夥伴們玩耍，捉蝴蝶，捕螞蚱，還會跑到田地裏摘西紅柿吃……現在回想起來，真是懷念！但是，童年的光陰一去不復返了，現在的我已經長大了，煩惱也接連不斷地向我湧來。

奇怪，日記本怎麼有種被動過的感覺啊！我明明放在枕頭底下這個位置啊，好像被挪動了，難道是……但我很快打消了這個念頭，爸爸媽媽一向都很尊重我，也許並沒有人動過我的日記本，是我的錯覺吧！但是，我看過一張報紙上的報道説：“一個小孩為看爸爸媽媽偷不偷看自己的日記，把日記本上放了一根自己的頭髮……”雖然我不信是爸爸媽媽偷看了我的日記，但是，好奇心還是促使我拔了一根頭髮放在日記本上。

第二天放學回家，我的心裏忐忑不安，開門直奔我的屋裏，再掀開枕頭前，我在祈禱，我多麼希望我做的一切都是白費心機的，都是徒勞的，多麼希望爸爸媽媽不會這樣做。但是，我沒有如願，事實擺在眼前，日記本上的頭髮沒有了，一股憤怒和委屈頓時湧上我的`心頭。

爸媽像往常一樣招呼我吃飯，坐在飯桌前的我，望着平時我最愛吃的飯菜，卻感到沒有一點兒胃口。爸爸媽媽像往常一樣問着我在學校的事情，但是此刻我覺得他們在假惺惺。終於，我按耐不住心中的怒火，把筷子“啪”一摔，對爸爸媽媽吼道：“你們為什麼要偷看我的日記，你們不知道這是侵犯了我的隱私權嗎？”我強忍着眼淚，跟他們對峙着。爸媽沒想到我知道了這件事，一時間也是手足無措，他們知道紙裏包不住火了，便急忙説：“我們這是關心你，我們怕你有什麼心事憋在心裏，不告訴我們，我們想幫你解決。再説了，我們希望與你多溝通，可是你學習太繁忙了，不主動與我們溝通，所以……不過，我們向你保證，不會再偷看你的日記了。”

可是，當時頭腦十分混亂的我那能聽得進去這些，我把房門摔上，躲在被窩裏失聲痛哭起來，我沒有想到，與我最親的父母竟然也偷看我的隱私，我躲在房間裏，不吃不喝，爸媽看我這樣非常着急，爸爸在我門外用拳頭砸我的房門，並且一直勸説我開門，媽媽則失聲痛哭起來。

我有點動搖了，又回想起以前的點點滴滴，我經常和爸爸媽媽頂嘴，而他們卻總是耐心的教導我，但是我卻不領情，和他們吵得更起勁了，這時，只見爸爸臉上無奈的表情和媽媽一臉的哀愁，我的心徹底地軟了，我被平時爸爸媽媽對我做的點點滴滴感動了，況且，爸爸媽媽偷看我日記這件事，我想他們肯定也做了很大的思想鬥爭，在迫不得已的情況下才看的，這也錯在我，平時不主動和爸爸媽媽溝通，沒有讓他們及時瞭解我學校的生活。這時我的眼淚又一次落了下來，但是，這是感動的淚水。

後來，父母再也沒有偷看我的日記，我對他們的恨意也一點點消失，直到泯滅。

我總是幻想，如果我的成長過程中沒有煩惱該多好啊！可是人不可能沒有煩惱，就如即使在陽光普照下，也難免會出現短暫的陰雲一樣。我想，煩惱並不可怕，關鍵看你怎樣看待它。

是的，成長記錄着痛苦，也鐫刻下歡樂。我會忘記煩惱，拋掉煩惱，沿着成長的足跡，帶着多彩繽紛的夢，一步步，走向成熟，走向未來！

成長的煩惱作文5

不知什麼時候，“成長”和“煩惱”這兩個詞被組合了起來，讓我一見這個題目就有無限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發泄，有滿腦子的惆悵要吐露，好親切的題目!

人的一生也許都在成長，可以説一輩子只有一次從頭至尾的成長。不知道“煩惱”是不是可數名詞，如果是的話，我以為用1024這個數量級，也不為過分。辛棄疾説：“少年不識愁滋味”，也許，他老人家的少年是無憂無慮，又或許是歷史的進步，將一連串的煩惱，統統留給了我們。

煩惱，像霧，像雨，又像風，死纏着我們不放。煩惱是我們的家常便飯。

考試、作業、練習沒頭沒腦地向我襲來，無數的已知、求證、證明、解、答等待着我。下面便是我近幾月來的習穎精洗，

1，已知：現在是北京時間22點59分。現有高近1米，重近1噸的習題在等着我，但我的身軀已沒有力氣再直起來了，大腦提醒我去睡覺。

求：是否要將習題完成?

解：我去睡了。不行，不行，想象一下，如果我不將作業完成，明夭老師將會用怎樣的臉色、眼神來對待我。接着媽媽又會怎樣對待我。我又會落得怎樣下場。早知有現在，我怎會中午去踢球呢?可是我還沒長大，還是個孩子嘛，哪有不玩之理?我首先是個孩子，然後才是個學生!睡吧……

批閲：你想幹什麼?快起來去做習題。誰叫你中午去踢球的?你首先是個學生，其次才是個孩子，而且是個大孩子了!

批閲者：媽媽

訂正：做吧，做吧，“苦海”無邊呢，我要是不長大，那有多好啊!

2，已知：去年做的衣服，已經不能再穿了。

求證：一我已經長大。

證明：

因為去年的`衣服不能再穿。

所以我的個兒比去年高了。

所以我在長大。

結論：我的的確確在成長。

批閲：光長個子，不長腦子。

批閲者：爸爸

回答：我不要長大，但又不得不長大。

3，已知：每天7節課，有時還要加班，讀過的，書，做過的練習不下幾百冊。

求：成長是好是壞?

解：一天7節課，每節課40分鐘，每週上五天半，一個學期20周，累計時間達30800分鐘，加之每天作業時間，可達50000餘分鐘。我花了那麼多時間，學會了什麼?①我會解方程；②我會解三角；③我會幾何證明；④我會打字；⑤我會用電腦；⑥我會閲讀文章；⑦我會寫文Or ；⑧我會作圖；⑨我會講英語；⑩我會各類繪畫；0我會欣賞音樂；0我會木工；。我會電工，等等。看來我沒有浪費時間。而10年前，我只會吃、喝、拉、撤、睡，還有調皮搗蛋。

所以按此推算，10年後，我至少是名大學生，或許還是個什麼“家”，什麼教授，什麼博士。

所以我沒有白長大。

結論：成長還是好的。

批閲：我要快快長大，煩惱我不怕。

批閲者：我自己

我要説：

少年更知愁滋味!

少年不畏愁滋味!!

成長的煩惱不煩惱。

成長的煩惱作文6

當無奈的厭倦萌生；當成長的煩惱侵蝕我的思想；讓清風吹過心扉，仰望藍天白雲，讓明淨印入心底。收集一片回憶童年的霜葉，珍藏於書本，我發現——我長大了……——題記

小時假，我總是渴望長大；而如今我長大了，又多麼迷戀小時時光。因為，成長的光陰讓我的思想總被接連不斷的煩惱所左右。

我讀國中了，在這麼一所原本以為與我遙不可及的神聖之地——“師大附中”裏學習與生活。成長中有煩惱，煩惱中我成長。

初來乍到，我的優異並沒有被別人認可，我只不過是一介“平民”。彷彿就是一隻躲在卑微後頭的醜小鴨。我知道這兒是一個人才濟濟、羣英彙集的地方。每天看着一位位年級幹部、校級幹部威風凜然地穿梭在教室與教室之間，我的心中就會湧起一股嫉妒。看着窗外春日的美景，盡收心底。我問楊柳：“難道這兒沒有我的容身之處？”楊柳沙沙，它告訴我：“不，這兒是你的聖地！”我問燕子：“這兒不是我甩開膀子大幹的'舞台嗎？”燕子飛飛，它告訴我：“不，這兒是你的聖地！”……

我喜歡高高在上，我喜歡鶴立雞羣，我喜歡被人認同，我喜歡風風光光。國小時，這一切來得那麼容易、簡單，我簡直唾手可得。而如今，我卻可望而不可及。從開始哭着嫉妒，變成了笑着羨慕，一直期待再找回那種快感。當一次次失落降臨時，我真恨自己的無能，恨自己的不被人認同。

這一切的一切都困擾着我，讓我無法好好成長。直到那天，我看到了一篇文章——《欣賞自己》，我從此走出了迷團。

是的，我可以羨慕別人出眾的成績，滔滔不絕的口才；羨慕別人敏捷的才思，豐富的想象——但我沒必要作賤自己，不必説勤奮刻苦，也不必説助人為樂，單是欣賞自己平平淡淡的成績就足矣。——假如人人都燦爛奪目，以有平凡去襯托，這世界將是怎樣的眩目與單調。誠然燦爛不必驕矝，平淡不必悲哀。即使我只是一株小草也同樣可以為大地增添一絲春色。無人欣賞時，我欣賞自己！

從此，我更加努力，我更加勤奮。尋尋覓覓，不斷去找尋屬於自己的舞台與聖地！我不僅學會了欣賞自己，也學會了超越自己，雖然知道有些事是無法成真的，但我仍要去試一試！就像風來時，臨風飛舞，會感到無比幸福。幸福是自己爭取的！其實，我最強的對手不是別人，而是自己，在超越別人之前，先得超越自己！

現在，我又當上了一班之長，找回了以前的快樂。但我不會驕傲，因為我瞭解醜小鴨變成天鵝的煩惱與艱辛。

光榮的路是狹窄的，一個人只能前進，不能後退；所以我應該繼續在這一條狹路上邁步前進，因為無數競爭的人都在我的背後，一個緊迫着一個。

確鑿，成長中註定少不了思考，思考中形成的反差註定了成長中的煩惱。也許，擁有煩惱的成長才能使人真正長大，才能使人品味人生。

當我瞭解一切時，我發現：我真的長大了！

成長的煩惱作文7

秋日清風裊裊的早晨，當我睜開朦朧的雙眼，媽媽的嘮叨便隨之而來了：“貝呀，快喝水啊！”“貝呀，快去讀一讀英語。”“貝呀，快去吃飯吧。”……冬日寒風呼嘯的夜晚，媽媽的嘮叨還是如永動機般停不下來：“貝呀，隔天再洗澡吧，天氣太冷天天洗澡會感冒的。”“貝呀，把數學公式拿出來梳理一遍吧！”“貝呀，快去刷牙睡覺啦！”……哦，媽媽的嘮叨簡直如影隨形，又彷彿微微的風，時時吹拂在我成長路上，當然，有時也會讓我感到絲絲煩惱。

那是一個烈日炎炎的中午，我回到家中，隨手將書包一放。媽媽瞥了一眼，那不厭其煩的嘮叨即刻來到了耳邊：“哎呀，今天上午你怎麼沒有喝水呀！會生病的哦，跟你説過五千遍了，你都不聽的呀！”那天上午，我確實沒有喝水，因為我太忙了，忙着交作業，忙着幫老師收回執，忙着交比賽的材料，我為自己找了無數沒有喝水的理由。下午，如是。第二天上午，亦如是。於是，晚上和第二天中午，媽媽果真沒有放過這個教訓我、嘮叨我的機會，我是結結實實地將這些“嘮叨”全部“笑納”啦！可是，怎麼自己嗓子這麼不中用呀，第二天下午，我就感覺到了自己嗓子的異樣，怎麼回事？絲絲沙啞伴着聲聲咳嗽，壞了，病了，真是不聽老人言，吃虧在眼前啊！此刻，媽媽的嘮叨“捲土重來”，可是，怎麼此時聽着這麼順耳呢？要是，昨天聽她嘮叨的時候就改正，今天就不會生病啦！

那個悠閒自在的週末，忙了一週的我們，到山間去休閒地住了一晚。因為第二天要參加學校的小歌手比賽，我把表演的樂器也帶上了。可是，到了山上，面對悠遠的青山，面對平靜的湖水，我把一切都忘啦，當然也忘了這件如此重要的事。沒事兒，媽媽的嘮叨適時在耳畔響起：“貝呀，去彈一彈琴，再練一練唱吧！”殊不知，此刻的我，正沉浸在大自然温柔的懷抱中，哪裏聽得進這樣“煞風景”的嘮叨呀，況且，我都已經進入複賽啦，初賽不是彈得很熟練唱得很煽情嗎？我沒有在意，任憑嘮叨聲繼續，再繼續。可是，第二天的複賽場上，第二個小節我怎麼就卡殼了呀？當我終於狼狽地把本來可以表演得很完美的節目表演完時，我的腦海中，出現了那一聲聲輕輕的嘮叨：“貝呀，去彈一彈琴，再練一練唱吧！”忽然感覺，那簡直是天籟之音啊！中午回家，媽媽沒有問關於比賽的事情，而是跟我分享了林清玄的文章《一個人應該常保有尋覓美好感覺的心》中的一段話：“未寫完的詩、被驚醒的.夢、在對山看不清楚的莊園，都是在生命大海邊飛舞的白蝴蝶，不一定要快步跑去看清。只要表達了，有結局了，不再流動思慕了，那時便立刻停格，成為紙片。”聽罷，我似有所悟，立刻拿起琴自覺地自彈自唱起來。所幸，我還是通過了複賽，進入最後的角逐。不論結果如何，此刻的我都願意在那一聲聲充滿鼓勵的嘮叨聲中，盡心盡力地練習，再練習。

成長的路上，有媽媽不離不棄的嘮叨相伴，應該是幸福的煩惱吧！這聲聲充滿愛意的嘮叨，給予我生活上的指引，更給予我思想上的啟迪。

成長的煩惱作文8

這兩天又颳風了，思緒也如這空氣漂浮着。

人是不是越長大就會越煩惱，記得小時候，快過年了，一定是爭着吵着要爸媽幫你賣新衣服，可現在已經無所謂了，衣服沒的穿才記得去買。還有那盒裝的爆竹，現在好像街上的商店裏都沒怎麼的賣了，連煙花都沒有人放了。現在的小孩子只知道呆在家裏看電視，那些以前我們小孩子過家家的遊戲也不再有多少人會玩了。是啊，我都這麼大的人了，不再是小孩了，和我一起長大的夥伴們，他們的臉上也似乎多了些憂愁，見了面也只是客套的寒暄幾句，其實我們已在不知不覺中，早已沒有了共同語言。我們曾經一起走過，現在卻彷彿活在兩個世界。以前不和的時候，我們可以罵架，罵輸了的然後哭着去告狀……可是現在都長大了。

也不知道從什麼時候開始，我們習慣了窩在家裏。很少出門，一台電視機，或是有部電腦，我們的時間就依附着這些消遣掉了。那些我們以前一起玩的很合的來的人呢？oh，他（她）呀，好久沒在一起，感覺都變的咯，沒什麼話題了。有時，真覺得時間會淡漠感情。本來我們也不想的，但慢慢的就這樣，我們漸漸的遺忘了，只留下零零碎碎的痕跡。

都説年少太輕狂，這樣美好的韶光裏，我們會輕易而又草率的做一些決定，懵懵懂懂的去犯傻！我們有時會埋着頭睡到日曬三竿，喜歡一起打球，因為這樣的運動很能渲染我們年輕的活力，我們爭喊着，嘿，哈哈，好咧。我們的時間多的泛濫，嘿，明天，那個有空不？來玩玩……YE，我們的生活很簡單，卻也實在，這一切都是在打發這無聊的時間。一天到晚的在家閒着，無聊卻成了我們用了最多的字眼。究竟什麼樣的生活才是我們需要的呢？知足吧，我們已經很幸福了，那些生活的艱辛的我們從來都不能真正的知道，也許很多年之後，我們再回首，會不會感歎現在的年少太輕狂！

我們真的還很年輕，每個人都懷有夢想。只是，它總是離我們那麼遙遠，難以企及，上了國中的我們，變得很自由，沒有束縛。未來掌握在我們的'手中，很長的路，也許會註定自已卓爾獨行。直到現在，我才明白，為什麼有那麼多的人喜歡玩網絡興趣，看小説，寂寞的日子也許真的會讓人變得墮落而頹廢！我喜歡看電影，但發現現在好電影是越來越少了，不是我貶低中國電影，卻實有大多拍的都是垃圾！那些所謂的大製作，簡直是在浪費國民資產。都N久沒有再看到過一部讓我震撼的電影了，鬱悶！有的時候，我會聽着DJ打發一個下午，也喜歡找朋友去玩，跟着他們去嘻哈一下，本來是準備把街舞學好的，可是太貴了，只學了一個月！哎，有點可惜。嗯，明年還有機會，希望我的青春能充滿躍動。有時候，真的很害怕一個人，那樣我會覺得很孤單，害怕那種冷清的感覺！所以，我喜歡在QQ上和他們聊天。現在，我漸漸明白，我要學會忍受這種寂寞！學會在一個人的世界裏過活。

也喜歡在深夜裏零零碎碎的寫點東西，可有時候心情太紛亂，寫的亂七八糟，所以都喜歡存在自已電腦的文檔裏，我是個感情波動很大的人，很容易就陷入踹踹不安與胡思亂想中！記得有個同學對我説，雖然你的外表很開朗活潑，但其實我看的出來，你活的並不開心。嗯，是啊，曾經有一種糾結的憂鬱隱藏在我的外表之下。也許我要學會慢慢的學會改變這些吧。希望自已能慢慢的做到，只是真的犯過錯，有的東西還回到從前。不希望很多年之後，回首這些往事，會留下遺憾，會後悔！以前寫日誌，都喜歡在最後面寫一句，零亂的不知道寫了些什麼。因為我有時候寫的東西確實很亂，沒有銜接，零零亂亂！

成長的煩惱作文9

"少年不識愁滋味，為賦新詞強説愁"，大人們總是對孩子們的煩惱如此輕描淡寫，孰不知，我們也有太多煩惱，太多煩心事。

邁着輕快的腳步步入了人生的花季，任何一個女孩都有了愛美之心，希望自己成一個美麗大方的少女，我也不例外，正忙着實施"淑女計劃"哩。

首先，淑女們都長得很苗條，我對着鏡子，總覺得自己的體形未免顯胖，於是"減肥計劃"開始了。放學後，大家個個拿出糖果和肉串在校門口大吃大嚼，我強忍着口水，心中默唸：將"減肥計劃"進行到底！抵制着糖果的甜蜜和肉串誘人的香味。好友走過來拿出糖果，笑盈盈地説："要不要來一顆呀？"我笑逐顏開，正要伸手去拿，忽然想起了減肥的事，艱難地把手收了回來，説："你還是自己吃吧！我正減肥呢！"邊説邊嚥下了一口唾沫。"減肥？！"好友用一種看見奇蹟的目光打量着我，不可思議地説："想不到呀！"我極力擠出一個笑容，目光卻停留在糖果上，久久不忍離去。

不久之後，"姿態計劃"也緊鑼密鼓地展開了，電視上的`淑女們個個走着"貓步"，精神抖擻，再瞧我自己，走路是大大咧咧地"外八字"，背上書包就像個小烏龜似的，彎腰躬背，我急壞了，急忙開始矯正走路姿勢。我煞費苦心地竭力走出一副模特似的"貓步"，抬頭挺胸，自以為姿勢一定相當優美。不料，一位老同學在路上遇見了，她卻笑眯眯地説："‘士別三日，當刮目相看’吶，您是走路還是扭秧歌呀？"我聽了，又尷尬又沮喪，趕忙説："你就看不出來我走的是貓步嗎？""貓步？你快別逗趣兒嘍！"老同學不以為然的反應，令我鬱悶了好幾天……

身為一個儀態萬方的淑女，自然要與國際化接軌。瞧那些在國際舞台上大展宏圖的淑女們，個個都是秀外慧中，能掌握多國語言的大才女。於是我也展開了"語言計劃"。課間，大家興致勃勃地聚在一塊兒聊天，我也加入進去，談笑風生間時常會"露上一兩手"，加入幾句英文，什麼"Thankyou"啦，"hello"啦，也不管三七二十一，一律胡亂套用，一旁的同學禁不住問道："今天你出了啥事兒？沒事就説英文，難道是在向我們炫耀？"我的計劃被諸位同學着實地誤解了一番，為此我真是百口莫辯，此後吸取教訓再也不敢亂用外文。

其實，我們青少年也有各自的煩惱，像我整天為成為淑女煩惱着，雖然"淑女計劃"以失敗告終，但我也從中明白了一個道理：真實的自己是最美的。最後，真心祝願大家正視煩惱，快樂成長。

成長的煩惱作文10

人的成長，永遠是歡樂與煩惱並存，共增的。成長讓我們成熟；成長讓我們歡樂；成長讓我們煩惱。人成長中的煩惱總會是在歡樂的不經意間產生的。我曾幻想人生沒有煩惱，但是卻總不能如願，於是我慢慢的體會到煩惱是可以消除的。

也有人説，煩惱永遠是無事自擾。但我想，煩惱有時未必是一件壞事，因為從中你可以收穫快樂，可以帶着多彩的夢走向成熟。

“你怎麼這麼粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高！”從上七年級開始，這類話就常常在我心頭縈繞。

有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但儘管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。

回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。

但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個國小生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“嚮導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

即將面臨畢業考了，自然而然就背上了“含金量”更大的書包。因此，我的心情一直久久不能平息。要讀國中了，父母的要求越來越嚴厲，學校的課程越來越緊了，作業的量也越來越多了。反之，玩的時間越來越少了，與朋友促膝談心的機會也越來越少了，出去親近大自然的`機會也越來越少了。

而且，共同生活了六年的國小同學就將分別，不知何時再見；整天黏在一起的“死黨”揮淚告別，誰也忍不下心來一走了之……

何況，我選擇的中學可是寄宿學校，從此，我不能再把衣服扔到一旁，不能讓媽媽幫我鋪牀疊被，不能時常吃到媽媽做的美味佳餚，更不能依偎在爸媽的懷裏撒嬌。

現在我飽嘗“愁滋味”，飽嘗着煩惱為我們帶來的憂愁。

時間一點一滴悄悄地流逝，轉眼間，六年的國小生活即將成為回憶。過去那悠閒的學習，也將在嶄新的中學時代被山似的學習和壓力鎖進了記憶的深處了。

有時我自己常想，成長到底是什麼？成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻着幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善於思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。

煩惱不盡而來，壓力也從此日益沉重，偶爾的鬆懈便有如釋重負的悦感。若成長是一篇著作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵；成長是取捨，而煩惱就是舍中之取。

成長的煩惱作文11

某一天我終於發現我已經不是個小孩子了，我不可以再在父母面前撒嬌了，我做的很多事情我需要獨立的去承擔結果了，我終於就是我了，我獨立了，小時候夢寐以求的長大現在已經成為現實了，本來應該是喜極而泣的事情，可是我發現我居然怎麼也高興不起來，難道我曾經渴望長大是一個錯？難道是我沒辦法融入這個社會？種種原因我不得而知。唯一我知道的就是我必須去面對這個殘酷的社會，所有人都不能幫助自己，唯一能幫助自己的人就是我自己。朋友就是在閒暇無聊的時候用來打發時間的，在傷感的.時候偶爾給點精神上支持的那個人。真正在自己孤立無緣需要人來幫助的時候居然發現自己實際上沒沒交到什麼朋友。

於是自己開始懷疑自己，想當年小的時候一個爛木頭做的玩具（與其説是玩具不如説就是爛木頭，相信農村的朋友都有經歷過）可以讓一大幫半大的孩子玩的很開心，現在不一樣，一個朋友他唯一在新裏衡量的就是我交你這個人有沒有價值，有沒有利用的價值，能不能給我帶來利益（金錢上或者其他方面的利益）。我不得不感歎社會的殘酷，人情的冷淡。即使親如兄弟父母也已不在是年少時的兄弟，不在是自己牙牙學語時候的父母。小時候被父母揍的時候一直夢想長大，長大了就不會再被揍了，可是真正長大以後才發現其實當年被揍也是一種幸福，因為至少在當時是生活在父母的保護之中，所有的一切都是父母在把握，父母就是船上的舵手，等自己開始掌舵的時候終於發現這個舵手不好當，我們需要獨自去承擔自己所做的一切決定，並且我們是男人，是寧可流血也不要流淚的男人，我們被人打落了牙也只有和着血往肚子裏咽，父母照顧我們已經這麼多年了，我們已經到了應該獨自長大的男人。

很多事情我們已經應該自己來做決定，很多人我們也應該自己來把握，什麼是我們應該珍惜的，什麼是我們不能放棄的，什麼是我們的目標，什麼是我們應該分辨的，什麼是朋友，什麼是兄弟，什麼是愛人，什麼是酒肉朋友，什麼叫業務夥伴，我們嘴上都叫兄弟，其實我們應該分的很清楚，很明白，否則將來被打擊，被欺騙，的就是我們自己，被傷害的更是我們自己。雖然我們有一千個理由不想長大，但是時間還是一分一秒的在過去，雖然我心中是一萬個不願意長大，但是隨着日出日落我還是一天天的長大了。

“我不想我不想不想長大

長大後世界就沒有花

我不想我不想不想長大

我寧願永遠又笨又傻

我不想我不想不想長大

長大後我就會失去他

我深愛的他深愛我的他

已經變的不像他”

不久我們也將為人夫，為人父，不想長大也得長大，既然長大不可避免那就勇敢的面對吧。

連載中，很快我會把前面的部分也貼上來包括渴望長大，和正在長大兩個部分，希望大家多多的支持。本文純熟無聊時候的發泄之作，寫得不好之處還請大家多多包涵。

成長的煩惱作文12

成長，意味着責任；成長，意味着更多的分離和相遇；成長，意味着離開了無憂無慮；成長，也意味着獨立自主；成長，也同時意味着謊言與欺騙。我們從一個牙牙學語的嬰孩一步步走向孩童，又帶着孩童的稚氣隨着清風變成花季少年，這是一個懵懂而又略有心機的年歲。這時，我們又將攜着這些孩童，少年該有的懵懂坐着奔向未來的列車駛向下一個站點。

那一張張有恐怖氣息和鮮紅數字的考卷，足矣證明我的成長，從小時候的次次雙百，到國小的八十多，九十多到現在的八十多，九十多。有人問：國小和現在不一樣嗎？我會説：國小以前滿分一百分，現在一百二十分，這兩個能一樣嗎？還有從職務和名次也可以看出我的成長:國小六年，我當了六年班長，到了國中就不是了；國小六年，總是前三名，三好學生，年年都是。可現在進前五前十都難。我們不可能總在1+1＝2那個年代徘徊。我們長大了，成長了。

誰不想只停留在幼兒園，一天都寫不了幾個字，現在呢？一大堆如雲的公式，課文等待你背誦；如山的作業等着你寫；如海的題等着你做。小時候，幼兒園的時候，我們不分男女，盡情的嬉戲，玩耍，沒有一絲絲顧慮。現在呢？男女同學之間互相幫助一下，就有人開始八卦了。不只是這些，現在沒有幾個人在操場上盡情的玩耍嬉戲。因為人大了，學會做作了。一絲絲童真都沒有了。這也證明我們長大了，沒有了小時候的天真可愛，只剩下了面子和心機。

小時候做什麼是都不用考慮後果，因為有爸媽給你解決，可現在不一樣了。我們長大了，住校了，不可能為了一點事就找家長，要自行解決。自己弄出的事情，自己收拾這個爛攤子。這就是責任，要有責任感，才能在這個社會好好活下去。 成長，必須經歷酸甜苦辣這四個過程。

酸，就是爭風吃醋。比如説：老師的重視，你學習好，老師就喜歡你。就在課堂上點你回答問題。我就有這樣的經歷，我和以前我們班的`瑞瑞就是這樣，表面上是好朋友，但暗地裏卻總是打小主意怎樣在老師面前表現自己。不過，我現在長大了，明事理了，老師喜不喜歡沒關係，自己學好了就可以了，用真正實力表現自己！甜，自然是快樂幸福的，當然，誰都體驗過甜。我在以前大部分都是甜的，因為我以前學習是中上等的。希望以後還能像國小一般“甜”。

苦，這個很好理解，考不好，作業多，被老師，家長訓自然都是苦。所以，苦之後都是甜的。先苦後甜，這個道理大家都懂吧！我相信以後的生活一定少不了苦，但是不要抱怨因為先苦後甜嘛！

辣，這個不好理解。辣，組個詞：火辣。也就是驕傲。我們不要以為考好了就可以驕傲。我以前就驕傲過，結果下一次考試就沒考好。自打那次以後，我就沒有驕傲過了。到了國中就更不可以了。因為“人外有人，天外有天。”

成長，不僅是年齡和年級還有心智，讓我們一起努力成長，長成一棵受人保護的百年大樹吧！

成長的煩惱作文13

清晨，天邊總會亮起一道隱隱約約的魚肚白，這個時候，我總會感覺我還是個國小生，總是在想，若不成長，頤是不是就不會疏遠我？

頤是我國小乃至幼兒園的好朋友。我們不僅是同班同學八年，而且還是“老鄉”。我們天天“貼”在一起，認識我們的人都喊我們是“雙面膠”。確實挺貼切，我們就連上廁所都在一間呢！用姐姐的話説，我們是穿一條內褲長大的。

上國中後，那條“內褲”消失了。

我太瞭解她了，她很害怕被冷落，所以很努力的想和整個班的同學搞好關係。皇天不負苦心人，她交到了很多好朋友。一開始我並不在意的，但她和她那些所謂的好朋友好得竟都快比與我的關係還好了！

我怎能不生氣呢？難道我一個八年的好朋友還不如那些只認識幾個月的“陌生人”？心裏有一股無名火，熊熊燃燒着，但我剋制住了，因為它一旦發出來，更會傷害我和她的友誼了。

記得我競選學生會的時候，居然競選上了生活部，但我沒有去，我擔心工作時間會減少和她玩的時間。可我想錯了，從那天起，她便不再主動找我玩。

每天中午去吃飯，我們班下課得早一些，我就會去她們班門口等她，但她經常和她的好朋友玩到很晚，讓我一個人在那兒等。但當她們班下課早的時候，她卻不會等我，每次我都得追上去，每一次這樣，我都有心被掏空的感覺。

有一次她的一個朋友在嘲弄我，一氣之下，我説“頤不喜歡你，你算什麼？”她似乎愣住了，頤也甩給我一個又驚訝、又幽怨、又生氣的眼神，我一輩子也忘不了，它像一把尖鋭的'刀刃，狠狠地剜着我的心，為什麼會這樣呢？她居然會為了別人拋給我這麼一個眼神，但我可能確實説錯了話，把和頤好不容易建立起來的友誼破壞了。我低着頭説了句“抱歉”，就快步走開了。移開腳步的那一瞬間，我的鼻子酸了，眼淚終於不爭氣的掉了下來，我的心像被貓抓了幾下，然後又像被人找到一個最深處，最柔軟的地方，狠狠地用釘子紮下去，紮下去

從那以後的好幾天，我便寢食不安，時不時就會有一種惆悵的心緒湧上來，我的心像南極的雪一樣冰冷，上天也“哭了”呢！天空總是陰着臉，是在同情我嗎？

我沒臉再和她説一句話，彷彿我們不是同一個世界的人，每一次看着她和她的朋友有説有笑地散發着陽光活力的時候，我卻總是在角落死死地盯着她們，我的眼淚在眼眶打轉，狠狠地咬着下嘴脣，一隻手扣着手心，另一隻手掐着大腿。我看不慣她們那麼親熱，那些人的位置應該是我的，我應該站在她身邊，堂堂正正的，而不是像只尾隨別人的蟲子！

我有種要失去什麼的感覺，我是最想維持這段友誼的，到頭來卻是我傷害了它。

就在我快淡忘這件事之後，頤給我寫了封信，當看到“你還是我最好的朋友”這句話時，我腦子裏轟地一炸，像有萬馬奔騰，心裏的憤恨、哀傷、委屈及惆悵都在這一瞬間消失殆盡。天空似乎又晴朗了！也許，這就是成長吧！

成長的煩惱作文14

我很煩惱，自從我開始上學。不必説那麼重的書包，也不必説那被稱為含金量較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重，直壓得喘不過氣來。

時間一點一滴悄悄地溜過，轉眼間，六年的國小生活已成為了回憶，踏入了一個嶄新的中學時代，然而煩惱已經臨近，一塊塊地向我衝來了。

那天我剛放學，恰好作業已被我在學校做完了，本想輕輕鬆鬆的坐在沙發上打開電視放鬆一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下，機關槍就瞄準你開始對着你開槍了：還不趕快去複習，都國中生了，還不自覺去學習，還有閒功夫一個人在這悠閒的看電視！這時的我，只好負着重傷回到自己房裏埋頭葬在書海里。為什麼家長不能體會一下現在孩子們的心情？只會動不動就罵，甚至哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書

還有一次更慘：那天家庭作業又多，一回來就回到自己房裏埋頭當起一個小抄寫工，剛坐下來。快下來。媽媽大聲喊到，劉熠，看媽媽給你買了什麼好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢！我過去一看，都是一些作文書和一些數學練習。誰知哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：看你都上中學了，多買幾本作文書給你看也好，可以多讓你學點，那些數學書都是質量很好的，裏面內容都寫得很詳細，要不你每天就多看些和我打斷媽媽的`話語大聲説：你知不知道，我現在作業都很多，而且還有老師佈置的的任務，從小到大我總是隨着你們大人的意願做事，大部分時間已經放在了學習上，又要完成很多的作業，玩的時間幾乎沒有，我想我應該讓你們看一下我的思想政治書了。

放了假，又讓我學這個，學那個，我的腦子都快炸了，難道我真的應該像個機器人一樣一天到晚有做不玩的事嗎？媽媽和剛才似乎變了一個人大聲説：我現在跟你買這些，都不是為你們以後的前途着想，都不是為了你好嗎？我的火騰地上來反駁到：難道大人們都要以這種的方式來愛自己的孩子麼，以為讀讀死書就算了嗎？我們每天5點40起來，那早跑去學校我們難道不累嗎？還有這麼多的作業，我的痛苦又有誰瞭解呢？你們就知道讀書讀書。有沒有為孩子們着想他們到底有沒有自由。

嘿，我辛苦了這多年，都不是為你好，你們麼樣都不瞭解父母呢？媽媽嚴厲地説。像那些只知道讀死書的，那不是他們自願的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為爸爸媽自己上學的事情都走上了自己不願看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個樣子的。我邊啜泣邊大聲説最後的舌戰中媽媽被我氣得走進了自己的房間。

我自己也吵累了，有跑到自己房裏做起作業來，當作什麼事情都沒發生過的樣子，表面我什麼事都沒有，其實我的心裏卻非常難過：縱使媽媽再怎樣我也不應該用這樣的口氣去和媽媽説話。但是他們的這種家長作風都讓人受不了的。為什麼大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃裏呢？我真想

也許媽媽是對的，是我這些學習太緊張才會導致我會變成這樣，不管怎麼我都不能用這種態度來對待養我多年的母親。哎！還是想怎麼去和媽媽道歉吧！

有人説，成長是一串快樂的音符，可是為什麼我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱

成長的煩惱作文15

轉眼間，孩子到了五年級，五年級換了個班主任老師，老師非常負責任，對孩子的要求也很嚴格，早晨上學也知道操心了，害怕遲到了，孩子的學習習慣也有了變化，不再由我們反覆催促了，完成不好老師會讓重新做，字體也認真多了。到了期會考試，整體成績都有提高，老師的付出沒有白費，看來家校配合非常重要。

從小孩子的成績一直還行，和老師溝通從來説的不是成績，而是上課的紀律方面，上課説話、做小動作一直都是伴隨着一到五年級，也一直沒有養成好的學習習慣。我們家長有很大的責任，看着孩子一天天的長大，獨立意識越來越強，一方面不願受到家長的管制，一方面又想依賴家長，所以經常和我們有衝突，你讓她幹什麼她就是不幹，常常把我氣得不行，也拿她沒辦法，有時她是故意氣我來抗議，説就是要和我鬥爭到底，真是讓我頭疼。

放寒假時，我提醒她早點完成作業，我們要外出旅遊，我一直主張孩子該學習的時候要認真學習，該玩的`時候痛痛快快地玩，誰知道她想着時間還長着呢，就是不寫，我就讓她定個學習計劃，她不願意，我非讓她定，她就不服氣，於是定個計劃，每天學習兩個小時，玩電腦卻要玩3個半小時，你不是讓我定嗎？這就是我的計劃。把你氣的無語，現在的孩子真的難管教。我和她爸爸要上班，她自己在家，寫作業沒按計劃，可是玩電腦卻是遠遠的超出計劃時間，你説她，她還強詞奪理地説寫作業了。寫完了才玩的，要不就是説寫的太累了，玩會兒再去寫。出去旅遊回來以後，我告訴她，時間不多了，要儘快把出去沒有寫的作業補出來，她不以為然，今天拖明天，明天拖後天，我每天都念叨，嘴皮子都磨破了，她還是不聽，後來我説寫作業是你的事情，我不再説了，你自己看着辦吧，她説不用我管，她自己有數，上學之前會做完的，誰知道到了最後一天也沒寫完，她可能也是着急，一下子寫到晚上1點半，仍然還有許多沒寫完。

上學後，老師對沒有寫完的孩子進行了批評，並限期把作業補上去，我非常贊成老師這樣的做法，這三天孩子基本上都是補到晚上十一二點，説寫的腰痠背痛腿抽筋，我説本來可以一個假期輕輕鬆鬆完成的作業，你用三天完成是不容易的，你要為你瘋狂的玩承擔後果的，媽媽一直告訴你，作業要往前趕，作業寫完了，玩着才能開心，作業寫不完，家長批評，老師批評，你會開心嗎？你覺得是媽媽的做法對還是你的做法對？她説都對。下次你認為你會怎麼做？她説我先玩再寫作業再玩。真不知道她是怎麼想的，不知道經過這次以後，下次還會不會不完成作業了。以前也重來沒有不完成假期作業的，現在大了有自己的想法了，本以為自己能完成但是還是沒有寫完，老師的做法非常好，如果這次家長管不了，老師讓糊弄過去，下次她還可能不完成作業。

新的學期開始了，孩子的心還沒有完全收回來，寫作業説累了還是惦記着能不能玩會兒電腦，我們家長要配合老師，給孩子收收心，引導到正常的學習生活的軌道中，希望孩子能健康快樂的成長！