【推薦】國中生的作文合集九篇
在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的國中生的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國中生的作文 篇1
之所以我喜歡乒乓球，是因為我覺得很少有一個體育項目能夠像乒乓球那樣，為國人、為時代，孕育了那麼多像丁寧那樣的偶像。
第53屆蘇州世乒賽女子單打的決賽結束，丁寧以4-3的總比分擊敗劉詩雯獲得世乒賽女單冠軍。
第一局比賽開始階段，雙方的分數交替上升，十分激烈，主持人楊影感歎：“這次女單的比賽真是把觀眾帶入瞭如痴如醉的境地啊！”丁寧逐漸落下風了，劉詩雯抓住了機會將比分拉開，終於贏下了第一局，楊影點評説：“丁寧要贏不能老是穩，要穩中有兇，這樣才能贏。”
在第二局中，丁寧與劉詩雯狀態更進一步提升，兩人打出多個精彩的回合，楊影感歎：“她們剛剛都打出了超出自己的能力與範疇的球！觀眾可以在這更純粹的欣賞乒乓球這個項目。”
第四局中，劉詩雯先是連得4分，4-0領先隨後丁寧接連得分，一舉反超比分，11-9拿下第四局。品論員楊影激動的説道：“丁寧打瘋了，現在迎來了丁寧的高潮。”
在決勝局的比賽中，丁寧為救一球，扭傷了腳踝，品論員楊影稱讚：“丁寧的精神可嘉！”之後，經過10分鐘的醫療暫停，丁寧歸來繼續比賽後，丁寧不僅沒有處於下風，反倒拿到了比賽的主動權，品論員楊影説道：“這是上天安排的，腳傷是來幫助丁寧的，她不會失敗的。”醫療暫停後的丁寧一瘸一拐的.回到比賽中，最終頑強拼下冠軍，同時她的勇敢和不屈不撓的精神也將載入史冊。
我覺得，今天的女單決賽，丁寧詮釋了什麼才是乒乓精神，在帶傷的情況下，她用驚人的毅力戰勝了劉詩雯獲得了冠軍。丁寧的表現不僅感染她的了隊友，同時也感染了我！
這是乒乓球史上最精彩的一場決賽，很多人難以相信丁寧能取夠得勝利，她真的是一個活生生的傳奇人物，她的拼搏精神將永載史冊！從客觀上講對丁寧的影響大，但從比賽結果來看對劉詩雯的影響較大。應給丁寧的輕傷不下火線，永不言棄的精神點贊！
我喜歡乒乓球，亦喜歡那些賦予它生命的人和事，更喜歡那些讓乒乓球的榮譽看上去永無止境的追夢者！丁寧，就是這樣一個人！她的拼搏精神真正打動了我的心，有丁寧出現的地方，就會有丁寧追隨的腳步、真摯的熱情、高聲的吶喊、難忘的微笑和淚水！
我，喜歡乒乓球；我，更喜歡丁寧的精神；我，更愛體壇風雲人物頒獎晚會上，一身金色的丁寧，在她不擅長的舞台上，依然做得沒有瑕疵的好；我愛51屆世乒賽、世界盃上，懷抱獎盃、胸掛金牌、那一抹充滿生機的綠色丁寧，勃勃向上；我愛今年俄羅斯公開賽上，她從遠台跑到近台、從左半台跑到右半台，速舒長臂，奮力將已要落地的球拉回到對方球枱得分那“海底撈月”的一板！
我愛她在巴黎世乒賽前的錄像中，雙臂支撐、上半身懸控在球枱上，短髮遮住了眼睛，只露出挺直的鼻樑和微微張開的脣，已濕透的後背伴着那胳膊上默默滑落的汗水，一起一伏！
我愛丁寧為香港市民獻唱時的“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪！為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要”！真摯之情迴盪在維多利亞港的上空！
我愛丁寧所説的：“我的英語還不算太好，但我願學，也敢説，希望大家能容忍我的錯誤，鼓勵我的勇氣！”誠然，在學習與進取的道路上，誠意和勇氣至高無上！
我愛她在奮鬥的過程中體會過痛徹心扉的失敗和痛苦，可貴的是她並沒有被擊倒，經過莫斯科世乒賽一役，時隔兩年，她還有機會站在奧運會決賽的首發陣容裏，丁寧的付出比她講出來的更多、更多……她認為對的東西就會堅定不移的往前走，從不服輸、也從不畏懼失敗！她向世界證明：“我丁寧是扛得住的！”
人生的意義或許就是這樣，在一個領域裏做到出色不是最難的，難的是敢於在很多領域裏，去嘗試自己喜歡的、不喜歡的事，並且做到出色，感到快樂！感受青春歲月裏，不曾有過的激情和瘋狂，更能夠像個孩子一樣童心未泯，無怨無悔！
王忠國爺爺在《乒乓千字歌》中寫道：“看巾幗，論羣英，薩翁最愛鄧亞萍、喬紅、王楠，更愛橫刀立馬的張怡寧。然而，勵精圖，卧膽嘗的小將丁寧最堅強，她勝不驕，敗不餒，頑強拼搏夢飛揚！”
是呀！其實人生最重要的不是凱旋，而是戰鬥。然而，過去的已不再，唯有那拼搏進取的精神卻生生不息、永不停輟！
沒有人可以再回到過去重新開始，但是我們可以從現在開始，用自己的雙手書寫一個嶄新的結局！
國中生的作文 篇2
先賢孔子，早在春秋的禮樂聲與戰火中逝去，但人們對他的追思，卻是不可斷絕的。
街頭、巷尾、文廟、學校，孔子像無處不在。我們看到的孔子，身姿高大，氣派威嚴，有聖人的氣質；但孔子也會笑容可掬，他有仁人的胸懷；他有仙風道骨，那是智者的風範；他有剛毅的眼神，那是勇者的精神。
這是孔子像，是我們塑造的孔子，是公認的孔子。他是仁人、智者、勇者、聖人。然而，我們覺得這樣的孔子離我們太遠，我們與孔子的距離不僅存在於時空上。而且，在精神領域中，孔子達到我們無法企及的高度，而我們所做的，僅是仰視。
這是真孔子嗎？
孔子説：無友不如己者。
孔子認為如己者只有顏回。但顏回的早逝，僅能帶給孔子寂寞。所以我們可以看到《論語》之中，子曰之後講的多是仁義理智信，卻少有對友誼的'論述。我們看到《論語》中頻頻出現的是孔子的弟子而不是孔子的朋友。我們看到孔子周遊列國時，帶的是弟子而非朋友。為什麼？因為孔子是寂寞的，孔子少有朋友。
少有朋友的孔子行走在春秋大道上，他希望世人能夠理解他、認同他。他決定當個官，讓世人明白他的學術。
孔子51歲當官，52歲辭官，55歲周遊列國，14年後無功而返，晚年修書講學，73歲病卒於家，落魄一生。孔子想當官的理想終究沒有實現。
在孔子生活的春秋，孔子沒有朋友，世人也並不認同孔子。孔子終其一生弘揚自己的思想，但在他的時代，卻少有人理解他。
孔子渴望他人的理解。
孔子希望後世多出仁義之儒，後世卻多窮酸之儒；孔子希望人們理解他的思想，人們卻仰望他的塑像；孔子希望人們做到，人們卻不停説到。
這個世界，與孔子心中的理想世界相去甚遠。孔子只有寂寞、落魄的份了。孔子走在大街上，不希望人們俯首以拜，他希望人們眼神中多一絲理解。
理解孔子，孔子才不會寂寞，才不會落魄。
那麼，塑造一個又一個不真實的孔子像，算是尊重孔子嗎？
孔子會有八米的身高嗎？孔子會穿上如此華麗的衣服嗎？孔子會讓人們不停地抱着腳脖子、親吻腳趾嗎？
請還我們一個真實的孔子，請理解孔子。
理解孔子，孔子才會快樂吧。
國中生的作文 篇3
每個人，做什麼事，都無疑只有兩種結果——失敗與成功。失敗是成功之母，做一件事，可能不管你怎麼努力。失敗的機率總是大於成功。也許，你僥倖成功了，或者，從沒成功過。可能是你天資聰慧，可能是你天生愚笨。成功可能常常會繞道而行，將面臨你的，又是一次承重的打擊。
我和成功的距離，不能説遠，可也不能説是輕而易舉就能捉住的。它，就像一個細細的絲線，只要稍不注意，它就會從你手中劃過，留下一點遺憾或悲痛。做什麼事，最終能笑到最後的只有一人，而努力的人又有千千萬萬之多。其中一部分人會失望，喪失鬥志，一些則自暴自棄。剩下的少部分人就是從中提取經驗，做好充分的準備，在下一次，可以大展身手，與成功來一次親密接觸。
人的成功是從小事開始的，沒有人是生下來，不經過努力就成功的，我和成功就是這種距離，不願意嘗試，怕的就是失敗，承受不了打擊。小時侯，什麼事都勇於嘗試，敢做，敢承受，敢接受。長大了，不同了，膽子小了，怕人説閒話了。自己有把握，想做的事都不敢做了。
成功與我的距離，從以前的伸手可及變成了我只是一個在陸地上抬頭觀看的過路人。而那顆閃亮的星星，身旁有着這麼多的攀登者，想要獲取它。為什麼我不試試呢?是害怕失敗，還是……
後來，在老師的一次演講中，他説：“人的價值不是隻有生命與貢獻，還有你付出的努力與辛苦。不論成功與否，都是有價值，有意義的。重在你敢不敢走上這條道路，是願意成功還是當一個過路人。”從中我悟出了我和成功的'距離。我們身旁的閃耀者很多，不努力怎麼成為其中的一個?沒有人是天資聰慧的，也沒有人是天生愚笨的。這在於你願不願意奮鬥，成為她們口中的“成功者”。這成功的距離，只是在你舉手投足之間。只要你的頭腦隨時保持高度警惕，在那一念之間作出選擇，就是距離。
國中生的作文 篇4
星期一到星期五的早晨，當我張開雙眼，梳洗流程結束後，接着，我穿上一件魔法衣，這件魔法衣讓我從家中的孩子變成學校的學生，這就是我最喜歡的裝扮—校服。
剪裁優美的領口，縫紉雅麗的下襬，整齊排列的鈕釦，還有紅潤可愛的領結，這是我的白色校服，再搭配深藍色的長褲。穿上這套校服走在街道上，好像是走在米蘭時裝秀的延伸台上，而路過的民眾則成為了評審或者是觀眾，每個人的眼睛如同磁鐵般緊貼着我的白色校服，瞬間讓我從平凡的'醜小鴨，變成了優雅的天鵝，這都是美麗校服帶給我的驚喜。 而這件學校校服也像一包沉重的包裹，裏面裝滿了父母對我的期待，老師對我的期許，學校對我的期望，雖然這些加總起來有時會壓得我喘不過氣，但我覺得這仍是一份幸福的沉重，因為沒有了這些“期待”、“期許”、“期望”或許我無法達到現在優秀的成績，也無法得到大家的讚賞與鼓勵，這都是學校校服帶給我的榮譽。
星期一到星期五的傍晚，當我回到家，脱下這身疲憊和辛勞，留下滿足與快樂，接着，我細心的撫平了校服上的皺紋，並小心地掛在衣架上，從窗口吹入涼爽的風，校服也隨風舞動，彷彿不捨和我暫別，我輕輕的説：“明天再與你一同奮鬥。”
國中生的作文 篇5
盼星星，盼月亮，終於盼到了一年一度的中秋節。這是一個是我最喜歡的節日，因為在這一天裏，大家可以放假，可以開開心心地團聚在一起。
往年的中秋節是我和爸爸媽媽一起過的，可今年卻不同了，今年的中秋節是我和爸爸、媽媽、外公、外婆、舅舅……一起過的，就連在外省的小姨也特地趕回來陪我們一起過節。
到了晚上，外婆煮了一大桌的美味佳餚。看着一桌五顏六色的菜，我和哥哥們狼吞虎嚥地吃了起來，一不小心我還差點就被魚骨頭哽了呢，嚇得我趕緊細嚼慢嚥。外婆煮的小籠湯包更是極品，不僅味道好，就連相都讓人垂涎三尺。
外婆煮的菜真好吃啊，我們很快就把菜吃得“盤盤光”。也不知是誰説了一聲：“開始吃月餅啦！”只見媽媽拿了兩大塊一面滿是芝麻的餅，放在桌子上。我問媽媽：“媽媽，不是應該吃月餅嗎？怎麼變成了兩塊滿是芝麻的大餅呢？”媽媽説：“今年我們不吃那種精美的小月餅了，要吃這種大塊的月餅。”説着，媽媽撕了一塊大月餅給我吃。我細細的品嚐這讓這種大月餅，口感雖然沒有精美的'小月餅那樣細膩，但是卻別有一番風味。
吃完月餅，我以為能像以前一樣看中秋晚會了，可爸爸説：“我們今年不看中秋晚會了，我們要出去賞月。”於是，我們把椅子搬到了一個賞月的好地方。看着皎潔的月亮，吹着涼爽的晚風，我感到格外愜意，彷彿置身於一個天然的氧吧。
最令我驚奇的是，當我們賞月回來的時候，媽媽已經在家裏準備好了博餅活動。我看到各種各樣的獎品，禁不住誘惑，拿起骰子一擲。唉，我才投了三個二、一個一和一個四。我看着哥哥姐姐們都拿到了獎品，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。當再次輪到我的時候，我集中精力，用力一擲。啊！我終於投了一個四、兩個二和兩個六。按照規則，媽媽送給了我一把粉色的尺子。媽媽平時也會給我買文具，可這次我卻像獲得了價值連城的珍珠似的捧着它，心裏不由得樂開了花。
這個中秋節是我過得最快樂的一天。
國中生的作文 篇6
曾幾何時，大地遍地煥發着生命的光澤。森林鬱鬱葱葱，天空一碧萬里，河水清澈見底，草原一片碧綠。可愛的動物無憂無慮地漫步在無邊的疆土上，矯健的身軀襯托着夕陽西下，為生氣蓬勃的大地添上了一道亮麗的風景線。
歷史在綿延，時光在變遷，時間的考驗將人類貪婪的本性毫不遮掩的揭露。那一筆筆自然資源因人類的自私和強烈的佔有慾而被瘋狂地被開採、挖掘，一羣羣動物的生命因人類的嗜錢如命而被殘酷地獵殺。人類創造了歷史，卻因自己的惡劣本性在毀滅着歷史。
看着鼎盛一時的地球，如今瀕臨着破滅的危機，不知人類有一絲悔過和歉疚？難道當我們看到動物們恐懼的眼神，就不會感到一絲的.同情和保護它們的衝動？難道非要等到江河干涸，樹木枯死，動物殆盡時，人們才會悔不迭地想要重新來過嗎？
地球的胸懷是博大的，她始終奉獻着自己，儘管有些人對她不敬。她始終都在忍受着人類給她的委屈與傷害。但即便傷痕累累，她仍一如既往地給予。直到她遍體鱗傷，無力呻吟時，她才迫不得已地對人類實行報復。地球對我們如此寬容，而我們對地球是多麼吝嗇、苛刻。
人啊，如果我們繁衍生息幾億幾萬年的地球一無所有，我們將何去何從。
國中生的作文 篇7
我心中的黃河是有着洶湧澎湃的氣魄，因為黃河擁有着我們偉大的民族精神。
望着黃河滾滾的奔向東南，驚濤澎湃着的黃河，掀起萬丈狂瀾，濁流宛轉，結成九曲連環；從崑崙山下奔向黃海之邊；把中原大地劈成南北兩面。你，黃河。是一個堅強而又偉大的巨人，出現在亞洲平原之上，用你那英雄的體魄，築成我們民族的屏障。
啊！黃河，你正面臨着嚴重的水土流失，泥沙淤積，生態環境便遭受着嚴重破壞。你正在瘋狂的叫，好似如鋼似鐵的一樣，你像燒着漫天大火，在燒着。
所以，黃河啊！你要堅持住，千萬不要放棄了，但你所流經的腳印，卻都會有滄海桑田之感，你有時像個活潑的小孩在自由自在的穿梭在壺口瀑布之間。我黃河雄渾博大的身驅突然被痙攣收縮，黃河似地下奔突出來的巖漿，發出無盡的雄偉轟鳴。黃河在歷經九曲迴腸的磨難後，帶着生命的重負，跳蕩中完成與病魔生命的格鬥。
我心中的黃河一定要是十全十美的，在為着自己作鬥爭，我們的母親河啊！你哺育了非常多的人，而你卻像一位慈愛的老母親，把很多人養育成人，而你卻在歲月中漸漸地衰老了。
俗話説的好“歲月不饒人”。時間一天天過去，我們也一天天長大，我們的'母親河——黃河她的洶湧澎湃，讓我為之振奮；她的温柔纏綿，讓我難以忘卻。
正如“詩仙”李白所言：“君不見黃河之水天上來，奔流倒海不復還”。黃河在這裏劈開萬仞山，勢如破竹；又以雷霆萬鈞之速，奔騰過來，咆哮而去，萬浪翻騰，一瀉千里。
黃河水和黃河精神哺育了中華民族，中華民族在古老的黃河流域，演繹了一幕幕壯麗輝煌的劇目。
黃河文化影響了世世代代的炎黃子孫，也是所有的海外華僑為之驕傲。
“風在轟，馬在嘯，黃河在咆哮。”這雄偉的歌聲唱出了黃河的風采，更唱出了中華民族的戰無不勝、奮發圖強的英雄氣概。
黃河文明以其巨大的凝聚力和創造力，帶領中華民族象奔流不息的黃河，奔向美好的未來。
黃河，一個孕育了中華民族上下五千年歷史的母親河。我雖無緣領教它的峯迴路轉，它的豪邁氣勢，和它的一瀉千里，但在我的心中卻一直沒有忘記勾勒它那經久不衰，偉大雄渾的形象……
看啊！黃河波濤滾滾，浩浩蕩蕩，猶如一條巨龍橫在中原大地上。“黃河之水天上來”，你們瞧，那黃色的水霧，此水真是隻應天上有啊。再看看那茫茫水霧中遼闊的黃河又多麼地像一卷巨幅畫軸伸向遠方、連接藍天呢？浪花四濺，河水像沸騰了一般，無處不是泡沫和浪花。黃河的巨流從寬闊的河牀緩緩地聚攏，驟然間水勢迅猛，墜入一道狹窄的深不可測的石壕，日復一日，年復一年，黃河就這樣一直不停地向各方奔湧着。它兩岸的蒼山夾峙，險峻陡峭，堤坡上青草覆蓋，河堤兩側林帶蒼翠，多麼另人神往啊……
讓我們再瞅瞅黃河的壺口周圍，小溪淙淙潺潺地流淌着，流淌着……而真正的壺口瀑布呢，如同仙人輕託着一壺黃水傾天而倒，那巨浪，擺動着、翻滾着，並猛烈地衝擊着周圍的石壁；如同利劍震動着黃色刀鋒劈開河牀，那巨浪，狂跳着、顛動着，並快速地掀起了遮目的黃塵。那擁有着泥土芳香的水霧，讓人感覺似乎置身於夢幻的境界……
聽啊！黃河日夜不停的咆哮着。它的隆隆轟鳴震耳欲聾，氣吞山河之勢暴露無遺，猶如千萬條巨龍纏繞廝咬，挾雷裹電，咆哮翻滾，齊刷刷地跌下萬丈深淵……有時又好比千萬根樁在振擊地面，發出排山倒海的巨響。它氣勢如虹，聲聲都顯示着自己氣勢磅礴……
夜闌人靜，再次勾勒曾經想象的黃河，追尋我們在它那誕生的民族精神。我們作為一個華夏子孫難道不應該隨着黃河那跳動着的永恆的心律，唱出永不疲倦的民族之歌嗎？就讓黃河那亙古不竭的水流和萬載不息的波濤成為我們詮釋出中華民族不屈的精神的內在動力吧！讓我們以華夏子孫的身份對它説：“謝了，母親河”！
我們領先世界的文明是因為有它，我們東方古國的美稱是因為它，我們永不退縮的精神也是因為它！黃河沒有愧對文人墨客用精妙絕倫，豪邁壯觀的語句來形容它，因為它，一條偉大的河流，一位堅強的母親，不僅孕育出了一個不屈的民族，還造就了一羣永不言棄的人們——中國人！我們將帶着它那雄姿和氣魄把中華民族的精神傳向四方！
國中生的作文 篇8
大家有聽説過“會爬樓梯的自行車”嗎？你們一定感到奇怪吧！其實，一開始的時候，我也感到非常的奇怪，怎麼這個世界上竟然還會有會爬樓梯的自行車呢？我覺得太不可思議了！想必你們應該也會和我有同樣的想法吧！別急，下面就讓我來給大家介紹一下這種神奇的自行車吧！
這種會爬樓梯的自行車可是一位在英國倫敦皇家藝術學院的女學生創造發明的哦！這種自行車的運動軌跡是呈垂直上升下降的狀態，雖然這種自行車比坐電梯要累一點，但比起爬樓梯來的話，就要輕鬆多了。這種自行車適用於電梯人滿為患的時候，尤其是大家都趕時間，這個時候就可以選擇這種工具下樓。而且這種自行車是非常的'方便，根本就沒有什麼技術含量，它和普通的自行車沒什麼兩樣，並且它是固定在大樓的牆壁上，順時針踏的話就上樓，而反方向的話則為下樓，非常簡單易學，甚至都不用掌握方向和控制平衡，比普通的自行車好多了。這款自行車還可以減肥呢？試想一下，那些要減肥的漂亮姐姐有的時候為了減肥還要特地到健身中心去鍛鍊身體，而有了這款自行車只要昨上用腳一踏，不但解決了上班要遲到的問題，還解決了健身的問題，此乃真是一舉兩得呀！而且你在上下樓的過程中，還可以領略周邊的風景呢！
同時，這款自行車還有自動鎖的功能機就算是停在半空中，安全性能也能得到一定的保障。但是美中不足的是大樓還有自行車還沒有完整的防護措施，因此，大家總還是有點心有餘悸的！
怎麼樣？聽了我的介紹，你們想要去嘗試一下嗎？
國中生的作文 篇9
我，一個農村女孩，我有一個小小或者微不足道的夢想，在我看來，夢想就是能保護地球，能造福人類，能讓每個人喝上一口無污染的水，吸上一口純淨的空氣！我的夢想——給河水“洗洗澡”，給污染的河水“洗洗澡”
在我所生活的這個村莊，據我所知，只有一部分河水有點乾淨，大部分河水都是被污染的。在這些被污染的河水中，大部分河水都是被一些工廠污水、生活廢水等污染。我放學回家時都會經過一條河，每當我經過這條河時，我聽見河水弟弟在哭泣，聽見他的訴説，我既同情他，又自責。
記得爺爺跟我講他小時候，他説，他們那個時候沒有電視，電腦，要玩呢？就去樹林裏的幾條河裏玩打水仗、游泳……爺爺説得津津有味，我聽如痴如醉，我真的羨慕爺爺的童年，爺爺繼續跟我講，那時候，我們幾個男孩最愛到那條我們稱它“好多魚”的小河，它坐落於林裏最深處，我們每次去抓魚蝦都去那裏。説到這裏，爺爺歎了口氣，説，當年那好端端的小河，就是因為人類文明的發展，才……爺爺突然不説了。
那時爺爺是一個漁民，那時我還 小，不懂事。記得那時，每次爺爺要去捕魚時，我都哭着鬧着要跟爺爺一起去，爺爺只好帶我一起去。到了小河，爺爺用熟練的手法擺弄着漁具，爺爺開始釣了，“嘣”魚上鈎了？我探下身去瞧，説：”這“魚”好奇怪呀？！”在一旁的爺爺聽了哈哈大笑，説：“這是魚拉的屎——垃圾。”我説：“爺爺是不是我們在給小河“洗澡”呀？！”爺爺被我給逗得哈哈大笑。
那時候，我，一個不懂事的'小屁孩説了一句話，她不知道當年她的爺爺為什麼釣上了的不是魚，而是“魚拉的屎”，現在她知道爺爺當年的所作所為，她也知道爺爺的夢想——給小河“洗洗澡”，這也是她的夢想，雖然，這夢想離我很遙遠，也許它不會實現，但我堅信只要堅持釣“魚”，終有一天，它會結出果實！
自從我知道爺爺的願望，每當過年回老家時，我都要和爺爺一起“釣魚”，對爺爺説：“爺爺，這回過年，我“釣的魚”一定比你多！”爺爺笑道：“現在，“釣魚”終於有個伴了”看着爺爺滿臉笑容，我相信過不了幾年這條河裏的“魚”終會被釣完的！
