我的摯友國中作文

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在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的我的摯友國中作文,希望能夠幫助到大家。

我的摯友國中作文

我的摯友國中作文1

我想,每個人大概都有自己的“摯友”吧!書就是我的“摯友”,在許多如意和不如意的日子裏,書給了我力量和勇氣。讀書是一種樂趣,一種享受。讀書的興趣因人而異,我讀書比較隨意, 由着自己的興趣來。雖然讀的書有些雜亂,但自己卻深深的地感到輕鬆快樂。

每當我結束一天緊張的學習生活時,讀點課外書便成了我一天中最好的享受,回到家隨意拿起一本書,與“古人”對話,聽“智者”談天,看到妙處時,有時竟拍掌叫好,隨意讀書輕鬆自然,不緊張,不造作,不帶有任何讀書以外的“功利”色彩,如果出與無奈,勉強自己必須讀些什麼,不讀些什麼,即使整天與書為伍,手不釋卷,也未必能進入佳境:讀書的那份樂趣,那種感覺想必局外人是很難領會的!

我很喜歡讀書,在我很小的時候,接觸的就是《安徒生童話》、《中華傳統美德故事》、《三百六十五夜》等連環畫,那時,我還不認得字,只識拼音,細細想起來,至今還記憶猶新,從那時起,我就立志,長大後多讀書多識字。

歲月流逝,我也漸漸的長大了,長大的我總是喜歡讀書,像《三國演義》、《西遊記》、《古今小説》等,我確實讀了不少,若見到報刊雜誌之類的好文章,我就買來忙裏偷閒地讀,我沒有登過泰山,卻有《雨中登泰山》的滿足;我意志薄弱,卻體會了魯濱遜的冒險、保爾、柯察金的堅強,不再沉迷於金庸武俠小説刀光劍影之中,是“書”,讓我告別了無知,用自己的眼光看待人間世態炎涼,悲歡離合;是“書”,讓我學會了忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,別人的誤解、中傷,隨風而去,以往的自命不凡,也消失得無影無蹤,剩下的只有謙虛。

真的!讀書真好,沒有書的生活就等於少了一個知音,不讀書是一種遺憾!

我的摯友國中作文2

我的奶奶是個慈祥温和的人,她的温柔的笑容與眼神一直是我避風的港灣。

嗯———我在藤條編成的老式躺椅上舒服的.伸了個”歡暢“的懶腰,在一旁的奶奶依舊是手把着蒲扇替我消去夏日的炎熱。陽光下的她眉角的紋絡清晰可見,烏黑的頭髮中顯露出幾縷耀眼的“聰明發”,昔日豐潤的嘴也隨着年齡而乾癟,而這一切依舊掩蓋不了那雙慈善的眼。奶奶微笑的看着我:“再睡一會吧,你等會才有力氣玩呢。”我打了打哈欠滿足的説:“我睡飽了。”

“那現在你告訴我為什麼昨天吃一半就把飯菜倒了?”奶奶微笑的臉中出現了幾道不易察覺的紋絡,給淡淡的眉角增添了幾分憂傷。也許是當時的懵懂,我傻傻的回答到:“要給饅頭——小狗吃嘞,它還沒有吃飯呢。”“那你吃飽了嗎”奶奶有些憐惜的問道。“我……”我站在那沒有回答。“鋤禾日當午,汗滴禾下土。老話説,倒剩飯,以後會娶一個麻臉老婆的,還要天打雷劈滴……”

奶奶的一字一句都如同笛音,綿遠而悠長,又如佛音那般肅穆,使我的心靈沉靜,它悄然在我心底發芽,茁壯成長。奶奶的笑容,使我常沐浴春風,一雙黑葡萄似的眼睛彎沉了月牙,每當這時我的心底都會閃出一種不知明的同感,證明了笑是可以感染的,而奶奶的卻更吸引我,也是在奶奶靜謐的笑中我體會到世間陽光般的美好,也像是一把火在黑暗中照亮了前行的人。

在我童年黑暗的時期中,奶奶走進了我的心靈,用歌聲般的語言把周圍歡樂的一切連結在一起,織成美好的音律,用愛的力量彩繪了我的心靈,使我接觸到了天空的顏色,花朵的芬芳,心靈的美麗……更多的是,奶奶幫助我度過我最黑暗的時期,使我得以重生。

是奶奶對我心靈的淨化,讓我得到昇華,以應付一切橫眉冷對。

我的摯友國中作文3

在人生的旅途中,我們偶爾會遭遇挫折、行經坎坷的道路,然而,在生命的不同階段,總會有那麼一個人,在我們沮喪、難過時,用冬陽般地温暖帶給我們希望;鼓舞我們在泥濘中的坑洞裏、孤單的牆角中重新爬起,揮灑自己生命的光芒。

在寧靜的校園裏,只有紙筆窸窣的聲音,在九年級龐大的壓力下,我們變得異常地焦躁、不安,有一次的小考,我們都害怕出錯。那一次,我出了些狀況,考得很不理想,眼淚就像快要潰堤般地在眼眶打轉,突然,有一個人輕拍了我的肩膀,他沒和我説些什麼多餘的話,但是,那個當下,我深刻地感受到在寒冬哩,一股温暖從他的手心,滲透進我的心坎裏,四周的寒冷都退去,心裏的那片烏雲也轉為和煦的陽光。那一次無語的來電,我收到了最真摯的友情。

我的摯友,謝謝你在我人生中最為徬徨、最恐懼的時刻,一路走來的陪伴,一路上,經歷了多少的風雨,在對方失意時,互相加油打氣。我們坐在同一叟遠航的戰艦上,航向那紅樓的目標,這一戰不論如何,都不許失敗,你的鼓勵,讓我的努力多了一份新的意義,我徬徨無助的時候,你拉住了我的手,指引我向前行,像那光明的燈塔般,讓茫茫大海上的水手不再迷網,你的陪伴,讓原本看起來無所事事的我更加地努力,你就像那充滿希望的火柴,點燃了我奮發的決心。

我親愛的朋友,九年級以後,我們將分道揚鑣,走各自該走的路,雖然有些傷感,但我不會再留戀,對這一路以來的支持,我會好好地珍惜。

我的摯友國中作文4

松鼠把大樹當成了自己的朋友,因為葉子可以把它們遮掩起來。鯨把海洋當做自己的朋友,因為海洋給了它生命,我把書當做我的朋友,因為它給了我智慧。把我的生活變得絢麗多彩。

買當我一頭扎進書中,津津有味地看起來,書好像把我真的帶入了另外的世界。看到《水滸傳》裏的英雄好漢,一個個耀武揚威,行俠仗義,從來都是頂天立地。我還看見《三國演義》裏聰明的諸葛亮,四肢發達的張飛,拿着青龍偃月刀的關羽。眼前彷彿真的看到劉備攻擊孫權的情景。關羽拿着青龍偃月刀一劈,就砍死了三四個小兵,我的心砰砰地跳起來,看着這場動人心絃的場面,我也真想加入進去打仗。

讀書讓我不再孤獨,因為這像與一位高尚的人對話。

書讓我我理解許多的詩句,比如:“讀書破萬卷,下筆如有神.”“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”等等的一些詩句。

當我哭泣時,他安慰我;當我快樂時,它也跟着快樂;當我失敗時,他給我鼓勵;當我驕傲時,它告訴“我虛心使人進步,驕傲使人落後”;當我傷心時,它讓我過得快樂。一個朋友就是這麼做的。

雖然書是死的,但是在我心中書是活的,而且是有感情的。書像水一樣,如果沒有水,我會“渴死”。書成了我生活中不可缺少的東西。它每天陪伴着我,就像朋友來找我玩。

書,是我最真摯的朋友。

我的摯友國中作文5

自從上了集郵課,我的課餘時間不會再無所事事了,反充滿了不同尋常的歡樂。因為我一有時間就會跑到張老師那兒,和他一起研討郵票。當然,比起他的淵博,我還是個初出茅廬的學習者。老師會與我講述郵票的歷史,給我欣賞他所收藏的郵品,讓我既崇敬又羨慕。

不知道為什麼,看見郵票我就有一種莫名的欣喜。我愛它,它記錄着一個個傳奇的時刻,是一種回憶;我敬它,它的出現證明了人類的進步,是一種才能;我想擁有它,因為它是永遠不會過時的珍貴物產。或許今時今刻的我對它還不是透徹地瞭解,但我一定會用心去傾聽它的內心,感受它真正的收藏意義。只有這樣你才會真正擁有它。

郵票是什麼?他不是普通的寄信工具,他是一種藝術,無時無刻不在點綴中國的水鄉美景;他是一位導遊,在向我們訴説中國的悠遠文化;他更是一位朋友,是一生都會陪伴我們的摯友。

集郵是一種興趣,它常常能使你得到意外的收穫,在日益積累的過程中學習知識。而且那些原本死記硬背也記不住的東西,由於有了郵品,欣賞學習之餘,自然而然就記住了,且終生難忘。我們會在收藏的過程中會慢慢增長見聞。

不僅如此,珍貴的郵票還將升值為你創造財富呢,但首先你也需要會欣賞它,不然你又怎麼會了解它的價值呢。總之,集郵是要通過你自己慢慢欣賞、學習和研究的,這樣才會達到怡情、益智、儲財等目的。所以説:集郵,要先集文化,集健康,再集財富。

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