精選寫美食節作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的寫美食節作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
寫美食節作文 篇1
校園要舉辦美食節，要求我們每位同學在家裏學做一樣自己最喜愛的美味佳餚，帶到校園來讓大家品嚐，最後評選出“美食大王”。聽到這個消息，我心花怒放，回家用“祖傳祕方”做了一大碗“亂七八糟”炒飯，裏面有：香菇、木耳、胡蘿蔔，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、鹹肉、白米飯等等。一大堆材料都切碎按先後順序放進鍋裏炒，再放上各種調味料，當然了，不然怎麼能叫“亂七八糟”炒飯呢？
美食節那天，我帶着自己精心準備的炒飯來到了校園。到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這麼多好吃的呀！有的同學包了美味水餃，有的同學帶來了色香味俱全的紅燒肉，還有的同學竟然蒸出了糕點、饅頭……看着這五花八門的美味，我不禁食指大動，胃口大開了。
競賽開始了，我們大家在老師的帶領下，把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上，同學們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、製作方法和營養價值，然後互相交換品嚐，最後讓同學們推選出最佳美味食品。結果，哈哈，大家一致認為我的'“亂七八糟”炒飯是營養豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩！
這樣的競賽既能增進同學之間的友誼，又能讓我們瞭解許多營養知識，還能讓我們學到許多做美味佳餚的方法，鍛鍊動手能力，培養勞動感情。要是生活中真能舉辦一個這樣的校園美食節，那該有多好哇！
寫美食節作文 篇2
相信大家聽到美食這個詞，眼前一定會浮現出各種各樣的美食：意大利麪食、五彩繽紛的色拉、口味眾多的比薩、巧克辦、冰淇淋、牛排終於在我們羣小饞貓的強烈要求下，我們期盼已久的美食節，終於在這個星期三如約而至。
我們的美食節是後兩節課進行，並且中午不回去這樣讓我們開始兩節課我們耐不住，我們的小激動已經有同學開始吃，她的零食了，但是這被老師立刻制止。再怎麼説還在上課，重要的怎麼可以吃零食呢？
大課間結束後，我們就嗨了起來，我們就開始排桌子，排完桌子後，我們老師讓我們自主分享，你分享一個，我分享一個你給我個炸雞塊，我給你個棒棒糖，你給我個巧克力，我給你個火腿腸，你給我個壽司，讓我給你個薯條，就這樣我們在一起分享一起快樂。我們的吃相就像八輩子沒吃飯了一樣。不顧形象的大吃大喝。我們吃着吃着發現了幾個最靚的仔，有劉斐然王相涵，張貫祖。他們分別在做火鍋，飲料與三明治。不過這裏邊其中最亮的還是劉斐然，他做的火鍋，可謂色香味俱全。吃一口都能讓你懷疑人生，什麼這是我們班的劉斐然做的嗎？這好比五星級廚師呀。此時我想如果廚師在場，肯定會説哦，這真是長江後浪推前浪，真是後生可畏呀！我們張老師果斷的把它評為了美食之星。
還有下課的時候別的班的'同學像餓狼一樣抄我們班撲來，可是我們班老師不讓拿出去，主要是怕弄的走廊環境太差，給保潔阿姨增加負擔。
到了中午同學們紛紛打開自己的午飯，有人帶自嗨鍋，一碗飯，泡麪，酸辣粉開始我左邊的張熙成打開他的字自嗨鍋。他應該是第一次吃什麼操作，他都不知道結果因為水放太多了。而導致盒子沒有辦法正着放，後來她陸陸續續的放上了他的菜。後來他的災害鍋也勉勉強強地熟了。而我右邊的李涵宇他拿到的自嗨鍋，一看就是吃過很多次的動作快速簡練馬上就把他的自嗨鍋弄好了。他的煮好後，他吃了一口，他告訴我你吃一口嚐嚐，能辣到你懷疑人生，然後我就拿起筷子嚐了嚐，結果發現確實很辣，後來張老師過來把李涵宇的拿走了，並給了他三明治保證他能吃飽。老師並借這個例子告訴我們不能吃太辣的不然會上火。我們邊看節目邊吃美食實在是太快樂了。
通過這次美食節，我不但知道了世界之大，美食之多，我們應該去嚐嚐世界各地的美食而且我還懂得了自己有好東西的時候應該分享與別人，讓別人有好東西的時候也會分給你，希望大家記住我這句話。
寫美食節作文 篇3
今天，我們學校迎來了頭一次“校園美食節”。
一開始，我們先做水果拼盤，並要從這麼多裏面評出“水果拼盤達人”。老師一下令，我們就馬上拿出要製作拼盤的材料，做起來。我做的是一隻在表演雜技的小兔子。我用香蕉做它的手和耳朵，用蘋果做它的身子，和桔子做頭，用葡萄做它的獨輪車，同學們還叫它“肥耳大摔兔”，有趣極了!後來，我的拼盤竟然獲獎了!我那時，激動萬分，可高興了!
然後，我們一組組的把自己做的家常菜拿到講台上去展示，評出每組的`“家常理手”，我們小組的蔣怡潔被評上了。我們組的菜五花八門，有雞翅、土豆炒青椒、炸魚片……我們吃得可歡了，有的狼吞虎嚥，有的邊説邊吃，還有的邊吃邊評價着別人做得菜……
還有很多活動，我就不一一介紹了。不過，如果你來參加，你會興奮死的!
多麼令人難忘的“‘笑’園美食節”!
寫美食節作文 篇4
星期三上午，孫老師告訴我們，星期五下午要舉行美食節，大家聽了教室一片歡呼聲。我心想：我最喜歡吃糖醋排骨了，不如就叫媽媽燒這道菜吧！
回到家，我高高興興地對媽媽説：媽媽星期五上午要舉行美食節，您幫我做糖醋排骨這道菜，ok？媽媽聽了微笑着説：ok，沒有問題。從那以後，我天天想着美食節。
我盼星星，盼月亮，終於盼到了這一天。中午，媽媽帶來了糖醋排骨。看着它，我笑得眼睛都眯成一條細線了。為了做這道菜，媽媽花了很多時間。她請了高手平阿姨來指導的。這排骨上面還有一層雪白的芝麻呢！
下午，我揹着小書包，一路哼着小曲兒，興高采烈的去上學。一到教室裏，我看到孫老師沒來，便東張張，西望望，看同學們都帶了什麼美食。不一會兒，孫老師來了。她先請幾位同學上講台佈置黑板，只見上面寫着班級美食節幾個大字，還有一個小女生在流口水呢！
隨着孫老師一聲令下，我們迅速的拼好桌子，再把枱布鋪好，然後才把各自美食拿出來。有香噴噴的牛肉炒白菜，有誘人的.雞翅和美味的糖醋大蝦，還有可口的藕餅。有紫瑩瑩的葡萄和清涼可口的紅心柚子。教室裏充滿了菜的香味。
叮鈴鈴上課鈴終於響了，孫老師大聲的説：同學們，開動啦。我們便迫不及待的吃了起來。只見李宏偉拿起一個大雞翅，一咬就是一大口。他一邊狼吞虎嚥的吃着，一邊嘖嘖讚歎道：這雞翅真好吃，以後我也要學做。他一嘴的油，看了他這個樣子，我情不自禁的哈哈大笑起來。孫老師走到我身旁，拿了一塊排骨，嚐了嚐，説：你媽媽做的排骨真不錯呀！聽了孫老師的誇獎，我心裏像喝了蜜一樣甜！
孫老師還請了隔壁班老師和（11）班老師來品嚐。兩位老師都説四（9）班的家長很用心！做的菜非常好吃。
孫老師宣佈：大家可以‘串門’了。我吆喝道：大家快來吃我的糖醋排骨吧，味道可棒啦！這一喊，周圍擠滿了同學。他們拿起一個排骨，嚐了嚐。可能是覺得排骨味道很不錯，便把他推薦給了別的同學，我從人羣中穿了出去，拿了一個大蝦給郭靜，她開心的説：謝謝你。他拿了一個春捲給我，我吃了，稱讚道：這個春捲真不錯。董陳燦來了，給了我一顆糖，我連聲謝謝都來不及説，他就走了。吉強宇來了，他嚐了一塊排骨，為我豎起了大拇指。
活動後，我們評出了每組最好吃的一道菜，雖然我沒被評上，但是還是很開心。
這次美食節讓我們體會到了分享的快樂，美食節真棒呀！
