【實用】快樂的國小作文8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的國小作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的國小作文 篇1
在一個炎熱的夏天，我去游泳。一進游泳館，便感到涼爽無比，好象來到另一個世界。
交了錢，我到了男更衣室，換上泳褲，來到泳池，我先做一下熱身運動。
“2345678，22345678……”然後想：我希望，一定在今天學會游泳啊！
我終於下了水，我只能捏住我的鼻子，才能進入水中。我才遊了幾分鐘，就上來了，又開始做熱身了，一會把左手放在上面，一會兒把右手放在上面，嚥了一口口水，又準備下水去了。這時，説巧是巧，有人也想下去，正正好好在我的上方，我一急，滑到水裏去了。我泄氣了，心想：算了，我不學了！這時，叔叔馬上對我説：“記住，不要慌，照的樣子做！不要泄氣，你再試試看！我又重新回到岸上，再次練習正確的`跳水姿勢，潛水動作，在叔叔的幫助下，我還學會了換氣潛入水中的功夫。叔叔游到我身邊説：”對，你已經學會了，再來一次！“我雖然很疲勞了，但還是繼續練習，雖然喝了一大口水，但我學會了游泳。
這讓我知道，一個人，有目標，肯努力，一定能做到，一定！
快樂的國小作文 篇2
經過幾次考試的失敗，我也對自己失去了信心，變得很鬱悶，很不快樂，整天板着臉，好像全世界都欠我的一樣。但是，微笑使我快樂了起來，不論我是成功或是失敗，微笑就是最好的應對方法。
還清晰得記得，我曾是老師的得意門生，同學們的學習榜樣，還記得我曾一次次被評為三好學生，一次次為學校參加比賽獲得榮譽。而現在呢？唉！每次考試除了數學連前10名都擠不進，那個總與第一把交椅有緣的女生似乎已被記憶封存了。
但是。微笑就像營養液一樣，讓我這棵即將焉掉的小草重又充滿了生機。
記得好幾次英語考試我都考砸了，最嚴重的一次居然只考了43名，當時我的心情跌到了前所未有的低谷，發了半天愁，不只該怎麼面對同學，怎麼面對老師，怎麼面對父母。下午放學回家，索性先洗了個熱水澡，真想把一切不快樂的事都沖洗得乾乾淨淨的，可最後卻還是要面對那些煩惱。我無語，腦中想的只是姐姐寒假對我説的話……我無意中掠向了鏡子，忽然，我愣住了，我發現鏡中的我嘴角竟然帶着一絲微笑，我實在沒有想到，這個時候我居然還笑得出來。想着，想着，嘴邊的微笑也越來越明顯，心情似乎也好多了。這時，我終於想明白了。於是，我告訴自己，以後不管發生什麼，不論成功還是失敗，我都要笑着面對！
時間一點一滴地流逝了，而我也變得越來越快樂了。
我們生活的這個世界真的很精彩，微笑往往就像一枝畫筆為我們的這個世界增添色彩。快樂是需要笑的，笑也是快樂的。人生總有煩惱，但希望大家都能夠像我這樣，綻開你那燦爛的笑容，相信生命會更加美好！
快樂是什麼？快樂是夏日的冰激凌，快樂是秋天的落葉，快樂是冬天的棉襖，快樂是春天的.大雁……快樂其實很簡單，每個人都能感覺到。而有一次發生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無限的快樂。
昨天我們班發了期中測試卷。當老師走進教室時，班上格外寂靜。我的心提到了嗓子眼，老師先用凌厲的目光掃視了全班，然後按名次從高到低依次宣讀分數：“遲洋洋93.5分，王霽月91.5 ……”在老師讀卷子的時候，我的心也同時往下沉，沉，沉……突然老師唸到了我的名字“黃安琪”，我繃緊的神經一下子更緊。“76.5 ”。我簡直不敢相信自己的耳朵，我只感覺天旋地轉。彷彿有無數雙眼睛向我投來，我的臉變得通紅，羞愧地低下頭，看着眼前的這個鮮紅的“76.5 ”，它好像在譏諷我：“嗯，語文課代表考這麼差，虧老師還相信你，羞羞羞。”我不知怎麼了淚水一下子奪眶而出，一滴滴淚水將我的試卷浸透了。
走在回家的路上，我垂頭無語，眼睛望着腳尖。這時五泉國小的好朋友手中也拿着試卷向我跑來，一看就知道他們的成績很理想。其中一位同學幽默地問我：“黃安琪大笑星，今天怎麼不開心，是不是‘改行’做悲劇演員了？”我嚥了唾沫，眼睛閉了閉，把不爭氣的淚水趕了回去。若無其事地説了聲：“沒事兒，我跟你們開玩笑呢，哈哈哈！”
回家後，爺爺奶奶望着我通紅的眼睛，急急忙忙地問：“怎麼了，孩子？”我仍然默默不作聲，搖了搖頭，走進房子關上了門，爺爺好像知道了些什麼，輕輕地推開門，走進來。見我趴在桌子上，就把我抱起來。他坐在椅子上，語重心長地問我：“是不是沒考好呀？”
快樂的國小作文 篇3
秋天來了，樹葉落了，天氣涼了。
我坐在窗前，看着外面的秋景想起了那天下午的快樂之事。
那是一個星期六的下午，爸爸騎着摩托車帶上我和媽媽，到了景色優美的'濱河公園去玩。下了摩托車後，我能清晰地看到遠處遊樂園裏高大的摩天輪，我心想：摩天輪好高啊！我真想坐上去玩一玩。我在前面跑着，爸爸和媽媽在後面慢慢地散着步走來。我們一起欣賞着濱河公園美麗的風景。
突然，我看見前面出現了幾隻石頭羊，這可真奇怪呀？怎麼會有石頭羊呢？我走近一看，原來是工匠用石頭雕刻的姿態不同的山羊雕像，其中一塊大石頭上面還刻着四個字“五哥放羊”。這些羊有低頭吃草的，有抬頭叫喚的、有小羊跟着羊媽媽走的……形態各異，非常逼真。走着走着，前面又出現了一些雕像。這回不是羊了，是一些人物雕像，也不是隻有石頭的，還有金屬的，上面還刻着字。原來是一些從古至今榆林名人組成的雕像羣。有貂嬋、楊繼業、李闖王等等。
後來我們又看到了許多木橋、石橋、涼亭，鋪滿石子的路，景色如此美，我的心情也好快樂呀！
快樂的國小作文 篇4
回憶暑假的快樂生活，至今還歷歷在目。我的快樂可不平凡，其中包括了喜、怒、哀、樂等情感。喜：為了一些高興的事而欣喜。樂：為了整天有好心情而快樂。哀：為了一件難過的事而悲傷。怒：為一件小事而動武。今天我就講講我暑假的一次遊歷。
我平時不喜歡去一些驚險、刺激的地方，而一些安靜的、具有文學氣息的地方更吸引我。所以，我去了博物館。
我首先來到了恐龍類，剛走進去，就有一隻龐然大物立在我眼前，乍一看，原來是史期的雷龍。我想你們都看過《噴火小雷龍》吧！他非常聰明，歷盡千辛萬苦才獲得友情。緊接着，我們又去觀賞了東陽龍的化石，一截截化石，彷彿閃耀着光芒，展現了史期恐龍的.風采。在捐款池裏，有人民幣、英鎊等貨幣，從中看出人們對恐龍的尊敬和嚮往。我順着小路走着走着，看到了恐龍蛋化石，差不多有十釐米寬，二十釐米厚……
我到了工藝品類，是一些藝術品和人類的手藝活。首先我來到了盧宅的迷你模型，我從東門看着一直到西門，我驚歎東陽幾代人的鬼斧神工，從幽靜的後院一直延伸到熱鬧非凡的大門。在見識了東陽人幾代心血結晶之後，我又來到了陳列360行的展廳。其中，我最敬佩的是農民，為了家人有更好的明天，他們不辭辛勞，默默無聞地勞作着。我在深深的感觸中，踏着沉重的腳步離開了。
我來到了最後一個展廳，是燒陶瓷用的窯。我先總體看了一下，前面一段呈半圓柱體，後面是一個半圓球。從這個獨特的形狀看出裏面一定藴含了不少的科學道理。
兩個月如彈指一揮間，快樂的暑假雖然已經結束了，但暑期的快樂生活還時時浮現在我眼前。
快樂的國小作文 篇5
今年的春節，我們來到姥姥家過年，姥姥家又搬了一套大房子。既寬敞又明亮，環境也不錯，緊靠着河邊就有一座開放式公園，一有空閒，就到公園裏散散步，河面上還有很多野鴨子，它們不停地從水面飛向上游，又順水而下。
野鴨的到來，意味着這裏的環境越來越好，人們生活在這樣的環境裏也很愜意，也很幸福。
今年的春節，在姥姥家過得很熱鬧，二嬢、大姐她們都回來了。大姐也工作了，所以今年我得了不少的壓歲錢。大年三十晚上，大家一起吃年夜飯，一起看電視，一起聊天，真是其樂融融。
特別是姥姥開心得不得了，説她現在真是很滿足，不但住進了大房子，還有退休金，還是黨的政策好，國家繁榮昌盛我們就不愁沒有好日子過，還指着我和哥哥説：“你們以後的.生活會更好。”
我和哥哥好不容易終於等到除夕的到來，我和哥哥興高采烈的拿着鞭炮、煙花等衝到院裏，趕緊將鞭炮點着，接着再把焰花等陸續點着，此時，鞭炮聲四起，從地而升的煙花、孔明燈把天空裝扮得
五彩繽紛，令人目不暇接，人們都以這種方式來辭舊迎新，希望來年好運多多，一年更比一年好，今年真是令我難忘的除夕夜。
快樂的國小作文 篇6
“快看，快看，這有白薯，快過來挖呀！”我叫喊着同學，同學跑過來一看，興奮地喊道：“好大的白薯呀！羅麗煒你真是太棒了！
在這秋剛起爽的日子——星期四我們坐着車來到挖白薯的地方去秋遊，坐車坐了一個多小時，一下車我深深吸了口氣感到坐車的疲憊一掃而空。放眼望去綠油油蘿蔔整齊地排在地裏，菜地旁一棵小樹挺立着，伸展着枝葉，好像歡迎我們的到來轉過身回頭望去能看到農民伯伯正在晾曬穀子一堆堆的，有種回到家鄉的.感覺。
我們沿着蜿蜒曲折的小路過蘿蔔地，充分感到秋天成熟的氣息。我抬頭望去一看呀！六年級的同學都忙着刨白薯呢！只聽幾個男聲喊道：“兄弟們衝呀。”我們就衝過去扒開白薯秧去挖白薯韓昕媛和我們一組找到一個沒被挖過的地方來挖我右手手指勾着向土裏刨，白薯一點點的露出我們就更興奮便刨得更快了“一下，兩下，三下。四下……”我嘴裏數着，白薯露出的部分越來越多，我心裏美滋滋的，當我們把白薯挖出來時白薯好大，足有35釐米長。
這時我看到十班的一個同學挖的很多我就向她請教，她告訴我要順藤摸瓜。我就學着它們的樣子可是我只挖出了個大拇指長的白薯，我心裏失望極了，就隨便挖，突然我挖到一個硬硬的東西，是石頭？，我試着右手劃一下，露出一道白痕，我興奮地叫着蔣藝和韓昕媛，我們越刨越深，好像是個無底洞，慢慢的我們終於把這個“壞人”給刨了出來，我們歡笑着，感到滿身的疲憊一掃而空，每挖出一個，我們就每笑一下，我們互相看看，看到的是每一個純真的笑臉。
這次秋遊我體會到農民伯伯的辛苦，勞動帶給我們的樂趣，這真是一次快樂的秋遊。
快樂的國小作文 篇7
一年一度的“六一”兒童節快到了，學校特地舉辦了一次快樂的美食嘉年華活動。
“雨兒”為了參加孩子們的節日，和太陽公公調了個班，跑來祝賀。一大早，就下起了傾盆大雨。雨兒滴滴嗒嗒地跑到學校為美食節搭建的雨蓬上，開心地跳着舞。雨兒結伴跑到孩子們的雨衣上，陪伴着孩子來到各個攤點吃美食。雨兒嘩啦嘩啦地説：“今天，我們真快樂。”
“美食”爭先恐後地在多個攤點散發出誘人的香味，擺弄着各個姿態，引誘孩子們來品償。有“壽司”穿着紫菜做的燕尾服，在來回地滾動；有“冰激潾”舞蹈家穿着粉紅色的舞稻衣在翩翩起舞；有“泡芙”游泳隊員穿着五顏六色的游泳衣在油裏自由地遊着……“美食”們異口同聲地説：“今天，我們真快樂。”
活動開始了。
“小主角”們迫不及待地衝向多個攤點。每個人手裏拿着錢幣，臉上洋溢着喜慶的笑容。大家七嘴八舌地議論着：“這個便宜。”、“這個好吃，我們去買吧。”……孩子們撐着圓圓的肚子，滿足地説：：“今天，我們真快樂，能吃到這麼多好吃的東西。”
家長們像變戲法一樣變出了各種各樣的`食品，擺在了放滿食品的桌子上。媽媽們有的在製作冰激凌，有的在烤雞翅，有的在做泡芙，還有的忙着做買賣……家長們一邊擦着汗，一邊想：今天，可真累壞了，但看見孩子們很快樂，我們也很快樂！
六一美食嘉年華的活動上，雨兒快樂着！美食快樂着！家長們忙碌着！孩子們是最快樂的！！！
媽媽感言：孩子參加了學校的六一美食節後，雖説下着大雨，但回家後仍舊非常非常的快樂。剛好老師佈置了此篇文章，就和孩子花了一小時時間，圍繞快樂的主題進行討論。聽過非常老師的課，腦中一直記得要圍繞一箇中心去寫。讓孩子開門見山的點出了活動的主題。提示孩子，當天的各個角色分別的雨、美食、孩子和家長。可以從這四方面入手。最後結束按非常老師的説法，把各段意全部中心歸納回來，要孩子把雨兒、美食用擬人的方式去寫活。當然主角孩子們和忙碌的家長們，也是當天活動的關鍵點。
班級老師：此文老師改後，就直接在作文後寫着打印發博客。
快樂的國小作文 篇8
今年的元月二十五日是農曆的大年三十，再過一天就是我國的傳統節日——春節。幾天前，老爸就開始置辦年貨，超市裏人山人海，擠得水泄不通，收銀台前排起了一條條長龍，超市裏的人好像要把 所有能買的東西都買回家，老媽就在家裏打掃衞生。
大年三十的上午，我穿上剛買的新衣服，老爸老媽帶我去爺爺家拜年，中午在爺爺家吃完團圓飯以後，又去姥姥家拜年。大年三十還有一項重要的節目，那就是看春節聯歡晚會。
我對春節聯歡晚會不怎麼感興趣，卻非常喜歡放炮。在老爸置辦年貨的時候，我就纏着老爸給我買了一些炮，有擦炮、糖果炮、二踢腳和花炮。擦炮放起來最簡單，擦一下再扔出去就行了。糖果炮放起 來最安全，用打火機點一下在扔出去。二踢腳放起來雖然有點危險，但放起來很刺激。花炮最適合晚上放，放起來很好看，五顏六色的煙花把晚上照的像白天一樣。
春節期間油田最美麗的地方就是五一路了。街道兩旁的樹木，都用紅色的.彩燈圍起來，張燈結綵。遠看，像兩條舞動的長龍，近看每一棵樹都像一朵紅色的荷花。在油田的中心，那個象徵着河南油田的 標誌，也被五顏六色的彩燈裝扮得五彩斑斕。標誌周圍的一圈梅樹，也披上了好看的彩燈。四周，插着“歡度春節”四個大字，許多人都專門來這裏拍照，熱鬧非凡，每個人的臉上都洋溢着幸福的笑容 。
這真是一個快樂的春節啊！
