【必備】國小生四年級作文錦集七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的國小生四年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小生四年級作文 篇1
那天，特別冷，寒風把地上的落葉吹得像在跳舞蹈一樣。我和媽媽站在車站等車，我把手伸到媽媽的胳膊肘下面取暖，還把臉埋到媽媽的衣服裏。可是我的肚子還是很餓。突然我聞到一股清香的味道，是烤紅薯！
我立刻向媽媽要了錢，跑向不遠處賣紅薯的'老爺爺。他滄桑的面孔上，有着一條條深深地皺紋，眉毛鬍子都花白了，背也略微有些駝了。爺爺頭上戴着一頂破帽子，露在外面的頭髮也已經蒼白了。也穿着一身厚厚的破衣服，可是他還在瑟瑟發抖。他從火爐裏拿出來了一個紅薯，稱了稱對我説：“五元。”我給他了二十元，他也不知怎麼的，竟然給我多找了五元。我高興地拿了錢走回車站，把這件事告訴了媽媽，可是媽媽卻嚴厲地説：“孩子，你這樣是一種錯誤的表現，你必須把這錢還給那位老爺爺。”我很不情願，可再看看我媽媽的表情，她皺着眉頭，很生氣的樣子。沒辦法我只好回到那位賣紅薯的老爺爺身旁，把錢還給他。他連忙誇獎我説：“謝謝你，你真是一個懂事誠實的好孩子。”一邊買紅薯的人也誇我是個好孩子。聽了他們的話，我羞得不好意思抬頭看他們。
通過這件事，我懂了一個道理：在任何情況下都要做誠實的人。
國小生四年級作文 篇2
“我要上廁所！”
每次聽到這樣的聲音，班級裏總會不約而同的跑出好幾個同學，扶着一個小男孩去上廁所。你們一定會覺得納悶，怎麼一個國小生上廁所還要求助別人呢？他就是我的同學：一位不同尋常的小男孩——柴鑫浩。
柴鑫浩有着一雙明亮的大眼睛且性格活潑開朗，但是伴隨着他的卻是一個完全不相稱的醫學名稱——先天性痙攣性腦癱！自由的行走、快樂的奔跑對於他來説是永遠的奢望。命運彷彿在與他開玩笑：父親在他一週歲生日時因車禍永遠地離開了他，知道真相後的母親也選擇了默默離開……
柴鑫浩是不幸的，但他身在我們這個充滿愛和温暖的“大家庭”裏又是幸運的。同學們都樂意和他交朋友。下課了，他的身邊總是最熱鬧的。大家都搶着和他聊天，和他做手指操，和他一起看課外書，和他一起玩“鬥尺子”……
同學們都很樂意幫助他。上課發作業本了，同桌總會把作業本及時交到他的手裏；訂正完作業了，也總有同學會把他的作業悄悄地放在老師的桌上；有作業不會做了，也會有同學耐心的給他講解；要上廁所了，也總會有同學去叫他的奶奶，如果他的奶奶不在，當然也有同學會扶着他，別讓他憋着……
同學、老師、爺爺奶奶、來自社會的愛，每時每刻都温暖着柴鑫浩。寒假裏，班主任老師總是帶着我和幾個小夥伴去看望柴鑫浩，一路行駛的汽車CD裏總是會傳出這樣的'歌聲“只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間……”我們一路歡歌，一路前行，心裏充滿了温暖。
我想，柴鑫浩的心裏也一定是温暖着的，他善良而又樂觀、堅強而又勇敢。他的臉上永遠掛着甜甜的笑容，他的笑容為生活驅散了烏雲帶來了陽光……
國小生四年級作文 篇3
秋天到了，瑟瑟的秋風捲走了枯黃的落葉，大雁排成人字形，一邊匆匆飛向南方，一邊説：“朋友們，再見了，祝你們平安過冬”！
深秋的天空，像大海一樣湛藍，好像被秋雨沖刷過。朵朵白雲猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地駛向遠方。真是秋高氣爽！
深秋的田野，到處是五穀豐登的景象：棉花似白雪；沉甸甸的稻子笑彎了腰；顆粒飽滿的高粱紅似火……
深秋的果園，碩果累累。蘋果白裏透紅，像一個個小燈籠；香蕉又黃又彎，像一隻只小船；石榴笑開了嘴，像要吐出一顆顆晶瑩剔透的紅寶石……
深秋的花園，一朵朵菊花爭奇鬥豔，它們色彩繽紛；有金黃的；有大紅的；有淡紫的；有粉紅的；還有暗紅的；五顏六色的菊花真讓我眼花繚亂！
深秋的'夜晚，天空好似一塊黑藍色的幕布，即將上演一場精彩的晚會。主角出場了，月亮小姐穿着件銀白色的長裙，全身散發着耀眼的光芒。星星尾隨而來，它們都帶上了一顆閃亮的鑽石，美不勝收！星星們有的在跳舞；有的在唱歌；還有的在與月亮小姐做遊戲……它們真快樂！
國小生四年級作文 篇4
愛有許多種，有的是絮絮叨叨的關愛，有的是朋友之間純真的友愛，有的是細緻入微的慈愛……在這裏，我想説的是無言的母愛。
起初，我不懂愛的含義，只是盡情地、無條件地揮霍母親的愛。直到上二年級，我才慢慢明白什麼是母愛。
那是一個嚴寒的'下午，同學們早就回家了。只有我在教室裏掃地，風越來越大，雪花也在天地間瘋狂地舞蹈。樹枝被雪壓彎了，小鳥在窩裏嘰嘰喳喳地叫着，好像向風雪叫屈……我可沒心情欣賞這一切，我只想快點掃完教室，好早點回家烤火取暖。掃完地，我便飛出教室，奔往回家的路。突然，一個熟悉而又陌生的身影闖入我的視線：她就是我的媽媽，一個身披雪衣的媽媽。她就像是一個雪人，還不停地打噴嚏。我高興極了，迅速撲向媽媽的懷裏，同時我又感到一點心酸，覺得自己對不起媽媽，讓媽媽這麼辛苦。媽媽看到我，笑着説：“孩子，等急了吧，媽來晚了。”她一邊説着道歉的話，一邊用她那雙大手搓我的小手，給我取暖。這時，我才發現，母親的手比我的手還涼，淚珠不爭氣地從我的眼中滾了出來……
母愛是什麼？母愛就是那種只問付出，不求回報的愛；母愛就是那種難於溢以言表，卻銘刻於心的愛。它不是豪情壯語，只是一個普通的微笑，一個微小的動作……
國小生四年級作文 篇5
我爺爺今年已90歲了！
爺爺在我心中的位置是至高無上的！
在我心情不好時，我回到了家裏。去看望我的爺爺，爺爺彷彿看出了我有心事不開心，爺爺講出了他年輕時而且是從不願意提的往事：在我爺爺很小時，我爺爺的爸媽很窮，被人看不起。我爺爺的日子 也自然不好過。在我爺爺11歲時，家裏也吃不起飯了，爺爺的爸媽只好將他們兄妹6人送了別人。給別人當下人（就像現在給別人當保姆一樣，但不同的是，爺爺那時只能吃飽，沒工錢）！在後來的一年 裏，爺爺的爸媽也都去世了！我敬愛的爺爺和爺爺的兄弟姐妹被迫留落他鄉！兄弟姐妹也就矢散了，爺爺説他後來運氣好遇到了我現在的祖母，（當然，我祖母在我4歲時就去世了）祖母對我爺爺很好， 一直到今天兒孫滿堂！ 爺爺説他很想他的`兄弟姐妹！不知他們是否還在人世，不知他們的家族是否繁榮富強！
我知道，爺爺給我説這些是想告訴我，不管有多難。不管碰到多麼不順心的事，我還有家人。還有愛我的爺爺。爸媽和妹妹，因為我們是一家子。是一個永不分開團體！爺爺交我學會堅強！
寫到這裏，我突然想做一件事，我想盡我一切力量，我想找到我爺爺的兄弟姐妹，就算他們不在人世了，我想他們也有後代。老天，幫幫我吧。幫我完成我爺爺的心願！
國小生四年級作文 篇6
太好了！爺爺送了我一隻小烏龜，我給他取名叫龜龜。放在一個透明的魚缸裏，這就是龜龜的窩。
有人説，烏龜很怕人。確實，剛開始的時候，龜龜一看見我們就把頭縮進龜殼，你想看它，你只能看見堅硬的龜殼。如果你想看見它，只能在它吃飯的時候看見它，其餘時刻它都縮在龜殼中。在吃飯時。它就不像平時那樣膽小了。它一口咬住肉，用手上的刀去撕肉，彷彿在説“小子，你再不鬆開我就把你也帶進來。”搶到了肉，它便游到水下面，搖着像蚯蚓一樣的小尾巴，張開血盆大口，像上輩子沒吃飯似的，狼吞虎嚥。吃完了就去呼呼大睡。
為了改變龜龜怕人的.習性，我買了一個龜龜可以鑽進去的假山，又買了點水草，魚缸經這樣一打扮，像河裏一樣了。我想龜龜應該不會那麼怕人了吧？
除了每天給它餵食，我還陪它玩。果然，它漸漸敢在我們的注視下睡覺了。我把它放在手上，它也敢睜着好奇的眼睛看着我。我時常和它一起曬太陽，有一次，我把它放在洗衣機上，我一邊看書一邊看着它，它竟然曬太陽睡着了。我把它小心地放回水裏，一沾水，它醒了。好像迷迷糊糊的，還朝我做了個搖尾巴的動作。似乎在對我説：“再見了，我們明天再玩吧！”接着就回到假山下面去了。
後來，龜龜學會了和我玩一種新遊戲——水上頂球。我把龜龜放在一個盛滿了水的盆子裏，再放一個乒乓球。龜龜就要“大顯身手”了——用頭去頂乒乓球，不一會兒就由於“體力不支”而沉下去，逗得我哈哈大笑。可它仍然傻乎乎的，繼續頂，好像非要把球頂出來不可。在堅持不懈的努力下，它終於把球頂了出來。然後在水裏張開四腳游來游去，彷彿是一個得了獎的運動員一樣。我只好給了它一塊肉作為獎勵，小傢伙一見肉急忙一口咬住，三下五除二就吞下肚了。然後像一個戰勝敵人的小戰士一樣，興奮極了。從此，它再也不怕我了。
我覺得：要想動物對你好，你就必須善待動物，關愛動物，給予它們無微不至的照顧，那麼，它們也一定會對你像親人一樣的。
國小生四年級作文 篇7
上體育課跑步的時候，我們跑着跑着楊浸宬絆倒了我，我就“嘴啃泥”了。我剛爬起來一半，穀子堅低着頭向我跑來，就被我絆倒了，我就又趴在了地上。我連續倒了兩次，心裏真不舒服。而穀子堅“騰空而起”飛到了我前面。
楊浸宬絆倒了我，我絆倒了穀子堅，真是一個連鎖反應。
