精選快樂的校園作文8篇
在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的快樂的校園作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的校園作文 篇1
跟朋友在一起，經常會聊起以前讀書時候的美好時光。那時候的我們是那樣幼稚，雖然今天依然如此。在此我向所有認識我的人承認一個事實，我確實像你們所説的那樣屬於悶騷型，但有時候我還是覺得很明騷啊。此刻我將部分事蹟與大家做個分享，就當放了一個不帶響聲不留氣味的屁。
那就先講我第一次喜歡的女生吧，記憶蠻深刻的。話説當年，讀八年級，我就喜歡上班裏的一位女同學。她可愛迷糊，温柔善良，名字好聽。那時天天在一起上學總覺得看不夠，但又不敢正面的盯着她，幻想着在她臉上親一口。跟她説話我就不自然的高興，一直笑着一直笑着。晚上放學後，我有時候會去操場逛，順便看看能不能在女生寢室窗子望到她。有時候不知道是不是朋友的故意行為，將我換到了她旁邊，我不敢跟她講話也不知道講什麼，一節課下來最多不會超過兩句。她穿過一次裙子，很漂亮，她也問過我，我沒有回答她只是傻笑笑。那時候都知道我是一個幽默的人，也是一個靦腆的人，跟同學關係都很好。這個是暗戀，讓我心裏充滿一種美妙的好感，伴隨了我很久。直到畢業大家分開那天我都沒有親口跟她提及過，我把我的感覺壓在心底。後來我去了外地讀書，不知道什麼時候開始，之間有了電話聯繫，但我還是沒有談過那件事。剛開始在那邊讀書，我還夢見過她，那感覺真的是。。。帥呆了。後來也有過書信來往，每次都很期待她的回信。而最後，我寫了整整五篇信紙，還將她寫給我的信全部裝在信封裏，並寫上不用再回，在寄信箱前停留一會投了進去。唉。。。我跟她最親密的接觸也就是摸過她的手，軟軟的暖暖的。現在想起來我真是失敗者中的佼佼者。我想啊，我應該也有人喜歡過吧。
有趣的事情也比較多，有些在不經意，有些是人工造。我上了一個惡毒的當，而且還犯了第二次錯誤。第一次在學校公共廁所，我與M攀在“煮飯”（大便）。等到兩我差不多結束的時候，摸摸身上居然沒帶紙，真是倒黴。然後我向M攀要紙，他摸摸身上作出一副無奈的表情，跟我説也沒有帶，真是造孽。到了最關鍵時刻，我説出了一句當時最最經典的台詞“還好，我有三毛錢”。我分給他一毛，我兩毛。看着手中的兩毛錢想笑又想哭，還是硬着頭皮給擦了。等我輕輕鬆鬆站起來的時候，M攀卻慢悠悠的拿出紙，臉上帶着一種陰笑，然後很享受的樣子解決了問題。我像中槍一樣的打擊，頭都要冒煙了，立馬把他的紙給奪了過來，然後再蹲到原來的位置從新擦了一次。這倒不算什麼，沒想到第二次我還是和他將歷史的慘劇重演，而且還付出了比上次更昂貴的代價。這次也是我先完事，依然忘了帶紙。他説他沒有，我當然不相信了，在那裏蹲着説了好久。兩人差不多説了半個小時，蹲得我腳都麻了，慢慢的慢慢的，我的心動搖了，居然相信了他的鬼話。這次我掏出三塊錢，比上次翻倍了，他兩塊，我一塊。悲哀啊，用錢擦屁股的感覺真不好受，還很小心翼翼。後來還是那樣，一個慘不忍睹的結局，他上廁所還賺了我兩塊，真想把他從廁所洞裏灌下去。現在，每當和他聊起這個，都笑得不行。也就因為那樣，現在只要上廁所我都會做好準備。如果跟他一起，要麼身上得有紙，要麼就把他的紙拿在自己手中才放心。
上網是很平常的事，也都知道學校裏有些人上網簡直走火入魔。我不得不佩服他們的功力深厚，幾天幾夜都可以連續戰鬥，學校幾乎天天有人玩“佛跳牆”。我剛開始上網什麼都不會，就是非常的喜歡聊天，打字用“一指禪”。而且，我上全是女的還是陌生人。最高紀錄也就是聊天聊了一個整通宵，還樂滋滋的。偶爾會把自己資料全變成女的，去逗那些男的，最後接視頻的時候會嚇一跳，朋友Z浩最喜歡這樣整別人。有時放星期，我們朋友幾個可能會在外面網吧上通宵。等到早上結束的時候，從網吧出來覺得渾身不舒服。頭髮油光光的'，臉上也是，看起來有些灰暗，神色也比較僵，有點像死人。依照慣例，每次都會去旁邊的麪館吃早點。每人至少吃半斤麪條，看得那些女生都笑我們，就像非洲來的難民。
我是不愛踢足球的，他們幾個都玩足球，我常常被逼迫去湊個人數。有時候我們也打籃球，這個我就比他們技高一籌了。我打籃球還被女孩子誇過一次呢，她説我好帥，哈哈哈。有天晚上，我和Z磊還有Z志打賭，誰輸了都得答應對方的一個條件。萬萬想不到啊，我技術比他們好，居然輸得最多的人是我，我完全相信他們賄賂了蒼天。第一局我贏了Z磊，當時我口渴就讓他給泡了優樂美，現在想起來簡直太便宜他了。結果第二局他贏了，我心不甘哪。他下手就比較狠了，叫我去跟不認識的女生指着自己的鼻子大聲説“我是豬”。願賭服輸，我們就在靠女生宿舍那裏等目標，那時走過來好幾個女的，我突然在黑夜間跳出來大叫一聲“我是豬”，把那些女的嚇壞了。第三次我輸給了Z志，他也沒給我留面子。按照規定，我還是去女生宿舍旁，對別人説一句不負責任的“我喜歡你，我們交往吧”。我是真的跟一個女生這麼説了的，她有點莫名其妙的感覺。但這女生不把我當壞人，倒蠻客氣的跟我説“不好意思，我不談朋友”，這次我就尷尬了吧。再然後我又輸給了Z磊，當時操場上正有人在跑步，他就叫我跟一對正在跑步的情侶一起跑。這個多難為人啊，我這不是第三者嗎。沒辦法咯，只有跟他們一起跑，開始的時候他們倒沒有留意，最後發現了就越跑越快，我也跟上去。然後三個人一起跑，他倆一直往我這邊看，我也很不好意思。為什麼呢，為什麼打賭我就輸，不賭倒還贏。
在學校的時候我們一起的有七個人，經常是一塊，幾乎吃喝拉撒都在一起。記得有一次一起去野外燒烤，買了一隻雞，還有一些雜七雜八的菜，就這樣高高興興的出發了。到達目的地，就開始動工，個個都激情高漲。到最後吃的時候，哎喲，餓狼撲食啊。這個可憐的烤雞，有些被烤糊了，有些還是生的，大家嘴巴黑得都像碳。還有那茄子，烤得半生，就被搶着吃。吃完了大家的狀態非常好，每人找了一個點，集體拉屎，然後再每人撒泡尿把火澆熄。這羣孩子，真是作惡多端啊。
我們有一個共同愛好，就是看美女。對有些經常看見但不知道名字的女生取了個代號，比如像方便麪、槓槓、洗衣粉、乖乖等等。通常我們會在欄杆上坐成一排，左手一杯優樂美，右手一根熱狗，看着來來往往的女生，並且打分做評論。當然了，我一向積極發言。他們幾個傢伙説我有時候説話或是詩情畫意，或是幽默搞笑。夏天的時候吧，還蠻瀟灑的，躺在草坪上，躲着太陽，啃個小西瓜。一説到草坪我就想到了我的一雙慧眼，每次在草坪我都能看見狗屎，不管是在學校還是外面公園。我也不明白，偏偏每次都被我看見。這一提到草坪，又讓我想起一場滑稽的遊戲。是這樣的，我們在草坪上比賽爬，看誰爬得最快，冠軍是我，你相信嗎。幾個人在草坪上爬來爬去的，看着就逗人。從小我都比別人爬得快，他們幾個都是小菜。
有時候吧，我們也有無奈的日子。一支煙，六七個人抽，你兩口他倆口的這樣轉，個個都想大口大口的抽，但抽多了一丁點會引起公憤。沒錢的時候坐在一排，低着頭誰也不説話。有天早上的時候，我和M攀去食堂買包子，等那人不注意我就從蒸籠裏摸了一個，我給放在衣服口袋裏，哈哈哈哈太有才了。沒事的時候幾個人堆在一起，講講黃色笑話，還越講越有趣，越講越離譜。班裏的同學還給班主任取了個綽號，叫“太君”。也有時寢室的室友發發神經，給10086打電話吹牛，什麼幫忙衝話費或者電話沒有電之類的扯淡話題。
偶爾也會跟女生出去玩，回來又要看着口袋感概，嗚呼哀哉。校園裏一對一對的多了去，有些像老夫老妻了，有些只不過為了一些壞念頭。在學校大樹下面，經常有些情侶在那裏卿卿我我，抱在一起啃來啃去，我當然是做觀眾了。
我從來沒有燙髮染髮，看見學校有些人的髮型真誇張，整得跟自由女神一樣。上課的時候要麼談天説地，要麼在桌子上畫點花花草草的，更有的在下面鬥地主。我一向作文都還算及格，有些不怕死的人會找我挑戰，這種文字攻擊我叫作“紙上談兵”。寫正兒八經的不行，亂七八糟的我倒有一套，簡直是寫得別人哭笑不得俯首稱臣。
校園故事挺多的，我也懶得寫了，就此打住。回想總是有很多樂趣在裏面，這是我部分故事或許也有你的故事。
快樂的校園作文 篇2
快樂的校園給我留下多少精彩故事、美好瞬間!校園裏有無比巨大的操場，有綠樹成蔭的小道，有細心學習的同學們，有互相幫助的温暖過往，我的校園生活五彩繽紛。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，這節課是我們最喜歡的體育課，大家都很興奮，同學們早早就在操場上排好隊伍，充滿了激動的心情。在燦爛的陽光照射下，一位老師的身影正在等着我們的到來，這是強壯的體育老師站在操場上注視着我們，彷彿在説上課了!聰明的班長看見後，馬上高聲喊：“立正。”我們開始了集體運動，鬆鬆骨頭，好不愜意。
做完集體運動後，老師開始講解今天的學習內容 ，告訴我們值得注意的地方，他拿出四種器材：跳繩，羽毛球，排球，籃球，我們選擇後，自由活動。每次體育課上，我們都盡情揮灑汗水，汗水和歡笑交織在一起，譜寫出一組歡快的樂曲。
到了課間，你會發現，有的同學在看書，有的在跳繩，有的在打鬧、玩耍，在這裏，你也能感受到緊張和温暖，緊張來源於同學們的`考試和競爭，温暖來源於同學們的幫助和安慰。當你遇到困難時，大家都會來幫助你解決，當你心情不好的時候，大家都會來安慰你，你一句，他一言，温暖心窩。
我的校園生活是多麼的美好，好像春天裏那朵盛開的花，活力無限，希望無限。
快樂的校園作文 篇3
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。同學們紛紛跑出教室，有的玩蹦蹦車，有的玩愛迪抱抱，還有的玩乾坤洞。
我和小夥伴一起在玩“疊花籃”的遊戲，我和我的三個好夥伴用腳拼了一朵很特別的花，一邊唱着“疊、疊、疊花籃疊個花籃上南山……”一邊轉着圈兒。
我們還玩了一個有趣好玩的遊戲，那就是切西瓜。我站着中間當刀，其他夥伴圍成一個西瓜一樣的大圓圈，哪一個地方的`人被切斷了，那個地方的人就輸了，如果木有切斷那個地方的人就贏了。
這次上課鈴聲響了，我只好戀戀不捨的回教室了！
這次的活動真好啊！
快樂的校園作文 篇4
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，老師拿着書和備課本大步大步地走進教室，走上講台，老師告訴我們説：今天這節語文課來學習我的智慧校園，需要去校園裏觀察、探索，發現一下校園智慧在哪裏？美在哪裏？同學們一聽高興極了，教室裏頓時沸騰起來，議論紛紛，老師説拿好自己的書和本子一塊去校園，這時候同學們的以最快的速度飛快地跑出教室。
我們來到操場上，我東瞧瞧西瞧瞧，左看看右看看，發現我們的校園真美啊！每次進校園都是匆匆忙忙，還真是很少這麼留下腳步來看校園，我們學校分為兩個校區，一個在豐慶路，那是一、二、三年級的學生上課教室，一個在博頌路上，那是四、五、六年級學生上課的教室，我們四年級在博頌路上，走進校園左手邊有一面牆是淺綠色的，上面有八個大字：綠意盎然、文質彬彬，我自己理解這八個字的意思是：老師希望我們每個學生像春天的花朵一樣盛開，像春天的草葉一樣不怕困難的成長，舉止文雅有禮貌，這也是學校對我們每一個文綠學生的期望，再往裏走左手邊和右手邊是我們學生上課的教室和老師的辦公室，接着進入我們眼簾的'是我們的最愛—————操場，我們喜歡下課後在操場上奔跑、玩耍、嬉戲，喜歡在操場上玩我們的空竹，喜歡在操場上上體育課，喜歡在操場上······，我喜歡上語文課，喜歡讀課文裏的每一篇文章，有時看到一些好句彷彿自己身臨其境一樣，喜歡上數學課，+、—、×、÷把我們帶進了數學王國，喜歡上英語課，一句：goodmorning，聽！我們英語燕老師英語發音多好聽啊！我喜歡上音樂課，喜歡裏面優美的旋律，喜歡裏面跳動的小音符，喜歡上美術課，願意用畫筆記錄美好的一切，喜歡上品生課，老師可以給我們講解怎樣才是一個好孩子，喜歡上所有的課，聽！別的班傳出的書聲朗朗，真是動聽，我們學校還開設了好多社團：足球、籃球、篆刻、書法、葫蘆絲······，學校不光注重我們的學習，還注重培養我們在德、智、體、美全面發展，在文綠上學我感到自豪、感到驕傲。
我彷彿是一個小仙女在校園裏飛翔、遨遊，美妙的音樂響起來，下課的時間到了，隨着老師的口令，把我從想象中帶回來校園，我發現了我們文化綠城國小真是一個充滿智慧、充滿歡樂的校園，我要好好學習，成為文綠的一名好學生！
快樂的校園作文 篇5
我們的校園給我的童年帶來了無窮的快樂。
陽春三月，學校的花園裏花兒已經爭先恐後地開放了。瞧，迎春花正張開那嫩黃的臉，微笑着向春姑娘問好；紅彤彤的杜鵑花爭芳鬥豔，都想把自己打扮得更加漂亮來歡迎迎春花的到來；月季花也綻開了她那粉紅的笑臉，在風中搖搖擺擺。綠瑩瑩的小草把嬌嫩的小芽從土壤裏拽出來，又給校園增添了一份綠意。整個校園籠罩在一股沁人心脾的清香之中，令人陶醉。來到了學校，朗朗的讀書聲便在走道里迴盪着，成為這美麗圖景的背景音樂。教室裏，早到的值日生在仔細地打掃衞生，把教室佈置得煥然一新。
春天隨着凋零的落花走了，夏天披着一身的綠葉兒在暖風裏跳動着走來了。在這麼熱的環境下，小花園的松樹可是起到了避暑作用。我們時而坐在松樹下涼快涼快，打打牌，看會兒書。此時的我們正如一隻只小鳥，在空中自由自在地翱翔。在這裏，既沒有老師的教導，也沒有家長的`嘮叨；更沒有堆積如山的作業，快活極了。
涼風習習，秋高氣爽，涼爽的秋天來臨了。一些樹的葉子從綠變黃，從黃變紅；而其它樹不是掉光了葉子，就是仍舊綠得發亮。秋天的操場可成了孩子們的天堂，有的同學在打籃球，左撲右擋如猿猴般機靈；有的同學在跳繩，彷彿美麗的蝴蝶上下飄動；有的同學在玩抓人，抓住的興奮不已，似乎天下只有他能抓住；被抓住的則大喊“冤枉”，似乎他是平白無辜的。孩子們的歡聲笑語給整個校園帶來了無限生機。
數九寒冬，北風呼嘯，吹起了地上的落葉，吹動了樹枝上還懸掛着的殘葉。那些嬌嫩的小花小草都縮進土壤，不敢再探出頭來。松樹卻堅強的屹立在寒風之中，放射出綠色耀眼的光芒。雖然天氣如此惡劣，但我們仍然早睡早起，不遲到半分鐘；上課時也積極發言，絲毫不被門外呼呼亂刮的寒風所吸引。校園裏充滿了一種緊張學習的氣氛。
絢麗奪彩的校園給我的金色童年帶來了無限的回憶。
快樂的校園作文 篇6
今天，詹晨珂，張育霖，高熊宇，肖宏偉，高恬欣，陸恬和我，我們七彩陽光組去假日活動。
我們本來打算去運河廟會，到了武林碼頭，人山人海，突然，有兩個人走過説：“我們排了兩個小時的.隊，還沒有等到船，你們還是不要去了吧。”他們説完就走了，於是，我們也只好走了。
我們去純真年代書吧，吃了飯，看了看書，家長們説：“我們今天去爬寶石山。”我們連聲説好。我們開始爬了，張育霖飛快地向前衝，我們緊追不捨，路上我們經過了保叔塔，壽星石，攀爬區，看見張育霖他們都爬上了攀爬區的頂，我下定決心也一定要爬上去，經過努力，我們終於爬到頂了。
下了山，我們去西湖少年宮玩了一會兒，就依依不捨得分開了。
快樂的校園作文 篇7
現在是五月三十日，學校給我們組織了一個關於六一兒童節的活動，（注：其實學校是提前給我們慶祝的，還要再過兩天才是六一兒童節。
首先鋪好攤子之後我們就開始買東西了，還有一批人在那裏賣東西，一個小時之後再交換，我到各個小攤去看了一下，那些東西真是有各式各樣、物美價廉，都看的我眼花繚亂了，那些攤子裏面有髮夾、有卡片、還有書、東西多得像是數不清一樣。
過了一個小時之後，到我們值班了，剛開始還沒有什麼顧客，後來一下子來了很多顧客，買了許許多多的東西，其中，陳濱賣了許多個東西，因為我是記錄員，又要寫這寫那的.，弄得我的手很累，之後我們就回各自的家了。
我很喜歡這個活動，因為又可以買東西，也可以賣東西，而且我還賺了30塊呢。
快樂的校園作文 篇8
一眨眼，我在蕺山中心國小已經度過了五年的國小生活。這裏是我的第二個家。這個家有優越的學習環境，有慈母般的老師，有兄弟姐妹般的同學。這個家哺育我成長，給我温暖和快樂。
不是嗎？“六一”兒童節是我們最快樂的一天。學校的'操場上早已鬧翻了天，原來“愛心跳蚤市場”拉開了序幕。一個個攤位擺得琳琅滿目，有賣玩具的，有賣學習用品的……他們各自施出了“買一送一”、“九折優惠”等絕招。我作為水果攤的售貨員，亮出了自己的嗓門：“快來買，快來買，新鮮的水果，昨天還在水果園裏呢！”我這一喊果然奏效，很快就“顧客盈門”了。“給我買一斤蘋果”、“給我稱一斤梨”、“我要香蕉”，我忙得不可開交，臉上淌滿了汗水，心裏樂開了花。
不是嗎？學校舉行運動會時，那激動而歡樂的氣氛達到了高潮。“呯！”女子100米短跑比賽開始了，我和同年級的5名選手一起衝出起跑線，像剛下山的猛虎一個勁地向前衝。跑在我前面的是五（3）班的飛毛腿——單雨田。可我也不甘落後，奮起直追，兩隻手像車輪滾動，兩腳像鼓槌擊地。“加油，加油。”拉拉隊的聲音一浪高過一浪。“追上了，追上了……”在一片熱烈的掌聲中，我第一個越過了終點。這時的我樂得像一隻小鳥，快要飛上天啦！
校園是個快樂的海洋，在課堂上我能找到求知的快樂，在操場上我能找到鍛鍊的快樂，在音樂課上我也能找到唱歌的快樂……
