【必備】四年級命題作文3篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級命題作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

四年級命題作文 篇1

我的.生活是豐富多彩的：在家裏靜靜地學習看書，很“書女”哦；或在小區裏和小夥伴玩耍，並且在玩的過程中，還會有許多收穫。不信，你瞧！

一個風和日麗的下午，我來到小區裏的小路上來玩，看到好朋友優優在玩旱冰，非常羨慕，就纏着她教我玩，她爽快地答應了。我懷着興奮的心情，小心翼翼地穿上旱冰鞋，卻怎麼也站不穩，前搖後襬，還沒走幾步就摔了個大跟頭，優優趕緊上前把我扶了起來，我想：這樣難學，乾脆不學了。

可是周圍的小朋友滑得都很好，像一隻只小燕子在我身邊飛過。我不服氣，暗下決心，一定要學會。於是，我提心吊膽地摸索着，一步一步地向前走。但手還不敢放開優優的手，這樣走了幾圈，感覺自己行了。正好前面有個小坡，我想自己衝上去，也許自己太緊張了，我情不自禁地尖叫起來：“啊——！”只聽“砰”的一聲，我又摔了個仰八叉。優優笑了，我揉了揉屁股，也不好意思地笑了。

後來我只要一有空，就練習，漸漸地學會了一些竅門：雙腳形成八字形、手輕鬆下垂、減速時可以慢慢蹲下。如今，我和小夥伴比賽滑旱冰，還得了第一名呢！

通過滑旱冰，我明白了一個道理：做什麼都不能急於求成，只要刻苦勤奮，就一定能取得好成績。

四年級命題作文 篇2

森林之王老虎生病了，而且病得還不輕，一天比一天重，他決定讓大象通知大家前來參加比賽，誰拿到第一名，誰就是下一任的森林之王。

狐狸消息很靈通，於是他跑去找獅子大王，説道：“獅子大王你是最厲害的動物，我是最聰明的動物，我們為什麼不聯手來管理森林呢？”“好啊！我答應你！”獅子説道。

在考試的前一天，許多小動物都在努力，都希望自己拿第一。而有些動物恰恰相反那就是——獅子和老虎嘍！他們遊手好閒，不是睡覺就是吃喝、玩兒，要不就是去閒逛看看別的小動物在幹什麼。

四年級命題作文 篇3

在匆匆而逝的歲月裏，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。

記得去年的一個暑假，我和爸爸正興致勃勃的開着車往江蘇趕着路。

過了不久，我看到了一塊路牌，上頭寫着：盱眙。“爸爸，看！到於台了！！！”我興奮極了。爸爸説：“你説啥？”“我説到於台了哩！”我重複一遍。嗯哼，由於我不認識，我就用起了老祖宗的方法：認字不認字，先認半個字！

“盱”裏有個於，所以應該念“於”；而“眙”嘛，裏面也有“台”，所以念“台”。個麼，兩個字連在一起就是“於台”了

爸爸聽了後捧腹大笑，説：“那倆字讀‘盱眙’不讀‘於台’啊！”

聽了爸爸的話，我也跟着笑了起來……

成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在與朋友相聚的日子裏，我們學會了忍讓，傷心流淚時，我們學會了爬起，取得成績後，我們學會了謙虛……