【實用】聽雨的作文合集8篇

來源:文萃谷 2.25W

在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的聽雨的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【實用】聽雨的作文合集8篇

聽雨的作文 篇1

“嘀嗒”“嘀嗒”……晶瑩剔透的水精靈一個接一個地從屋檐上跳落。男孩面前雖隔着一扇窗這個世界卻在此時無比清晰的呈現在腦海中。

現在的雨不急不緩,在空中斜織,是初春獨有的温柔。有人在雨中撐傘而行,有人在雨中疾步尋找躲雨的地方,還有人在窗後聽雨。

自從一場車禍奪走了他的雙目,怎麼説呢,苦澀嗎、悲傷嗎、無奈嗎?都不能來表達他內心的感受。若從來沒有見過光明或許永遠不會去奢求,這就像你天生失明,或許從一開始就可以自欺欺人去努力適應,但是你讓一個見過這世間萬千顏色的人一下子眼中再無光彩,這打擊無異於晴天霹靂。他醒過來的那段日子總覺得上天和他開了個玩笑,不哭不鬧,安靜的讓人害怕,他的父母十分擔憂卻不敢在他面前吐露分毫,只是小心翼翼的照顧他,只有漆黑的夜晚才會發現白天和睦的家庭到底遭受了什麼樣的打擊,那些小聲地哭泣在偌大的走廊裏迴響。他無力去哭鬧,也無力去安慰,因為這些日子他聽到太多聲音了,安慰的,哭泣的,囑咐的……實在太多,多到他無力應對了。黑暗並不會因為這些話語而消失不見,黑暗總是如影隨形,在沒有聲音的夜晚拉着他墜入深淵。

他明白自己的暴躁快要壓不住了只能越發沉寂,直到出院的那天,父母都在精心準備午飯的時候,他在屋裏聽到了雨滴落的聲音,平時再尋常不過的聲音,此時卻猶如天籟,顆顆撞擊在心門,他發現了一個從未觸及的世界,寧靜中帶着調皮,灰朦中帶着希望,掩蓋了喧囂,無奈,匆忙,彷彿天地只有他和這些小精靈。那是他這麼久以來第一次流淚第一次笑,他聽到了父母在外面小心而又忙碌的聲音,他明白從未有人拋棄他,只是他的自怨自艾罷了!

曾經的夢想或許不能實現,但是這絕不是放棄生活的理由。這世界上只有一種英雄主義,就是認清現實後仍然熱愛生活。失去了雙目不算什麼,生活仍要繼續,怎麼忍心讓年邁的父母繼續為他擔心呢?

這場雨越下越大,掩蓋了一切聲音,洗滌了萬物也洗滌了一個年輕少年的心。

聽雨的作文 篇2

幾陣電光閃過,轟隆隆的響聲高低起伏,大風呼呼的聲響一陣緊一陣鬆的跟進。電光下,看得見梧桐樹葉被大風撕虜着,枝條挺着堅硬的脊樑,但終於還是有斷裂的聲響傳來,我想象得出枝葉的碎片鋪滿大地的樣子。

心中竟然擔心起鳥來,那些在樹上棲息的鳥兒怎樣了?是躲到了能夠避風擋雨的屋檐下,還是在樹上的巢穴裏恐懼地望了電閃雷鳴,無奈地瑟瑟發抖?

就有幾個雨點從天上沉重地落下,打在樹葉上發出啪噠啪噠地聲響,是“兩三點雨山前”的稀稀疏疏的雨點,是大戲開場前幾聲吸引觀眾的鼓點。我知道大戲就要開場了。

一陣風聲過後,雨象瓢潑般傾盆而下,片刻之間由啪噠的聲響變成嘩嘩的一片。儘管是黑夜,但我的想象中卻有漫天際的垂直的雨線,我似乎看得見樹葉被雨點打得七零八落歪歪扭扭;貪水的鴨子站在雨裏呱呱地叫着,水順着他們身上的羽毛嘩嘩淌下;喜歡鳴叫的青蛙被這雨蓋住了喉嚨,把身體埋在水裏感受雨的清涼。只是這一切都被夜這張黑網罩住了,只能浮現在想象的天地裏。

雷聲和閃電夾雜在嘩嘩的雨聲裏,但終於被雨水沖刷乾淨,黑沉沉地夜裏只有雨聲沖刷着憔悴的心靈。

大片的雨聲象蠶吃桑葉,發出刷刷的聲響。這刷刷的聲響象戲到高潮時急促的鑼鼓點,正促着舞台上一個花臉的英雄,一手挽刀一手架在胸前,沿着舞台的邊緣快步追逐,這種聲響構成了雨聲地大半,細和輕是它獨有的特色。

還有一種滴滴嗒嗒地急促沉重的聲響傳來,我的印象中出現一條粗大的雨線,只是辨不出哪個地方有一個面積承載了雨水後又彙集落下,但斷不是房屋前邊廈沿頂的裂縫處漏的雨,因為還有一種緩慢的滴嗒滴嗒的聲音。聲音的間隔很長,比起上兩種聲音來顯得清晰明瞭,象舞台上青衣不徐不急的唱,更象是落地鍾鐘擺發出的聲音。

三種聲音摻雜了,共奏出一曲雨聲交響曲,但每一種聲音又分明清清楚楚。於是,閉了眼,細細品味這窗外的雨,象岬了一口陳年老酒,吧噠吧噠嘴,把心中處在浮世中的那份焦慮沖刷盡了,就有了“閒敲棋子落燈花”的悠閒的心境,只是不一會兒便在雨聲中睡去了。

聽雨的作文 篇3

我總喜歡雨從天而降的情景敲打地板的情景,喜歡聽雨敲打地板的聲音。喜歡觀察雨落在水窪處濺起的水花。

我不知道時候是什麼時候開始喜歡聽雨的,也許是曲終人散後,也許是傷心斷腸後,反正我喜歡聽雨。從古至今有許多詩在讚美雨的純淨無私,而雨卻又讓人相思斷腸,正如杜牧寫的那句詩:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”一樣讓人無奈與黯然。

雨給人帶來的也不盡是傷感,正如朱熹筆下的雨:“隨風潛入夜,潤物細無聲。”雨是無私的,它帶來了生機,使萬物復甦。卻又在太陽升起時悄然離去,連痕跡也不曾留下,只有那殘留在草地上幾滴水珠在訴説着:“我悄悄地走了,正如我悄悄地來。”我望着那幾滴水珠是那麼純淨,那麼晶瑩。

小時候我不喜歡雨,只知道一下雨我就無處可去了,只能夠在家裏呆呆地望着窗外的雨。當時很希望能立即停止,但天並不隨人意仍舊細雨綿綿,讓人感到無限哀愁,留下了那淡淡的憂傷。之後雨下久了我也就習慣了,而且慢慢地我喜歡上它,喜歡那一刻別樣的風景。尤其是喜歡聽那漱漱的雨聲。

雨從天上落下來滴在地上濺起到處水花,像碧玉盤裏濺起的珍珠。雨中是人們匆忙的身影和快速移動的腳步,我穿起衣服打着雨傘向那條延伸向鄉下的路走去。走在路上我聽着雨,聽着她訴説她的經歷。鄉下的雨總是寧靜的,温柔的,雖不如城市裏那般熱情,但卻給人以舒適,讓人不再煩躁,此時會給人一種“杏花春雨綠江南”的感覺。繼續向前走去,身邊已不再是高樓大廈了,也沒有長長的車流,有的只是一排排的樹和一片片的綠。有這樣的一句話它非常形象的形容了雨的一生:“它們從天空中飄落,伴着歡快的足音,和着自然的'空氣,將温柔的胸脯輕輕地貼近土地,在泥土中消融。”儘管她的一生非常短暫,但她卻無悔無愧甘心奉獻,她讓我們的心靈得到沖刷,得到清洗。

在綿綿的雨夜裏聽雨。雨滴落在窗玻璃上,點點滴滴,迎着窗前燈光,折射出濕濕的流光。在氤氲的雨氣和迷離的雨意之後,一點點黃暈的光氾濫開來,融化成模糊而又柔和的光團,連結在一起,烘托出一片安靜而祥和的夜。

曾經有人這樣問過我一句話:“雨是什麼?”當時我竟無言以對,現在我恍然大悟:雨是蒼天的眼淚,是大地的珍珠;雨是生命的源泉,是萬物的生機;雨是長風的伴侶,亦是雲霧的姐妹。聽雨亦可聽大自然的聲音……

有時,我也會特意地走在檐下,享受着雨滴墜落頭頂的感覺。一下,一下,彷彿是一個顫動的音符。疏雨滴梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清脆可聽,尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂,似乎柔和而又鏗鏘,似乎遼遠而又逼近。

我喜歡撐着傘獨自漫步在雨中聽雨在我耳邊低語。看雨飄飄然的樣子,聽雨悦耳的歌聲。大地是雨的舞台,天空是雨的背景。雨用自己靈動的聲音,奇異的形體和清透的心靈向人們訴説,訴説那短暫卻不平凡的偉大人生。

透明的温暖覆蓋着聽雨的人,年年如是,走過一個又一個雨季。重複的作陪並沒有因時間的久遠而衰老。一代又一代人沿承着祖先“小樓聽春雨”的雅興,在小説中時常出現的“聽雨軒”裏,傾聽雨美人黑白鍵間的“多來米”。

聽雨,是一種享受——享受自然與我的快樂!

聽雨的作文 篇4

春分一過,料料峭峭的春雨便已開始,淋淋漓漓,淅淅瀝瀝,一夜之間,淒寒的春雨便席捲整個大地。伴着悽楚的氣息,清明便又悄然而至。於是,淒寒便將剛來不久的驕陽驅走,整片大地便都渲染在淒寒的春雨之中。

清明,一個多麼美妙的詞。神清目明,帶來雨中的清爽,讓人心智清明。清明,又是一個多麼美好的節氣。“清明前後,種瓜種豆。”過了清明,便是穀雨,迎來耕作播種的時期,迎來穀物生長的雨天。

清明,也是祭祀先祖的時期,帶來杏花春雨,喚回天涯遊子,更帶來淒雨,讓思親祭祖的氣氛倍加沉鬱,使人魂斷夢牽。

清明,它更是一個聽雨的時期。

清明的雨,悽悽灑灑,蕭蕭瑟瑟,帶來悽傷、冷漠的氣息,又帶去人們的無限深思與哀痛。清明的雨,灑灑脱脱,時而淅瀝滂沱,時而又飄飄撒撒。看,她飄入城市,飄入鄉村;聽,她撒向路途,撒向羣山。

清明聽雨,聽在歸家的途中。洶湧滂沱,疾雨飄蕩。坐在歸家的汽車上,心便早已飛回了家鄉,飛到了羣山之間,飛到了昔日成長的地方。隔着車窗,聽着微微的細雨打在車窗上,滴滴嗒嗒,不時又有幾絲細雨鑽入車內,打在臉上,潮潮的潤潤的温温的。又是一個好清明啊!“無風無雨不清明”啊!今年的清明跟去年的豔陽高照相比,更顯哀怨、悽清。嚴寒淅瀝的春雨更讓整個神州大地悽婉憂傷。這悽清哀切的清明雨,無不呼喚着每一個天涯遊子的情思,令人魂牽夢縈,讓人倍加懷念逝去的親人,牽動祭祖的情愫。

清明的雨,一陣陣,一灑灑,帶着寒氣,拂過整個路口,催促着每一位旅人,前行,前行。一輛輛汽車終於開動,開始啟程,載着歸心情切的人兒駛往旅途的終點。

清明聽雨,聽在寧靜清新的鄉村小野之中。剛到終點的人兒卻急不可待,帶着冥紙、香燭趕往那個魂牽魄繞的地方。踏上夢往已久的故土,舉着小傘,目標卻首先向着大山深處的那片孤地進發。那裏才是每一個清明歸家的遊子的目的地。

身上的春雨已不再肆虐,而是隨風飄灑,細細的,柔柔的,打在古老鄉村礫瓦之間,拂過嫩黃新綠的柳葉之間。清風細雨,拂過草地,搖曳着柳枝,迎向斗笠,吹遍整個田野,似乎在向你訴説着什麼。是呀,從田野走過,跨向大山,為什麼這種魂牽夢縈的感覺,會越來越強烈?為什麼悽切的感覺,會越來越深呢?

走過了山野,便真正踏上了這條你已攀登多年的山道。一切皆如過去,山道依然狹窄,依然曲折。山霧彌繞,水汽迷離。山野之間輕霧迷朦,伴着那微微的寒風,從整個山谷瀰漫向田野、村莊。“聽風聽雨過清明”呀!迷朦中,細雨輕灑,你是否聽見昔日離人的輕聲呼喚。細雨微濛,一陣又一陣的春雨拂過整片山野,曾多少的杏花,多少思緒,都被這清明雨帶入羣山,帶向那孤墳落土。

終於到了,回到了這塊舊土。一切都如當初。如當初離開時回眸的那一眼悽景。孤零的墳前,去年插的紅燭,如今只剩下殘梗;那塊紅燦、充滿硝石氣味的空地,已是殘葉堆積。零落孤寂的山野,仍只有這座孤墳。不同的是,昔日墓前那排竹筍,已然傲立,一排新筍又正蓄力待發。伴着這春雨,脱竹殼,長竹枝。走近墓碑,昔時清晰的字跡,已被泥塵覆蓋,於是,你伸出手,細細地將泥塵抹掉。盯着碑上的字跡,你默默地,一遍又一遍地念着。無聲之中,你早已將小傘扔下,而你的淚水,卻早已濕了臉頰。兩行清淚,告慰昔日與你朝夕相處的親人。

細雨又在飄飄灑灑,奏着輓歌,從墳頭飄過;唱着悲吟,從心頭飄過。一絲寒風,將秋來未及落下的孤葉打着旋兒飄下,飄在墳頭,飄在心頭。多想留住這一切,這裏的景,這時的雨。

悽迷的春雨,又開始急驟地打過來了。你不得不撐起小傘,插上香燭,放上冥紙,鞠躬之後,又要開始遠行了。只有來年,你才會回到這裏,回到這個令你銷魂的地方。

聽,雨又開始灑了,從山際灑向你的小傘,在你的小傘上停留片刻又趕向遠方。濛濛的、細細的小雨,又從傘上朝你的面孔撲來,温漓漓的。即將遠行了,再次回眸時,你才發現,原來你早已在雲裏、雨裏、霧裏、夢裏。

灑吧!飄吧!這微微的春雨!這細細的清明雨。

聽雨的作文 篇5

聽,下雨了。

朦朧中迎面撲來的清香,是雨帶來的嗎?不一會兒,耳邊傳來“淅淅瀝瀝”的聲響,似很輕,又很有節奏,我不禁放下手中的書,認真傾聽雨奏下的樂章。

我和雨也算是老相識了。對於她的聲音我很熟悉,可當我每次傾聽時,又總有不同的感受。聽雨,如同聽一場音樂會。“簌簌、叮叮、咚咚、答答……”卻又如此樸實、簡單,以至於連我這個不懂音樂的人也能分出層次。

在我童年的記憶中,春雨是最美妙的,也是我最喜歡聆聽的雨聲。當她伴着和風,在空中連成一絲絲的針線,密密地飄灑到大地時,便會發出細微而靈動的聲響,宛如江南女子的輕聲細語。每當這時,我便會趴在窗前,痴痴地望着那如煙似霧、細細柔柔的雨絲,聽着那淅淅瀝瀝的雨聲,就彷彿聆聽媽媽關懷我的温婉絮語,任她穿越我的靈魂,點點滴滴地落在了我的心上。

大約是忍受悲傷的日子總會在雨天吧?小時候我就聽夥伴們説,只要一下雨,那定是老天爺在哭泣。那“咚咚啪啪”的下雨聲真的是老天爺在抽泣嗎?望着近處被雨打得顫抖的綠葉,我的思緒不知不覺飄到了不久前的回憶。記得母親去世的那幾天,大雨紛紛,連綿不斷,我蹲在窗下,只專心地聽着雨聲,雨水從屋檐滴下,擊打着冰冷的水泥地面,生硬得刺耳。那聲音先是“咚”的一聲,接着又是“啪”的一聲,依次交錯,節奏加快,不一會便成了“咚咚啪啪”的了。後來雨的節奏越來越快,我的心情也隨着越來越壞;最後這雨聲已變得雜亂無章,就像個龐大的交響樂隊沒有了音樂指揮一樣,“噼裏啪啦”地亂奏一氣,我的淚水也禁不住“稀里嘩啦”了!媽媽呀,我可就您一個親人了!您的女兒還沒成年啊,可您為什麼就這樣離我而去了呢?

如今,秋天已經來臨,呈現在我眼前的是一場秋雨,雨聲不大,不緊不慢,能聽到“滴滴答答”清脆的響聲,顯得冷靜而深沉。聽着這雨聲,我彷彿聽到了媽媽的叮囑:人生一世,總要面臨許多的挫折和不幸;厄運並不可怕,只要我們勇敢地面對它,就一定能戰勝它!是啊!“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急。憂鬱的日子裏需要鎮靜,相信吧,快樂的日子將會來臨”。我想:這秋雨肯定是不惜一切下來陪我的吧?你看她痛痛快快地與世間萬物相擁,以最優美的樂音來淨化人們的心靈,使得人們如被催眠般地去聆聽她的訴説,遵從她的勸解,領悟她的深邃。此時此刻,我感覺聽雨,就是在聽一場人生經歷的訴説,在聽一位智者的生存慧語……我內心久久環繞的悲傷隨着雨聲的稀疏漸漸釋放,一切都回到了原點。

時間流走了,雨停了,只剩下屋頂瓦片的積水“答答”滴下,這大約是雨臨走時的“留言”吧?我深深地吸了口氣,恍惚間如同過了半個世紀,只有那雨的聲音還餘音繚繞。

聽雨,就是聽雨的心聲!

本文寫“雨”由外而內、由形而神的行文,既體現了小作者觀察之細,又顯出小作者感悟之深。文章意旨鮮明而深邃,結構合理而清晰;語言洗練而優美,情感充沛而真實。確是一篇頗值傳觀的散文佳作。

聽雨的作文 篇6

不知何時,聽罷一詩,曰:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低,斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也,悲歡離合總無情,一任階前,點滴到天明。”

南國的雨總是那麼飄逸,説着它便悄然而至了,淅淅瀝瀝飄飄忽忽,不羈地灑下一地雨點,如同沾墨揮筆一般隨性,也如勾勒字體一般細膩。令我憶及朱自清一段文字:“雨是最尋常的,一下就三兩天,可別惱,像牛毛,像花針,像細絲,密密的斜織着。”我獨坐一隅,我只想聽這一段雨,慢慢地聽雨。

雨本無形無聲,是大地贈予了他聲音,他便以草木為鍵,大地為琴,忘我地用自己那輕盈的指尖彈奏,順帶抹去琴鍵上的漫塵,紅了櫻桃,綠了芭蕉,漫了土地,笑了聲音。

雨是水,水柔和而輕盈,最軟,最輕,也最温情,他展開臂膀投身於大地,笑着而留一絲痕跡,然而濕潤了土地,瀰漫了空氣。“以柔克剛”,露珠凝結着他的笑意。

雨是舞,舞曼妙而俏麗,最美,最嚴,也最華麗,他舞蹈在輕柔廣袤的草地裏,他移步在平緩堅硬的牆面前,他旋轉在光滑的屋檐上,延綿成一片,奏起樂章,跳出屬於自己的華美舞曲。

想起秦觀的鵲橋仙:“纖雲弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風玉露相逢,便勝卻人間無數。”那飛星也似一場雨,那相逢更似雨景般美妙。

雨無言,雨無聲,他只是想投身於大地,不期竄出聲音,他朦朧在與地面的交接處,渲染在整個環境裏。

那也許是一個萬籟俱靜的夜晚,猛然的雨聲打斷了天與地之間的寂靜,雨點低沉地用手撥弄琴絃,彈出一曲曲沉吟的樂章,他撥弄着遠遊子的心,李商隱聽雨,聽到的是嘀嗒輕響,與自己孤寂的心跳,他遙望遠方,沙啞的聲帶奏出一聲顫動的低鳴:“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。”雨輕頓着風,讓陸游顧盼自省,他聽雨,聽到的是一顆赤誠的心與火熱的鮮血,他便撫掌而笑,笑聲洪亮,高呼:”夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。”

那也許是個朝雨連綿的清晨,王維煮酒,凝望友人,濛濛薄霧,隨雨籠罩渭城,王維仰天,雨點落地、消散,成為生命中的過客。他聽雨,聽到的是依依惜別的心與友人別離的愁,他於是輕吟:“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。〞

那也許是個和現在一樣的正午,一老翁獨坐船上,“白髮漁礁江渚上,慣看秋月春風,一壺濁酒幾相逢,古今多少事,都付笑談中。”他聽到的是從古至今的逸事,而雨默默地記述了這一切,雨一直在看着,觀望着我們,讓我們深刻地憶及這一段光陰。

“江雨霏霏江草齊,六朝如夢鳥空啼。”雨在笑,雨在哭,雨朦朧,雨幻滅。雨是實體,叮咚在磚瓦隙間,淅瀝在眼前,他由水凝聚,是每一滴,每一絲的匯聚,才成為了綿綿,淅瀝,抑或是傾盆。雨又是虛幻,“天空是暗的,但雨在閃着光,田野是靜的,但雨在傾訴着。”他飄然蒞臨,帶着些許的悠悠,攜着絲縷的情緒,綿長而充滿輕盈,低沉而富有韻律,無人知曉他在笑些什麼?他在哭些什麼?他只是敲響,敲響,敲響一段動人的歷史,敲響一段屬於我們自己的在雨中感懷的時光。

他變成了北國之雪,每片都含着幻滅的情思,他降臨了一種特殊的温暖,他顯出了一種自然,平靜,同樣默默無言,消逝於冰冷的土地,消融於霎那間的安寧,交織着幻想與朦朧,失去和希望,凋零與新生。“在無邊的曠野上,在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉着,升騰着的是雨的精魂……”

雨聲不斷,我聽;雨聲間斷,我仍聽着。我獨坐一隅,我只想聽這一段雨,慢慢地聽雨……

聽雨的作文 篇7

傾聽,是淨化心靈的藝術。——題記。

雨綿綿地下着,我側耳傾聽。

我不禁念道“落花人獨坐,微雨燕雙飛。”彷彿詩人在充滿憂愁地輕輕吟唱。他從幻夢中醒來,唯見高高的樓台緊鎖,沉酣的酒意消盡,只有寂寂簾幕垂得很低,那惜別的愁恨躥上心頭,這時,落花霏霏,獨自佇立,濛濛細雨,望着那天際的雙飛的燕。也許無限的憂傷化作那雨,飄落大地,飄在了他的心頭。剩下的只是歎息。

我靜靜地傾聽着,心頭留下一縷憂傷。

雨依然下着,我側目傾聽,傾聽那憂傷氣息。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”在那個雨天,雨水綿綿地下,似乎在宣泄心中的憂傷,一曲悠揚而又憂愁的小曲在空氣中擴散。每個人都低着頭走在路上,詩人在人羣中,慢慢地走着,哀傷似乎也躥入他的心。他的心又會是怎樣的複雜?一個路人,一個浪子,還是一個詩人?

在雨中,側耳傾聽,曾聽見過心的聲音。

聽雨的作文 篇8

冬季是一年中的最後一個季節,冬天的雨是一年中的最後一場雨。冬天的雨不像春雨,讓人感到可貴;冬天的雨不像夏雨,使人感到舒爽;冬天的雨不像秋雨,令人感到詩意。冬天的雨繼承了冬天的一切,然而,我從它身上所能感受到的卻只有寒冷。

冬天的雨下得很細,很密,也很冷,竟令我想起了老人。老人,經歷了朝氣蓬勃的少年;精力旺盛的青年;經驗豐富的中年;如今,正夕陽西下。

冬雨是看着老人長大的,老人是看着冬雨成長的。一年又一年,老人這一生中不知看了多少場冬雨,一年又一年,冬雨在老人的一生中不知看了多少次老人。

不知哪一天,看到一位老人在冬雨中走着。他沒有打傘,也沒有穿雨衣,只在頭上戴了一頂小帽。難道老人不怕淋雨嗎?我天真地想到。我不止一次看到老人在冬雨中走着,不打傘,也不穿雨衣。忽的,我的心頭滑過一道寒戰:老人也許是想在燭光消逝前多感受點冬雨。難道老人不怕冬雨的寒冷澆滅了那束微弱的燭光嗎?我不禁替老人擔心。轉念一想,我又何必自作多情呢?也許老人早就淡漠了名利,看破了生死。這些恐怕是我現在所領悟不到的。

冬雨逝去了,第二年還會再來;老人逝去了,還會再回來嗎?

我埋怨大自然的不公平,可是仔細一想,大自然的那座天平仍是平衡的。冬雨確實是永無休止的,它可以與天地同壽。然而,一千年前的冬雨和一千年後的冬雨有什麼區別嗎?是的,它們沒有區別,它們都傳播着一個主題——冬天。老人卻不同,他們雖然一去不復返,可是他們把一生中積累的經驗、教訓都傳給了子孫後代,讓子孫後代們變得更好、更強。

老人在生命的跨度上永不及冬雨,可是老人在生命的精度上遠遠的勝過了冬雨。

冬雨愛生命的長,老人愛生命的精。這也許就是生命的精華所在,這也許就是大自然的奧祕。

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