我愛讀書作文範例(3篇)

來源:文萃谷 3.11W

在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我愛讀書作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我愛讀書作文範例(3篇)

我愛讀書作文1

花開花落,波光明滅,雨霧迷濛……我在文學這條漫漫長路上一路走走停停,磕磕絆絆,默默追尋着自己心中那個渺小卻又偉大的作家夢……——題記

和大多數的求知者一樣,我對文學的熱愛始於書!書,我最忠實的朋友,最真摯的至親,最信賴的家人。它棄世間一切骯髒,無所謂痛苦背叛,似潺潺溪流,一接觸了就使人“上癮”,卻心甘情願墜入它的“陷阱”。它是明燈,照亮了我的心房;它是雨露,滋潤了乾涸的心靈;它是春風,輕輕拂過我的心田;它是冬日裏的旭日,讓一個女孩的心重見光芒!

我最開始閲讀的書是一本本封面精美的故事書,童話繪。一位作家曾經説過一句話:“喜歡讀童話的人是有靈性的人。”所以直到現在,我的書桌前最顯眼的地方仍擺放着漂亮的童話故事書。書中美麗的插畫常常在第一時間抓住我的眼球,我輕輕撫摸着那些擁有漂亮長髮,迷人臉蛋,白皙美腿的公主,幻想着自己就是某個故事中的主人公;那明麗動人的故事情節讓我像個呆愣愣的小傻子,蜷縮在牀上,一會兒笑得前仰後合,一會兒又痛哭流涕……

無數個幽深寧靜的夜晚,一本本書,陪伴着一個女孩度過了人生最孤單寂寞的時光,讓女孩黑暗的歲月湧現出一抹耀眼的,燦爛的,金色的光芒,很暖很暖……

我知道,那是我第一次輕輕敲開了文學世界的大門,一粒”作家“的種子在心中悄然無聲地開始發芽……而我全然不知。

漸漸地,我長大了,步入了國小時段。是天意吧,那時學校正如火如荼地進行着“讀書好,好讀書,讀好書”的熱潮。我自然而然地融入了這個潮流。圖書館,是我課間十分鐘的“必經之地”。我將那個小小的圖書館視為天堂般的聖地,靜靜地,慢慢地,悄悄地在書架上選取一本心儀的書,找尋一個偏僻但寧靜的角落,我像一頭嗷嗷待哺的小鹿,貪婪地吮吸着書中的一切精神食糧。每一個漂亮的字,每一個動人的詞,每一個精妙無比的句子,每一段直觸心靈的話語……

我都反反覆覆地品讀着,咀嚼着,領悟着,將它們深深地刻在我的腦海中,生怕將書一合上,這些優美的話語就從我的心底溜走了。

也就是在那時,我對文字的熱愛與着迷到了“走火入魔”的境界!

走在路上,看到一段極好的.,藴含人生哲理的句子,我忙不迭地在心中“烙印”下來;學習生活中突然文思如泉湧,我就迫不及待地拿出筆在白紙上瘋狂地寫啊寫啊,好像怎麼也寫不夠;晚上睡覺,心中突然湧起了一個有意思的故事,我一咕嚕爬起來,伴着輕柔的月光,用細細的筆尖孜孜不倦地耕耘……看到我的“百寶盒”日益脹鼓起來,我的心中總會泛起一股股不知名的暖流,甜甜的,我想那種感覺,叫——幸福!

“別這麼”鑽“!不累嗎?!”這是那段時間媽媽常嘮叨我的話。做自己喜歡的事情,寫清新靚麗的文字,擁有無窮的幸福感,怎麼會累呢?直到現在,我都很感謝那段廢寢忘食的“寫作”時光!那一張張輕飄飄的不起眼的白紙張,承載着一個女孩多少燦爛的憧憬與美好的夢想啊!

現在,我早已褪去了童年時代的青澀與無知,是一名國中的學生了!我也在不久前迎來了屬於一個女孩的如詩如畫的年紀——13歲!我想,我不會讓自己的人生落下一點遺憾!

窗外,不知什麼時候下起了飄飄灑灑的細雨,就像我的13歲,朦朦朧朧,迷迷茫茫。但是,不管在今後的人生旅途中遇到怎樣的坎坷,泥濘,我都不會停下奔跑的腳步,只因紮根心底的那個夢,那個渺小又偉大的作家夢!

我相信,現在自己走的每一步,留下的每一個腳印,滴下的每一滴汗水,都是向心中的作家夢更進一步!是的,人生因為有夢而精彩,我的作家夢,我不會放棄,追尋自己的作家夢,我無怨無悔!

我愛讀書作文2

小鳥愛藍天,愛它總有一方寧靜的藍;小魚愛大海,愛它總有一種神祕的色彩;我愛讀書,愛它那蕩氣迴腸的文字。

——題記

我愛讀書,愛得如痴如醉,愛得魂牽夢繞。我與書生來就結下不解之緣。

小時候,我還看不懂字,卻喜歡讀書。一天不讀書,我便要“大鬧天宮”一翻。經常把媽媽給“抓”來,坐在她腿上,聽她讀,聽她説。《格林童話》《一千零一夜》《賣火柴的小女孩》……陪伴我渡過無憂無慮的童年。上了國小,知識面廣了,《西遊記》《水滸傳》《簡愛》《瓦爾登湖》《假如給我三天光明》《我想看到的世界》……各種好書,我都“來者不拒”。開始,我在讀《假如給我三天光明》時,只覺得海倫很可憐。後來我再一次品讀,卻被海倫那種堅持不懈的精神給震驚:一個殘疾孩子,是要經歷怎樣的艱辛才能有這樣輝煌的成就!書,教會了我許多精神!

今年暑假,我又看了一本好書《我不懼怕成為這樣“強硬”的姑娘》,作者是北大才女、《超級演説家》冠軍劉媛媛姐姐。這是一本寫給千萬年輕人的成長激勵之書,媛媛姐姐把她自己的親歷、親聞之事,用她年輕卻異乎尋常的淡定的語氣娓娓道來,如同一個個不同的瞬間,把她成長的困惑,生活的現實、跟命運死磕到底的倔強拆開來給你看。她的文字像荒漠中的野草,疾風中充滿倔強的生命力和温暖人心的力量,從始至終,我深切感受到媛媛姐姐那種不害怕、不服輸、積極向上的.耀眼的生活姿態。

媛媛姐姐在書中提到“如果有人否定我的話,也只是否定現在的我,我一直在變得更好,他們並不知道我最終能夠成為的樣子。”“現在很胖,以後會瘦啊。現在很醜,以後會美啊。現在沒錢,以後會有啊。現在沒能力,以後還會變強大啊。”是的,人的一生漫長,會經歷很多挫折,但沒關係,你只要確定方向,堅持不懈的努力,一定會取得成功。

記得20xx年暑假我第一次參加全國的象比賽,高手如雲,心情緊張,只守不攻,連輸三盤之後腿發軟,呼吸困難,連賽場都不敢進,9盤棋只得了1.5分。我覺得天昏地暗,回到家大哭一場,還撕掉了一本象棋書,覺得不光別人認為我不行,我也認為自己不是學棋的料。消沉一段時間後,在爸爸媽媽的勸導下,老師的客觀分析下,我重新出發。正如媛媛姐姐説的:你被否定的每一個瞬間,都是你發現問題、瞄準方向、更快進步的時機。如果想要獲得重大改變,就需要調動全身的智與力,去籌謀,去計劃,去堅持,去實現。在學棋之路上,我調整學習方法,紮紮實實,做題、覆盤、下棋,對每一盤棋都認真思考。功夫不負有心人,在20xx年的全國賽上,我以平靜的心態、為榮譽而戰的豪情、死磕到底的意志拿下全國第四名,並晉級為全國棋協大師。

這本書還告訴我,要和比你努力的人在一起。最近流行這樣一句話:“可怕的不是別人比你聰明,而是聰明的人比你還努力”。是的,只有在優秀的人羣中,你才會有壓力,才會有動力,才會有更好的習慣。有時候,我覺得自己的成績還算優秀,學習時總是懶懶散散,心不在焉,出現的錯誤總是毫不在意;有時候覺得自己好像已經很努力了,但還是跑不動,媽媽一説我,我還毛刺地頂回去:“還有好多不如我的同學呢!”每到這個時候,媽媽會説她自己曾經的心路歷程:你跑不動,沒有進步,有時候是你自己未盡全力而不自知。你看距離你最近的那個人,跑在你前面的那個人,觀察下他是怎麼做到的,是怎麼做那麼好的,跟上他們,剛開始你會有點吃力,慢慢地,也就習慣了,回頭看看,不知不覺間你會發現自己已經走了這麼遠了。

……

這是一本啟迪智慧的書,是一本撫慰心靈的書,是一本催人奮進的書。正如媛媛姐姐在《超級演説家》裏説的:“當你在逆襲路上懷疑自己的堅持的時候,你要相信命運給你一個比別人低的起點,是希望你用你的一生去奮鬥出一個絕地反擊的故事。”我希望自己也像媛媛姐姐那樣,像個鬥士一樣,敢爭取也敢放棄,耐得住苦也耐得住寂寞,不理會打量的目光和譏笑,也不害怕與人為敵,當我出走半生,歸來仍是少年!

我愛讀書作文3

書,像蝴蝶飛過花叢一樣和諧、美麗;像泉水流進河流、山谷那樣變化多端;像百寶箱裏的東西一樣,各式各樣、取之不盡、用之不竭。打開書,就好似打開了一幅流光溢彩、形態各異的畫卷。

莎士比亞曾經説過:“書籍是全世界的營養品”。西晉有名的歷史學家陳壽認為,“一日無書,百事荒蕪”。我認同莎士比亞和陳壽的觀點,我也特別喜歡看書,家裏的文學書、歷史書、科普書、兒童書籍都是我的最愛,博覽羣書是最讓我開心快樂的事。但是,因為看書,我也沒少捱過罵。

在一個炎熱的星期天早晨,爸爸和媽媽一起去買菜了,只有我一個人在家。爸媽走後,我一蹦三尺高,大聲地歡呼:“噢!耶!爸媽不在家,我可以放心、大膽地看書嘍!”我拿了一個作業本、一把尺子、兩隻筆和心愛的《哈利·波特與密室》上了牀。迫不及待地翻到上一次讀的地方,津津有味地看了起來。正讀到哈利與蛇打鬥的緊要關頭,猛聽得大門“呯”地一聲響,嚇出了我一身冷汗。緊接着一個親切、温柔地女聲響起:“晨璐,你在幹什麼呀?”我大吃一驚,心想:“完了,怎麼辦?”我作賊心虛地將心愛的書放到枕頭底下,把作業本放在面前,故做鎮定地説:“我在寫作業呢,媽媽。”

媽媽推開門,發現我確實在寫作業,滿意地點了點頭,輕快地走了出去,順手幫我關上了房門。我長長地舒了一口氣,讓自己的心情略為平靜了些。接下來,到底是看書還是做作業呢?看書的念頭佔據了上風,故事的情節在腦海裏盤旋,接下來會發生什麼?哈利·波特是怎麼戰勝了邪惡的蛇?這一個接一個的問題讓我無法把書本放下。於是,我決定看看媽媽在幹什麼,再決定是不是繼續看我的心愛的《哈利·波特與密室》。

輕輕地打開房門,我暗喜自己沒有弄出一絲響動。我探出頭,踮起腳尖躡手躡腳地往書房門口走去。哎呀!不好了!一不小心,腳碰到了走廊裏的花瓶,發出了清脆的響聲。我屏住呼吸,暗中觀察,幸好,爸爸和媽媽好像沒有聽見。我慢慢地推開書房門,發現媽媽正在專心致志地看書,爸爸在旁邊專注地看着他的手機。他們似乎沒有注意到我,這讓我特別地開心,情不自禁地歡呼了一聲。樂極生悲,這一聲引起了他們的注意,兩個人同時回過頭,向我投來疑問的目光。我急急忙忙地跑回自己的房間,媽媽遠遠地叮囑我:“專心寫你的作業吧”。

即使如此,我還是特別高興,情不自禁地歡呼了一聲。怎料,被他們聽見了,我急急忙忙地跑回自己的'房間,媽媽還不忘遠遠叮囑我:“好好寫作業”。

但是,那本《哈利·波特2》實在是太吸引人了。一回到房間,我就迫不急待地繼續看下去,一頁、兩頁、三頁……,我像一條飢餓的蛇,貪婪地吞食着我的小説。我很開心,也很懼怕——這種竊讀的滋味。我正看得如痴如醉,突然間,房門被打開了!

一抬頭,看到了媽媽生氣猙獰的面孔和爸爸一臉的幸災樂禍,媽媽生氣地説:“我叫你寫作業,你在幹什麼?作業寫完了嗎?不知道馬上要開學了嗎?”我內心十分忐忑,不知如何回答媽媽的話,雙手不斷地絞着自己的衣服,內心既悔恨又生氣,悔的是自己不該以寫作業來掩蓋看小説;氣的是媽媽的態度,看小説為什麼要受責罵呢?

我忍不住小聲地嘟嚷了一句:“我只是看書,既沒有上網看小説又沒有玩遊戲啊!”媽媽愣了一下,臉上的表情忽然變得柔和了,走到我旁邊摟着我的肩膀説:“喜歡看書是好事,但是不是應該先把作業做完呢?”我用力地點了點頭,媽媽跟我講了許多關於書、關於學習、關於時間分配的道理。媽媽説得合情合理,我不住點頭。媽媽告訴我,她也非常喜歡涉獵各類書籍,所以家裏有許多經典的書籍,書籍能豐富一個人的閲歷和見識,她鼓勵我多讀“閒書”,但一定要先完成自己的功課。

書海泛舟,可以穿越千年的時光與古人對話,可以跨過萬里的空間與河山對視,書籍是人類進步的階梯。

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