(精華)讀書的樂趣作文14篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的讀書的樂趣作文，歡迎大家分享。

讀書的樂趣作文 篇1

我愛讀書，因為從書中，我尋找到了許多樂趣。

從景物書中，我似乎看到了山清水秀的世界；

從童話書中，我彷彿看到了可愛的小精靈；

從日記書中，我好像親臨作者所描繪的場景。

啊，讀書是一件多麼美妙的事情！

我清楚地記得，讓我愛上讀書的，是一本叫《魯賓遜漂流記》的書。文章很生動感人，細節又描寫得合理得當，再加上精美的圖片，讓羅賓遜的境界躍然紙上：困難，驚險，快樂，開心。都栩栩如生。

剛開始，我對《魯賓遜漂流記》並沒有什麼感觸，可是越往後讀，就讓我越深有感觸。讀完這本書，我受益匪淺，彷彿去書海中遨遊了一番。後來，我把這本書仔細閲讀了好幾遍，對書的瞭解也越來越深入。“書讀百遍，其義自見嘛！”

書面語有時是生硬的，但是我仔細品味，彷彿眼前出現了一個活生生的魯賓遜，他經歷的事在我眼前一幕一幕浮現，他説的話在我耳畔一遍又一遍迴響，好像自己置身於故事中一般。這就是我愛上讀書的`原因。

既然愛讀書，就要讀經典書。但是，要想找到一本好書，那是絕對不容易。所以，為了尋找自己喜愛的書，每個週末，我都要去書店瀏覽一番。有時候，我的錢不夠，就會把書中的精彩片段記錄下來，再定製起來，也算一本自制小書冊了。我買書的機率很頻繁，所以我書架上的書品種頗多。

因為讀書，我獲取了許多知識，寫起作文來，有一種“文思如泉，筆走如飛”的感覺。書香伴我成長，書給我帶來無限歡樂，我愛讀書！

讀書的樂趣作文 篇2

書可以使人變得聰慧，書可以陶製情操，書是人類進步的階梯；在書的世界裏演繹着大千世界的真善美、正與邪；書寄託着前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就拿四大名著來説説吧！

讀《三國演義》的樂趣

諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明是人物，在不斷的兵馬交戰中上演着一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……

這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算，令人佩服得五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣。

讀《西遊記》的樂趣

想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送師傅的`英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打鬥的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人嚮往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海裏。這是讀《西遊記》的樂趣。

讀《水滸傳》的樂趣

一百零八將個個勇猛無敵，講義氣，讓人看後不禁連連叫好。《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作鬥爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情。

當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發：“好一個書中有黃金屋，書中自有顏如玉！”

讀書的樂趣作文 篇3

雖然我讀過很多書，但以前我讀書都是盲目的去讀，而那一次卻讓我懂得如何去真正的讀書，體會書的樂趣，讓書給我帶來真正的好處。

那是xxxx年的.一個夏天，和平常的一天一樣，除了那天我生病了，我跟往常一樣都在讀書。

突然，有人來了，媽媽開了門，原來是我們班的同學來跟我送作業了。我交過作業，翻開其中的作文本啊，這次的記敍文我竟然才得了23分，相當於二類文，中等水平。

媽媽看了我的作説，兒子，我知道你為什麼這麼認真讀書，還寫不好。因為你讀的書都是那些根本學五官的書，而你，而且你讀的文學書都不去運用到作文裏去，怎麼能進步呢？

冰心有一句經典的話，讀好書多讀書好，讀書好，讀書好。我開始學着去認真讀一本書。

這就是《哈利波特》哈利波特是主人公哈利與黑魔頭戰鬥的故事。那裏的學校是一座魔法學校，黑魔頭的自稱伏地魔大家，不敢説他的名字，因為，大家相信，只要説出來就會遭到厄運，所以大家稱他為神祕人。

其實，真相，是伏地魔和哈利同一個學校，伏地魔真實的名字叫湯姆，裏德爾，神祕人多次復活，但最後還得，雖然身邊人用致命法術，阿瓦達索命，但哈里擁有他父母，為救他而犧牲的一種神祕力量。這種力量能夠讓黑摩的致命的法術反彈都是復活蛋都被哈里殺死，哈利拯救了世界。

這次我懂得了讀書的樂趣，就是讀書好，多讀書，讀好書。

讀書的樂趣作文 篇4

我喜歡唱歌、跳舞、畫畫……啊！我喜歡的東西可真多，但最喜歡的還是讀書！

你們知道我為什麼愛讀書嗎？因為通過看書我發現能學到很多知識，所以覺得讀書很有用。而且現在我已經看過很多書，有時還能當別人的小老師呢！最最重要的`是書中的內容生動有趣，我自然覺得讀書有意思啦！

記得有一天晚上，我在看《窗邊的小豆豆》。正當我與調皮地小豆豆對話時；正當我用發光的眼睛看着小豆豆的飯盒饞得直流口水時，爸爸突然叫我去拖地……猜猜我是什麼反應？哈哈！我已經陶醉在書中了，恨不得一頭鑽進書裏面看個痛快，根本回不過神來。爸爸叫了我一遍又一遍，而我還是沒反應，依然捧着書津津有味的看着，“這個懶傢伙”爸爸無可奈何的説了一句，笑着搖搖頭，只好自己去拖地了。

每當我看完一本又一本的書時，腦海裏就會浮現一幅又一幅的畫面，這一個個神奇又充滿樂趣的故事讓我沉醉其中，久久不能自拔……

每次到了寒暑假，我都會向爸爸媽媽嚷道：“帶我去圖書館嘛！”“我要去看書嘛！”……之類的話，在我的軟磨硬泡之下，爸爸媽媽常常哭笑不得，最後都會舉手投降，答應我的請求。接着，就到我的“天堂”了，在 這個“天堂”裏享受時光，常常一待就是幾個小時。就算這樣，也不能滿足我，有時，還會跟我爸爸媽媽撒個嬌，讓他們給我借幾本書回家看，畢竟圖書館也要下班嘛！

古人説：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”同學們，趁着少年讓我們遨遊在書籍的海洋中吧！像我一樣熱愛讀書，享受讀書的樂趣吧！

讀書的樂趣作文 篇5

盼到了，盼到了，期待已久的暑假到來了，我終於有時間做我自己喜歡的事情了，一直以來，我都很喜歡看書，可是由於平時上學的時候要努力學習老師教授的知識，所以那些我喜歡看的書平時都沒有時間看 ，終於暑假到了，每天我都會拿起我的書，坐在我的書桌上聚精會神地看起來，有的描寫讓我身臨其境，有時會為書中人物的悲慘命運而默默流淚歎息，有時會感慨作者的才華橫溢和他精妙絕倫的文筆。沈石溪筆下的瘋羊血頂兒教會了我一種與眾不同的堅強。血頂兒剛剛生下來是一隻平平凡凡的羊，它卻在出生時經歷了驚心動魄的一幕：血頂兒的媽媽猴戲剛生下血頂兒，一隻黑母狼光顧了羊羣，盤羊的幼稚態有半個小時左右，而十幾分鍾就可已奔跑了，可幼稚態還差兩分鐘，黑母狼就撲了進來。血頂兒第一眼看到的就是狼的醜陋與殘忍，也看到了母親的崇高與偉大。

血頂兒的經歷告訴我，無畏的'精神不是瘋，不是傻，而是一種堅強、敢於挑戰困難的象徵。真應驗了那句話“走自己的路，讓別人説去吧！”雖然，它在羊羣們看來是個瘋子，可我把它視為英雄！因為它有一種無畏的精神！

我想借用歌德所説的一句話來形容我讀書後的感受，那就是："讀一本好書就像是與很多高尚的人交朋友。"讀了這麼多我喜歡的書之後，我覺得自己的境界也提升了許多。

讀書的樂趣作文 篇6

讀，一陣芳香，讓夢想起航；讀，一縷陽光，讓愛成長；讀一絲感悟，讓心花飛揚。

莎士比亞説：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。

書如險峻挺拔的高山，需要我們勇敢攀登，摘取那知識的果實。書如浩瀚的海洋，需要我們勇敢潛入，尋找那埋在深處的寶藏。

書是時間老人一生的記載，記載着“故園東望漫漫，雙袖龍鍾淚不幹”的思念；記載着“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉；記載着“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯”的孤獨。

是你抹掉了我多年在心中存留的污垢，用文字換來我心靈的'一份純潔。是你驅散了我心中的陰霾，將幾縷陽光照進我心裏，也是你讓我與知識結成好友。

自從你走進我的生活，讓我的生活變得五彩繽紛。我不知犧牲了多少個小時的睡覺時間，錯過了多少次媽媽做的美味佳餚。同時你也讓我的人生道路變得寬闊。在我遇到困難時，是你告訴我要用智慧去解決問題，沉着冷靜；在我孤獨的時候，是你告訴我，要有一雙發現美的眼睛，發現自然的美；在我曲折的人生道路上，是你告訴我，要用畫筆描繪出色彩來。

書，讓我活潑開朗，心智豁然，享受無窮無盡的樂趣，我們在生活中只有讓閲讀成為習慣，才不會墜入霧中，也不能只是讀，淺嘗輒止，只有這樣才不至於寫作文時抓耳堯腮，黔驢技窮。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。讓我們珍惜寶貴的時間，努力讀書，讓我們共同感受讀書的快樂，在快樂中成長！

書如芳香的咖啡，浪漫温馨。書如花束，為你獻上最真誠的祝福。一頁頁紙張翻動的呻吟，清脆悦耳。一排排整整齊齊的字體，像磁鐵一樣，吸引着我的眼球。書香如一杯杯耐人尋味的綠茶，讓人神清氣爽，滋心潤肺。

讀書的樂趣作文 篇7

“書，是人類進步的階梯。”這句名言我在小時候就知道了，可其中的道理卻是在我六年級的時候知道的。

那一次，媽媽帶我去買《新華字典》。可買了後媽媽又帶我去一些名著書前，讓我選一本。

我看了一下，那些書名把我搞糊塗了，什麼《童年》、《昆蟲記》、《西遊記》、《紅樓夢》……都有。我胡亂一指，媽媽順着我手指往那一看：《鋼鐵是怎樣煉成的》，不由地眉開眼笑地説：“這是本好書！好，就買它了。”走在回家的路上，看着手裏厚厚的一本書，不由得苦笑一下，想：怎麼會選到這本書呢？算了，大不了不看它就行了。

工業 我回到家裏，就把它扔在桌上，看電視去了。一星期後，由於外面下雨，媽媽不給看電視，悶得慌的我不由得一眼瞄到了塵封一星期的書。無聊之中，我拿起來，在翻開第一頁時，我心裏想：這不會真是將鋼鐵是怎樣煉成的吧！

誰知不看不知道，一看嚇一跳，這本書竟漸漸吸引我往下看。這本書講述的是主人公保爾小時候，遇到一個女孩，並與她相愛，但因為身份地位懸殊，兩人的交往遭到了種種阻力，在那昏暗的時代為命運作鬥爭的事。我驚奇地發現我的情緒隨書中的情節而變化，讀到悲傷時竟流下眼淚。當我合上書的`最後一頁時，才發現已經是下午了，我竟然看了五個小時！

後來，當我讀的書越多，我便更愛看書了，到現在，我儼然從不看書升級到書迷再升級到書呆子。讀書，帶給我的樂趣真是無窮的！

讀書的樂趣作文 篇8

“書是人類進步的階梯”，“書中自有黃金屋”，“書籍是人們最寶貴的財富”……

這樣的名言每天都充斥在我們身邊，一遍又一遍迴盪在我們耳中。但是又有多少同學發自內心的渴求讀書呢？

“我一看見書就頭痛”，“讀書有什麼用啊”，“我不喜歡讀書，太無聊了！”……

這樣的抱怨每天都瀰漫在我們周圍，一句又一句侵蝕着我們的心靈，但是卻有不少同學熱愛讀書，像我：

Part1讀書就像一場“戰爭”

“報告，前方一大波英語單詞正往我軍出擊！”……“全軍出擊！”看着一個個英語單詞印在我的腦海，我樂呵呵地笑着：“區區單詞，難不倒我。”

“報告，前方一大波文言文正欲與我軍展開殊死搏鬥！”……“勇往直前！”看着一篇篇文言文在我面前揭開了神祕的.面紗，我笑盈盈地地舉起了雙手！“耶，又完成了一篇文言文，看來整日被老班逼着寫文言文真有用呢！”

瞧，“語文英語”兩大“敵人”這不就敗在足下了嗎？看來讀書並不可怕，反而十分有趣呢！

Part2讀書就像一次成長

“為什麼太陽每天從東昇起？”“為什麼冰淇淋會冒白氣？”“為什麼我會從媽媽肚子裏出來？”……小時候，我們總有問不完的問題。大人們總是説：“等你長大你就知道啦……”如今，我們學習了各種知識，知道了不少連大人也不知道的東西，甚至懂得了自立，學會了如何愛父母、如何與人交往。

因此，怎麼不能説：讀書是一次成長呢？

Part3讀書就像一枚糖果

“這次考得不錯，進步很大呢！”“我就説，你很聰明嘛！”“好孩子，沒有辜負我們呢！”……我相信你肯定也聽過大人們的誇讚！是不是覺得像吃了糖果，甜蜜蜜地？我也一樣。

現在，請問你找到讀書的樂趣了嗎？

讀書的樂趣作文 篇9

我愛藏書，亦愛讀書。我把藏書讀書作為生活中的一種愛好，書無論出自誰手都不計較，只要文章讓我有所收穫，我就不勝歡樂。在我的書架上，抽屜裏都滿是書本，小雜物都沒地兒放，因為房間沒有櫃子讓它們佔據地盤。

我雖不在意作者，但對於文章的質量，我還要求嚴格的。若是胡編亂造出來的文章，我還是不屑一顧的。每當我拿到一篇文質兼美的文章時，我便會如痴如醉的去閲讀。那一個個優美的方塊字似乎在飛揚，跳蕩，讓我津津有味。讀完後，那一句一段亦讓我餘音繞樑、久久不能自拔。以生活的.美妙在於它的豐富，而豐富又來自於那無處不在的樂趣。只要熱愛生活，關心生活，就定會發現大千世界裏那豐富美妙的樂趣！

讀書後，再回味，感悟，多麼有意思啊！在趣味的同時，我也得到了知識，汲取了精華，再自己寫作，就比從前的文筆更精彩。

讀書更帶給我一份無與倫比的情感體驗！讀書入迷時，我似乎就身臨其中，伴隨情節發展，與人物們同喜同悲。有時給我感動，有時給我歡樂，有時讓我失落，有時讓我難過……這不正是在走進作家的內心世界嗎？

啊，收藏書籍又是一件怎樣有趣兒的事兒啊！一本本舉世聞名的著作，一本本趣味十足的童話……櫛次鱗比的排放在書架上，書香流韻，俗雅大氣。客人都稱讚我們家是“圖書館”，每每聽到別人的誇獎，我都無比自豪。

有韻有味，有喜有悲，既長知識，又強文筆，這便是書的樂趣，我和書難解難分的情緣！

讀書的樂趣作文 篇10

我喜歡讀書，因為讀書能使我增長不少知識，我也能體會到許多樂趣。爺爺也很喜歡讀書，每天睡覺前都必須捧上一本書讀讀。於是這次我們一起來讀書，爺爺讀的是一本《水滸傳》，而我在讀的是《培養國小生樂觀心態的故事》。我們各讀各的，然後再一起交流交流。

我有空的時候，便把那本書拿出來，津津有味地讀着，我讀了一頁又一頁，不斷地增長了不少知識。讀書真是一件有趣的事情呀！

每天晚上爺爺都要讀書，厚厚的一本《水滸傳》，他就一點一點地讀完了，我也讀完了一本書。

我們拿着自己所讀的書，開始交流體會。我躍躍欲試，率先發表了意見：“我覺得讀書非常有趣，這次我讀的這本書，裏面有許多精彩的`名人故事，還有一些點撥。其中的一些詞、句用得非常好，使人讀來很有趣、很精彩，而又不會枯燥。”

爺爺聽了，又指着他的《水滸傳》説道：“這《水滸傳》是四大名著之一，這裏面的文句真是精彩，就拿大家都喜歡的《武松打虎》來説，裏面詳細地描寫出了武松與老虎搏鬥時的動作，將‘人虎鬥’的場面活靈活現地展示了出來。”

我聽爺爺講述，那是聽得津津有味，使得我也想看《水滸傳》了哩。我繼續説：“書中有許多好詞句，可以先把它找出來，在慢慢體會它好在哪兒，我寫作文時就可以借鑑這些詞句。”

“嗯，這樣對你寫作文確實有幫助。”爺爺説，“這《水滸傳》裏有一些語句不好理解，可以通過各種途徑把這些語句的意思弄懂，這樣讀起來更好一些。”

我開始“饞”了起來，很想看看《水滸傳》這本書，我問爺爺：“爺爺，我們可不可以交換書讀呀？”

讀書的樂趣作文 篇11

我之前是一個不喜歡讀書的孩子，是一個腦海空空、無知無畏的孩子，是一個愛打遊戲、痴迷於電視的孩子。直到我翻開了一本科幻書的時候，才體會到讀書的樂趣。我簡直不敢相信，書中精美的文字與圖畫深深地勾住了我空白的大腦。從此，我喜歡上了讀書。

那本書是我一年級的時候媽媽給我買的，名字叫《鬼馬星偵探》。一開始，我對這本書的確沒有什麼興趣。“鬼馬星”應該是一個人的綽號，因為碰巧而當上了偵探，不就是這麼回事嗎！

一天我閒着沒事幹，作業完成後，想看一會兒電視，但是沒有好看的節目，就翻起了那本科幻書——《鬼馬星偵探》。我剛翻了一兩頁，就沉入了精彩的內容裏。

這上面寫的主角是一個三年級的國小生，他的名字叫“賈政慶”，綽號叫“鬼馬星”。他的同學“錢泰和”（綽號“小憨豆”）的`爸爸不幸遭遇了綁架，身為“小憨豆”的鐵哥們，“鬼馬星”不怕任務的艱難險阻，盡全力幫助警方查中線索，然後順藤摸瓜，很快找到了“小憨豆”的爸爸。因為每過一分鐘，他的爸爸就會多一份危險，所以警方二十四小時進行勘察，運用高科技手段，不間斷搜索，只為儘快抓住犯罪分子、儘快解救“小憨豆”的爸爸。這天，“小憨豆”和“鬼馬星”和警察一起查探一個可疑的村子，“鬼馬星”協助警方抓獲了犯罪分子，成功解救除了“小憨豆”的爸爸，“鬼馬星”也在當地出了名。

從此，書成了我的好朋友，讓我從書中獲取了樂趣，書讓我瞭解到課本以外的豐富世界，讓我每天徜徉在知識的海洋裏。讀書給我樂趣，我愛讀書！

讀書的樂趣作文 篇12

《格林童話》這本書寫得很精彩，一口氣就看了十幾篇故事。下面，下面我來談談自己的閲讀感受吧！

我覺得，看《格林童話》就像是一次心靈的放飛，看看故事情節體味一下其中的意義，欣賞欣賞其語言藝術的特色。猶如採擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露，來滋養自己，豐富自己，提高自己。

《格林童話》是通過“寓教於故事”的形式，讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理，汲取到健康成長的豐富“養料”。

而且，通過寓言故事，教懂讀者一些課本上未能學到的道理。教會讀者“分辨善惡、一分耕耘，一分收穫、做人不能懶散、智慧是進步的`階梯、遇到危險要冷靜”等如何做人、待人的道理。

《格林童話》源自民間，在藝術上通俗、質樸、粗獷、生動，表現了純真的自然美。文中的主人公個性鮮明，善惡對錯一目瞭然。不少主人公憨態可拘、滑稽可笑，使故事妙趣橫生，引人入勝。總是把真、善、美與假、惡、醜的矛盾衝突置於斑斕多彩的幻夢之中，藉助神奇的力量化解矛盾，以善有善報、惡有惡報的結局告終。故事中，自然與神奇，現實主義與浪漫幻想交相輝映，融為一體，使讀者既感到故事情節合情合理，又體現了讀者的意願，從而得到滿足。如今在這樣一個物慾如潮如流的社會裏，有些人迷失了方向，有時無法正確辨別善與惡、對與錯。這種時候，不妨看一下《格林童話》，在一個個生動、簡單的故事裏你會體味出內在的深刻意義——要以理性的態度來對待生活。

讀書的樂趣作文 篇13

“人生的趣味，就在不斷的學習。”學習能讓我知道魚為什麼能在水裏呼吸，學習能讓我知道電腦為什麼能和在千里之外的朋友面對面談天，學習能讓我知道媽媽為什麼會發胖，人生中時時刻刻都在學習，俗説：“人活到老，學到老”，不管是老人、成年人、青少年、小孩，或是嬰兒，每一分每一秒都在學習，可見知識不只在書中，在生活中、大自然中，處處充滿了知識，都值得我們去學習。

書是知識的寶庫，智慧的泉源，古人把生活的智慧記載在書中，讓現代變得便利許多，常讀書，可以讓人知道更多自己所不知的新知，不斷的進步；可以由無知而博學，由平庸而儒雅；可以由“言語乏味”而變得“談笑風生”，由“面目可憎”而變得“風度翩翩”；可以由討人厭變成萬人迷。

“書”確實能增加我們的知識，但是大家總是説讀書能考上好學校，讀書能博學多聞，讀書能有好工作，讀書能有種種好處，但確實做到的又有幾個呢？大家總是“談書色變”，其實讀書並不難，只要你有心，肯用心，必有欣然會意之時。

我什麼書都愛看，不管是小説、歷史書、詩詞散文，還是漫畫書，我都愛看，可是唯有教科書，不知為什麼一拿起教科書，我就會頭疼欲裂，倦極欲眠，但是隻要豁然貫通，就會發覺，原來，不管讀什麼書，都是人生一大樂趣。

讀書的樂趣不僅如此，當讀到厭煩時，不如放下書本，走進大自然，因為大自然本身就是一本無字書，用心觀察，用情品味，也能學到許多知識，讓我們受益無窮。不要因為一時的厭煩，就停止讀書，那樣損失可就大了！

“世事洞明皆學問，人情練達即文章”倘若我們將書中的知識、自然界的'真諦融會貫通，那此時，府拾即是一本令我們感到樂趣的書，唯有到這個地步才叫真正的“樂趣”吧！

讀書的樂趣作文 篇14

對於“讀書”這個詞，大家一定都很熟悉。因為它就在我們身邊。可是，有些人，確認為讀書是一種折磨，一種痛苦。我可不這麼認為。

讀書，我從不會覺得它是一件麻煩的事兒，它給我的只有或快樂，或憂傷，或成長，或得到啟迪。而這些，都從書本中來，我跟着書中的主人公一起歡笑，傷心，恐懼，害怕。

讀書，我從不否認它是一種折磨，痛苦，不過，是它讓我從這種折磨，痛苦中回味了祖國不朽的歷史與清朝時期的羞辱，讓我立志要為祖國爭光。

讀書，我從不覺得它很令人乏味，因為那一個個激動人心的`故事，勵志故事，一直激勵着我前進；那一個個感人肺腑的故事，讓我驟然落淚，與文中的主人公一起憂傷。

讀書，它的重點不在於你有多快的將那本書讀完，而在於你看後有什麼感受，想法。一本好書，不在於它的頁數，而在於它的內容。我們讀書的時候，要學習毛主席的讀書方法，毛主席在讀書時還愛做筆記，愛鑽研問題。在他所訂閲的所有報刊書籍裏，到處都是他所做的筆記與他讀書的感想和摘抄。

讀書，它的樂趣在於讓你有了收穫，感想；它的樂趣在於讓你和文中的主人公一起成長，經歷風雪；它的樂趣在於讓你快樂，開心；它的樂趣在於讓你獲得啟迪，啟示與知識!

這就是讀書的樂趣!