詩與遠方作文

遠方作文

“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”轉瞬之間，六年已悄然而逝，國小的生活即將要落下句號，再無迴旋的餘地。可在這六年裏，我們卻有了悲歡離合。

悲：記得那年剛入校，純真稚嫩的我們還沒有擺脱“易浮躁”的脾氣。打鬧之間來到操場，向老師學習早操的動作。當我們列好隊形時，旁邊的同學玩笑着輕碰了我的手臂，而我也講究“禮尚往來”，回碰了她一下。這一幕，恰好被老師的“鷹眼”捕捉了去，將我“發配”到了隊伍外罰站。當時淚水一下蓄滿了我的眼眶，而我又硬生生忍了回去，心中想：下次絕不再犯。

歡：這是一次運動會。三天時間裏，數不清的“金餅、銀塊、銅圓牌”匯入了小小的四班，使我們的.積分一路上漲。最後在閉幕式宣佈團體總分時，不出所料，我們是NO.1！回到“營地”，我們緊緊擁抱着，歡呼聲不絕於耳！

離：六年時間，生活的滄海桑田足以變幻好幾回，偏生時空老人對我們這些小朋友更為“手下不留情”，所以我們自然也不會例外了。原本的同學，有的轉走，有的因病留級，再不可能完整地在一個班生活、學習。

合：這一字，在我們的小隊伍中也有詮釋，也有一項意義深刻的，但我還是認為，“離別之後的相遇”，才是此字最美妙的解釋。

我多想再回去走一趟啊，可是，“時空穿梭機”的製造消息，還沒影兒呢。要是真的回去了，我們只怕也不是原來未經世事的我們了。

遠方作文

遠方。我的雙眼凝視着窗外遙遠而又陌生的地方。

遠方是什麼？這是我一直以來思考的問題。很小的時候，我就整天瞪着眼睛向外看，想象着外面世界的繁華美麗，多姿多彩。那時的我很小，由於父母工作太忙，沒有時間帶我出去旅遊，於是我只能在那巴掌大的小區裏玩耍。大人們不讓孩子自己出去看世界，夢中便成了我的天堂。我乘上夢一般的氣球夢一般地飄出家門，一次次地進行着奇幻的旅行。

稍微長大以後，我成了一名國小生，開始較為廣泛地認識社會，在老師的幫助下了解我未知的一切。可乍出校門，在複雜的人際環境中難免會因不適應而感到迷茫，不知所措。每當這時，我會感到一絲絲對遠方的茫然，對前方的無助，在我的心裏，這是揮之不去的問號。

上了國中以後，我漸漸明白了遠方是什麼。回憶以前國小時經歷的失敗與成功，歡笑與淚水，也有許多人陪伴我走過一段又一段的路程。有時候跌倒了，失敗了，我會滿懷希望地編織未來，把失敗拋在腦後；有時候成功了，我又信心百倍地堅信明天會更好。

遠方的道路上有許多美麗的鮮花，也會有許多坎坷不平。但不管是什麼，都將是一道亮麗的風景線，勵志，好好把握吧！