心靈之旅作文(8篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的心靈之旅作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

書籍是社會發展的載體，是人類進步的接力棒。一本好書往往凝聚着一個時代的思想精華，藴藏着作者的高尚靈魂。捧讀一本好書，都是一次心靈的旅行。

我要向大家推薦一本科普讀物——《海底兩萬裏》，它可以讓你經歷一次奇妙的心靈之旅，暢遊在美麗的海底世界。這本書生動形象地描繪了充滿神祕色彩的海底世界，讓我們在不知不覺中學習到有關海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識。

當我捧起這本書，心靈就已經跟着阿尤納斯教授和他的僕人康塞爾，一起加入遠征隊去消滅引起全世界恐慌的“海怪”。可令人沒想到的是，“海怪”刀槍不入，而且阿尤納斯教授、康塞爾和捕鯨之王

——尼德不幸被捲到“海怪”上，更吃驚地發現，這不是什麼“海怪”，而是一艘擁有超強動力和堅固無比的船體的潛艇！

就這樣，他們被這艘潛艇的船長接受，和這艘巨大的潛艇一起開始了他們傳奇般的海底生活。他們在將近一年的時間裏，縱橫海底兩萬裏。

這其中，有美好的回憶，比如海底狩獵時，“太陽光經過海水的折射，給海底的巖石、植物、貝殼和珊瑚染上了繽紛的七彩，相互交融着、變幻着，美不勝收！”；還有難忘的經歷，比如歷盡了千難萬險，終於登上了南極大陸，“各種鳥類成千上萬，它們鳴叫着、飛翔着，給這塊大陸增添了生機。”；也難免會遇到危險，比如在封閉的冰隧道中沒有氧氣了，差點被悶死。

書雖然讀完了，心靈之旅卻遠沒有結束。這本書的內容在我的腦海中留下了深刻的印象，我深深地被曲折驚險的故事，一波三折的情節，引人入勝的描寫，多姿多彩的畫面所感染了，至今還沉浸在這次心靈之旅中。

這次奇妙的心靈之旅，讓我明白了：我們只有用心去感受世界，勇於探索，善於觀察，勤于思考，才能瞭解神祕的萬千世界，感覺到大自然的神奇美麗。

每個人都要擁有一顆純淨的透明心，而擁有一顆純淨的透明心，是困難重重的，最重要的是要堅持不懈，有句話是這樣的：“堅持是成功的第一級台階。”讀書，便是淨化心靈之旅的關鍵點。

書，是銀河中漂流着的、最美麗、最引人注目的文學之星。它帶給人無窮的學識與想象，

讓人可以通過它來了解各種事物。所以，每當我拿起書，都會輕易地沉醉於書海，彷彿與書融為一體……

我看書的速度很快，可以用一目十行來形容。常常只需抓住幾句中的重點詞，就可以瞭解那段的大概意思，優美的詞語也深深地記在我的心中。因此，我便大量地閲讀了許多書籍，而且每本書、每篇文章都給我許多啟迪，讓我的淨化心靈之旅既精彩，又輕鬆。如：

《老人與海》讓我明白了，當一個人遇到困境時，應冷靜機智地想辦法解決，用盡自己所有的辦法。不可放棄，因為當你決定放棄的那一刻，便註定要失敗……

《城南舊事》讓我瞭解到了一個小孩子眼中的老北京。

《把愛寄給天使》讓我明白了友誼的珍貴與重要性。

……

人們都説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

我讀書，便是因為書中有知識的海洋，可以讓我盡情遨遊，與書同在，一步一步地走完漫長的淨化心靈之旅，方可有一顆純淨的透明心。

透明心，可以讓人變得喜歡淡然處事，平平淡淡，有着與世無爭的性格，更是孤傲冷靜，就像窗外那不彎的翠竹。

我希望，當我有一顆純淨的透明心時，已帶着夢想在天地間闖蕩，創下了自己的小天地……

在細細品味《愛德華的奇妙之旅》時，我感到我的手，被愛德華——那隻小瓷兔子緊緊地拉着，和他一起經歷了一次愛的旅程。

也許是在很久以前，愛德華被一位名叫阿比林的小女孩愛着。阿比林對他無微不至，甚至相信愛德華能聽到她在説話。可愛德華對阿比林的愛毫不在意，也從沒去愛過阿比林。直到有一天，愛德華落在了海里，他離開了阿比林！

在愛德華遇難的第297天，他被漁網撈起，來到了一位漁夫的家中他又被一個女人扔到了垃圾堆上，被一條狗挖了出來，和一名流浪漢度過了一段時光。緊接着，愛德華到了生病的小女孩的懷抱裏，在愛着他的同時，又眼睜睜地看着她死去。愛德華被女孩的哥哥帶到街上，頭碎裂成了21塊。在他恢復生命後，來到了一家玩具店。漸漸地，愛德華開始絕望，發誓再也不會犯愛的錯誤。可是最後，一個100歲的老娃娃的一番話成了打開愛德華心扉的鑰匙。愛德華不在絕望，敞開了心扉等待愛他的人。老娃娃的話起作用了，在某一天早晨，愛德華和長大了的阿比林再次相遇了。

愛德華從一隻不懂得愛，也從來不會愛的自鳴得意的小瓷兔子變成了一隻敞開心扉，想去愛的瓷兔子。在這個奇妙的旅行中，愛德華的心一次又一次地破碎了，但生命卻在不斷地破碎中繼續前進。愛德華是怎麼撐過這段黑暗的日子的？答案只有一個字，那就是愛！

看完了這本書，我明白了，一個人不能沒有愛，生活也不能沒有愛。如果沒有愛，世界上就會戰火不斷；如果沒有愛世界就會越來與殘酷。

正如阿比林的奶奶佩勒格里娜所説的：“不懂愛的公主被巫婆變成了疣豬。“一個不會愛的人最終是不會擁有幸福生活的。

讓我們帶着愛，和愛德華再來一次暖融融的`旅行。

人的一生猶如一次長遠的旅行。從你呱呱墜地悄然死去就是你的“旅行”的過程，人生如詩如畫，似幻卻又真實。放任自我，讓心翱翔天際，讓夢想插上翅膀。放飛心靈；讓愛走過每個角落，傳遞温馨的祝福……

心靈驛站，讓你敞開胸懷，敢於交流，知道心與心相觸碰時那微妙卻幸福的滋味。

在旅途中，人們跋山涉水，走出不可能走出的沙漠，駛過不可能到達的海的對岸，穿越茂密的森林，危險重重。只為尋那一方淨土。即使在不知道前方是什麼，會出現什麼，他們也從未止步。因夢就在前方，未來就在前方。憑着信念與決心，他們最終成功了。

真正的旅行，不在於目的地的到達，而在於過程中所收穫的優美風光和心靈震動。同樣，心靈的旅行不在於旅途的長短，而在於靈魂的昇華。

我想要一次特別的旅行。因而我想到了這種方式：我要把我的靈魂，心和思想都抽出我的身體，讓它自由。然後我任其自由移動，剛開始，我飄過金燦燦的稻田，風吹過，拾起層層的稻花，還有一點稻香。

接着，我隨風來到樹梢上，再躍到草地裏，草地裏散發出一陣青草香；隨後我被風帶到了瀑布上方，把我扔了下去，緊接着我就從瀑布頂端滑落於清潭裏，興奮又刺激。看到周圍的景色甚是迷人，讓我忍不住想要駐足……

生命的旅途或許是短暫的，但心靈之旅卻是無限。一個可憐母親為保護自己的孩子，而失去了生命，這由我想到了我的母親，同樣是一位偉大的母親，愛我，疼我的母親。

用心感受這温暖的大地，可愛的人兒，體會他們的苦與甜，痛與苦。把心交給大地，把心交給親人及愛人，把心交給未來與時間。讓我們展開一次旅程，相互信任之旅，相互團結友愛之旅，讓心與心零距離觸碰。

旅行能使身心疲憊的人有輕鬆愉快之感，能使人忘記憂愁。心靈的旅行則會使人神清氣爽，在思想靈魂上得到昇華；在認知上得到充實與活力。

春天，撫摸細雨的細膩； 夏天，感覺陽光的明媚； 秋天，品嚐豐碩的果實；

冬天，遠眺皚皚的白雪。

一年四季，只要傾聽，你就會發現生活之美。

春天，萬物復甦。一切都從沉睡中醒來。頓時，整個舞台活躍起來。鬱金香們引吭高歌，連翹花翩翩起舞，水仙表演起了獨奏，樹木也在一夜之間披上新綠。處處彰顯着生命的活力。僵直的枝條柔軟起；起來，枯黃的大地綠意融融。用心去傾聽春的腳步，傾聽綠芽爬上枝頭的興奮，只要用心肯定會聽得到的。

夏天，生命的活力似乎達到了及至。把大地照得發白的陽光是那麼刺眼。牽連你的耳朵也嗡嗡響。我們這一帶，樹多。所以夏日了“聽取蟬聲一片”的聲音是很久的。它為炎炎的夏日增添了濃濃的情趣。雨，也成為了夏的主角，它來勢兇猛不同於春雨的温柔。它不像春雨淅淅瀝瀝地下上一整天。夏雨會讓你明白什麼叫雷厲風行。

秋天，是收穫的季節。遍地金黃的葉與流動的餓湖水相映成趣，潺潺的流水聲與落葉的聲音難道不美嗎？“秋風秋雨愁煞人”我並不這麼想。秋，並不僅僅代表着生命的終結。同時，它也繁衍了下一代生命。

我們充滿了早秋的精神。這時碧綠與金黃相混，悲傷與喜悦相雜。希望與回憶相間。在我們的生活了裏。有一段時光，這時青春的天真成了回憶，夏日茂盛的迴音在空中還隱約可聞。

冬天，一切又銷聲匿跡起來。是那麼空曠，那麼蒼涼。光禿禿的樹幹宣告着冬的來臨。不久，從灰白的上空飄落下了鵝毛般的大雪。於是，你去傾聽厚重的大雪壓彎松枝的聲音。像沉重的大門被打開的聲音。有時做魯迅先生講的捕鳥遊戲。月光照上冬日的林木，其容貌枯白而沉思；落日的餘暉灑進了每個角落是那麼温馨。清晨的寒風微掃而過，壓在枝頭的雪輕鬆愉快的飄落於大地。無人知道究竟是歡快的笑聲，還是離別的眼淚。

因為我學會了傾聽，所以有寧靜，有智慧，有成熟的精神，向憂愁微笑，對一年四季讚美。

放假嘍——去鼓浪嶼嘍！那可是我的第一次旅行哦。

放假的第一天，我們全家就動身去廈門旅行。我們乘着動車近四個小時到了廈門，天色已晚，我們直接去了爸爸媽媽早已預定好的旅館，美美地睡了一夜。

第二天，我們直奔鼓浪嶼，到了輪渡碼頭那裏，我們都興奮起來，因為鼓浪嶼島就在我們的眼前，整座島就像一艘大船前行於海上。登上輪渡船，我們離島越來越近，建築物也越來越清晰。第一眼看到的是海上的“鄭成功”雕像，媽媽跟我講了很多關於鄭成功的故事，我頓時對這位民族英雄肅然起敬。幾分鐘過後，我們走進了鼓浪嶼。

由於對島上的環境不熟悉，爸爸媽媽就決定乘坐觀光車繞鼓浪嶼島一圈。從觀光車導遊員的解説中，我們才知道鼓浪嶼的名字由來：因為島上有塊巨大的礁石，礁石中有天然的洞穴，海浪衝擊時發出擂鼓般的“隆隆”響聲，這塊石頭被稱為“鼓浪石”，鼓浪嶼也因此而得名。

隨着觀光車的前行，一處處美景展現在我們眼前：幾百年的大榕樹，一根根“鬍鬚”從枝幹上垂到地面；各種具有特色的旅館建築物，就像一座座博物館展現它們的歷史風貌；亞熱帶植物園引種園，總讓人想起美好的願望，可以開花、結果、有收穫；最令人充滿期待的是那金色的沙灘，因為風不是很大，海浪一層一層地輕拍過來，就像一位母親親吻着自己的孩子一樣，温柔，細膩。最後，我們決定在此下車，享受沙灘上的陽光浴。

美好的時光總是短暫的，不知不覺已過了中午十二點，我們要回家了，只能依依不捨地離開了。

鼓浪嶼，我心靈的旅程從你出發，我美好的夢想從你開始！

如果可以，請再給我一次機會，我一定會對你説謝謝……

“鑫，一定要相信自己，你是個好哥哥，謝謝。”在日記上刻字，似是自言自語，因為轉頭，他已不在……失神間，彷彿又回到了那架航班；那座城市；那汪海邊。

香港之旅，鑫與我同行，認識已近3年，卻讓我好似重新認識他了一遍。他，在大多數人眼裏都不能歸為“好”這一類，他一共留過三次級，沒有考上高中、大學，很早就踏入社會。但我，一直默默地支持着他，因為，他的真實好若初見……是他，在沒有家長的異地他鄉，給了我一絲温暖。

我們的樂隊在香港演出前的一場場排練，他捱了不少批評，也在努力地改，我知道。晚飯前，走在比我高出許多的他身邊，覺得他，沒有了平時的鋭氣，他，黯然了……

“老師的話你不會在意的對吧？”

“不，會的。”

沉默了好久以後，他停下，我回頭，他説：“謝謝。”我看見他身後的天，燦爛爛的紅，映在他身上，我忘了説：“不用謝。”他繼續走，在我前面，他的背影，很直，很高大……

後來，鑫和幾個男孩子，依然在早晨的時候出現在了我房間門口，今天，他們帶我去海邊……太陽很大，在幾個很熱情的男生的帶動下，氣氛很快就熱了，我玩得很盡興。後頭，鑫獨自坐着，舉着單反拍我們，很安靜。見我回頭，只是笑了笑，示意我過去，安靜會兒。在他身邊坐下，有些尷尬，但還是靜靜地，陪他。

“他們幾個你不會忘記的對吧？”

“不，會的。”我，竟這樣回答了。

他也沉默了……好久。我的心在跳，忐忑地想説些什麼，他卻又笑道：“謝謝了……”説完，便起身，背影，依然很直，很高大。

為什麼？這幾天來，明明應是我謝謝他的，我，不想欠他什麼……我想説，謝謝。

鑫，如果有機會，我一定要説——謝謝。但是，遺憾的是，沒有如果。

只願，我們都銘記，這場心靈之旅……

十一月底，天氣驟寒。加上這幾天天空常常飄着些淅瀝的小雨，只覺得冷到了骨子裏。

今天，天公依舊不作美，陰冷的風中夾雜着細細的雨絲。午飯時間，孩子們排好隊準備去食堂吃飯。我剛把傘打開，發現身邊的一個小男孩並沒有撐傘。於是不假思索地把傘往他頭頂遮去。

“老師，這點雨不算什麼的，我沒事。您去給陶詩琪撐吧。她那麼瘦弱，還經常生病，要是淋了雨又生病怎麼辦？”我詫異地望着身邊這個小小的孩子，有剎那間的失神，心裏的感動就那麼蔓延開來。

我常常覺得三年級的孩子很不懂事，所以平時少不了要批評他們幾句。加上現在大部分又都是獨生子女，比較自私，缺乏責任感，於是我便想當然地以這樣的標準去評價每一個孩子。儘管我也知道事實上每個孩子都有閃光點，然而只因我沒有發現，就否定了它的存在。

此時，我的心中很是慚愧，這個小男孩的一句話帶給我極大的震撼。多麼善良、仁愛的孩子！

“老師，您看，陶詩琪在那兒！”小男孩用手指了指前面一個瘦弱的背影。説完，他就從我的傘下溜走了。我往前趕了幾步，為陶詩琪撐起了傘。再看看那個男孩子，只見他正和其他孩子合着傘，歡快地説笑着。

從教室往食堂並沒有幾步路，雖然陰雨綿綿，寒氣逼人，可是在那一刻，我突然覺得這是再美好不過的一段路程，他讓我體驗到人性的善良，孩子的懂事！

吃完飯回辦公室，憶及此事，我再次陷入沉思！我想終究是我太淺薄，沒有真正用心去發現孩子點滴之中閃現的美好，忽略了許許多多。作為教師，我們有時的確很忙，孩子有時的確不懂事，於是我們就這麼錯過了許多欣賞美的機會。也許，我該重新審視孩子，也重新---審視自己！