我愛讀書國小作文【推薦】

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我愛讀書國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我愛讀書國小作文1

鏡子裏的人兒，圓圓的臉蛋，兩道月亮似的眉下有一雙泉水般清澈的眼睛。小小的鼻子下有一張能説會道的嘴巴，臉上永遠掛着一對甜甜的小酒窩，她是誰？沒錯，就是我——葛家璇。

媽媽説我是個”小書迷“。沒有錯！我就是一個名副其實的小書迷。每天晚上寫完作業，抱着書，我就進入了書的海洋，探索宇宙的奧祕，理解生命的意義，我在知識的太空飛翔着，暢遊着，享受着。 不覺得媽媽喊我吃飯喊了七八遍，只知道肚子餓了。一看錶，呀！時針已經轉了一圈半了，我依依不捨放下書去吃飯。除外，我每節下課的時候全都陶醉在書的世界裏，之所以我作文寫的好，也有讀書 多的緣故。

老師説我是個”小作家“。我覺得作文是最好的遊戲，我們在作文裏可以大膽的想象，放學回家的路上，我思考着作文的題綱。或在散步時，創造着好詞好句，構思着內 容，運用在作文裏。或從書裏搜索一些描寫神態、心理、動作的段落，運用到作文裏。我的作文的特點就是寫出自己的真情實感。一有空就寫一首小詩，表達自己的心情。如今，我的博客寫了327篇作文 ，推薦29篇，46篇得了小紅花，已獲”書香家庭“3次，怪不得老師説我是個”小作家“呢！

我常常管不住自己的嘴巴。同學們一問我哪道題的答案時，我猶豫半分鐘，便把答案告訴了他，因為我不想看到老師批評他們的樣子。誰知道他們把答案告訴老師，得到了表揚。看來我需要給嘴巴安一 個拉鍊。

這就是我，一粒小沙礫，正在向珍珠的方向轉變。

我愛讀書國小作文2

高爾基説過，書籍是人類進步的階梯。人應該經常讀書。我最喜歡小説和童話故事。

《紅樓夢》是我最喜歡的小説之一。林黛玉是我最喜歡的人物。黛玉從小就聰明清秀、氣質脱俗，喜歡與書為伴。但父母讓她讀書認字，“不過假充養子之意，聊解膝下荒涼之歎。”母親去世後，林黛玉進京，深得賈母關愛。不久父親病故，她只好常住賈府。逐漸與寶玉相知相愛。但在高鶚續書中，這一段木石姻緣卻被寶玉之母王夫人與薛姨媽等人殘忍地扼殺了。最後“林黛玉焚稿斷痴情”，在寶玉與寶釵二人成婚的一刻淚盡而逝。

有天晚上，本該睡覺了。可我還想多看一會兒《紅樓夢》，就把書藏進衣服裏，躲進衞生間，一屁股坐在馬桶上津津有味地看了起來。我讀的如痴如醉，忘記了周圍的一切，恍惚間竟覺得進入了故事情節中……

“你怎麼還不出來？”耳邊突然傳來爸爸的敲門聲。我猛地驚醒了，低頭看了看錶，自己不知不覺已經“睡”了快半小時了！

“哎，馬上好了。”我一邊答應一邊胡亂洗漱了一下，然後又把書藏進衣服裏飛快地上了牀。不一會兒，我便進入了夢鄉。我夢到林黛玉離去、淚盡而逝的那一刻，多麼悲哀……唉，我喜歡讀書是不是有點兒走火入魔了？！

總之，我們一定要多讀書，讀好書，好讀書。加強自身修養，做一個對國家有用的人！

我愛讀書國小作文3

我從小就愛讀書，因為書裏的知識很豐富、很有趣，書裏的故事、情景總能吸引着我，使我很入迷，所以我很愛讀書。我經常到圖書館看書、借書，還到書店裏去買書。俗話説“書讀百遍，其義自見。”我讀過許多書，如《上下五千年》、《三國演義》、《史記》、《西遊記》、《水滸傳》、《安徒生童話》等經典名著，這些書使我終身受益。我喜歡全神貫注地看完一本書再去做另外一件事，這樣，我既可以得到豐富多彩的知識，又能幹我想做的事，真是一舉兩得啊！

有時我讀到書中好笑的時候，我會哈哈大笑；有時我讀到書中感人的一幕，我會熱淚盈眶；有時我讀到悲壯的一刻，我的心情顯得十分沉重；有時我讀到正義戰勝邪惡，我的心中無比暢快。由於我的書實在太多了，班級愛讀書的同學總會向我借一兩本書，而我有時書看完了，我向同學借，同學毫不猶豫地借我，我十分樂意地接受。我只讀好書，不讀壞書。好書使我們變得更聰明，壞書使我們變笨。所以，我想説大家要多讀書，多讀好書。你們喜歡讀書麼？

我愛讀書國小作文4

我愛讀書，因為書能帶給我知識，帶給我快樂；我愛讀書，因為書能豐富我的生活；我愛讀書，因為書是我人生的嚮導；我愛讀書，因為書是智慧的`源泉；我愛讀書，因為書是人類進步的階梯……

正因為我喜歡讀書，所以，書成為我生命裏不可缺少的一部分。有時為了買到一本喜歡的書，我會不惜一切代價，甚至願意用自己最心愛的生日禮物去交換。

我看過許多書，像《王爾德童話》、《安徒生童話》、《小木偶奇遇記》等，而我最喜歡的是《王爾德童話》，因為這本書裏有許多感人的故事，像《小鳥與王子》、《巨人的花園》、《小公主的生日》、《漁夫的故事》、《星孩》，我最喜歡裏面的《星孩》。

《星孩》講了這樣一個故事：在一個寒冷的冬天，一個農民出去找食物吃，發現了一顆璀璨的星星。他很好奇，就跟着星星跑。跑着跑着，星星藏在了一個斗篷裏。這個農民用手扒開一看，原來是個可愛的小男孩。他很驚訝，然後就把這個小男孩帶回了自己的家，教給了自己的老婆。他們為孩子取名“星孩”。星孩長大後，成為一個愛打抱不平的英雄。

我喜歡讀書，我要在知識的海洋裏徜徉。

我愛讀書國小作文5

書是知識的大門，書是良師益友。讀好書，好讀書。

我是個愛讀書的女孩子，從小到大，我讀的書多得數不清，都可以辦個圖書館了。沒上幼兒園時，我愛看小人書。 《老夫子》啦·《阿衰》啦·《哆拉A夢》 啦，都是我那時選書的對象。每當我看到非常搞笑的地方，我都會捧腹大笑。當然，那時我也不認識字，小人書都有圖畫，我看圖畫，體會意思。

上了幼兒園，我看的書也升級了。我有開始看帶有圖畫的注音版童話故事書。什麼《安徒生童話》啦·《格林童話》啦等等等等，我都看過。因為我看的都是加有拼音的所以我比同齡人都認識好多字呢！上大班的時候，老師們都跨我愛看書，識字多那！

隨着年齡的不斷增長，我看的書也提高了。由當時的童話書改為了作文書。上2年級寫日記是，我有要求媽媽給我買了日記起步·日記週記和作文書。厚度大約在2·3釐米的作文書，我不到5天時間都看完了。

轉眼間，我上5年級了，現在我開始看《十萬個為什麼》。那上面有這許多神奇的世間萬物和宇宙的奧祕等。讓我盡情地在裏面遨遊。

我愛讀書！

我愛讀書國小作文6

我是一個很愛看書的人，正因為我很愛看書才鬧出許多有趣的故事！

記得有一次週末，我寫完了作業，從錢罐子裏拿出了不得30元錢，準備去新華書店買下我夢寐以求的《十萬個為什麼》，一到新華書店我就跑進去，呵，裏面的人真多呀！這讓我有點兒擔心，那本書會不會被別人買完了呢？我在人羣中竄來竄去，好不容易才來到兒童書庫，進去之後，我馬上找那本《十萬個為什麼》，我終於在書櫃的第二層看到了，我把書取下來翻了翻，然後付了錢走出了書店。我坐上公交車後就找了個位子迫不急待地打開書，我像一棵小樹，貪婪地吮吸着知識的源泉，可是我才看了幾頁就到站了，我真希望車開得慢一點，即然快到家了，我就飛快地跑回家，準備舒舒服服地在書房中安靜的地方大看一頓！

我回到家後看了時間，是十點二十四分，我也來不及吃午飯，拿起一包餅乾就向書房跑去，可是書房內不準吃東西，我索性不吃了，拿起我的《十萬個為什麼》就坐在書桌前認認真真地看了起來。爸爸看見我一進門就往房書跑，不猜也知道我買了一本新書急着想看，於是他對書房叫道：待會出來吃午飯！我不耐煩地回答了他，爸爸就放心地睡午覺了。終於沒人打擾我了，我喘了一口氣又看了起來，一個小時，兩個小時……

直到四點鐘我才感到肚子餓了，於是我跑到廚房吃了一點飯又看起了書。

我愛讀書國小作文7

讀書是人修身養性的最好“良方”，讀書是前進道路上的燈塔，讀書是一種優秀的習慣……

在社會上，不同的人對讀書有着不同的看法。對於聰明的人來説，讀書是一種享受。就如作家高爾基的格言，“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”，細細品味一番後，覺得確實如此。讀書不僅是一種美妙的精神之旅，也是提供給我們的一種不可缺少的精神糧食。對於懶散的人來説，書是無聊時，用來打發時間的工具。那麼，這種人在社會上永遠都不會有成功的那天。對我來説，讀書是一種牽掛。這並不誇張，是因為讀書成了我生活中的必須要乾的事。在家的時候，我很少幹家務活，但書讀得卻不少。躲在書房裏，手捧心儀已久的書，細細品味、慢慢咀嚼書中的寧靜和快感，實在是一種享受。然而，恰恰是這種只可意會不能言傳的絕頂享樂，成了我十幾年來揮之不去的牽掛。有時，一冊好書在手，為情節所牽，為人物命運而掛念，最後竟讀了個戒冷戒熱戒肚飢，真可謂：布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。

同學們，捧起你們手中的書吧！書可以豐富你的知識，使你跨越時空的長河，與古今中外的哲人、智者傾心交流，知無窮，擊浮躁。就像卓文君、李清照，雖無西施之貌，卻留下了千古美文，字字句句，感動後世。

我愛讀書，愛書的每詞每句，愛書的無窮無盡，愛書帶給我的豐富知識。

我愛讀書國小作文8

書像黑暗中的燈塔在發出閃亮的光，書像一位説不出話的老師，教我們受益匪淺的知識，書像沙漠中的眼清泉，使乾渴的我們獲得滋潤。

從國小一年級開始，我的作文一直都很不好，姑姑就對我説：“想寫好作文，就得多看課外書。”我就在哥哥的“書叢”中仔細地閲讀，可作文還是沒有半點進步，姑姑説：“你這樣讀還不行，必須做到邊讀邊想，還得養成做筆記的習慣，把書中的好詞好句、好段，都摘到一本本子上，無聊時就讀幾遍。”我就在讀書時，就帶上一本本子，無聊時就讀幾遍。到了四年級，作文果然提高了，有一次，還被老師在上課講過呢。五年級了，我還是很喜歡讀書，星期六，星期天，無聊時我都捧着書津津有味地看，忘了吃飯，忘了睡覺。

記的有一次，媽媽和爸爸都出去買衣服了，只把我留在家裏，我很害怕，心想，萬一小偷進來偷錢怎麼辦？萬一我被人綁架了怎麼辦？萬一有鬼怎麼辦？我很緊張，這時發現爸爸帶來的書《紅飄帶獅王》我津津有味地看着，為紅飄帶被其它獅子追逐而感到悲傷，為紅飄帶的遭遇感到憤怒，為紅飄帶當上獅王而感到歡喜，我看書從中午十二點鐘，看到晚上七點鐘，竟連媽媽和爸爸回來了，也不知道。

書能提高我的作文，書能在我困難時幫助我，書能在我寂寞時，給我快樂，我愛看書。

我愛讀書國小作文9

我非常喜歡讀書，也喜歡蒐集讀書名言，有“學而不厭，誨人不倦。”、“書讀百遍，其義自見。”……每當讀起這些，我心中就有所感悟。我知道每個人的知識都是從書中得到的，如果不讀書，就會被別人拿來當笑柄，説你跟不上時代，但如果讀書，那你還能增長許多知識。

在我國，魯迅、冰心這些老一輩作家，都是因為愛看書，所以才能有所作為。

而我也是一個愛看書的人，每次看完一本書，都覺得還沒看完，還想重複多看幾遍。但這些小知識都遠遠不滿足我。當我看完一本書，我就會情不自禁地拿起別的書，然後津津有味地讀了起來，當我看到了最精彩的一部分，一旦入了迷，那時誰也無法中斷我，直到我看完為止。每當看見有個人讀者我已經看過的書，我就會自信地走過去，然後把主要的內容講給這個人，人家就會誇我很棒，這種羨慕的目光，讓我感覺到心裏特別的高興，很有成就感。

讀書給了我無盡的樂趣，讓我受益匪淺，書，讓我明白了怎樣做人，讓我知道怎樣分辨善與惡、是與非，是我在成長道路上不可或缺的一部分，讀書伴我成長，讓我受益一生，所以，我愛書，當我更愛讀書，讓我們每個人都拿起書吧，來吸取書中的知識，傳播知識的種子。

我愛讀書國小作文10

我站在鏡子前，看上去是一個漂亮的小姑娘，我有一雙明亮的大眼睛；嘴巴不大不小，能説會道；衣服每天都穿得乾淨整齊；卻被媽媽取了一個“大書蟲”的綽號。為什麼呢？因為，我常常到書房去“啃書”！

因為看書，我還鬧出了不少笑話呢！

小的時候，我特別喜歡小動物，所以我在家裏養了一隻小公雞，在我的精心呵護下，小公雞慢慢長大了。媽媽説要把它燉湯吃了，我死活不同意。有一天，我正捧着一本書，看到楚王要殺趙王的片段。就在這時，媽媽突然推門進來，説：“家裏來客人了，把小公雞殺了吧！”我只顧看書了，沒聽清楚，還以為媽媽説要殺趙王呢，就説：“殺了吧！”到了吃晚飯的時間了，我看見桌上有一盆鮮美的雞湯。我問：“這是哪來的這麼肥的雞？”媽媽説：“是你的小公雞燉的呀。”我頓時拍起了桌子，大聲喊道：“誰讓你們把我的小公雞殺了？”“是你説的。”“我説要殺趙王，沒説要殺小公雞呀！”我掉下了眼淚，心想：“都怪我看書看入迷了，讓我的小公雞送了命！”

高爾基曾經説過這樣的話：“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上。”我覺得這句話好像在説我呀！為了我的健康成長，我要把“書蟲”繼續當下去，一定要多讀書，讀好書，積累更多的好詞、好句。我要從“小書蟲”變成“大書蟲”！

我愛讀書國小作文11

我愛讀書，隨着時間的推移，讀過的書很多，而與書之間發生的故事也漸漸增多起來。

祛除商標

我曾在書上看到祛除商標的辦法，就是用電吹風吹商標，商標便會自然脱落，我決定試驗一下。

這天，媽媽買了一罐梅子。吃完以後，我看到罐上的商標，便拿了電吹風對它猛吹。那隻罐子是塑料做的，結果，非但商標沒有祛除，反將罐子吹得凹陷下去。

求願金魚

小時候，我看過《金魚與農夫》這個故事。其中農夫捕到了一條金魚，金魚讓農夫放掉它，便能滿足農夫的願望。

看了這個故事，我真的以為金魚可以許願呢。那天，爸爸買回來小金魚，放進了魚缸裏，我抱着魚缸嘀嘀咕咕。媽媽問我在幹什麼？我説：“在童話故事裏看到向金魚許願，我也在許願啊。”

媽媽一聽就笑了，她告訴我：“童話是虛構的，怎麼可以向金魚許願呢！”

誤食辣椒

我正在看書，聽到一聲聲催促，便捧着書去吃飯。在餐桌上，我邊看書邊吃飯。本想夾菜吃，卻夾了一塊辣椒。入嘴之後，我被辣得伸出舌頭，眼淚像斷了線的珠子簌簌的往下掉。

書是我的最愛，它讓我擁有不少的知識，卻也經歷了許多有趣的故事。我的生活充滿快樂，變得越發豐富多彩。

我愛讀書國小作文12

“ 書籍是人類進步的階梯。 ” 這是高爾基眼中的書； “ 書籍是人類知識的總統。 ” 這是莎士比亞｀眼中的書。但在我心裏，書是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野；書是我的良師益友，告訴我一個個人生的道理。

從早教開始，父母就給我買了許多書，目的是讓我長大以後多讀書學知識。在讀國小一年級時，我還不愛讀書，但在一次課間時間中，讓我愛上了讀書！上完了英語課，我們在準備下節課的工具時，我同桌手上正拿着一本《愛的教育》，我望着那本書，同桌以為我想看，便借給了我，但我不想看，又不好意思，所以就拿來了。我把書放進了書包。幾天後，同桌問我： “ 那本書好看嗎？ ” 我突然想起書包上的書，便硬着頭皮説：還可以。 ” 説完後，我便把書拿出來看，突然，被書的主人利柯給吸引了。看呀看， 連 老師喊上課都不知道。從那時侯開始，我就愛上了書。每天都會看到我手裏拿着一本書，有時候，連作業都忘記寫，當然受不了打了！

我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！！

我愛讀書國小作文13

我是一個地地道道的“小書蟲”，説起讀書來，那我的話就多了。

在我小時候，爸爸總是在我睡前給我講故事。可是，當爸爸覺得自己困了的時候，就會把一整頁密密麻麻的字“濃縮”成幾句話，這使我十分的不高興。於是，我就纏着媽媽給我講故事，但是媽媽經常幹家務幹到深夜，那時的我早已進入了夢鄉。

到了一二年級時，我就開始讀帶拼音的讀物，如果在沒有拼音的讀物裏，我遇到了不認識的字，就只會讀這個字的一半或是讀它的形近字。有一次，我在讀一篇名叫“玫瑰小姐”的故事，我覺得故事很精彩，就拿出來和家人分享，我讀到“鬼小姐”的時候家人就笑得前仰後合，可是我卻丈二的和尚摸不着頭腦。後來才知道讀錯字了。

到了三四年級以後，我已經在語文課中讀到了不少的科幻故事，如：《院子裏的悄悄話》《紙奶奶過生日》《萬能膠水發明記》等。我已經不再向往童話世界了，我漸漸喜歡上了《十萬個為什麼》等科普書籍，因此我也成了現代化科技課上的一名活躍分子了。

現在我已經五年級了，我又喜歡上楊紅櫻阿姨的書籍，並且還在書中學到了很多道理，如：人不能有嫉妒心，對每一個生命都要賦予愛等等。

我非常愛讀書，所以我的心裏銘記着冰心奶奶的話：“讀好書，好讀書，讀書好。”

我愛讀書國小作文14

如果我問大傢什麼是人生中最重要的?可能有人會説是金錢，也有人可能説是健康，還有人説可能是快樂，當然還會有更多的答案。這不足這怪，因為各人的生活經歷不同，感受也不同，所以認識也千差萬別。

而我會不加思索地回答：讀書。

我愛讀書，因為書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫，讀書可以讓我在知識的海洋裏盡情地遨遊，讀書可以讓我從無知的領域不斷縮小，讀書可以讓我更加豐富起來、成熟起來。

俗話説：“秀才不出門，盡知天下事。”讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，亞亞加拉大瀑布的壯觀的震憾，海洋世界的浩翰和富饒，而不必親臨其境。讀書使我可以超越時空的侷限和人類歷史上一些先賢和偉人進行無聲的交流和探討，而不必回到過去，回到從前。

我愛讀書，因為讀一本好書，可以讓我們分清美醜，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來、純潔起來、堅強起來。歌德説過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高境界和高尚的情懷，從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執着，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭與搏擊的無窮力量和堅強意志。

“書是人類進步的階梯”。高過基的這句至理名言曾經激勵着無數學子發奮讀書。同學們，為了我們的進步和成長，為了我們偉大祖國的進步和繁榮，讓我們一起讀書吧!

我愛讀書國小作文15

“讀書破萬卷，下筆如有神”。只有多讀書，才能增長更多知識。我很喜歡讀書。

我第一次讀繪本是上幼兒園時。一天放學，媽媽牽着我的手回家，正好一家繪本館開業，好奇的我便拉着媽媽去一探究竟。剛走進去，店裏各種各樣的繪本就吸引住了我。我便從那裏挑了好幾本書看，看了好一會兒都不想回去，最終媽媽在那給我辦了借書卡，我如願以償的把書借走了。

隨着年齡的增長，我開始喜歡讀童話類的書籍了。《海的女兒》、《醜小鴨》等我都會津津有味地讀得忘記了時間。首先吸引我的是有着超能力的人物，其次是故事。讀《小紅帽》使我疑惑不解：一個小女孩，怎麼連狼都不怕呢？讀《賣火柴的小女孩》使我黯然傷神，十分同情她的悲慘身世。童話給我帶來了許多樂趣。

慢慢地，我又迷戀上了小説。我讀的小説可多了，沈石溪動物小説、“陽光姐姐”校園小説、曹文軒系列小説……讀小説打開了我的想象力，有時讀着別人的小説，自己也“手癢癢”，想要自己編一個小説，於是我就會在房間裏偷偷構思內容。

有一次，我在屋裏寫作業，抬頭休息的空兒，我的目光落在了一本小説上，“看一會兒吧。”我對自己説。我正看得來勁兒，被突然闖進來的媽媽逮個正着。狂風暴雨的一頓訓斥那是一定的。但沒過幾天，我就把這次教訓忘了。依舊照讀不誤。

書是一副流光溢彩的畫頁，也是一闋跳躍着歡快音符的樂章。讀書給我帶來了快樂，我愛讀書！