人為乏趣天機自然作文（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的人為乏趣天機自然作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
人為乏趣天機自然作文 篇1
花居盆內終乏生機，鳥落籠中便減天趣;不若山間花鳥錯集成文，翱翔自若，自是悠然會心。
翱翔：鳥飛的姿態。據《淮南子·覽冥訓》篇：“翱翔四海之外。翼一上一下曰翱，不搖曰翔。”
會心：內心領悟。
花栽種在盆中便顯得缺乏自然生機，鳥被關進籠中便減少天然情趣;這些都不如山間的野花那樣顯得自然豔麗，也不如天空的野鳥那樣自由飛翔，由於它們都自由生存在大自然中，讓人看起來顯得更加賞心悦目。
這段話很明白地告訴人們：盆景和籠鳥都失去了自然的生機，違逆了大自然本有的天性。人為的東西怎麼比得上自然之美呢?
河神和我們一樣分不清什麼是自然，什麼是人為，一天他跑去問北海神：“請問什麼是自然?什麼是人為?”
北海神打一比方説：“牛馬生下就有四隻腳，這就叫自然。用轡頭套在頭上，用韁繩穿過牛鼻孔，又在馬腳底釘上鐵蹄，這就叫人為。不要用人為的事去毀滅自然，不要用矯揉造作去毀滅天性。不要因貧困去求名聲，謹慎地守護着自然之道這就叫回歸到了本來的天性。”
現代文明使人樣樣都推崇人為，樣樣都用人工代替天然，我們人為地殺死這一類動物，又哺育出另一類動物，把湖泊改為農田，把森林砍成光山禿嶺，把自然的生態平衡破壞掉，這一點讓我們得到了大自然的報復。就是自己也不願意接受自然的安排，譬如老天已經給每人造了一張臉，許多人卻偏要替自己另造一張——美容院裏不知製造了多少人間的悲喜劇。
落實到人類自身，“自然”就是指人的天然本性，也就是人的真性情、真思想，所以“自然”又與虛偽相對。在老莊那裏“真”與“自然”是一個意思——真的也就是自然的，自然的同樣也是真的。
自然是一個人性情真誠的極致。
人為乏趣天機自然作文 篇2
前幾天，我和爸爸、媽媽他們到柳州城去玩。
來到古城，那裏真是樹木茂盛，鳥語花香，古老的城牆守衞着古城。從古城的高處放眼望去，綠綠的田野，一望無際的草地，向我們展示着大自然的美。走在石砌的小道上，深深地吸了一口氣，清新的空氣，讓人舒服極了。
爸爸一邊走一邊給我介紹古城的歷史。過了一會兒，爸爸的手伸進口袋，拿出了一支煙，點燃火，一口煙霧從爸爸口中噴了出來。我詫異的望着爸爸，看見爸爸正準備扔煙頭，連忙跑上前去，生氣地對説：“爸爸，不準亂扔煙頭。”爸爸回頭問：“為什麼呀，麒麒?”我説：“如果我們都像你這樣，這裏就會變成一個垃圾場的，還肢有這麼綠的樹，這麼青的草，這麼香的花，這麼清新的空氣嗎?”
爸爸一聽，豎起大拇指：“兒子説的對，是爸爸做錯了。你還是一個環保小衞士呢!”
人為乏趣天機自然作文 篇3
大自然的聲音美妙極了，只有你細細地聽，就能感覺到。
春姑娘踏着輕快的步伐，來到了大地。聽，樹枝互相的摩擦沙沙沙，彷彿在慶祝春天的到來，嗒嗒嗒喲！原來是雨水在唱歌呀！
時間過得飛快，那個粗暴、頑皮的小夥子夏天來了。快來看，樹上的小鳥正蹲在樹枝上唱歌，不時的還搖搖頭，拍打着翅膀似乎想讓全世界知道它美妙的歌聲。樹頂端的知了聽見了，想去看看是誰？它一看，原來是小鳥，知了為了不讓他人不小瞧自己，也跟着知了知了的叫。
秋姑娘不知不覺得來了。果園裏，果樹上的果子叮叮噹噹的響，好像在説：我們要感謝你們農民！田野，高粱和稻草被風沙沙作響。樹葉黃了，樹葉也沙沙的落了下來。
冬爺爺來到了。風颳得呼呼響，狗在屋子裏呼嚕嚕的做美夢。小朋友們都歡樂的跑出來玩耍着，雪被他們踩得咔嚓咔嚓像在演奏音樂。
大自然的聲音真美妙。
人為乏趣天機自然作文 篇4
大自然有很多植物，比如：大樹、花朵、小草我最喜歡的植物是花朵。
大自然中有很多很多的花，比如：油菜花、玫瑰花、菊花、鬱金香、荷花這些花中，我最喜歡的就是荷花。我喜歡荷花的原因是，荷花在荷塘中如果從遠處看，它的花瓣是大小勻稱的，可是走近一看，它的花瓣卻變得很大了。
夏天到了，荷花開心地笑起來了。大一點的荷葉好像一張小牀。荷花的莖很粗，而且它的莖上有一些小小的刺。再看下面，就是一個大大的圓盤，而且是綠油油的，非常漂亮。荷葉上還停留着一隻正在歇腳的小青蛙。小青蛙在上面呱呱地叫着，就像是在唱着美妙的歌聲。
這就是我喜歡的大自然中的植物，花朵是非常美非常美的植物，尤其是荷花，我和媽媽去郊遊的時候，從百花中我一下就能聞到它特有的芬芳。
人為乏趣天機自然作文 篇5
我愛大自然，我愛大自然的四季。
春天，春暖花開，鳥語花香，綠瑩瑩的草地上開滿了五顏六色的花，就像是一位美麗的仙女在空中撒下了花種。
夏天，池塘裏開滿了荷花，荷花隨風起舞，像一羣正在跳舞的仙女，搖曳生姿。一陣風吹來，挨挨擠擠的荷葉上下起伏，像一層層的海浪。
秋天正是萬物成熟的好季節。春天撒下的種子到秋天差不多都成熟了。看，果園裏的果樹都結果了。柿子像一個個紅燈籠掛滿了柿樹。石榴更是迫不及待地漲開了肚皮，露出紅白相見地子兒。
冬天雖然很冷，但寒冷的冬天依然給我們帶來了不少的樂趣，小夥伴們堆雪人、打雪仗，滑冰，一點兒也不怕冷。厚厚的大雪像棉被一樣蓋在莊稼上，這樣可以把莊稼地裏的害蟲、細菌凍死，難怪俗話説“瑞雪兆豐年”。
大自然真是妙不可言哪！
人為乏趣天機自然作文 篇6
地球是一個景色宜人的星球。
走進大自然，你會發現，森林裏，空氣清新甜潤，碧綠的草地上，開着奼紫嫣紅的鮮花，高大的樹木挺立在路旁。輕輕的嗅着空氣中還混雜着淡淡的泥土清香，幽幽馝馞的花香，新生青草的芳草，復甦的你麻木的嗅覺。細看小河清澈見底，天空湛藍深遠……
走進大自然的四季，春天鳥語花香，夏天烈陽高照，秋天果實累累，冬天大雪紛飛。從滿地華彩中，彷彿能看見你那無暇回憶的童年。那裏有笑，有淚，有相聚，有離別……那每一次都是個機會，在你的記憶裏深深地刻住。每天，每月，每年都在重新開始，早晨太陽升起，發出刺眼的光芒，傍晚，月亮星星結伴出場，加倍努力地照射夜空。不管是雨後出現的七色彩虹，還是晴天太陽那刺眼的光芒，都美好無比。
大自然，你那清澈見底的河水，你那鬱鬱葱葱的樹木，你那清新甜潤的空氣，你那湛藍深遠的天空，都是那麼完美無暇，使人倍感親切，我愛你，大自然!人類的母親!
人為乏趣天機自然作文 篇7
動物有很多時候是身不由己的，生時囚禁在籠中，無半點自由，有的還不知何時會被放上餐桌，成為人類的腹中食。它們的生活，沒盼頭，沒保障。
人如果不勞動，依靠別人，遲早也會成為這樣，我不要成為籠中之鳥，我不要成為餐桌美食。我要勤勞創新，努力奮進，成為翱翔在天空中的雄鷹。飛到地上的天堂—蘇杭，看看西湖是不是美麗無比；飛到桂林，看看是不是有課本上説的這麼美麗；飛到泰山，看看是不是比傳説中的還要雄偉千萬倍；飛到大海看看是不是似千獅咆哮，萬馬奔騰。我還要用功學習，成為一匹奔騰在大地上的野馬。跑到神話裏，一睹中華五千年的光榮盛世；我要當一個科學家，發明出對人類有用的東西，加速升級人類的生活條件；我要當一個和平大使，使世界上再沒有戰火硝煙。
生活需要奮鬥，要努力成為展翅飛翔的雄鷹，努力成為那最挺拔的胡楊。
人為乏趣天機自然作文 篇8
去年暑假，我回到了我的故鄉，那裏山清水秀，鳥語花香。我在那裏聽到了許多大自然的聲音，讓我流連忘返。
晨曦初露，村內飄飄渺渺，天上的霧像披着輕紗的一位少女，若隱若現。走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含着梔子花和露水的氣息，早晨，好清爽！那一池荷花將是我要拜訪的第一個老朋友。啊，荷花，你如一位婀娜多姿的少女，在風中盡情的舞動着舞姿，荷花千姿百態，有的荷花鶴立雞羣，有的荷花亭亭玉立，則有的荷花連冒出水面的勇氣也沒有，盪漾的湖面上閃爍着碧光，美麗極了！我又來到了草叢中，花色斑斕的小圓蟲，披着俏麗的綵衣。在這切些壯的黑甲蟲面前，它們真像南國的少女，逗得多少蟲子駐足痴望。甲蟲音樂家們全神貫注的振着翅膀，優美的音韻。我還看見了好多好多……
我願意牽着你的手，和你一起到大自然的世界裏去散散步！
人為乏趣天機自然作文 篇9
我走在沙灘上，靜靜地，聆聽大自然的聲音。
“譁—譁—”浪花一個接一個地衝了上來，頑皮地拍打着岸邊的巨石。那聲音一會兒高，一會兒低，像一首有節奏的古典音樂。
浪花又在濕濕的沙子上行走。“呼—呼—”這聲音，細細的，低低的。只有仔細地聽，才能發現它的神奇。
浪花在岸上玩夠了，便回到了大海的懷裏。可是，它怎樣也閒不住呀。看，浪花正托起魚兒，想把它們扔上天哩！魚兒在空中甩了幾下尾巴，“啪嗒”一聲便沒在了海水中，留下了一串串美麗的水花。“啪嗒”又一聲重重的，響亮的聲音，彷彿是重重的雷聲，又像是響亮的笛子聲，為寂靜的.大海增添了幾個美妙的音符。
“噗—噗—”這是什麼聲音？這麼快，這麼清爽。是浪花，這淘氣的小傢伙，正親吻着人們的腳丫呢！
天黑了下來，我踏着一路月色，帶回了大自然的聲音，還帶回了滿懷的好情緒。
人為乏趣天機自然作文 篇10
世界充滿了生機與蓬勃的朝氣。聽!“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦“嘩啦啦”小溪的流水聲真好聽。一道閃電，幾聲悶雷。小雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來。在小河裏發出“滴答”“滴答”的聲音。是那麼的悦耳、動聽。
夏天，太陽火辣辣的照着大地，知了在樹上知了知了地叫着，小狗”呼呼“地喘着粗氣，烏雲聚集，一道閃電撕破天空，緊接着一陣雷聲，下起了大雨。雨後的夜晚，動物們也興致不減，開起了音樂會，首先主持人知了登場，然後兩隻螳螂保安出現在動物們的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴，蚊子”嗡嗡“地給它伴奏，幾隻狗也不時地叫起來，好聽極了。秋天，大地一片金黃，稻子、麥子成熟了，伴隨着”踏踏踏“的工作聲，農民收穫着無數的喜悦。冬天，北風呼叫，紛飛。雪停了，孩子們出來打雪仗，”啪啪“”啪啪”雪球滿天飛，孩子們“嘻嘻”“哈哈”地笑着。大自然的聲音真好聽啊!
人為乏趣天機自然作文 篇11
大自然是一位好老師，帶給了我們許多讓我們受益匪淺的啟示。
去年夏天的一個晚上，我家來了個“不速之客“。我仔細地打量了一下它，身子小小的，頭也小小的，燈籠還一閃一閃地發亮呢。不用説，這個小傢伙就是大名鼎鼎的螢火蟲咯。它的“小燈籠”對我一閃一閃的，彷彿在向我問好。我饒有興趣地看着它，它也不飛走。
突然，我的腦海裏冒出來一個問題：為什麼螢火蟲會發光呢？我連忙上網查資料：螢火蟲之所以能發光是因為它們體內有一個特殊的“發光器”,這個“發光器”位於螢火蟲腹部末端的下方，由發光細胞、反射層細胞、神經和表皮等組成的。在螢火蟲發光細胞裏有一種含磷的化學物質，能將螢火蟲吸收的養分中的化學能轉為光能，於是螢火蟲就能發光了。
大自然真是千奇百怪，同時還給了我們許多有益的啟示。
人為乏趣天機自然作文 篇12
傍晚我和幾個小夥伴出去玩。正玩得高興，突然，一道閃電劃破長空，眨眼的工夫便消失了。接着是一聲雷吼，這雷聲似乎能真的能使世界地動山搖!嚇得我們哥幾個躲進了樓道。“哇!好厲害呀!”我不禁脱口而出。激動的心情久久不能平靜，好奇心使我們幾個仰望天空，盼着再次出現點兒什麼奇蹟。這時，又是一個閃電，電光似乎要把天空撕裂了。頓時間，黑夜變成了白晝，亮得那麼刺眼!我們都看呆了，激動的心情再次燃燒起來。
下雨了，我們各自回了家。
我扒在窗前，傾聽着“嘀嗒、嘀嗒”的雨聲。這雨聲雖然微弱卻頗有節奏，宛如悦耳的風鈴;窗外時不時傳來樹木搖曳的聲音，好像沙錘在伴奏，這時又是一陣“轟隆隆”的雷吼，彷彿是有誰在敲架子鼓;風兒“呼呼”的颳着，猶如一支悠揚的歌。
雷聲、雨聲、風聲組成了一首春夏的樂曲。這是世界上最樸實、最純真、最動聽的聲音，這就是大自然之歌!
人為乏趣天機自然作文 篇13
這個星期六陽光明媚。趁着冬日裏難得的好天氣，我們慧星小隊進行了一次特別的小隊户外活動——爬保俶山。
我們從黃龍洞集合，沿着台階往上攀登。山上風景優美，彷彿一幅美麗的圖畫：有一片片火紅的楓葉，有金黃色的銀杏樹，還有兩邊挺拔的竹子。大家你追我趕，很快就到了初陽台，上面已經聚集了很多來鍛鍊和遊玩的人，從那裏可裏遠眺美麗的西湖、連綿的山峯。我們在初陽台上玩起了遊戲，直到大人們提醒我們該下山了，我們才依依不捨地離開了初陽台。
在下山的路上，我們參觀了抱朴道院，並最終到達了這次活動的終點——連橫紀念館。在這裏，我們還參觀了台灣原住民的文化！
這次小隊活動，既讓我們鍛鍊了身體，欣賞了杭州的美景，還增長了知識，真是太有意義了！而且，我希望以後能有更多户外的小隊活動。
人為乏趣天機自然作文 篇14
今天真是春光明媚，陽關和煦的一天呀！出去玩那是再好不過得了。
一大早，我就把媽媽叫起來，對媽媽説：“媽媽！媽媽！你瞧今天天氣可好了，帶我出去玩吧！”媽媽眨了眨眼睛對我輕輕的説：“好吧！週末，早上都沒有睡好覺，好啦，快穿衣服，中午吃完飯我就帶你去。”
中午，吃完了飯，我和媽媽一起去大蜀山爬山。
到了山腳下，“哇―”大山是多麼的高，就像一個大巨人！
開始爬山了，才爬到半山腰我就累得氣喘吁吁的了，但媽媽並不累，還一個勁的叫我走的快點呢！
不一會兒，我們爬到了山頂，天是多麼的藍，咦！上面還有幾多白雲，它一會兒變成一羣小山羊，一會兒變成一條巨龍！
現在已經是春天了，我發現山上的大樹都穿上了一件新衣服，它是綠色的，是春天送給他的。花兒也穿上了一件新裙子，它是紅色的，是春天送給她的。大自然也穿上了一件新外套，它是彩色的，也是春天送給他的。
人為乏趣天機自然作文 篇15
“哇，好涼快呀！起風了，姐姐，快來看呀，大樹被風吹地搖晃的好厲害呀！”弟弟興奮地説。“是啊，可是樹下的小草看起來好像都不動?？”於是，我跑去問爸爸，爸爸笑了笑，説：“你自己去查吧，我相信以這樣的方式知道的答案會讓你更加記憶猶深！”我垂頭喪氣地走開了。看到媽媽買菜回來，我又興高采烈地去問媽媽同一個問題，媽媽説：“孩子，你自己去尋找答案吧！”
於是，我把媽媽給我買了《十萬個為什麼》來查閲，哈，答案終於找到了：原來因為風運動時，由於低處地表不平或障礙物多，又比較容易形成渦旋運動，因而風小；而高處障礙物少，摩擦便減少，因而風大。哈哈，是這個道理啊！所以，在颳風的時候，高處的大樹搖晃地遠比地面的小草更起勁呢！
通過查書我明白了有個詞叫“樹大招風”，想必就是大自然給我們的啟示吧！自己找答案的過程原來是這麼的有趣，同時通過這件事情，也教育了我們要勤於查找，相信你也會收穫到和我一樣的驚喜呢！
人為乏趣天機自然作文 篇16
一天早晨，我在樹下漫步，樹陰灑滿了路邊，一個個光斑跳來跳去，我正沉醉在這歡愉的氛圍中時，我突然發現，陽光從樹葉縫上通過來，照在地上的光影不是葉子的形狀，而是一個個圓圓的亮斑。
我急忙跑回去問媽媽。媽媽聽了説：那圓圓的就是太陽的亮斑啊。可我卻更加糊塗了，媽媽接着説：我們來做個試驗就明白了。做試驗?那太有趣了。我按照媽媽的要求，拿來了蠟燭、火柴和一張圓紙片。媽媽開始做實驗了。她先點上蠟燭，放在桌上，拿出圓紙片。我正看得出神，媽媽問：你猜猜，牆上的影子會是什麼樣的?我不假思索地説：當然是圓的啊!媽媽微微一笑，沒有説話。只見媽媽慢慢將紙放在燭光的後面，牆上也慢慢地出現一個光影。咦，燭光的影子怎麼不是圓的，而是長的呢?沒等我想明白，媽媽就輕輕地吹滅了蠟燭。火苗一動，我終於看清楚了，這原來是火苗的影子啊。
我恍然大悟，原來，那樹葉就像一個個小孔，陽光從葉縫中射過來，地上就會出現一個個小太陽，而不是樹葉的影子了。我立刻感覺大自然好神奇呀!
人為乏趣天機自然作文 篇17
大自然，是天地給我們的恩惠。大自然的聲音更是奇妙無比，令人心曠神怡。
清晨，走在山間的林蔭道上，聽鳥兒各種不同的叫聲：麻雀的叫聲簡短的像方言，成羣麻雀的叫聲則如一曲小調，不絕於耳。黃鸝兒清脆而婉的聲音如嬰兒的啼哭，怪不得杜甫賞識她，寫出了“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這樣的千古佳句呢!
我覺得鳥兒如一位歌手，一個大悟大徹的歌手，在歌唱自己的人生。
正想着，天上下起了瀝瀝淅淅的小雨，我跑到一塊巨石之下。猛然間發現頭頂的巨石如同一把大傘，形成了一個小小的水簾洞，雨水順着巨石的紋理流下來，形成了一扇美麗的雨簾。豎起耳朵聽森林中的聲音：滴答滴答……雨水如鋼琴師一般，而森林裏的景物便是一個個黑白琴鍵，任由雨點彈奏。
我移了視線，看雨水滴落在林中的小池裏，聽兩種水相容的聲音，是多麼優美，雨點打落在水池的蘆葦上，儼然一位舞蹈演員，為雨點琴師伴奏。
大自然的聲音是美妙的，是令人幸福的，大自然之神讓人心曠神怡。
人為乏趣天機自然作文 篇18
我是大自然中的一員，是萬物的露水，是植物的營養，是污染氣霧的“終結者”，我是必不可少的————雨露。
春天來了，微風飄灑，萬物重新生長。我們已經在雲媽媽的懷抱中，汲取力量，你爭我搶的想要跑出雲媽媽的懷抱，去滋潤萬物了。
嘩啦啦！嘩啦啦……
我們已經來到人間，由遠而近，由遠而近……，小花小草拼命的探出頭來，吸取着我們的營養。
花兒們在雨中不停地展示着自己優美的舞姿，好像在傾訴着：“謝謝！你是我們成長的一部分。”
我們讓森林改變了容貌，讓樹木長的更高。雨聲裏，森林的每一塊石頭在我們的幫助下，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶着歡悦的色彩，發出好聽的聲音。
“滴答”、“滴答”……松鼠們來到樹下，在雨中歡躍的跑着。紅鳩鳥在樹上高歌，甲蟲小弟在勤勉地奔忙着。在雨中，在這水淋淋的嫩綠之中，所有的事物彷彿就要融為一體，他們綠得耀眼，綠的透明。
不久，風哥哥把我們送到了田野，地裏的莊稼貪婪地吸取着我們，小田鼠從土裏鑽出來看看是怎麼回事，高興的叫着“吱、吱、吱”好像在説：“太好了，雨露們終於來了。”因為，我知道雨後看到的一定是農民伯伯喜悦得笑容。
人為乏趣天機自然作文 篇19
我最喜歡的聲音，就是那大自然的優美聲音。
我家住在公園旁，所以，一有空閒時間，我的爸爸就會邀請姐姐和弟弟到我們家，和我、妹妹一起到附近的豐慶公園玩耍、散心，一進公園，首先見到一片幽靜的小竹林，當秋天，你靜靜的坐在竹葉覆蓋的你圖上，閉上眼睛，丟掉煩惱，靜靜的聞着菊花的香氣，靜靜的聽着悦耳的鳥鳴，你的心情彷彿愉快了許多。
再往前走，左右兩旁分別石山環繞，順着石頭爬上去，可以看見一座寺廟一樣的建築，高高聳立在山間，有許多中年人在那寺廟前練武，夏天，你坐在堅硬的巖石上，細心的聽着微風吹過樹林的聲音，彷彿心裏的煩惱全部被甩掉。
南邊有一座小池塘，小池塘裏有許多蝌蚪、魚兒和泥鰍，每當春天，一滴滴亮晶晶的春雨落下時，池塘裏的生物都探出頭來，大口大口的喝着甜絲絲的春雨。春雨滴在美麗的小池塘裏，發出清脆的響聲，好像正在進行着一首優雅動聽的交響曲一樣。
公園的北面有一座小土山，每當冬天，冰雹劈頭蓋臉的砸了下來，發出“啪啪”的響聲，它們打在土山上，形成了一道冰做的滑梯，那時，我們就坐在塑料袋上，居高臨下的滑了下來，聽着寒風從耳邊呼嘯而過，覺得心情好多了。
我愛大自然的聲音!
人為乏趣天機自然作文 篇20
廣闊的海洋、青翠的綠草、湛藍的天空……都是屬於大自然的一部分。大自然，無時無刻都在改變，每天都呈現着不同的樣貌，大自然孕育出無數個生命，在大自然裏暗藏着許多的道理，只要細細品嚐，便能瞭解自然中的啟示。
在潺潺的流水中，體會到滴水穿石的道理，只要有恆心，再凹凸不平的堅硬巨石，也能成為圓潤的石頭；看見已被砍伐殆盡的老神木，體悟到生命的無常；看見無邊無際的天空，領悟到自由自在的生活是無憂無慮的。
地上一株株堅韌的小草，不畏風吹雨打，都奮力從土中探出頭來，出土的世界是充滿了無情的考驗，但屹立不搖的小草不畏艱辛，也能在風吹雨打中發光發亮！現在的社會中，許多人只講求眼前的利益，而不再尋找充實人生的事物，雖然小草是如此的不起眼，但比起温室中的花朵，一遇到困難就退縮，小草的精神，才是我們應該去效法的！
大自然中，許多花草動植物，雖然不起眼，但對於生命的精神，非常值得我們去學習，許多人在忙碌的生活中，忘了生命的意義，這時，不如來看看大自然，是如何為了生活而努力，讓這充滿啟示的大自然成為生活的老師吧。
