實用的中學作文600字合集七篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的中學作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
中學作文600字 篇1
不知不覺，一個快樂而充實的寒假就已經過去了。在寒假裏的時候，天氣雖然忽冷忽熱的，但我還是過得很開心，因為發生了太多有趣、快樂的事情，給這個寒假增添了許多色彩。其中，我覺得最難忘的就是在家做鐘點工的日子。
那一天，爸爸媽媽都出去了，給我一個任務：就是跟鐘點工一樣，把家裏所有的地方整理乾淨，還要洗碗，把晚飯做好。雖説我平時是家裏的小公主，可這有什麼難的，我説幹就幹。
我準備先洗碗。我把“白貓”洗潔精弄在水裏，讓它差不多溶化後，再把一隻只碗放進去。然後，我再拿起抹布，仔細地擦着碗，漸漸地水裏泛起了晶瑩透亮的小泡泡。
接着，我就把碗摞起來，再打開水龍頭，水流嘩啦啦的清洗着碗碟，馬上就沖走了殘渣，洗淨了油膩。這兒叮叮，那兒噹噹，奏出了一曲洗碗的交響樂。
接下來，我就開始準備晚飯了。因為有一些昨天的剩菜，所以我只準備做一個主菜，它就是清蒸鯽魚。起先，這條魚被我從水裏抓出來的時候還是活蹦亂跳的。我先用刀把它的魚鱗全部刮掉，它還真調皮，鱗片全都濺到了我臉上，接着，我就把它的.肚子剖開，把內臟全都弄出來。最後，我把它放在盤子裏，加入一些油、鹽、、味精、黃酒、醬油等佐料，弄好後放在微波爐裏蒸了10分鐘左右，一條色、香、味俱全的魚就弄好了，看着它，我心裏比吃了蜜還甜。
最後，我給家裏來了個徹底的“大掃蕩”。客廳是我們經常待的地方，所以一定要整理乾淨。經過我的整理，整個客廳煥然一新，給人一種舒適的感覺。
爸爸媽媽回來後，直誇我長大了。那一天真有趣，真開心，因為我當了回“鐘點工”。為美化我們的家庭出了綿薄之力。總而言之，這個寒假過得很快樂、很愜意。
準確地把做魚的過程描寫出來，真是不錯!
中學作文600字 篇2
“陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。”正如音樂裏所唱得那樣，陽光總在風雨後，不經歷風雨就看不見成功的曙光 。成功猶如一束燦爛的陽光，風雨就是每個成功人士都必須經歷的一些挫折、困難……成功人士的背後，誰不是經歷無數的挫折、困難，誰不是受過磨難的呢？或許沒有吧。
19世紀初，人們開始使用煤氣燈，但是煤氣靠管道供給，一但漏氣或堵塞，非常容易出事，人們對於照明的改革，十分殷切。事實上，他為自己訂定了一個不可能的任務：除了改良照明之外，還要創造一套供電的系統。
於是他和的夥伴們，不眠不休的做了1600多次耐熱材料和600多種植物纖維的實驗，才製造出第一個炭絲燈泡，可以一次燃燒45個鐘頭。後來他更在這基礎上不斷改良製造的方法，終於推出可以點燃1200小時的竹絲燈泡。
他就是“發明大王”愛迪生，成功之後愛迪生説了一句話“失敗也是我需要的，它與成功對我一樣有價值。”
和愛迪生一樣，我也經歷了無數困難，今年暑假，我練習滑活力板，但是一開始滑不一會兒就摔跤，雖然帶着防護用品，但一樣摔得很疼，後來，我掌握技巧，不在像以前似的，但滑得很慢，還不如走快。因此，我都要放棄了。但我想：如果我連這點小困難都克服不了的話，我還能幹什麼呢？所以重新鼓足信心，又開始練習，一遍滑不好我就滑兩遍，兩遍滑不好我就滑三遍，就這樣，我一遍一遍的練習到現在，我什麼動作都會做，什麼地方都會滑。
“風風雨雨都接受，讓生活與眾不同……”我也更加相信，風雨後的'陽光，是最燦爛，最耀眼的；風雨後的彩虹，是驕傲而絢麗的。我也一定會克服所有的困難和挫折，向屬於我的“彩虹”衝去。
中學作文600字 篇3
雪是美的。我一向喜歡下雪。
那年冬天，潔白的大雪飄然而至，飛舞着，旋轉着，給這人間帶來了無限美的遐想。
我和媽媽去新華書店買書，在這樣的天氣買一本自己心儀的好書，是再美不過的事。過馬路時，我們看到一位年紀很大了的老爺爺，老爺爺那飽經風霜的臉上刻滿了歲月的痕跡，衣服上全是補丁，而且穿得也很少，他每蹬一下自行車，就要不停的`喘氣，蹬得又慢又累，突然，一輛電動車駛了過來，明顯闖了紅燈，老爺爺想剎車，但電動車開得太快了，再加上老爺爺行動不便，電動車一下碰到了自行車的前車輛，老爺爺連人帶車一同翻了過去，倒在了雪地裏，好半天也爬不起來，一邊哎呦，哎呦的痛苦呻吟着，一邊向周圍的人求助：“誰來幫幫我，誰來幫幫我呀……”周圍的人有的向老爺爺投去同情的目光；有的好像什麼也沒發生，什麼也沒看見一樣，照樣我行我素，要往東走的往東走，要往西走的往西走；有的甚至還嘲笑老爺爺。總之，沒有一個人願意站出來扶老爺爺起來或者安慰老爺爺。
這時，一位青年男子從人羣中走出來，他頭髮蓬亂，皮膚黝黑黝黑的，但五官端正，眉頭緊鎖，顯得特別威風，他走向老爺爺，然後蹲下里，扶起躺在地上的老爺爺，替他吹去身上的雪，然後關切地問老爺爺：“怎麼樣，有沒有受傷？要不要帶您去一樣？如果不要，就讓我送你回家吧，行不行？……”都分不清那位年輕的男子是不是老爺爺的兒子了。老爺爺感激説：“謝謝你呀，年輕人，我都不知道該怎麼報答你了。”“不用謝，尊老愛幼是應該的。”然後，那位年輕男子一手推着老爺爺的自行車，一手攙扶着走的一瘸一拐的老爺爺，走出了人羣。人羣慢慢退去，而我卻望着那兩人漸漸遠去的背影默默靜立。直到媽媽喊了我一聲，我才回過神來。
雪還在下，晶瑩剔透，不時簌簌地歌唱。我聽懂了那歌聲，那是一首心靈的讚歌……
中學作文600字 篇4
明朗微寒的日子裏，低斜的太陽照在身上不再感到温暖。霜花還在山谷底，輕風徐徐地吹動，追趕着捲曲的落葉。我無力地將身軀垂下，望着自己泛黃的身體，知道離落敗已經不遠。
無數的行人，從我身下走過；無數的行人，朝我抬頭仰望；也有無數的行人，望着我搖了搖頭。他們“秋色從西來，蒼然滿關中”，“無邊落木蕭蕭下”是對我的描述。
我卻笑着，笑那些人的無知，也為自己曾經擁有的幸福而微笑。曾經，滋潤的風將我從枝頭抽出。我探出頭，打量着四周，一切都新鮮，愉快而可愛！
白天，在向陽的地方，樹幹毫無保留地給我輸送營養，周圍的樹葉也為我遮風擋雨；夜晚，又與繁星相對。我靜享月光的沐浴，躺在星的懷抱裏，我沉睡着，很快，我平常成了一片茸茸大葉。
漆黑的天空，彷彿滿是裂痕，把盛得滿滿的水嘩嘩地往下倒，發狂似的敲打着樹葉。於是，我撐開自己寬大的身體，保護着周圍弱小的生命——在我的保護下，那些嫩葉也漸漸長大。我笑了，即使自己已經千瘡百孔。
我是幸福的，有着別人保護過得幸福，也有保護他人的幸福。一位詩人曾説過：“幸福永遠在我們所能到達的地方，我們只要伸手去，就可捉住它。”而那些空發感慨的人們，連手都懶的.去伸，只在原地等待他人的“施捨”，又怎能感到幸福的所在？恐怕，也只有孤寂、痛苦纏身吧！
這一刻終於還是來了，枯瘦的葉莖經不住風的催促，便將我放下。我打着旋兒飄落下來，望着淡藍色的天空，曾經依偎的大樹，還有被自己保護過而如今茁壯成長的生命，雖然有些不捨，但我依舊笑着。
“化作春泥更護花”這難道不是另一種幸福？
中學作文600字 篇5
同學們，我們的人生道路是父母幫助我們鋪墊的，是父母給了我們一個良好的學習、生活環境，“鴉知反哺，羊知跪乳”，父母的養育是人間最深厚的愛，知恩圖報，感恩盡孝是我們應盡的本份，我們要感謝父母、感恩父母！
以前我不珍惜父母對我的愛，以為他們應該為我付出，他們辛苦的`工作不就是為了我嗎？到現在，我才明白：父母的付出，我要懂得珍惜！我長大後，不能再依賴父母，我要努力學習來回報、孝順父母。
由於我的任性，由於我的無知，曾經多次傷過父母的心，但是他們用博大的胸懷，讓我感到幸福，用寬容的心來撫慰我，讓我明白很多道理。有一次，我因為調皮，把家裏的玻璃給打碎了。那時，我害怕極了，生怕媽媽回來指責我，可是，我媽回來不僅沒有指責，反而安慰我説：“沒事的。”簡單的一句話，讓我心裏輕鬆了很多，我不再害怕媽媽的指責，就這樣隨心所欲、肆無忌憚地破壞東西，還不小心把腳砸傷了，感覺並沒有什麼！但是一次次的破壞現場，讓我媽媽終於忍不住“爆發”了。她很生氣地讓我面壁思過，我那時竟然有一種衝動，我想“打”媽媽，可是我下不了手，過了半個小時，媽媽心疼地問我：“盟盟，腳疼不疼啊！”我哭了，一下摟住了媽媽，我很後悔當時怎麼會有想打媽媽的邪念呢！
另一件事也讓我感動無比，記得在高郵上英語補習課時，那天外面下着滂沱大雨，我擔心極了，如果爸爸不來接我，我可怎麼辦呀！忽然，我在雨中看到一個熟悉的身影，哦、是爸爸！真的是爸爸，我欣喜極了！迅速跳上車，他把外套脱下給我披上，我緊緊地摟着他，感覺心裏好温暖、好温暖，就這些事情感動着我，激勵着我……
母愛似水，父愛如山，讓我們一起感謝父母、感恩父母，用我們的實際行動，回報他們無限的愛！
中學作文600字 篇6
我未來的中學老師：
您好！
我是一名即將畢業的六年級學生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我，我就先向您介紹介紹我自己吧！
我的名字叫艾斯木吐拉，今年12歲了。性格活潑、開朗，一閒下來，就想聽聽音樂，因為音樂能使人徹底放鬆下來，忘了所有。至於特長嘛，寫作、唱歌、素描等等，不過，這些都是“業餘”的……我唯一的缺陷是我的一個壞習慣——粗心，您還別説，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫作業、考試的時候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業、考試都與滿分擦肩而過……但我相信，我一定會改掉這個壞毛病。
國中的學習生涯對我來説是陌生的，新的學習環境對我來説是陌生的，新的學習夥伴對我來説是陌生的，您，對我來説當然也是陌生的……我對即將到來的國中生涯感到無比的好奇，我常常會趴在窗前，幻想着未來一切的一切……
我希望您是一位詼諧幽默的老師，能讓我們在開心、快樂中學到知識，提高我們的學習興趣。這樣，我們就能上好每一節課，成績也會跑得比劉翔還快。您並不只注重我們學習成績的'提高，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發展……
進入中學以後，我要認認真真的寫好每一個字，認真對待每一篇作文，一定寫得倍兒頂呱呱，讓您讚不絕口；學好每一個公式，紮紮實實地完成各科學習任務，我能行的，請相信我。
相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過幾個月，我們就將見面，希望我能成為您的好幫手！
祝
工作順利！
您未來的學生：艾斯木吐拉
中學作文600字 篇7
過春節，最熱鬧的就是鬧元宵遊神啦！ 正月初五，是龍湖村的遊神，表演很精彩喲。鮮豔的彩旗，舞動的獅子，“咚咚”的鼓聲，使人精神振奮，令人心情愉快。特別是舞獅表演，引出了鬧元宵的高潮。
威武醒目的獅子踩着鼓點，歡快地舞動着，生龍活虎，栩栩如生。正月初八，我們村裏也有遊神。跟龍湖村的元宵遊神一樣，也有鮮豔的彩旗，威武的.獅子，清脆的鑼鼓聲……我們還會舉行遊村呢。先由兒童組成的彩旗隊走在前頭開路，引領大家走向全村的家家户户。緊接着出現的便是所謂的“神”了。其實“神”不過只是兩頂空轎子而已。每頂轎子都由四個或四個以上的人抬着，使我們感到“神”很尊貴，神聖。跟着轎子的便是敲鑼打鼓的人了。鑼和鼓也分別有兩個人用木棍吊起來抬着，由後面的人敲打。凡是隊伍經過的地方，家家户户都搬出桌子擺上供品，燒香，放鞭炮，行沐浴朝拜之禮，祈求新的一年紅紅火火，大吉大利。遊神隊伍浩浩蕩蕩地將整個村子游完一遍之後，大家就去領豬肉和包子。真是開心極了。
正月十五，是我們這最大的宗族——鍾氏的元宵日，也是我們這隊伍最龐大，場面最熱鬧的遊神了。也先彙集在在龍湖村舉行隆重的“開幕式”。我與父母早早來到元宵場，卻發現場地早已被圍得水泄不通了，根本就沒有我們的立足之地。不過，我們還是見縫插針地找到了制高點，得以觀看遊神表演。遊神開始了，各村的遊神隊伍相繼進入會場表演。那精彩的舞龍、舞獅表演使我難以忘懷。醒獅在翻滾，彩龍在飛舞，活靈活現，生動可愛，使我們大飽眼福。男女老幼激動地歡呼着，我也忍不住拍手歡呼，為這精彩的表演吶喊助威……
隨着人們的生活越變越好，鬧元宵遊神也變得越來越精彩，我相信明年遊神一定會更精彩！ 期待明年元宵日的精彩遊神.
