【精選】可敬的老師作文3篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的可敬的老師作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

可敬的老師作文 篇1

昨天下午最後一節課是科學課。科學老師李老師進班時，我就覺得她走路怪怪的，一瘸一拐的。再一看，李老師穿的居然是棉鞋!我不禁奇怪極了：李老師今天怎麼了?

課上着上着，李老師突然面露難色，小心翼翼地走下講台，拖了一張椅子過去，把左腳的鞋子脱下，把腳蹺在椅子上。我看到李老師的腳後驚呆了。她的大拇指，食指和中指被裹得嚴嚴實實，無名指和小腳趾露在外面，鮮紅的血映在紗布上，指頭上還有着什麼紅藥水!李老師怎麼了?還沒等我問，李老師已經踩着下課鈴，走出了教室，

今天上午，是李老師值班。她站在她的`值班位置那，腳蹺在一個稍高的台子上。我看到李老師急忙跑過去問：“李老師，您的腳怎麼啦?沒事兒吧!”“哦，沒事!”聽了我的話，李老師微微一笑：“週末在家打掃衞生的，一不小心茶杯打碎了，那個玻璃碎片彈起來，把我腳趾頭切斷了。現在這條腿還不怎麼能用呢。所以，在家打掃一定要注意安全……”切斷!聽到這個詞我的心一驚，李老師後面説了些什麼我也沒聽清楚，頭腦裏立刻浮現出那個恐怖的畫面。

這麼大的事兒李老師説的時候只是輕描淡寫的兩句話，上課時還若無其事，而且還堅持站着為我們上課!我們又有什麼理由不認真聽講?又有什麼理由不尊敬老師呢?

我真心希望李老師的傷能快點好起來!

可敬的老師作文 篇2

每逢教師節，我們通常會圍繞慶祝教師節更新黑板報，想想，我不禁有點傷感，一期黑板報就是我們敬愛的老師慶祝節日的盛宴。從一年級到三年級都是陳老師教我們語文，她也是我們的班主任。

陳老師中等身材，她一年四季都穿着裙子，特別喜歡穿一襲白色連衣裙，看起來是那麼清新靚麗！一張温柔瓜子臉上有一雙炯炯有神的眼睛和一對細細的眉毛，臉上常常帶着笑容，顯得和藹可親。陳老師有時也是很嚴厲的，記得有一次，班裏的兩個同學打架了，一個同學把另一個同學的臉給抓破了。老師知道後，鐵青着臉，把這兩個人一起叫到她的辦公室調解，然後又教育我們同學之間要和睦相處，團結友愛。陳老師能把班級管理得井井有條，上學期我們班還走入了“文明班級″的隊列。這是一位温柔中泛着嚴厲的老師！

陳老師也是一位懂得體驗生活、藴含豐富感情的老師，我最喜歡聽她講小時候的故事：在鄉下，每到夏天村裏人就會請唱戲的過來表演，這是勞作了一天的大人們最開心的事情，同時也成了孩子們歡樂的天堂。懵懵懂懂的我們緊拉着媽媽的衣襟去戲台下湊熱鬧，平時挺摳門的'大人，這個時候會顯得特別大方，爽快地買了冰棒賞孩子。舔着冒着白汽冰冰甜甜清香的冰棒，那滋味……我聽着老師形象生動的描述，看着老師臉上豐富的表情，眼前彷彿出現了一個蹦蹦跳跳的小女孩一手緊拉着媽媽的衣襟，一手拿着冰棒在舔……我不自覺得也舔起了自己的嘴脣……

這就是我的陳老師，一位嚴厲又不失温柔、感情飽滿動人的老師，她陪伴着我們成長。而我能做的就是把每一天都看成教師節，每一天都對老師真誠地道一聲“謝謝”！

可敬的老師作文 篇3

一年級教我們的語文老師是紀老師，她對我和藹可親，無微不至。我的學習成績一向是很好的，記得有一次期末考試，我考了94.5，紀老師覺得我考得不好，下課騰出時間來把我錯的題給我講了一遍，還對我説：“林妍，老師覺得你是一名好學生，不應該考這麼低的分，你錯的題老師都給你講完了，回家自己再複習一遍，我看你下次考試的成績。”

聽了老師的話我連忙説：“是，老師，我一定好好複習，考出優秀的成績，我回家後拼命的複習，果然，我的考試成績又上去了，我很感激紀老師。老師教了我們一年，因為一些原因，紀老師離開了我們，我們都非常想念紀老師，三年級的時候紀老師又回來了，我們很開心，四年級，紀老師教一年級的.去了，雖然我們很想念紀老師，但是我們知道，紀老師想教一年級的小朋友，因為我們太不聽話了。

我想：我們一定要好好學習，用優秀的成績報答紀老師。我愛紀老師，我覺得紀老師是最温柔的老師。